background image

Katarzyna Jarkiewicz

TESTY 

dla maturzystów 

i kandydatów na wyższe uczelnie

Łódź

background image

Redakcja
Jolanta Pol 

Konsultacja merytoryczna 
,UHQD3RSLRáHN-5RG]LVND

3URMHNWRNáDGNL
Jacek Wilk 

S

NáDG

3DZHá6]HZF]\N

&RS\ULJKWE\3LWHN7U]\QDVWHJRàyG(

:V]HONLH SUDZD DXWRUVNLH L Z\GDZQLF]H ]DVWU]H*RQH :V]HONLHJR URG]DMX UHSURGXNRZDQLH SRZLHODQLH áF]QLH ] NVHURNRSLRZa-
QLHPSU]HQRV]HQLHQDLQQHQRQLNLEH]SLVHPQHM]JRG\Z\GDZF\MHVWWUDNWRZDQHMDNRQDUXV]HQLHSUDZDXWRUVNLFKáF]QLH]NRQVe-
kwencjami przewidzianymi w Ustawie o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. nr 24 z 23.02.1994 r., poz. 83). 

ISBN 83-7415-012-2 

3,7(.75=<1$67(*2:\GDZQLFWZR
0LFKDá.ROLVNLL0LFKDá:LHUFLRFK
90-

àyG(XO+HQU\ND6LHQNLHZLF]D

tel./fax (0-42) 632 78 61, 630 71 17, tel. 0-602 34 98 02(06) 

infolinia: 0-604 600 800 (codziennie 8-

WDN*HVPVJJ4147954, 4146841 

www.piatek13.com.pl; e-mail: kot@piatek13.com.pl 

àyG( 

rok: 

2007   2006   2005   2004    ostatnia 

Wydanie I  rzut: 

9   8   7   6   5   4   3   2   1    liczba 

Druk i oprawa: 
3,7(.75=<1$67(*2'UXNDUQLD
93-

àyG(XO3DUDGQD

tel. 0-602 34 98 02(06) 

Printed in Poland 

background image

Spis treści 

Spis treści 

W

VWS ...............................................................................................................................................  5 

I.

Sztuka prehistoryczna  .............................................................................................................  9 

II.

6]WXNDVWDUR*\WQD ...................................................................................................................  11 

III.

àXNWULXPIDOQ\ .......................................................................................................................  16 

IV.

6]WXNDUHGQLRZLHF]D ............................................................................................................  19 

V.

Architektura sakralna  ............................................................................................................  25 

VI. Sztuka renesansu  ...................................................................................................................  28 

VII. Judyta i Holofernes ................................................................................................................  33 

VIII. Sztuka baroku  ........................................................................................................................  35 

IX.

=GMFLH]NU]\*D ....................................................................................................................  37 

X.

Sztuka klasycyzmu  ................................................................................................................  39 

XI. Trzy Gracje ............................................................................................................................  42 

XII. Sztuka XIX wieku  .................................................................................................................  45 

XIII. Akt

OH*F\ ..............................................................................................................................  49 

XIV. Sztuka XX wieku  ..................................................................................................................  51 

XV. Portret ....................................................................................................................................  55 

Klucz ..............................................................................................................................................  57 

background image

background image

 Katarzyna Jarkiewicz              Twoja matura – historia sztuki 

Przedmowa 

WSTĘP 

1RZDIRUPXáDHJ]DPLQXPDWXUDOQHJRRERZL]XMFDRGURNXSR]ZDODXF]QLRPQDZ\EyUKistorii 

sztu

NLMDNRSU]HGPLRWX]GDZDQHJRSRGF]DVSLVHPQHMF]FLHJ]DPLQXGRMU]DáRFL=XZDJLQDEUDNU]HWHl-

Q\FKLPHU\WRU\F]QLHSRSUDZQ\FKRSUDFRZDSRGMáDPVLSU]\JRWRZDQLDQLQLHMV]HMSXEOLNDFML2dpowiada 
ona Standard

RP Z\PDJD HJ]DPLQDF\MQ\FK opracowanym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i jest 

zgodna z 

3RGVWDZSURJUDPRZ.

