„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
MINISTERSTWO EDUKACJI
NARODOWEJ
Jan Przydatek
Monitorowanie działalności przedsiębiorstwa filmowego
i telewizyjnego 313[07].Z5.03
Poradnik dla ucznia
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy
Radom 2007
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
1
Recenzenci:
mgr Radosław Kacperczyk
mgr Janusz Kalinowski
Opracowanie redakcyjne:
mgr Jan Przydatek
Konsultacja:
mgr inŜ. Jacek Szydłowski
Poradnik stanowi obudowę dydaktyczną programu jednostki modułowej 313[07].Z5.03
„Monitorowanie działalności przedsiębiorstwa filmowego i telewizyjnego”, zawartego
w modułowym programie nauczania dla zawodu technik organizacji produkcji filmowej
i telewizyjnej 313[07].
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2007
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
2
SPIS TREŚCI
1.
Wprowadzenie
3
2.
Wymagania wstępne
5
3.
Cele kształcenia
6
4.
Materiał nauczania
7
4.1.
System kontroli wewnętrznej działalności przedsiębiorstwa
7
4.1.1.
Materiał nauczania
7
4.1.2. Pytania sprawdzające
17
4.1.3. Ćwiczenia
18
4.1.4. Sprawdzian postępów
19
4.2.
Wykonanie budŜetu jednostki organizacyjnej przedsiębiorstwa
filmowego i telewizyjnego
20
4.2.1. Materiał nauczania
20
4.2.2. Pytania sprawdzające
25
4.2.3. Ćwiczenia
26
4.2.4. Sprawdzian postępów
27
4.3.
Raport pracy studia telewizyjnego
28
4.3.1. Materiał nauczania
28
4.3.2. Pytania sprawdzające
30
4.3.3. Ćwiczenia
31
4.3.4. Sprawdzian postępów
32
4.4.
Rachunek wyników działalności przedsiębiorstwa
filmowego i telewizyjnego
33
4.4.1. Materiał nauczania
33
4.4.2. Pytania sprawdzające
36
4.4.3. Ćwiczenia
37
4.4.4. Sprawdzian postępów
38
5.
Sprawdzian osiągnięć
39
6. Literatura
43
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
3
1. WPROWADZENIE
Poradnik ten pomoŜe Ci w przyswajaniu wiedzy z zakresu monitorowania działalności
przedsiębiorstwa filmowego i telewizyjnego.
Poradnik zawiera:
−
wymagania wstępne, czyli wykaz umiejętności, jakie powinieneś posiadać przed
przystąpieniem do nauki w zakresie niniejszej jednostki modułowej,
−
cele kształcenia, czyli wykaz umiejętności, jakie ukształtujesz podczas pracy z tym
poradnikiem,
−
materiał nauczania, czyli podstawy teoretyczne, które będą pomocne podczas realizacji
ć
wiczeń,
−
pytania sprawdzające, które pomogą Ci sprawdzić, czy wystarczająco opanowałeś podane
treści w materiale nauczania zamieszczonym w poradniku i stosowną dla danego
rozdziału literaturę (podaną w rozdziale 6 poradnika),
−
ć
wiczenia, które pomogą Ci zweryfikować wiadomości teoretyczne oraz ukształtować
umiejętności praktyczne związane z monitorowaniem działalności przedsiębiorstwa,
−
sprawdzian postępów, który pomoŜe Ci określić stopień opanowania wiedzy,
−
sprawdzian osiągnięć, w formie przykładowego zestawu zadań testowych,
−
wykaz literatury z jakiej powinieneś korzystać podczas nauki.
W materiale nauczania omówione zostały zagadnienia dotyczące:
−−−−
organizacji systemu kontroli wewnętrznej działalności przedsiębiorstwa,
−−−−
kontroli wykonania budŜetu jednostki organizacyjnej przedsiębiorstwa filmowego
i telewizyjnego,
−−−−
zasad sporządzania raportu pracy studia telewizyjnego,
−−−−
przepisów i zasad sporządzania rachunku wyników działalności przedsiębiorstwa
filmowego i telewizyjnego.
Niniejszy poradnik jest tylko przewodnikiem wprowadzającym Cię w tematykę
monitorowania przedsiębiorstwa, w tym takŜe filmowego i telewizyjnego oraz wskazującym
na podstawowe treści w tym zakresie, które powinieneś szczegółowo poznać i zrozumieć. Nie
zastępuje on podręczników, przepisów i innych źródeł dostępnych Ci informacji np.
z Internetu. Nie zastąpi on równieŜ bieŜących wskazówek, porad i instrukcji udzielanych
przez nauczyciela w toku realizacji programu tej jednostki modułowej.
JeŜeli będziesz miał trudności ze zrozumieniem danego tematu lub ćwiczenia, to moŜesz
skorzystać z pomocy nauczyciela, który wyjaśni wskazane trudności i sprawdzi stopień ich
zrozumienia.
W poradniku jest zamieszczony przykład sprawdzianu osiągnięć w formie testu wyboru
wielokrotnego. Nauczyciel, po ocenie stopnia poznania wiadomości w danym rozdziale, moŜe
posłuŜyć się podobnym lub innym testem. Zamieszczony w poradniku sprawdzian osiągnięć,
zawiera ponadto instrukcję, w której omówiono tok postępowania podczas przeprowadzania
sprawdzianu oraz przykładową kartę odpowiedzi. W karcie tej, w przeznaczonych miejscach,
powinieneś zakreślić właściwe odpowiedzi spośród zaproponowanych.
Bezpieczeństwo i higiena pracy
W kaŜdej sytuacji wykonywania pracy powinieneś pamiętać o przestrzeganiu
obowiązujących przepisów w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony
przeciwpoŜarowej oraz ochrony środowiska. Otrzymasz w tym zakresie odpowiednie
informacje i instrukcje.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
4
Schemat układu jednostek modułowych
313[07].Z5.03
Monitorowanie działalności
przedsiębiorstwa
filmowego i telewizyjnego
313[07].Z5
Działalność
przedsiębiorstwa
filmowego i telewizyjnego
313[07].Z5.01
Organizowanie
przedsiębiorstwa
filmowego i telewizyjnego
313[07].Z5.02
Sporządzanie budŜetu
przedsiębiorstwa
filmowego i telewizyjnego
313[07].Z5.04
Prowadzenie działań
marketingowych
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
5
2. WYMAGANIA WSTĘPNE
Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:
−
korzystać z róŜnych źródeł informacji,
−
selekcjonować, porządkować i przechowywać informacje,
−
dokumentować i notować informacje,
−
czytać ze zrozumieniem akty prawne,
−
analizować teksty źródłowe aktów prawnych,
−
wyszukiwać i przetwarzać informacje,
−
stosować zasady bezpiecznej pracy, ochrony przeciwpoŜarowej oraz ochrony środowiska
i wymagań ergonomii,
−
korzystać z komputera w zakresie obsługi Internetu.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
6
3. CELE KSZTAŁCENIA
W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:
−
określić sposoby kontrolowania wykorzystania zasobów przedsiębiorstwa filmowego
i telewizyjnego,
−
ocenić i porównać oferty kontrahentów w zakresie produkcji filmowej i telewizyjnej,
−
sporządzić raport z działalności komórki organizacyjnej
,
−
dokonać analizy wyniku działalności przedsiębiorstwa filmowego i telewizyjnego,
−
opracować i sporządzić rachunek wyników działalności własnego przedsiębiorstwa
filmowego i telewizyjnego.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
7
4. MATERIAŁ NAUCZANIA
4.1. System kontroli wewnętrznej działalności przedsiębiorstwa
4.1.1. Materiał nauczania
Przed właścicielami i kierownictwami współczesnych przedsiębiorstw, w tym filmowych
i telewizyjnych, coraz częściej stają problemy określania bądź modyfikacji realizowanego
kierunku rozwoju firmy oraz optymalizacji działalności. Rozwiązanie pierwszego problemu
wiąŜe się ze zmianą funkcjonujących struktur i procesów, a potrzeba podejmowania działań
optymalizacyjnych wynika ze wzrostu konkurencyjności na szeroko rozumianym rynku
mediów.
WyróŜnia się kilka etapów racjonalnego procesu decyzyjnego. Pierwszym etapem tego
procesu jest rozeznanie i zdefiniowanie problemu, czyli uzyskanie wiarygodnej odpowiedzi
na podstawowe pytanie: co chcemy osiągnąć? Po uzyskaniu tej odpowiedzi moŜna przystąpić
do diagnozy stanu istniejącego, a właściwie przeszłego (operacje i zdarzenia gospodarcze,
organizacyjne, finansowe itd. dotyczące działalności firmy juŜ miały miejsce i dały określone
mierzalne i niemierzalne efekty).
