background image

Historia i społeczeństwo. Ojczysty Panteon i ojczyste spory 

Liceum i technikum

1

Sprawdzian 4. XX wiek. Grupa B

© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.

Grupa B

Zadanie 1. (0–2)
Do podanych postaci dobierz po dwie odpowiadające im informacje. Obok każdej postaci 

wpisz litery przyporządkowane właściwym informacjom. 
Postacie:
I. Józef Piłsudski – 

____

____

     II. Roman Dmowski – 

____

____

Informacje:

A. Postulował utworzenie wojska polskiego, które będzie walczyło z Rosją.

B. Dążył do wybuchu rewolucji proletariackiej na ziemiach polskich.

C. Był przeciwnikiem prowadzenia przez Polaków działań militarnych wspierających państwa 

centralne. 

D. Współorganizował polskie organizacje paramilitarne na terenie Galicji.

E. Dążył do nawiązania współpracy z monarchią Romanowów.

Zadanie 2. (0–2)

ZAMACH  

W SARAJEWIE

ZWOŁANIE KONFERENCJI  

W PARYŻU

ŚMIERĆ JÓZEFA 

PIŁSUDSKIEGO

NAJAZD III RZESZY 

NA POLSKĘ

1

2

3

5

4

6

PRZEWRÓT  

BOLSZEWICKI W ROSJI

ZAMACH MAJOWY  

W POLSCE

Określ, kiedy rozegrały się podane wydarzenia. Przy każdym wydarzeniu wpisz numer, 

którym na taśmie chronologicznej oznaczono właściwy przedział czasu.
A. 
Utworzenie Legionów Polskich walczących u boku Austro-Węgier. 

____

B. Pokonanie Armii Czerwonej w Bitwie Warszawskiej. 

____

Zadanie 3. (0–4)
Porównaj kształt terytorialny I Rzeczypospolitej, II Rzeczypospolitej i Polski współczesnej. 

Określ, czy w ich granicach znajdowały się podane w tabeli miasta. Zaznacz odpowiednio 

TAK lub NIE. 

Miasto

I Rzeczpospolita

(1570 r.)

II Rzeczpospolita

(1923 r.)

Polska współczesna

A. Poznań

 TAK /  NIE

 TAK /  NIE

 TAK /  NIE

B. Wilno

 TAK /  NIE

 TAK /  NIE

 TAK /  NIE

C. Lublin

 TAK /  NIE

 TAK /  NIE

 TAK /  NIE

D. Szczecin

 TAK /  NIE

 TAK /  NIE

 TAK /  NIE

Imię i nazwisko 

_____________________________

Klasa 

_______

Ocena 

_______

Numer zadania

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Suma punktów

Liczba punktów

Sprawdzian 4. XX wiek

background image

Historia i społeczeństwo. Ojczysty Panteon i ojczyste spory 

Liceum i technikum

2

Sprawdzian 4. XX wiek. Grupa B 

© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.

Zadanie 4. (0–2)
Określ, których obszarów dotyczą poniższe teksty. Odpowiedzi wybierz spośród podanych 

w ramce.

Galicja Wschodnia • Górny Śląsk • Wielkopolska • Śląsk Cieszyński • 

Warmia i Mazury • Wileńszczyzna

A. Wojciech Korfanty pisał w swoim manifeście: „Musimy zrzucić z siebie wszelkie ślady jarzma 

prusko-niemieckiego! Zwycięstwo osiągniemy za wszelką cenę i nie ma na świecie takiego 

mocarza, który mógłby okuć nas ponownie w kajdany germańskie”. Dnia 2 maja 1921 r. 

w fabrykach i kopalniach rozpoczął się strajk, który okazał się wstępem do wybuchu powstania. 

B. Dnia 1 listopada 1918 r. siły ukraińskie, na których czele stał Dmytro Witowśkyj, zaczęły zajmować 

miasto. W reakcji na te posunięcia obradujący w mieście akademicki zjazd młodzieży polskiej 

przyjął odezwę, w której głosił, że działania Ukraińców godzą w „najgłębsze aspiracje olbrzymiej 

większości obywateli miasta – która przynależności do państwa polskiego nigdy się nie wyrzeknie”.

Tekst A. – 

 

Tekst B.  

 

Zadanie 5. (0–2)
Podaj imiona i nazwiska polityków i dowódców polskich z okresu II wojny światowej, do 

których odnoszą się przedstawione w tabeli opisy.

Opis

Imię i nazwisko

A. Generał tak skomentował decyzję, którą sam podjął latem 1944 r.: 

„Gdybyśmy zachowali się zupełnie biernie, Warszawa nie uniknęłaby 

zniszczeń i strat. Musieliśmy się liczyć z tym, że jeśli stolica stanie się 

polem bitwy i walk ulicznych między Niemcami a Sowietami, może 

ją czekać los Stalingradu”.