Opis egzaminu dojrzałości z historii sztuki 

=JRGQLH]PLQLVWHULDOQ\PLXVWDOHQLDPLHJ]DPLQGRMU]DáRFL]KLVWRULLV]WXNLPR*HE\ü]GDZDQ\QDSo-

ziomie podstawowym lub rozszerzonym. Wyboru poziomu dokonuje absolwent w czasie egzaminu. Zestaw 
]DGDGODSLHUZszej F]FLmatury na poziomie rozszerzonym i na poziomie podstawowym jest ten sam.  
 Egzamin 

na 

poziomie

SRGVWDZRZ\PWUZDPLQXWLSROHJDQDUR]ZL]DQLXArkusza IVSUDZG]DMFHJR

]QDMRPRüWHUPLQRORJLLVW\OyZWZyUFyZLG]LHá8F]HUR]ZL]XMHUy*QRURGQH]DGDQLD]DPNQLWHZLHOo-
NURWQHJRZ\ERUXLQDGRELHUDQLHRUD]]DGDQLDRWZDUWHZ\PDJDMFHVDPRG]LHOQHJRIRUPXáRZDQLDRGSRZLe-
G]L Z\MDQLDQLD L DQDOL]RZDQLD LOXVWUDFML OXE WHNVWX (UyGáRZHJR =DGDQLD Arkusza I VSUDZG]DM SU]HGH
wszystkim standard I.

 Egzam

LQQDSR]LRPLHUR]V]HU]RQ\PWUZDPLQXWLVNáDGDVL]GZyFKF]FL&]üSLHUZV]DWUZD

PLQXWLSROHJDQDUR]ZL]DQLXWHVWXSU]H]QDF]RQHJRGODSR]LRPXSRGVWDZRZHJR&]üGUXJDWUZD
minut i polega na napisaniu wypracowania na jeden z dwóch podanych w Arkuszu II tematów, po uprzedniej 
DQDOL]LHZVND]DQ\FK(UyGHá

Arkusz II

VNáDGDVL]F]FLDQDOLW\F]QHMLV\QWHW\F]QHM&]üDQDOLW\F]QDWRSRUyZQDQLHGZyFKG]LHá

V]WXNLQDSRGVWDZLHUHSURGXNFML]DPLHV]F]RQ\FKZDUNXV]XLOXVWUDFMRP PRJWRZDU]\V]\üNUyWNLHWHNVW\
odnosz

FHVLGRZ\PLHQLRQ\FKG]LHá$QDOL]LHSRGOHJDZL]XDOQDVWUXNWXUDG]LHá&]üV\QWHW\F]QD polega 

na napisaniu krótkiego, spójnego wypracowania o charakterze przekrojowym i problemowym na jeden z dwóch 

tematów do wyboru. Jeden te

PDWZ\PDJDXZ]JOGQLHQLDG]LHáDQDOL]RZDQ\FKXSU]HGQLR1DWRPLDVWGUXJL

WHPDWXPR*OLZLDDOHQLHZ\PDJDXZ]JOGQLHQLDDQDOL]RZDQ\FKG]LHá7HPDW\GDMPR*OLZRüVZobodnej
i

WZyUF]HMZ\SRZLHG]LXF]QLDRG]ZLHUFLHGODMFHMMHJRLQG\ZLGXDOQHSU]HP\OHQLD]DLnteresowania i odczu-

FLDHVWHW\F]QH8F]HSUH]HQWXMHXPLHMWQRFLLZLHG]]Uy*Q\FKG]LHG]LQV]WXNLGRNRQXMFVHOHNFMLLZ\Eo-
UXPDWHULDáXSRGNWHP]DZDUWHJRZWHPDFLHSUREOHPX

Zasady oceniania arkuszy egzaminacyjnych 

8Z]JOGQLDMF MHGQROLWH GOD FDáHJR NUDMX V]F]HJyáRZH NU\WHULD RFHQLDQLD GRNRQXMH VL ]VXPowania 

SXQNWyZ SU]\]QDQ\FK ]D SRSUDZQH UR]ZL]DQLH SRV]F]HJyOQ\FK ]DGD =D UR]ZL]DQLH ZV]\VtNLFK ]DGD
Arkusza I

XF]HPR*HRWU]\PDüPDNV\PDOQLHSXQNWyZ$QDOL]DSRUyZQDZF]DF]FLUR]V]HU]Rnej jest 

punktowa

QDRGGRSXQNWyZ]DGáX*V]DIRUPDZ\SRZLHG]LRGGRSXQNWyZ2FHQLDQLXSRGOHJDM

W\ONRWHIUDJPHQW\SUDF\NWyUHGRW\F]SROHFHQLD.RPHQWDU]HQDZHWSRSUDZQHZ\NUDF]DMFHSR]D]DNUHV
SROHFHQLDQLHEGEUDQHSRGXZDJ=DSLV\ZEUXGQRSLVLHQLHEGRFHQLDQH8F]H]GDáHJ]DPLQPDWXUDl-
ny, je