Do najwaŜniejszych zadań analizy diagnostycznej moŜna zaliczyć:
−
uzyskanie ogólnego obrazu badanego systemu organizacyjnego,
−
określenie istoty stwierdzonych nieprawidłowości i ich głównych przyczyn,
−
określenie stwierdzonych rezerw i niewykorzystanych szans,
−
wskazanie kierunków zmian, usprawnień bądź zaniechań dotychczasowych realizacji,
−
przedstawienie wniosków oceniających moŜliwości i warunki wykonania, stopień
wystarczalności zasobów ludzkich i materiałowych (w tym finansowych) a takŜe
skutków tych przedsięwzięć.
Materiał ten stanowić będzie podstawę do projektowania usprawnień i podejmowania decyzji
przez właścicieli i kierownictwo firmy.
Podstawą analizy diagnostycznej jest stosowany system identyfikatorów stanu badanej
jednostki organizacyjnej (cech i sposobów ich pomiaru). Ogólny schemat diagnostyki
przedstawia rysunek nr 1.
Rys. 1. Ogólny schemat diagnostyki [opracowanie własne]
Rejestrowanie
(monitorowanie)
INTERWENCJA
DIAGNOZA
(ROZPOZNANIE)
IDENTYFIKATORY
STANU
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
8
Moduł analizy diagnostycznej wykorzystywany jest nie tylko do interwencji w sprawach
bieŜąco realizowanych np. zagroŜenia terminu realizacji produkcji reklamowej filmowej czy
telewizyjnej, ale równieŜ do budowy scenariuszy rozwoju całego przedsiębiorstwa bądź
wybranych działów np. produkcja filmu dokumentalnego, serialu itd.
Istota i zadania monitoringu
Istotą monitoringu jest systematyczne, metodyczne śledzenie i rejestrowanie zmian
zachodzących w przedsiębiorstwie i jego otoczeniu, dla celów diagnozy, sterowania
i przewidywania rozwoju sytuacji.
Podstawowe zadania monitoringu to m. in.:
−
uzyskanie (maksymalnie wcześnie) istotnych informacji o zmianach w stosunku do planu
działalności (przedsięwzięcia),
−
sygnalizowanie (z odpowiednim czasowym wyprzedzeniem) o zagroŜeniach
i trudnościach w realizacji planu działalności (przedsięwzięcia) – w tym miejsca
i przyczyn ich powstania.
Pełna realizacja tych zadań i innnych postawionych monitoringowi zadań, stwarza szansę
właścicielom i kierownictwu firmy na podjęcie stosownych decyzji zapobiegających
niekorzystnym skutkom pojawiających się tendencji wynikających z tych informacji np. brak
zainteresowania serialami filmowymi, nagły rozwój konkurencyjnych firm w dziedzinach,
które są niedoceniane w naszym przedsiębiorstwie itp..
Monitoring spełni oczekiwania, jeŜeli pomoŜe rzetelnie odpowiedzieć np. na następujące
pytania:
1)
czy i w jakim stopniu osiągnięto zamierzony cel?
2)
czy prowadzona działalność jest efektywna i w jakim stopniu?
3)
na ile przebieg, monitorowanych działań, jest zgodny z planem?
4)
czy i na ile pilna jest potrzeba dokonywania zmian w przyjętych celach czy
realizowanych projektach?
Oczywiście tych pytań moŜe być więcej, zaleŜnie od przedsiębiorstwa, jego działalności
i oczekiwań właścicieli oraz jej operatywnego kierownictwa.
Rodzaje monitoringu
Monitoring moŜna klasyfikować z róŜnych punktów widzenia. Przykład takiej
klasyfikacji podany jest w tabeli nr 1.
Tabela 1. Klasyfikacja monitoringu [opracowanie własne]
Lp. Kryterium klasyfikacji
Rodzaj monitoringu
1
Podstawa prawna
1.
Monitoring obowiązkowy (ustawowy)
2.
Monitoring dobrowolny (indywidualny przedsiębiorcy)
2
Ź
ródło decyzji
o podjęciu monitoringu
1.
Monitoring zewnętrzny
2.
Monitoring wewnętrzny
3
Zakres
obserwacji
1.
Monitoring pełny, kompleksowy (cała firma i wszystko w firmie)
2.
Monitoring częściowy, wycinkowy (wybrane działy/zadania firmy)
3.
Monitoring interwencyjny (zagroŜone działy/zadania firmy)
4
Częstotliwość
obserwacji
1.
Monitoring ciągły
2.
Monitoring okresowy np. co 10 dni
3.
Monitoring interwencyjny – np. od momentu zagroŜenia
5.
ś
ródła finansowania
1.
Monitoring finansowy ze środków własnych
2.
Monitoring finansowany ze środków obcych
3. Monitoring finansowany ze środków „mieszanych” w/w.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
9
System monitoringu
System monitoringu moŜe obejmować podsystemy:
−
zbierania informacji (z dostępnych wewnętrznych i zewnętrznych źródeł informacji),
−
selekcjonowania informacji (odrzucania zbędnych i mało znaczących informacji oraz
zbierania i hierachizowania informacji istotnych od najwaŜniejszych poczynając),
−
oceny informacji (przydatnych i efektywnych dla firmy np. oczekiwania widzów wg
bieŜących sondaŜy),
−
interpretacji informacji (nie mających wpływu na efektywność i „wizerunek” firmy
i mających taki wpływ).
Monitoring ma zastosowanie na wszystkich szczeblach zarządzania (porównaj struktury
organizacyjne firm zajmujących się produkcją filmową i telewizyjną – JM313[07].Z5.01-02.),
poniewaŜ dotyczy zarówno zasobów ludzkich jak i rzeczowych a takŜe realizowanych działań
zmierzających do osiągnięcia celu firmy, w tym spodziewanych rezultatów finansowych
(mała strata, duŜy zysk itp.), rzeczowych (odnowienie i modernizacja sprzętu filmowego czy
telewizyjnego) i innych, np. prestiŜowych – zdobycie widowni, prestiŜu, nagród itp..
Aby system monitoringu, funkcjonujący w danym przedsiębiorstwie, spełnił oczekiwane
zadania musi, moŜliwie szybko i rzetelnie poinformować upowaŜnionych odbiorców jego
informacji (właściciel, dyrektor, kierownik itp.) o stwierdzonych w „monitorowanych”
zjawiskach/zdarzeniach gospodarczych (organizacyjnych) np. w formie raportu.
WyŜej wymienione osoby, w oparciu o te raporty, powinni:
−
zanalizować szczegółowo ich treść, uwypuklając „szanse” i „zagroŜenia” firmy,
−
podjąć niezbędne decyzje – finansowe, organizacyjne itp.,
−
obserwować „bacznie” zachodzące zmiany,
−
interweniować niezwłocznie w sytuacji zagroŜenia lub zapobiegającej takim zagroŜeniom
lub innym negatywnym konsekwencjom (straty, skargi, protesty, windykacje itd.),
−
podjąć działania innowacyjno – modyfikacyjne, które „w porę” zmienią dotychczasową
strategię (groŜąc stratami lub upadkiem firmy) na strategię dostosowaną do bieŜącej
sytuacji, w tym pozycji firmy na rynku świadczonej produkcji lub usług np. filmowych
czy telewizyjnych.
Budując system monitoringu, kaŜda firma powinna zwrócić uwagę m.in. na:
−
poprawność opisu celów, którym monitoring ma słuŜyć,
−
spójność celów cząstkowych (poszczególnych zadań) z celami wyŜszego rzędu,
−
faktyczne potrzeby informacyjne poszczególnych, uprawnionych szczebli zarządzania,
−
osoby (komórki) odpowiedzialne za zbieranie i przekazywanie określonych informacji,
−
formy informacji: telefoniczna, e-mail, raport pisemny, sprawozdanie wg druku,
−
okres, zakres i częstotliwość monitorowania,
−
koszty monitoringu (bieŜące i przyszłe),
−
efektywność monitoringu (krótko- i długookresową),
−
i inne np., zgodność z przepisami, funkcjonalność itd.