______________
______________

B. Pisarz i publicysta Melchior Wańkowicz po latach tak wspominał 

generała: „Kiedy tam przyjechałem, dowódca II Korpusu wyprowadził 

mnie przed wagon dowodzenia. Wskazał ten pierścień gór 

i powiedział: »My tu będziemy uderzali«. A ja przecież wiedziałem, że 

trzy poprzednie natarcia: amerykańskie, nowozelandzkie, brytyjskie 

załamały się. W maju 1944 r. szczyt został zdobyty”.

______________
______________

Zadanie 6. (0–3)
Określ, które z podanych dokończeń zdania są prawdziwe, a które fałszywe. Zaznacz 

PRAWDA, jeśli dokończenie zdanie jest prawdziwe, lub FAŁSZ, jeśli jest fałszywe.
Władza komunistyczna w Polsce

I.  dążyła do integracji PRL ze Wspólnotami Europejskimi.

 PRAWDA

 FAŁSZ

II.  od lat 50. zezwoliła na działanie legalnych partii opozycyjnych.

 PRAWDA

 FAŁSZ

III.  wspierała kształtowanie się gospodarki wolnorynkowej.

 PRAWDA

 FAŁSZ

background image

Historia i społeczeństwo. Ojczysty Panteon i ojczyste spory 

Liceum i technikum

3

Sprawdzian 4. XX wiek. Grupa B

© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.

Zadanie 7. (0–1)
Uporządkuj chronologicznie opisane wydarzenia. Przyporządkowane wydarzeniom litery 

wpisz w odpowiednie kwadraty tworzące taśmę chronologiczną. 
A. 
W Gdyni wojsko rozpoczęło ostrzeliwanie robotników, którzy szli do pracy. Stało się to 

17 grudnia. Było to najtragiczniejszy dzień w czasie tłumienia robotniczych protestów na 

Wybrzeżu. W wyniku działań podjętych przez komunistyczne władze w czasie pacyfikacji 

zginęło przynajmniej 45 osób, a ponad tysiąc odniosło rany.

B. Dnia 17 sierpnia ogłoszono 21 postulatów sformułowanych przez działający w Gdańsku 

Międzyzakładowy Komitet Strajkowy. Najważniejszym z żądań protestujących było 

powołanie niezależnych od władz związków zawodowych. Pod koniec miesiąca MKS-y 

gdański i szczeciński podpisały porozumienia władzami.

C. Na mocy decyzji ministra kultury w Teatrze Narodowym w Warszawie zaprzestano 

wystawiania Mickiewiczowskich Dziadów w reżyserii Kazimierza Dejmka. Władze uznały 

bowiem spektakl za „antyrosyjski” i nakazały zdjąć go z afisza. Dnia 30 stycznia po zakończe-

niu ostatniego przedstawienia uformował się pochód, złożony głównie z młodych ludzi,  

którzy skandowali m.in.: „Wolna sztuka! Wolny teatr!”. Demonstracja udała się pod warszaw-

ski pomnik Adama Mickiewicza.

Zadanie 8(0–2)
Określ, które z podanych wydarzeń były bezpośrednimi skutkami decyzji podjętych w czasie 

obrad okrągłego stołu. Zaznacz wszystkie poprawne odpowiedzi.

A. Powołanie prezydenta państwa wyborach powszechnych. 

B. Przeprowadzenie tzw. kontraktowych wyborów do sejmu.

C. Wystąpienie Polski z Układu Warszawskiego.

D. Wprowadzenie nowej ustawy konstytucyjnej.

E. Ponowna rejestracji NSZZ „Solidarność”.

Zadanie 9. (0–3)
Określ, które z podanych zdań dotyczących III Rzeczypospolitej są prawdziwe, a które 

fałszywe. Zaznacz PRAWDA, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub FAŁSZ, jeśli jest fałszywe.

I.  Polska współpracuje z krajami postradzieckimi w ramach Rady 

Wzajemnej Pomocy Gospodarczej.

 PRAWDA

 FAŁSZ

II.  Decyzja o przystąpieniu Polski do Unii Europejskiej została 

zatwierdzona przez polskie społeczeństwo w referendum.  

 PRAWDA

 FAŁSZ

III.  W ramach Grupy Wyszehradzkiej Polska rozwija współpracę 

regionalną z Litwą.

 PRAWDA

 FAŁSZ





background image

Historia i społeczeństwo. Ojczysty Panteon i ojczyste spory 

Liceum i technikum

4

Sprawdzian 4. XX wiek. Grupa B 

© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.

Zadanie 10. (0–3)
„List gratulacyjny” od podziemnych struktur „Solidarności” wysyłany do osób współpracujących 

z władzami w okresie stanu wojennego

Wyjaśnij znaczenie symboli i skrótów wykorzystanych przez twórców „listu”. Napisz, jaki 

cel chcieli osiągnąć, odwołując się do tego typu przekazu.