*HOL ] SU]HGPLRWX RERZL]NRZHJR QD SR]LRPLH SRGVWDZRZ\P RWU]\PDá FR QDMPQLHM  SXQNWyZ

PR*OiZ\FKGRX]\VNDQLD:\QLNHJ]DPLQXXVWDORQ\SU]H]NRPLVMRNUJRZMHVWRVWDWHF]Q\

background image

 Katarzyna Jarkiewicz              Twoja matura – historia sztuki 

Przedmowa 

Standardy wymagań egzaminacyjnych 

(J]DPLQPDWXUDOQ\]KLVWRULLV]WXNLVSUDZG]DZLDGRPRFLLXPLHMWQRFLSR]ZDODMFH]GDMFHPX

>6WDQGDUG @ :\ND]Dü VL ]QDMRPRFL HSRN VW\OyZ NLHUXQNyZ RUD] G]LHá V]WXNL ] XZ]JOGQLHQLHP LFK
chronologii; w tym: 

1.

a)

UR]SR]QDüDUW\VWZRSDUFLXRFKDUDNWHU\VW\NMHJRWZyUF]RFL

b)

SU]\SRU]GNRZDüDUW\VWGRVW\OXNLHUXQNX

c)

]LGHQW\ILNRZDüG]LHáRQDSRGVWDZLHFKDUDNWHU\VW\F]Q\FKURGNyZZDUV]WDWRZ\FKLIRUPDOQ\FK

d)

SU]\SRU]GNRZDüG]LHáDDXWRURP

e)

]ZL]DüG]LHáR]PLHMVFHPZNWyU\PVL]QDMGuje

2.

a)

UR]SR]QDüWHFKQLNSODVW\F]QLRNUHOLüMHMFHFK\FKDUDNWHU\VW\F]QH

b)

SU]\SLVDüWHFKQLNLV]WXNSODVW\F]Q\FKGRHSRN

c)

UR]SR]QDüHSRNLLSRWUDILüXPLHMVFRZLüMHZF]DVLHSRGDMFFKURQRORJL

d)

SU]\SLVDüJDWXQNLSODVW\F]QHLWHFKQLNLSODVW\F]QHWZyUFRPNWyU]\VLZQLFKVSHFMDOL]RZDOL

e)

ZVND]DüSU]\NáDG\G]LHáNLHUXQNyZLQXUWyZZV]WXFHZSURZDG]DMF\FKQRZHWHFKQLNLSODVW\F]QH

f)

RNUHOLüHOHPHQW\G]LHáDSODVW\F]QHJRVWRVXMFSRSUDZQWHUPLQRORJL

g)

]GHILQLRZDüZVND]DQHSRMFLDLWHUPLQ\

3.

a)

UR]SR]QDüZG]LHOHV]WXNLWHPDWLRNUHOLüMHJR(UyGáRLNRQRJUDILF]QH

b)

UR]SR]QDüZG]LHáDFKV]WXNLRUD]Z\MDQLüSRGVWDZRZHV\PEROHLFKDUDNWHU\VW\F]QHDWU\EXW\SRVWaci

>6WDQGDUG@=DVWRVRZDüSRVLDGDQZLHG]GRRSLVXDQDOL]\LLQWHUSUHWDFML]MDZLVNDDUW\VW\F]QHJR
1.

a) wyja

QLDMF]ZL]NLLUy*QLFHPLG]\HSRNDPLVW\ODPLLNLHUXQNDPLV]WXNL

b)

GRVWU]HJDMFLRNUHODMF]DOH*QRFLG]LHáDV]WXNLRGMHJRIXQNFMLLURGRZLVNDSRZVWDQLD

c)

RSLVXMFG]LHáDV]WXNLSRGZ]JOGHPIRUP\LWUHFL

d)

áF]FLZ\ND]XMF]DOH*QRFLPLG]\]MDZLVNami artystycznymi a miejscem i czasem ich powstania 

2.

a)