We współczesnym zarządzaniu występują takŜe inne terminy waŜne dla kaŜdego
przedsiębiorstwa. Są nimi: „Controlling” i „Benchmarking”. Zarówno „Monitoring” jak
„Controlling” i „Benchmarking” są metodami wspomagającymi zarządzanie procesami
gospodarczymi, w tym takŜe, przedsiębiorstw produkcji filmowej i telewizyjnej.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
10
Cel i istota kontroli wewnętrznej
Nadrzędnym celem kontroli wewnętrznej jest regulowanie i korygowanie wszystkich
działań (czynności) tak, aby były skuteczne i sprawnie przeprowadzane. Według INTOSAI
(Międzynarodowa Organizacja Naczelnych Organów Kontroli Wewnętrznej) kontrola
wewnętrzna jest narzędziem zarządzania wykorzystywanym do uzyskania racjonalnej
pewności, Ŝe cele przedsiębiorstwa zostały osiągnięte.
Prawidłowo funkcjonujący system kontroli wewnętrznej powinien dawać kierownictwu
przedsiębiorstwa pewność, Ŝe:
−
jednostka osiąga wyznaczone cele w sposób oszczędny, wydajny i efektywny,
−
jednostka działa zgodnie z przepisami prawa, aktami wewnętrznymi i wytycznymi
kierownictwa, zasoby jednostki są pod właściwą ochroną,
−
wykrywa się błędy i nieprawidłowości oraz podejmuje działania zmierzające do ich
skutecznego eliminowania,
−
sprawozdawczość finansowa i zarządcza jest terminowa i rzetelna (odzwierciedla stan
faktyczny).
Kontrola wewnętrzna – jako element zorganizowanego działania – jest narzędziem
kierowania, wykorzystywanym zgodnie z zasadą kontrolnego sprzęŜenia zwrotnego, którego
początkiem jest decyzja o podjęciu działania, a końcem kontrola tego działania. Proces
kontroli obejmuje wszystkie fazy działalności, od planu działania począwszy, poprzez ocenę
stopnia realizacji zadań, analizę zuŜycia środków niezbędnych do osiągnięcia celu, na
wyciągnięciu wniosków do kolejnego działania skończywszy (np. wg schematu rys. nr 2.).
FAZY DZIAŁALNOŚCI PRZEDSIĘBIORSTWA
ZAKRES KONTROLI WEWNĘTRZNEJ W PRZEDSIĘBIORSTWIE
Rys. 2. Schemat zakresu kontroli wewnętrznej w przedsiębiorstwie [opracowanie własne]
Kontrola jako element zorganizowanego działania dotyczy nie tylko funkcji kierowania,
ale powinna być obecna w kaŜdym elemencie procesu np. w postaci samokontroli
poszczególnych wykonawców. Tak więc system kontroli wewnętrznej, w mniej lub bardziej
rozwiniętej formie, funkcjonuje w kaŜdym przedsiębiorstwie, na kaŜdym etapie działania, na
kaŜdym szczeblu – zarówno na stanowiskach kierowniczych, jak i na stanowiskach
wykonawczych. Kontroli wewnętrznej podlegają wszystkie występujące w przedsiębiorstwie
procesy techniczne, technologiczne, ekonomiczne i społeczne, w zakresie działalności
bieŜącej, eksploatacyjnej, jak teŜ inwestycyjnej. Kontrola wewnętrzna bada i ocenia przebieg
oraz efekty procesów, adekwatność nakładów rzeczowych i finansowych oraz wszelkiego
rodzaju dokumenty, urządzenia i sprawozdania powstające w trakcie i w wyniku tych
procesów. Kontrola wewnętrzna poprzez porównywanie faktycznych działań z wzorcami
2. Plan działania
(zadania, terminy itd.)
3.Działania
(realizacja zadań
)
4.
Ocena
stopnia
realizacji
zadań
5.
Analiza
zuŜycia
środków do
osiągnięcia
celu działania
1.CEL
DZIAŁALNOŚCI
PRZEDSIĘBIORSTWA
6.
E
F
E
K
T
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
11
udziela odpowiedzi na pytanie: Jak jest, a jak być powinno? Jej celem jest bieŜące i ciągłe
monitorowanie zachodzących procesów oraz zapobieganie faktom negatywnym.
Podstawowe warunki skuteczności kontroli wewnętrznej:
−−−−
przejrzysty podział funkcji kontrolnych stosownie do czynności wykonywanych przez
pracowników oraz ich predyspozycji,
−−−−
jasno sformułowane i dokładnie opisane zakresy uprawnień i odpowiedzialności,
−−−−
opisane systemy i procedury operacyjne wraz z wzorcami standardowej dokumentacji,
−−−−
podział obowiązków wykluczający moŜliwość dokonywania przez jednego pracownika,
wszelkich czynności związanych z realizacją i udokumentowaniem operacji gospodarczej
od początku do końca,
−−−−
zagwarantowanie rozdzielenia funkcji decyzyjnych i kontrolnych.
Zadania kontroli wewnętrznej
Kontrola jest jedną z podstawowych funkcji zarządzania – oprócz planowania,
organizowania i motywowania.
Planowanie dotyczy osiągnięcia przewidywanej poŜądanej przyszłości, np. określonej ilości
filmów, programów telewizyjnych, zdobycia nagrody na festiwalu filmów dokumentalnych
czy in. itp., oraz przewidywanego doboru środków do jej realizacji, np. zatrudnienia,
scenarzystów, aktorów, operatorów itd., zakupienia lub wynajęcia lokali, sprzętu a takŜe
ź
ródeł finansowania – sponsoring, kredyty, poŜyczki itd.
Organizowanie polega przede wszystkim na koordynowaniu pracy istniejących komórek
organizacyjnych przedsiębiorstwa – kierownictwa, zaopatrzenia, księgowości itd., aby ich
wspólna praca umoŜliwiła osiągnięcie celu podjętej działalności przedsiębiorstwa.
Motywowanie z kolei ma na celu określony wpływ na postawy i zachowanie się ludzi
uczestniczących w realizowanym procesie wytwórczym – produkcji filmowej, telewizyjnej
itd. Typowymi środkami motywowania pracowników są: wynagrodzenia, premie, nagrody –
z jednej strony, a upomnienia, nagany, zwolnienia – z drugiej strony. WaŜny jest takŜe prestiŜ
firmy, jej marka wynikająca z osiągniętych rezultatów pracy np. zdobyte nagrody
i wyróŜnienia na festiwalach i konkursach produkcji filmowej i telewizyjnej, czy teŜ wygrane
przetargi w tym zakresie.
Wprawdzie kontrola jest teoretycznie ostatnią funkcją występująca w procesie
zarządzania, ale bez tej funkcji zarządzanie staje się nieefektywne. Przedsiębiorstwo, które
posiadałoby rozwinięty system planowania strategicznego i operatywnego, w doskonały
sposób koordynowałoby działalność wytwórczą oraz motywowało ludzi do intensywnego
wysiłku w dąŜeniu do realizacji wyznaczonych celów. Jednak takie „sukcesy” mogłyby być
osiągnięte tylko w początkowym, krótkim okresie działalności. To przedsiębiorstwo, bez
efektywnego systemu kontroli, jest, w dalszym okresie działalności, skazane na straty
i usunięcie z rynku, na którym prosperowało.
Jednym z podstawowych atutów nowoczesnego przedsiębiorstwa jest świadome
wykorzystywanie narzędzi zarządzania, które nie tylko zabezpieczają realizację celów
jednostki, ale takŜe dają pewność, Ŝe procesy gospodarcze przebiegają wg przyjętych załoŜeń
a wszelki odstępstwa od nich są na bieŜąco identyfikowane i monitorowane, co stwarza
podstawę do właściwego w czasie ich modyfikowania.
Ogromną rolę w tym zakresie odgrywa kontrola wewnętrzna, której mechanizmy,
wymagania, czynności i procedury słuŜą poprawie efektywności zarządzania. Kontrola
wewnętrzna będąc procesem jest środkiem do osiągnięcia celu a nie celem samym w sobie,
realizowana jest przez ludzi na wielu szczeblach i w wielu zakresach będąc wbudowaną
w strukturę przedsiębiorstwa. Stworzenie właściwego systemu kontroli wewnętrznej
w postaci mechanizmów, technik, zasad, procedur, zadań, zabezpieczeń i czynności
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
12
kontrolnych wpływa w bezpośredni sposób na zdolność jednostki do osiągania jej celów
i wspomaga inicjatywy jakościowe przedsiębiorstwa.
System kontroli wewnętrznej
Efektywny system kontroli wewnętrznej jest, dla przedsiębiorstwa, nie mniej waŜny jak
prawidłowa rachunkowość, odpowiednie ubezpieczenie czy efektywne zarządzanie. Rośnie
znaczenie kontroli wewnętrznej - badania potwierdzają, Ŝe straty z powodów wewnętrznych
są zdecydowanie wyŜsze od tych z powodów zewnętrznych. W jednostkach naraŜonych na
szczególne ryzyko np. w bankach powstają Komitety Kontroli Wewnętrznej. Rozumienie roli
kontroli wewnętrznej skutkuje uruchomieniem specjalnej funkcji w przedsiębiorstwie
realizowanej przez wyspecjalizowane zespoły ludzi, których zadaniem jest czuwanie nad
efektywnością istniejących mechanizmów kontroli wewnętrznej i ich systematyczne
doskonalenie. Tworzą oni audyt wewnętrzny rozumiany jako ogół działań, dzięki którym
kierownik jednostki uzyskuje obiektywną i niezaleŜną ocenę funkcjonowania jednostki pod
względem legalności, gospodarności, celowości, rzetelności a takŜe przejrzystości i jawności.
Standardy Profesjonalnej Praktyki Audytu Wewnętrznego definiują audyt wewnętrzny jako
działalność atestacyjną i doradczą prowadzoną w celu wniesienia do organizacji wartości
dodanej i usprawnienia jej funkcjonowania pomagającą w osiąganiu jej celów poprzez
systematyczne i zdyscyplinowane podejście do oceny i poprawy skuteczności w zakresie
zarządzania ryzykiem, kontroli i procesów zarządzania całą organizacją. Audyt wewnętrzny
obejmuje w szczególności:
−−−−
badanie dowodów księgowych oraz zapisów w księgach rachunkowych (audyt
finansowy),
−−−−
ocenę systemu gromadzenia środków publicznych i dysponowania nimi oraz
gospodarowania mieniem (audyt systemu),
−−−−
ocenę efektywności i gospodarności zarządzania finansowego (audyt działalności).
Instytucja audytu wewnętrznego, jest obligatoryjna w sektorze finansów publicznych, ale
jej przedmiotowy zakres i zastosowane obiektywne metody i procedury powodują, Ŝe ma
bardzo szerokie zastosowanie i dotyczy nieomal kaŜdego przedsiębiorstwa.
W obowiązującym systemie prawnym nie ma jednolitych wymogów odnoszących się
do kontroli wewnętrznej rozumianej jako komórka kontroli wewnętrznej typu inspekcyjnego.
W Standardach kontroli wewnętrznej, do których moŜna zaliczyć m.in. wytyczne w sprawie
standardów kontroli wewnętrznej wydane przez Międzynarodową Organizację NajwyŜszych
Organów Kontroli INTOSAI (www.intosai.org), oraz w zintegrowanym modelu kontroli
wewnętrznej CoSo (www.coso.org) stanowi się, Ŝe system kontroli wewnętrznej w jednostce,
w tym system kontroli finansowej, powinien obejmować m.in. oszacowanie ryzyka,
ś
rodowisko wewnętrzne, w tym: mechanizmy i środowisko kontroli, informacje
i komunikację oraz monitorowanie i nadzór systemu.
Komórka kontroli wewnętrznej to wyspecjalizowana jednostka, posiadająca szczególne
uprawnienia inspekcyjne czy teŜ nawet dochodzeniowe. Kontrola inspekcyjna jako kontrola
ex-post, czyli kontrola wykonywana po zakończeniu procesu, umoŜliwia kierownikowi
jednostki monitoring i nadzór nad systemem kontroli wewnętrznej.
Obecnie komórka kontroli wewnętrznej powinna być traktowana jako narzędzie
zarządzania wykorzystywane do uzyskania racjonalnego zapewnienia, Ŝe zaprojektowany
przez kierownika jednostki system funkcjonuje zgodnie z obowiązującym prawem,
standardami, wewnętrznymi przepisami i procedurami oraz słuŜy wytyczonym celom.
Racjonalne zapewnienie oznacza, Ŝe kierownik jednostki na podstawie wyników
inspekcyjnej kontroli nie moŜe być w 100% pewien, Ŝe wykryto wszystkie nieprawidłowości,
poniewaŜ prace kontrolerów odnoszą się zazwyczaj do określonego wycinka działalności.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
13
Współczesne podejście do działań inspekcyjnych kładzie nacisk na identyfikację
i eliminację przyczyn nieprawidłowości, zatem funkcja kontroli instytucjonalnej coraz
bardziej zbliŜa się do roli audytu i pełni równieŜ rolę prewencyjną zwłaszcza, jeŜeli zalecenia
kontrolne są prawidłowo konstruowane i realizowane. Istnieje jednak zasadnicza róŜnica
pomiędzy tymi instytucjami, poniewaŜ kontrola instytucjonalna pełni równieŜ funkcję
ś
ledczo-represyjną, ustalając osoby winne zaniedbaniom czy teŜ nieprawidłowościom,
ustalając zakres odpowiedzialności i przedstawiając materiał pozwalający na wyciągnięcie
odpowiedzialności słuŜbowej lub prawnej. Instytucjonalna kontrola jest znacznie bardziej
dotkliwym elementem systemu zarządzania niŜ audyt wewnętrzny, który skupia się
na błędach systemowych.
Przykład:
Ustalenia audytu wewnętrznego wskazały, Ŝe jednostka zapłaciła część faktur, które
powinny zostać zakwestionowane. Audytor wewnętrzny ustalił, Ŝe przyczyną takiego stanu
rzeczy były luki w procedurach wewnętrznych w zakresie rozliczeń faktur. Audytor wskazał
luki i zaproponował rozwiązania. Komórka kontroli wewnętrznej w związku z ustaleniami
audytu, na polecenie kierownika jednostki, podjęła zadanie kontrolne polegające na ustaleniu
osób odpowiedzialnych za straty materialne. W wyniku kontroli ustalono, Ŝe zgodnie
z regulaminem organizacyjnym i zakresem obowiązków pracownika, osobą odpowiedzialną
za prawidłowy obieg faktur i projektowanie rozwiązań systemowych w tym zakresie był
pracownik A.M.
Współczesny system prawny w Polsce nie przedstawia jednolitych rozwiązań w zakresie
relacji odnoszących się do funkcji wewnętrznej kontroli inspekcyjnej i audytu wewnętrznego,
który jest instytucją stosunkowo młodą.
Gdzie szukać wskazówek dotyczących organizacji komórki kontroli wewnętrznej
W roku 2003 Rada Ministrów wydała na podstawie art. 30 ustawy o Radzie Ministrów
(Dz.U. z 2003 r., Nr 24, poz. 199 i Nr 80, poz. 717) rozporządzenie w sprawie szczegółowych
zasad i trybu przeprowadzania kontroli przez Kancelarię Prezesa Rady Ministrów (Dz.U.
Nr 146, poz. 1414), w którym zawarto wiele uregulowań mogących stanowić wzorzec
do opracowania
regulaminu
działania
komórki
kontroli
wewnętrznej.
W tekście
rozporządzenia zawarto uregulowania dotyczące uprawnień i obowiązków kontrolującego,
obowiązków i uprawnień kontrolowanego oraz dokumentowania przebiegu kontroli i jej
wyników.
Podobne rozwiązania moŜna odnaleźć w szeregu aktów prawnych odnoszących się
do określonych działów administracji państwowej, czy teŜ rodzajów inspekcji. NaleŜy jednak
pamiętać, Ŝe rozwiązania te dotyczą raczej kontroli zewnętrznej, której pracownicy nie są
pracownikami jednostki kontrolowanej mogą, zatem zachować większą niezaleŜność
w relacjach międzyludzkich i swobodzie działania.
Komórka kontroli wewnętrznej
Powołanie komórki kontroli wewnętrznej moŜe nastąpić w wyniku zmiany statutu czy teŜ
zmiany regulaminu organizacyjnego jednostki. Często moŜna spotkać się z utworzeniem
jednoosobowego lub wieloosobowego stanowiska ds. kontroli wewnętrznej. W odniesieniu
do komórki kontroli wewnętrznej czy teŜ wieloosobowego stanowiska ds. kontroli
wewnętrznej istotne jest wyznaczenie przez kierownika jednostki zarządzającego kontrolą
inspekcyjną.
PoniewaŜ nie istnieją wymogi prawne dotyczące kwalifikacji osoby zarządzającej
komórką kontroli wewnętrznej czy kontrolera, prawo decyzyjne w tym zakresie posiada
kierownik jednostki.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
14
Kierownik jednostki moŜe określić zestaw wymogów odnoszących się do osób, które
mogą zajmować się kontrolą inspekcyjną w jednostce. Im mniejsza komórka kontroli
wewnętrznej, tym oczekiwania wobec pojedynczego kandydata będą większe, większa
etatowo komórka pozwoli na specjalizację poszczególnych jej członków. Wymogi te, oprócz
podstawowych cech, tj. uczciwość, rzetelność, zdolności interpersonalne, będą zapewne
w duŜej mierze zdeterminowane charakterem działalności, za jaką odpowiada dana
organizacja.