ZVND]XMF HOHPHQW\ IRUPDOQH Z G]LHáDFK V]WXNL Z DUFKLWHNWXU]H XNáDG SU]HVWU]HQQ\ SODQ EU\á
NRQVWUXNFM GHNRUDFM Z U]H(ELH EU\á NRPSR]\FM IDNWXU Z PDODUVWZLH NRPSR]\FM NRORU
ZLaWáRFLH, perspekW\Z

b)

RSLVXMFLDQDOL]XMFIRUPG]LHáDSU]\XZ]JOGQLHQLXFKDUDNWHU\VW\F]Q\FKGODGDQHMG]LHG]LQ\V]Wu-
ki elementów formalnych 

c)

Z\ND]XMFUy*QLFHLSRGRELHVWZDPLG]\G]LHáDPLV]WXNLSRZVWDá\PLZUy*Q\FKHSRNDFK

d)

LQWHUSUHWXMFSRGVWDZRZHWHPDW\LWUHFLG]LHáDV]WXNL

e)

RSLVXMFIDNW\L]MDZLVNDNWyUHPLDá\ZSá\ZQDIRUPG]LHáD

f)

Z\ND]XMF]DOH*QRüPLG]\PLHMVFHPSRZVWDQLDG]LHáDV\WXDFMVSRáHF]QR-SROLW\F]QURG]DMHP
mecena

WXNUJLHPDUW\VW\F]Q\PDNV]WDáWHPG]LHáD

3.

a)

SRGDMFIDNW\]*\FLDDUW\VWyZPDMFHZSá\ZQDFHFK\FKDUDNWHU\VW\F]QHLFKWZyUF]RFL

background image

 Katarzyna Jarkiewicz              Twoja matura – historia sztuki 

Przedmowa 

>6WDQGDUG @ 3U]HGVWDZLü L RFHQLü Z\EUDQH ]DJDGQLHQLD IRUPXáXMF SU]HMU]\VW L ORJLF]Q Z\SRZLHG( Si-
VHPQ
1.

a)

RSLVXMFDQDOL]XMFLSRUyZQXMFG]LHáDV]WXNLSU]\XZ]JOGQLHQLXIRUP\LWUHFL

b) w

VND]XMFSRGRELHVWZDLUy*QLFHZ]DVWRVRZDQLDFKURGNyZIRUPDOQ\FKLQDWHMSRGVWDZLHIRUPu-

áXMFZQLRVNL

c)

SU]HSURZDG]DMFDQDOL]SRUyZQDZF]G]LHáVW\OyZLNLHUXQNyZQDSRGVWDZLHSRGDQ\FKOXEVDPo-
G]LHOQLHGREUDQ\FKSU]\NáDGyZ

2.

a)

RNUHODMF]QDF]HQLHLUROG]LHáDOXE]MDZLVNDGODSU]HPLDQZV]WXFH

b)

IRUPXáXMFZQLRVNLQDWHPDWZDUWRFLDUW\VW\F]QHMG]LHá

3.

a)

ZDUWRFLXMF]MDZLVNDDUW\VW\F]QHLG]LHáDV]WXNLXZ]JOGQLDMFWUHFLRUD]URGNLZ\UD]XDWDN*H
ich znaczenia dla dziejów sztuki 

b)

SU]\WDF]DMFWUDIQLHGREUDQHSU]\NáDG\WZyUFyZG]LHáLOXVWUXMF\FKUy*QHSRVWDZ\DUW\VW\F]QH

Zakres wiedzy wyznacza tzw. Podstawa programowa

2EHMPXMHRQD]QDMRPRüGRURENXF\ZLOL]DF\MQe-

JROXG]NRFLSRF]ZV]\RGHSRNLSUHKLVWRU\F]QHMD*GRZVSyáF]HVQ\FKWHQGHQFMLZV]WXFe.