Struktura administracyjna komórki kontroli wewnętrznej określana jest w regulaminie
organizacyjnym, jednakŜe niezbędnym warunkiem prawidłowej realizacji zadań jest
regulamin działania lub instrukcja kontroli wewnętrznej. Dokumenty te określą zakres praw
i obowiązków kontrolerów, a takŜe kontrolowanych, zasady i tryb przeprowadzania kontroli
oraz dokumentowania wyników.
Projekt Regulaminu powinien być opracowany przez zarządzającego komórką kontroli
wewnętrznej i przedstawiony do akceptacji kierownikowi jednostki. Regulamin musi być
udostępniony wszystkim pracownikom organizacji.
Zadanie zarządzającego komórką kontroli wewnętrznej powinno polegać przede
wszystkim na racjonalnym planowaniu działań kontrolerów, zapewnieniu warunków
do przeprowadzenia zadań kontrolnych, koordynacji kontroli wewnętrznych, nadzorze nad
jakością pracy kontrolerów i reprezentowaniu komórki w kontaktach z zewnętrznymi
instytucjami kontrolnymi oraz audytem wewnętrznym.
Zarządzający komórką powinien przedstawić kierownikowi jednostki taką propozycję
struktury organizacyjnej komórki, która będzie umoŜliwiała najbardziej efektywne
wykonywanie zadań kontroli inspekcyjnej. Na dzień dzisiejszy w Polsce brakuje wytycznych
odnoszących się do funkcjonowania komórki kontroli wewnętrznej pod kątem jej wielkości
czy teŜ struktury organizacyjnej, jedynym kryterium, jakie moŜna zastosować, jest
skuteczność działań inspekcyjnej kontroli wewnętrznej.
Planując strukturę, skład i liczebność etatową komórki kontroli wewnętrznej naleŜy
niewątpliwie wziąć pod uwagę wielkość organizacji, jaka będzie podlegała kontroli, ilość
jednostek podległych i nadzorowanych, (jeŜeli mają być objęte kontrolą inspekcyjną
wykonywaną przez organizowaną komórkę kontroli), złoŜoność działań jednostki i potrzeby
informacyjne kadry zarządzającej.
Jednym z najwaŜniejszych elementów organizowania komórki kontroli wewnętrznej, jest
dobranie odpowiedniego składu osobowego komórki kontroli wewnętrznej. KaŜda
organizacja, niezaleŜnie od profilu funkcjonuje w kilku podstawowych obszarach, które
niewątpliwie będą wymagały monitoringu i nadzoru, a co za tym idzie działań inspekcyjnych.
Tymi obszarami są m.in.: gospodarka finansowa, w tym planowanie i sprawozdawczość
budŜetowa, rachunkowość, zamówienia publiczne, a takŜe informatyka - w tym
bezpieczeństwo informatyczne oraz polityka kadrowa, prawo pracy i zarządzanie mieniem.
Kontrolerzy powinni posiadać odpowiedni zasób wiedzy w wymienionych dziedzinach.
JednakŜe nie moŜna zakładać, Ŝe kaŜdy z kontrolerów będzie specjalistą we wszystkich
obszarach. Zespół kontrolerów powinien stanowić logiczną całość z punktu widzenia
posiadanej wiedzy, uzupełniać się oraz wspomagać nawzajem.
Tylko takie podejście gwarantuje skuteczność i profesjonalizm zespołów kontrolnych
W zaleŜności od:
−
formy prawno-organizacyjnej (przedsiębiorstwo prywatne, przedsiębiorstwo państwowe,
spółka, itd.),
−
wielkości (mała, średnia, duŜa –firma),
−
zakresu działania (jeden czy kilka lub więcej rodzajów działalności),
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
15
−
zasobów finansowych i organizacyjnych, itd.,
usytuowanie i zakres kompetencji komórek kontroli (jedno- i wielostanowiskowych) moŜe
być róŜne. Przykłady takie są przytoczone na stronach następnych.
Najistotniejszym jest, nie usytuowanie komórek kontroli wewnętrznej, lecz, spełnianie
funkcji monitorujących w sposób rzetelny, profesjonalny i korzystny dla firmy, w której te
komórki funkcjonują. ZrównowaŜony, długookresowy rozwój kaŜdego przedsiębiorstwa,
w tym tak specyficznego jak przedsiębiorstwo filmowe i telewizyjne. W typowych
przedsiębiorstwach produkcyjnych, handlowych czy usługowych moŜna przewidzieć
i zaplanować działalność dosyć precyzyjnie i z duŜym wyprzedzeniem. Pomagają tu szeroko
rozbudowane badania marketingowe rynku ustalające m.in. stopień „przywiązania” klienta do
oferowanego produktu. Badania te w dziedzinie produkcji filmowej i telewizyjnej są trudne,
kosztowne i zwykle „spóźnione” w stosunku do bieŜących oczekiwań klientów. Wymaga
utrzymania posiadanych i zdobywania nowych kluczowych kompetencji w strategicznych
obszarach działalności przedsiębiorstw filmowych i telewizyjnych. Kompetencje te są
niezbędnym gwarantem wysokiego poziomu konkurencyjności, który w tej branŜy jest
szczególnie waŜny.
Wczesne i właściwe sygnalizowanie postępu bądź regresu w tym zakresie wymaga
spojrzenia wielokryteryjnego na ocenę procesów rozwojowych. Nie jest to moŜliwe bez
właściwie usytuowanej i funkcjonującej efektywnie kontroli wewnętrznej w kaŜdym
przedsiębiorstwie, w tym takŜe filmowym i telewizyjnym, którego działalność opiera się
w duŜym stopniu na pracy osób zatrudnionych tylko do danego projektu np. filmu,
reklamówki, spotu wyborczego itp. oraz na współpracy z wieloma przedsiębiorstwami
w zakresie świadczenia usług czy wynajmu sprzęty, budynków, gruntów i innych rzeczy
niezbędnych do realizacji planowanych przedsięwzięć. Występuje tu róŜnorodność w zakresie
podejmowania decyzji organizacyjnych i finansowych (róŜne rodzaje umów, przetargi,
castingi, konkursy itd.). Stwarza to szereg trudności, ale i moŜliwości niegospodarności oraz
naduŜyć, co ma wpływ na opłacalność działalności i opinię o przedsiębiorstwie.
NaleŜy więc pamiętać, aby monitoringiem objąć co najmniej następujące wielkości:
−
czynniki potencjału działania (cele, strategie, struktury, procesy itd.),
−
czynniki potencjału wpływu (system motywacji, umiejętności, predyspozycje, tradycje,
a takŜe uznawane wartości, know-how i in.),
−
osiągane rezultaty finansowe, rzeczowe, prestiŜowe i in..
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
16
***WŁAŚCICIEL FIRMY ***
**DYREKTOR /PREZES FIRMY**
*V-DYREKTOR/PREZES RESORTOWY*
LEGENDA:
– decyzja o monitoringu, jego zakresie itd.,
– polecenia do wykonania monitoringu,
– jednostki zakładu objęte monitoringiem,
– raport z monitoringu.
Rys. 3. Schemat monitoringu wewnętrznego w Zakładzie MontaŜu i Dźwięku przedsiębiorstwa
filmowego/telewizyjnego [opracowanie własne]
STANOWISKO
KONTROLI
WEWNĘTRZNEJ
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
17
***WŁAŚCICIEL FIRMY ***
**DYREKTOR /PREZES FIRMY**
*V-DYREKTOR RESORTOWY*
LEGENDA:
– decyzja o monitoringu, jego zakresie itd.,
– polecenia do wykonania monitoringu,
– jednostki zakładu objęte monitoringiem,
– raport z monitoringu.
Rys. 4. Schemat (nr 2) monitoringu zewnętrznego w Zakładzie MontaŜu i Dźwięku przedsiębiorstwa
filmowego/telewizyjnego [opracowanie własne]
4.1.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Co to jest monitoring i jakie spełnia zadania?
2.
Jakie znasz kryteria podziału i rodzaje monitoringu?
3.
Czy potrafisz wymienić fazy działalności przedsiębiorstwa i zakres ich kontroli?
4.
Jakie elementy składają się na ogólny schemat diagnostyki?
5.