Podsumowanie 

1LQLHMV]DSXEOLNDFMD]DFKRZXMFXNáDGFKURQRORJLF]Q\SRG]LHORQDMHVWQDGZLHF]FL3LHUZV]DRGSo-

ZLDGDWUHFLRZR]DGDQLRPArkusza I'UXJDSU]H]QDF]RQDMHVWGRüZLF]HQDSR]LRPLHUR]V]HU]RQ\P.OXF]
RGSRZLHG]LVWDQRZLSURSR]\FMUR]ZL]DQLD]DGDNWyUDRGSRZLDGDMHG\QLHRVRELVW\PSU]HP\OHQLRPLGo-
]QDQLRP HVWHW\F]Q\P DXWRUD 1LH QDOH*\ WUDNWRZDü LFK DXWRU\WDW\ZQLH -HGQDN ]DPLHV]F]HQLH PR*OLZ\FK
RGSRZLHG]LPR*HSRPyFXF]QLRP]ZHU\ILNRZDüLFKZLHG]]DLQVSLURZDüGRQRZ\FKSU]HP\OH i dostar-
F]\ü ZVND]yZHN QDXF]\FLHORP. 8ZDJD WD V]F]HJyOQLH GRW\F]\ SU]\NáDGRZ\FK Z\SUDFRZD =RVWDá\ RQH
]QDF]QLH SRV]HU]RQH DE\ XF]H PyJá QD LFK SRGVWDZLH QDSLVDü ZáDVQ SUDF ]DSHZQH QLH WDN REV]HUQ
z

SRZRGXRJUDQLF]HF]DVRZ\FK

0DPQDG]LHM*H]DPLHV]F]RQ\]ELyU]DGDXáDWZLSUDFQDXF]\FLHORPLZ]QDF]F\VSRVyESU]\F]\QL

VLGRVXNFHVXPDWXUDOQHJRXF]QLyZ

background image

 Katarzyna Jarkiewicz              Twoja matura – historia sztuki 

Przedmowa 

background image

Katarzyna Jarkiewicz              Twoja matura – historia sztuki 

I. Sztuka prehistoryczna – Poziom podstawowy

I. 

Sztuka prehistoryczna  

 

Poziom podstawowy 

Zadanie 1 
8SRU]GNXMZNROHMQRFLFKURQRORJLF]QHMSRGDQHQL*HMHSRNL
a) mezolit

b) chalkolit

c) paleolit

d) neolit

Odp. 

1. _____ 

2. _____ 

3. _____ 

4. _____ 

Zadanie 2 
3RGDMGODMDNLHMHSRNLFKDUDNWHU\VW\F]QHE\á\
a) megality – ____________________________  

b) dymarki –  ____________________________  

Zadanie 3 
3U]\SRU]GNXMVá\QQHG]LHáDSUHKLVWRU\F]QHGRPLHMVFDZ\VWSRZDQLD

Jerycho; Willendorf; Altamira; Carnac; Mykeny; Stonehnge; Lascaux 

a) Wenus Paleolityczna –  _______________________________________________  

b) Pola Menhirów –  ___________________________________________________  

c) Jaskinia Bizonów – __________________________________________________  

d)

.DPLHQQ\.UJ– ___________________________________________________  

e) Brama Lwia –  ______________________________________________________  

Zadanie 4 
3U]\SRU]GNXMSRMFLHGRMHJRFKDUDNWHU\VW\NL

kromlechy; trylit; dolmeny; alignement 

a) konst

UXNFMDPHJDOLW\F]QD]áR*RQD] WU]HFKNDPLHQLQDMF]FLHMLQWHQFMRQDOQLHRFLo-

sanych): dwóch ustawionych pionowo i 

WU]HFLHJR OH*FHJR QD QLFK SR]LRPR –

_______________________

b)

]DáR*HQLDPHJDOLW\F]QH] pionowo ustawionych bloków i JáD]yZNDPLHQQ\FKWZo-
U]F\FKNUJ– _______________________ 

c) grobowce z okresu neolitu, budowane z 

JáD]yZSU]\NU\W\FKZLHONLPSáDVNLPEOokiem 

NDPLHQQ\PSLHUZRWQLHSU]\V\S\ZDQH]LHPL– _______________________ 

d) zgrupowanie bloków kamiennych  w jednym szeregu lub w 

ZLHORU]GRZ\FKDOejach

– _______________________ 

Rozpoznaje epoki  

LSRWUDILXPLHMVFRZLüMH
w czasie,

SRGDMF

FKURQRORJL.

1 p. 

0-2 p. 

Przypisuje techniki sztuk 
plastycznych do epok. 

:L*HG]LHáR]PLHMVFHP
w któ

U\PVL]QDMGXMH.

0-5 p. 

0-4 p. 