Jakie rozróŜnisz formy kontroli przedsiębiorstw?
STANOWISKO
/DZIAŁ/
KONTROLI
WEWNĘTRZNEJ
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
18
6.
Jakie znasz formy kontroli wewnętrznej przedsiębiorstw?
7.
Co rozumiesz pod pojęciem „system kontroli wewnętrznej przedsiębiorstwa”?
8.
Co rozumiesz pod pojęciem „audyt”?
9.
Jakie elementy naleŜy uwzględniać przy planowaniu komórek kontroli wewnętrznej?
4.1.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Sporządź schemat struktury organizacyjnej uwzględniający komórkę kontroli
wewnętrznej wybranego działu/zakładu przedsiębiorstwa produkcji filmowej i telewizyjnej.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie treść ćwiczenia,
2)
wybrać z poprzednich jednostek modułowych np. JM 313[07].05.01 dział/zakład
przedsiębiorstwa produkcji filmowej i telewizyjnej,
3)
przeanalizować ponownie zakres jego działalności,
4)
narysować schemat struktury organizacyjnej wybranego działu/zakładu,
5)
„dorysować” do ww. schematu komórkę kontroli wewnętrznej,
6)
zaprezentować wynik pracy na forum klasy w ustalony, przez nauczyciela, sposób.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−−
przepisy nt. kontroli wewnętrznej,
−−−−
wzory schematów struktur organizacyjnych róŜnych przedsiębiorstw,
−−−−
komputer z dostępem do Internetu,
−−−−
literatura wskazana przez nauczyciela.
Ćwiczenie 2
Opracuj regulamin kontroli wewnętrznej dla komórki kontroli wewnętrznej ujętej
w strukturze organizacyjnej wybranego działu/zakładu przedsiębiorstwa produkcji filmowej
i telewizyjnej (ćwiczenie 1).
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie treść ćwiczenia,
2)
przeanalizować ponownie zakres obowiązków wybranego działu/zakładu,
3)
przeanalizować wzory regulaminów otrzymane od nauczyciela,
4)
zaprojektować regulamin dla komórki kontroli wewnętrznej,
5)
zaprezentować wynik pracy na forum klasy w ustalony, przez nauczyciela, sposób.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−−
przepisy nt. regulaminów kontroli wewnętrznej,
−−−−
wzory regulaminów kontroli wewnętrznej róŜnych przedsiębiorstw,
−−−−
komputer z dostępem do Internetu,
−−−−
literatura wskazana przez nauczyciela.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
19
Ćwiczenie 3
Uzupełnij przedstawiony rysunek określając kryteria podziału monitoringu bądź rodzaje
monitoringu.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie treść ćwiczenia,
2)
przeanalizować materiał nauczania z poradnika dla ucznia, dotyczący ćwiczenia,
3)
uzupełnić rysunek - tabelę, wpisując właściwe nazwy i terminy,
4)
zaprezentować wynik pracy na forum klasy w ustalony, przez nauczyciela, sposób.
Lp. Kryterium
klasyfikacji
Rodzaj monitoringu
1
Podstawa prawna
2
1.
Monitoring zewnętrzny
2.
Monitoring wewnętrzny
3
1.
Monitoring pełny, kompleksowy ( )
2.
Monitoring częściowy, ............... ( )
3.
.............................................(zagroŜone działy/zadania firmy)
4
Częstotliwość
obserwacji
5.
ś
ródła finansowania
1.
Monitoring finansowy ze środków ....................................
2.
Monitoring finansowany ze ...............................................
3.
Monitoring finansowany ze środków „.....................” w/w.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−−
komputer z dostępem do Internetu,
−−−−
literatura wskazana przez nauczyciela.
4.1.4.
Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
zdefiniować pojęcie monitoringu?
2)
przedstawić zasady systemu kontroli wewnętrznej?
3)
rozróŜnić kryteria i rodzaje kontroli wewnętrznej?
4)
wymienić działy korzyści z zastosowania audytu?
5)
scharakteryzować pojęcie „diagnostyka”?
6)
określić, jakie przepisy regulują zagadnienia zakresie kontroli
wewnętrznej?
7)
określić, jakie efekty daje prawidłowo prowadzona kontrola
wewnętrzna w przedsiębiorstwie filmowym i telewizyjnym?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
20
4.2.
Wykonanie budŜetu jednostki organizacyjnej
przedsiębiorstwa filmowego i telewizyjnego
4.2.1. Materiał nauczania
Definicje, istota i rodzaje budŜetu
Występuje wiele definicji budŜetu, np.:
1)
BudŜet, to ilość określonego zasobu (np. czasu, wody, energii, roboczogodzin), która
pozostaje do dyspozycji osoby albo organizacji.
2)
BudŜet, to ilość określonego zasobu (np. jw.) przeznaczona na określone działania, cel,
bądź przedsięwzięcie, np. budŜet kancelarii prezydenta, budŜet gminy, budŜet
marketingowy, inwestycyjny, budŜet na określony projekt.
3)
BudŜet, to propozycja, prognoza albo plan wyszczególniający ilość środków
potrzebnych w określonym okresie na sfinansowanie zamierzeń wraz z propozycjami
ź
ródeł finansowania, np. plan przychodów i wydatków na dany okres. Plan alokacji
ograniczonych środków w określonym okresie.
BudŜet moŜe dotyczyć dowolnej skali:
1)
od małej, np. budŜetu poszczególnej osoby, budŜetu domowego, budŜetu zadania czy
przedsięwzięcia, np. produkcji określonego filmu itp.,
2)
ś
redniej, np. budŜet zakładu czy budŜet przedsiębiorstwa, budŜet ministerstwa itp.,
3)
do wielkiej, np. BudŜet Państwa Polskiego, BudŜet Unii Europejskiej itp..
BudŜet pełniący rolę prognozy moŜe wykazywać nadwyŜkę przychodów nad wydatkami,
moŜe być zrównowaŜony (bilansować się) albo wykazywać deficyt.
BudŜet pełniący rolę planu buduje się najczęściej opierając się na danych o wykonaniu
budŜetu w poprzednim roku (danych historycznych) i dopasowując wzajemnie sumę
wydatków i przychodów, aby uzyskać określony wynik docelowy (np. zysk docelowy).
Szczególną metodą budowania budŜetu jest tzw. zero budŜetowania. W metodzie tej nie
bierze się pod uwagę danych historycznych, a budŜet powstaje "od zera", poprzez dodawanie
kolejnych zadań bądź pozycji wydatków i jednoczesne określanie źródła ich finansowania.
W niektórych przedsiębiorstwach budowany jest budŜet podwójny, składający się z budŜetu
kapitałowego dotyczącego środków trwałych oraz budŜetu operacyjnego.
BudŜet operacyjny, zazwyczaj roczny, zawiera informacje o zadaniach, które mają być
sfinansowane oraz o koordynacji i harmonogramie przychodów i wydatków umoŜliwiającej
realizację planu. Jednym z zadań wewnętrznej kontroli finansowej w przedsiębiorstwie jest
badanie odchyłek od budŜetu oraz analizowanie przyczyn odchyłek większych od ustalonej
odchyłki progowej.
W przedsiębiorstwach mających niskie koszty zmienne moŜna stosować budŜet sztywny,
który nie uwzględnia moŜliwych wahań poziomu aktywności gospodarczej przedsiębiorstwa.
W pozostałych przypadkach bardziej trafny jest budŜet elastyczny.
Dobry budŜet metodą na efektywne zarządzanie
Efektywne zarządzanie to takie, które przynosi zyski dla przedsiębiorstwa, zarówno
w wymiernej, czyli materialnej formie, jak i niewymiernej, czyli w postaci zgranego zespołu
pracowników, ich aktywności, zaangaŜowania itp. Skierowanie zarządzania na pierwszy
rodzaj zysków wiąŜe się z wzięciem pod uwagę środków przedsiębiorstwa, czyli budŜetu.
BudŜetowanie to nic innego jak zarządzania przedsiębiorstwem poprzez rzetelne
planowanie budŜetu, z podziałem na sekcje odpowiedzialne za budŜet w danym sektorze
gospodarki przedsiębiorstwa. BudŜetowanie to jedna z form zarządzania poprzez controlling.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
21
W myśl controllingu w poszczególnych jednostkach przedsiębiorstwa tworzone są plany
cząstkowe, łączone na kolejnych szczeblach organizacji tak, by w końcu mógł powstać plan
działania całej firmy. Idąc w myśl tej koncepcji powinno tworzyć się budŜety cząstkowe,
które połączone w całość tworzyłyby jeden wspólny budŜet spójny z celami przedsiębiorstwa
i moŜliwy do realizacji przez wszystkie komórki.