Definiuje wskazane 

SRMFLDLWHUPLQ\.

background image

 Katarzyna Jarkiewicz              Twoja matura – historia sztuki 

10 

I. Sztuka prehistoryczna – Poziom podstawowy

Zadanie 5 
'RNRQDMDQDOL]\G]LHáD
a)

XVWDOPLHMVFHSRFKRG]HQLDPDORZLGáD

b)

RNUHOWHPDW

c)

SRGDMGZLHJáyZQHFHFK\SUH]HQWRZDQHJRG]LHáD

a)  __________________________________________________________________  

b)  __________________________________________________________________  

c)  __________________________________________________________________  

,GHQW\ILNXMHG]LHáRQD

podstawie 

charakterystycznych 

URGNyZZDUV]Watowych  

i formalnych. 

2SLVXMHLDQDOL]XMHIRUP

G]LHáD,XZ]JOGQLDMF

charakterystyczne dla 

danej dziedziny sztuki 

elementy formalne. 

0-3 p. 

background image

Katarzyna Jarkiewicz              Twoja matura – historia sztuki 

11 

II. Sztuka starożytna – Poziom podstawowy

II. 

Sztuka starożytna  

 

Poziom podstawowy 

Zadanie 1 
2NUHOpodstawowe cechy formalne sztuki egipskiej: 

a)

RGQRV]FHVLGR przedstawienia figury ludzkiej  

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

b)

RGQRV]FHVLGR SU]HGVWDZLHQLDRELHNWyZWUyMZ\PLDURZ\FKQDSáDV]F]\(QLH

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Zadanie 2 
3RGDMQD]ZLVNDWZyUFyZZ\PLHQLRQ\FKSRQL*HMU]H(E
a)

6DW\URGSRF]\ZDMF\ – ________________________ 

b)

6]DOHMFDPHQDGD – __________________________ 

c) Ranna Amazonka – ___________________________ 

d) Herakles Fernese – ___________________________ 

0-2 p. 

5R]SR]QDMHWHFKQLN

SODVW\F]QLRNUHODMHM
cechy charakterystyczne. 

Wskazuje elementy 
formalne w dzie

áDFK.

0-2 p. 

3U]\SRU]GNRZXMHG]LHáD
autorom. 

background image

 Katarzyna Jarkiewicz              Twoja matura – historia sztuki 

12 

II. Sztuka starożytna – Poziom podstawowy

Zadanie 3 
5R]SR]QDMSRU]GHNDUFKLWHNWRQLF]Q\1D]ZLMZVNazane elementy architektoniczne.  

A  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  B 

C

0-3 p. 

2NUHODHOHPHQW\G]LHáD

plastycznego,

VWRVXMF

SRSUDZQWHUPLQRORJL.

________________ 

________________ 

________________ 

________________ 

________________ 

________________ 

________________ 

________________ 
________________ 

_________________ 

______________ 

______________ 

______________ 

______________ 

________________ 

________________ 

________________ 

________________ 

_________________ 

styl _____________________ 

styl _____________________ 

styl _____________________ 

background image

Katarzyna Jarkiewicz              Twoja matura – historia sztuki 

13 

II. Sztuka starożytna – Poziom podstawowy

Zadanie 4 
5R]SR]QDM]DE\WNLDUFKLWHNWRQLF]QHLZVND*LFKORNDOL]DFM

a) nazwa zabytku 

b)

PLHMVFRZRü

  A  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a) ________________________   

 

   a)   ________________________ 

b) ________________________   

 

   b)   ________________________ 

 
Zadanie 5 
5R]SR]QDMWHFKQLNDUW\VW\F]Q2NUHOMDNLWHPDWSU]HZD*DáZSUH]HQWRZDQ\FKVFe-
nach figuralnych. 

A   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Technika: _______________________    

Technika: _______________________ 

Temat:  _________________________    

Temat: __________________________ 

0-2 p. 

:L*HG]LHáR
z miejscem, w któ

U\PVL

ono znajduje. 

0-2 p. 

5R]SR]QDMHWHFKQLN

SODVW\F]QLRNUHODMHM
cechy charakterystyczne. 

Rozpoznaje w dziele 
sztuki temat. 

background image

 Katarzyna Jarkiewicz              Twoja matura – historia sztuki 

14 

II. Sztuka starożytna – Poziom podstawowy

Zadanie 6 
Podaj, o kim mowa. 