Coraz częstsze stosowanie budŜetowaniem jako instrumentu do wspomagania procesu
zarządzania wynika z wielofunkcyjności, jaką niosą ze sobą roczne budŜety
.
KaŜdy budŜet
nie jest przedsięwzięciem chwilowym, jest pewnym continuum, planem długookresowym.
ZwaŜywszy na szereg konsekwencji, jakie niesie ze sobą zbagatelizowanie któregoś
z elementów planu, budŜet daje gwarancję, Ŝe osoby odpowiedzialne za ich sporządzanie
będą świadomie planować przyszłą działalność ograniczając do minimum podejmowanie
nieprzemyślanych decyzji. Ponadto moŜemy stwierdzić, iŜ budŜet pełni rolę przewodnika,
która umoŜliwia skuteczniejsze rozpoznawanie i rozwiązywanie konfliktów dzięki zespoleniu
i skoordynowaniu działań, a takŜe dzięki sprawowaniu przez zarząd stałej kontroli
wzajemnych powiązań miedzy podległymi komórkami.
Funkcje i podział budŜetu
Proces budŜetowania moŜe być równieŜ pośrednikiem w komunikacji między
kierownictwem firmy a podległymi szczeblami zarządzania w celu wykonania i koordynacji
działań zmierzających do osiągnięcia określonych załoŜeń.
Dzięki temu budŜet moŜe stanowić swoisty sposób motywowania i sterowania
zachowaniami menedŜerów. Co daje równieŜ moŜliwość oceny działań kadry kierowniczej na
podstawie zdolności realizacji celów, które wcześniej zostały przez nich określone
w budŜecie.
Na podstawie przygotowanych danych sporządza się dwa rodzaje budŜetów:
1)
operacyjne (są sporządzane dla wybranych segmentów działalności przedsiębiorstwa,
zawierają dane dotyczące działalności operacyjnej),
2)
finansowe budŜety cząstkowe (są sporządzane dla całego przedsiębiorstwa; powinny
przedstawiać całościową sytuację finansową danego przedsiębiorstwa w formie
sprawozdań finansowych);które razem tworzą budŜet zasadniczy.
Zatwierdzenie tego budŜetu stanowi dla menedŜerów konkretnych ośrodków
odpowiedzialności podstawę do realizacji planów zawartych w poszczególnych budŜetach.
WaŜne jest to, aby proces budŜetowania nie zakończył się w momencie uzgodnienia
i zatwierdzenia poszczególnych budŜetów.
BudŜetowanie powinno trwać nieprzerwanie, bowiem okresowe porównania wielkości
zawartych w budŜetach z wielkościami dotychczas osiągniętymi powinny dostarczać
informacji, aby moŜna było w odpowiednim czasie poodejmować ewentualne środki zaradcze
konieczne dla prawidłowego zapewnienia realizacji załoŜeń budŜetów.
NaleŜy teŜ pamiętać o sporządzaniu sprawozdań z kontroli wykonania budŜetu, które
mogą być pomocne przy konstruowaniu kolejnych.
Stosowanie budŜetowania w przedsiębiorstwie jest dobrowolne, a zakres jego
wykorzystania oraz stosowane metody powinny być róŜne i dostosowane do indywidualnych
potrzeb jednostki gospodarczej. Jednak wybierające metodę zarządzania naleŜy pamiętać, Ŝe
coraz częściej, to zastosowanie nowoczesnych metod zarządzania opartych w duŜym stopniu
na decentralizacji, zaufaniu, inicjatywie, wiedzy, współdziałaniu pracowników oraz
kroczącym prognozowaniu pozwala na osiąganie preferowanych wyników finansowych.
BudŜet to dwustronne zestawienie środków pienięŜnych. Po stronie dochodów znajdują
się kwoty środków pienięŜnych stanowiące przychody z tytułu sprzedaŜy określonych
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
22
produktów, a po stronie wydatków - kwoty pienięŜne odpowiadające przewidywanym
kosztom wykonania zadań. Kwoty te wyznaczają górną granicę wydatków na zawarte
w planie budŜetowym zadania cząstkowe i rodzaje kosztów. Z pojęciem „budŜet” moŜna się
spotkać w przedsiębiorstwach, gdzie mamy do czynienia z budŜetem reklamy, sprzedaŜy,
z budŜetami jednostek organizacyjnych, a nawet poszczególnych stanowisk. Czasami
znaczenie kategorii budŜetu sprowadza się do określonej sumy pieniędzy przeznaczonej na
dany cel, bez związku ze źródłem przychodów. Brak określenia tych źródeł sprawia, iŜ budŜet
jest niekompletny i nie moŜe spełniać swych zadań.
O ile budŜet jest dokumentem, o tyle termin „budŜetowanie” podkreśla aspekt
czynnościowy,
obejmujący
stosowanie
róŜnych
metod
i
technik
związanych
z przygotowaniem, realizacją i kontrolą budŜetu. BudŜetowanie jest to metoda bieŜącego
zarządzania przedsiębiorstwem, określająca zasady planowania i wykorzystania środków
finansowych w celu efektywnego wykonania zadań produkcyjnych”.
BudŜetowanie stanowi podzbiór zbioru metod i narzędzi zarządzania. Narzędzie to ma
charakter procedury, a więc pewnej obowiązującej w przedsiębiorstwie, sformalizowanej
organizacji pracy, opisanej w instrukcji budŜetowania, która określa zasady tworzenia
i wykonania budŜetu. Skoro budŜetowanie stanowi jedną z metod zarządzania, zatem funkcje,
jakie ono pełni, powinny być zbieŜne z funkcjami zarządzania.
Powiązania hierarchiczne między rodzajami budŜetów
Pomiędzy budŜetami istnieją hierarchiczne powiązania. Podstawowymi budŜetami są
budŜety zakładów, które po konsolidacji tworzą budŜet przedsiębiorstwa. Pierwszym etapem
tworzenia budŜetu zakładu jest opracowanie budŜetów według miejsc powstawania kosztów
(MPK). Poszczególne zlecenia „absorbują” koszty z MPK podczas procesu produkcji.
Kluczem, według którego przenoszone są te koszty, jest pracochłonność przypadająca na
MPK. Taki układ hierarchiczny budŜetów pozwala na sprawne przenoszenie kosztów na
poszczególne zlecenia, co z kolei umoŜliwia ocenę rentowności w podziale na poszczególne
zlecenia, zadania czy działy firmy.
Elementy składowe budŜetu przedsiębiorstwa mogą być róŜne. Punktem wyjścia jest
zwykle budŜet sprzedaŜy. Ma on wpływ na planowany rachunek zysków i strat oraz na budŜet
kosztów sprzedaŜy i zarządu, a ponadto wyznacza on wartość planowanej produkcji. BudŜet
produkcji korygowany jest o zapasy końcowe np. materiałów itp. – stosownie do branŜy
i specyfiki przedsiębiorstwa. BudŜet produkcji powinien uwzględniać budŜety materiałów
bezpośrednich, płac bezpośrednich i pośrednich oraz kosztów wydziałowych. Tak
skorygowany budŜet produkcji oraz budŜet sprzedaŜy i zarządu tworzą planowany rachunek
zysków i strat, planowane przepływy pienięŜne oraz planowany bilans. Głównym
dokumentem systemu budŜetowania jest budŜet roczny zwany teŜ budŜetem głównym. Jego
przykładową strukturę przedstawia schemat Rys. 5.
Opracowanie budŜetu poprzedza etap przygotowań, podczas którego określa się:
−
planowaną sprzedaŜ,
−
wydatki na materiały,
−
poziom kosztów osobowych,
−
wydatki na inwestycje, remont i czynsze,
−
wydatki na reklamę i promocję,
−
wydatki na badania.
Etap opracowania budŜetu składa się często z następujących elementów:
1)
opracowanie budŜetów według miejsc powstawania kosztów (MPK),
2)
budŜet – wersja 1,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
23
3)
budŜet – wersja 2,
4)
budŜet – wersja ostateczna.
BudŜet roczny zakładu jest zbliŜony pod względem konstrukcji do budŜetu całego
przedsiębiorstwa. Istotną róŜnicą jest to, iŜ budŜet przedsiębiorstwa stanowi sumę budŜetów
poszczególnych zakładów, a budŜet zakładu powstaje w wyniku zsumowania budŜetów
poszczególnych miejsc powstawania kosztów zakładu.