1DMZ\ELWQLHMV]\PDODU]VWDUR*\WQRFLSRUWUHFLVWD$OHNVDQGUD,,,:LHONLHJRMDNRSLHUw-
V]\ ]DVWRVRZDá Uy*RZ EDUZ GOD SRGNUHOHQLD NDUQDFML NRELHW F]VWR VZRMH PRGHOH
ma

ORZDáRGW\áXMHJRG]LHáD]QDP\MHG\QLH]RSLVyZ– __________________________ 

Zadanie 7 
3U]\SRU]GNXMG]LHáRGR(UyGáDLQVSLUDFML,ZSLVXMFZáDFLZF\IUSRGRGSRZLHGQLIo-
WRJUDIL

  A   

 

 

 

 

 

 

 

 

   B 

      

 

________ 

        

 

________ 

  C   

 

 

 

 

 

 

 

 

   D 

      

 

________ 

        

 

________ 

1.

G]LHáRLQVSLURZDQHZLHU]HQLDPLVWDUR*\WQ\FK*UHNyZ

2.

G]LHáRLQVSLURZDQH]Z\F]DMDPLVWDUR*\WQ\FK*UHNyZ

3.

G]LHáRLQVSLURZDQH]Z\F]DMDPLVWDUR*\Wnych Rzymian 

4.

G]LHáRLQVSLURZDQH*\FLHPSROLW\F]Q\PVWDUR*\WQHJR5]\PX

1 p. 

5R]SR]QDMHDUW\VW

w oparciu  

RFKDUDNWHU\VW\NMHJR

WZyUF]RFL.

0-4 p. 

Rozpoznaje w dziele 

V]WXNLWHPDWLRNUHOD

MHJR(UyGáR

ikonograficzne. 

background image

Katarzyna Jarkiewicz              Twoja matura – historia sztuki 

15 

II. Sztuka starożytna – Poziom podstawowy

Zadanie 8 
:VND*PLQLPXPMHGQIRUPV]WXNLVHSXONUDOQHM
a)

FKDUDNWHU\VW\F]QHMGODVWDUR*\WQHJR(JLSWX – ____________________________ 

b)

Z\VWSXMFHMZVWDUR*\WQ\P5]\PLH – _________________________________ 

Zadanie 9 
:VND*SUDZLGáRZHRGSRZLHG]L

1. Partenon –

GRU\FNDZLW\QLD$WHQ\]RVWDáD]DSURMHNWRZDQDLZ]QLHVLRQDSU]H]

a) Iktinosa

b) Anthemiosa 

c) Apellesa

2.

3RVJ1LNH]6DPRWUDNL]QDMGXMHVLREHFQLHZPX]HXP

a)

(UPLWD*

b) Prado

c) Luwr

3.

3DáDFZ.QRVVRVQD.UHFLHRGNU\á

a) Evans

b) Carnavan

c) Brenon

Zadanie 10 
:VND* zdaniaIDáV]\ZH (w kratke wpisz „x”). 

a) Ostatni okres rozwoju sztuki greckiej zwany jest hellenistycznym. 

b) Brama Lwia wiedzie na akropol w Tebach. 

c)

&HVDU]7UDMDQQDF]Hü]Z\FLVWZDnad'DNDPLND]DáSRVWDZLüáXNWULXPIDOQ\.

d)

&KLVNL0XUPDGáXJRüW\Vkm.

e) K

DPLHQQH SRVJL ] :\VS\ :LHONDQRFQHM SU]HGVWDZLDM JáRZ\ OXG]NLH ] Z\VWDM

F\PLGáXJLPLQRVDPLLXV]DPL.

f) G

URERZLHF7XWHQFKDPRQDIDUDRQDHJLSVNLHJR]QDMGXMHVLZ'ROLQLH.UyOyZSRG

Tebami. 

g) Chichen

,W]DWRSU]\NáDGDUFKLWHNWXU\Azteków.

a)

b)

c)

d)

e)

f) 

g)

 

 

 

 

 

 

 

0-2 p. 

Identyfikuj

HG]LHáRQD

podstawie 
charakterystycznych 

URGNyZIRUPDlnych. 

1 p. 

3U]\SRU]GNRZXMHG]LHáD
autorom. 

:L*HG]LHáR]PLHMVFHP
w któ

U\PVL]QDMGXMH.

Rozpoznaje epoki  

LSRWUDILXPLHMVFRZLüMH
w czasie. 

,GHQW\ILNXMHG]LHáRQD
podstawie 
charakterystycznych 

URGNyZZDUV]Watowych  
i formalnych. 

3U]\SRU]GNRZXMHG]LHáD
autorom. 

:L*HG]LHáR]PLHMVFHP
w któ

U\PVL]QDMGXMH.

1 p.