BudŜety według miejsc powstawania kosztów
Tworzenie budŜetów według miejsc powstawania kosztów (MPK) jest pierwszym etapem
tworzenia budŜetu. Za sporządzanie budŜetów MPK odpowiada dział controllingu
ekonomicznego zakładu (ME). Do procesu tworzenia tych budŜetów ME ma obowiązek
włączać osoby odpowiedzialne za realizację i kontrolę budŜetu danego MPK i koordynować
ich pracę tworząc harmonogram zawierający informacje, kto i w jakim terminie przekazuje
niezbędne dane. ZałoŜenia budŜetowe zakładu są punktem wyjścia do ich podziału na
poszczególne miejsca powstawania kosztów. PrzełoŜenie budŜetu zakładu na poszczególne
MPK następuje w wyniku dyskusji i negocjacji gospodarzy MPK z Działem Controlingu
Ekonomicznego. Podstawowym kryterium decydującym o ilości „przyznawanych” kosztów
jest ich planowany poziom: im wyŜsze planowane koszty, tym większy limit kosztowy.
Dyskusje i negocjacje dotyczą np. moŜliwości redukcji kosztów poprzez oszczędności itp.
Z reguły jednak pozycje z poprzedniego budŜetu rocznego MPK korygowane są
o współczynnik wzrostu inflacji. Dzieje się tak, dlatego, iŜ większość procesów, (choć nie
wszystkie) jest zoptymalizowana, a dalsze obniŜanie kosztów poprzez oszczędności jest
ograniczone brakiem rezerw i mogłoby źle wpłynąć na bezpieczeństwo pracy. Ostatecznego
zatwierdzenia budŜetów, MPK dokonuje Zarząd przedsiębiorstwa. Podział limitów kosztów
na poszczególne miesiące dokonywany jest w fazie tworzenia budŜetu. Kryterium podziału
kosztów na dane miesiące jest okres, w którym koszty te występują. Prawidłowe rozpisanie
budŜetu rocznego MPK na poszczególne miesiące jest bardzo waŜne, poniewaŜ
nieprzewidziana akumulacja kosztów mogłaby spowodować chwilową utratę płynności
finansowej.
Główne pozycje w budŜetach MPK to:
−−−−
amortyzacja,
−−−−
materiały (technologiczne i pomocnicze, biurowe itd.),
−−−−
energia (elektryczna, woda),
−−−−
usługi transportowe,
−−−−
usługi remontowe,
−−−−
wynagrodzenia z narzutami,
−−−−
usługi informatyczne,
−−−−
koszty szkoleń,
−−−−
czynsze dzierŜawne,
−−−−
inne koszty (opłaty pocztowe, telekomunikacyjne, delegacje, reklama itd.).
KaŜde MPK korzystające z kooperacji zaopatrzeniowej posiada budŜet kooperacji.
Pracownicy ze spółek podwykonawców są rozliczani na podstawie kart pracy, czyli na takich
samych zasadach jak zatrudnieni na stałe w przedsiębiorstwie (nie dotyczy to rozliczanych
kosztów roboczogodziny i ich zarobków).
BudŜetowanie zleceń
Oprócz budŜetów według miejsc powstawania kosztów (MPK) tworzone są budŜety
zleceń. Pozwala to na planowanie oraz kontrolę kosztów w podziale na poszczególne
zlecenia. System budŜetowania powinien umoŜliwiać szybkie oszacowanie kosztów
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
24
produktów juŜ na etapie zapytania ofertowego. Zanim jednak powstaną budŜety zleceń,
konieczne jest opracowanie przez dział controllingu ekonomicznego - na podstawie budŜetów
MPK - stawek kosztów osobowych oraz wydziałowych budŜetowych dla kaŜdego MPK. Są
one wykorzystywane do przenoszenia kosztów z MPK na budŜety zleceń. Na budŜet zlecenia
składają się koszty materiałów bezpośrednich, wydziałowe, osobowe i inne.
Kontrola kosztów
Kontrolowaniem kosztów miejsc powstawania kosztów oraz zleceń powinien zajmować
się dział controllingu ekonomicznego zakładu (ME). Kontrola kosztów według MPK odbywa
się poprzez zestawienie danych z budŜetu MPK z rzeczywistymi kosztami funkcjonowania.
MoŜna dzięki temu określić, ile kosztów MPK przeszło, na zlecenia, co się dzieje ze
stawkami wydziałowymi, czy wszystkie koszty MPK zostały przeniesione na zlecenia.
Przykładem pozytywnej roli kontroli kosztów jest wpływ kierowników projektów (zadań)
na ilość zuŜywanych materiałów technologicznych i pomocniczych, na transport wewnętrzny,
niektóre remonty, usługi zewnętrzne i inne usługi. Powinni otrzymywać oni, co miesiąc
zestawienie pobranych materiałów pośrednio produkcyjnych, a ich bezpośrednie połączenie
z wysokością premii moŜe poskutkować np. zmniejszeniem zuŜycia energii. Widać tu
wyraźnie motywującą funkcję budŜetowania. W podobny sposób kontrolowane są zlecenia.
Najpierw, w sekcji ofertowej, powstaje budŜet zlecenia, a następnie poszczególne pozycje
tegoŜ budŜetu są porównywane z kosztami poniesionymi podczas realizacji zlecenia.
Obliczana jest róŜnica jednostkowa i kwotowa.
Jeśli wystąpią znaczące róŜnice między planem a wykonaniem, w celu wyjaśnienia
róŜnic, powinna nastąpić konfrontacja pomiędzy kierownikami jednostek produkcyjnych
a komórką controllingu.
W celu dokładniejszego przeanalizowania rozkładu kosztów i ich kontroli, przeprowadza
się analizę absorpcji kosztów podczas procesu produkcyjnego. Oblicza się w ten sposób
planowany i rzeczywisty techniczny koszt wytworzenia (TKW) oraz odchylenia od
poszczególnych pozycji.
Na podstawie planowanych kosztów MPK wyliczana jest przez ME roczna godzinowa
stawka kosztów osobowych (średnia dla całego MPK) oraz stawka wydziałowa budŜetowa.
Za pomocą tych stawek przenoszone są na zlecenia koszty MPK. Czy jednak wszystkie te
koszty są przenoszone? Aby odpowiedzieć na to pytanie, ME porównuje, co miesiąc sumę
poniesionych kosztów kaŜdego MPK z sumą kosztów danego MPK we wszystkich zleceniach
badanego miesiąca.
RóŜnica porównywanych wielkości moŜe wystąpić z dwóch powodów:
1)
planowana liczba godzin pracy dla MPK moŜe być w rzeczywistości inna z powodu np.
dodatkowej zmiany lub przestoju,
2)
podczas tworzenia budŜetu zlecenia przyjmuje się stawkę osobową średnią dla danego
MPK, a w rzeczywistości na zlecenia wpływają koszty osobowe, w których do obliczeń
stosuje się indywidualne stawki dla kaŜdego z pracowników.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
25
Rys. 5. Schemat struktury budŜetu głównego wytwórni filmowej [opracowanie własne]
4.2.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Co to jest budŜet?
2.
Jakiej skali moŜe dotyczyć budŜet?
3.
Jakie role moŜe pełnić budŜet?
4.
Jakie funkcje moŜe pełnić budŜet?
5.
Jakie znasz rodzaje budŜetu?
6.
Co to jest „budŜetowanie”?
7.
Co się określa na etapie przygotowania budŜetu?
8.
Jakie koszty stanowią podstawowe pozycje w budŜetach MPK?
9.
Kto powinien zajmować się kontrolą kosztów wg MPK?
BudŜet sprzedaŜy
BudŜet
zapasów
BudŜet produkcji:
1)Zakładu Budowy Dekoracji
2)Zakładu Techniki Zdjęciowej
3)Zakładu MontaŜu i Dźwięku
4)Zakładu Inscenizacji
5)Zakładu Zaplecza Technicznego
Produkcji
BudŜet kosztów ogólnych
1.
Koszty zarządu
2.
Koszty administracji
BudŜet wynagrodzeń
i honorariów
BudŜet kosztów
pośrednich
BudŜet
pienięŜny
BudŜet
materiałów
BudŜet
inwestycyjny
BudŜety inne
BILANS
PRO FORMA
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
26
4.2.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Opracuj projekt budŜetu na realizację filmu o Twojej klasie.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie treść ćwiczenia,
2)
wybrać z poprzednich jednostek modułowych informacje o produkcji filmowej
i telewizyjnej,
3)
przeanalizować treści związane z organizacją produkcji filmu,
4)
przeanalizować otrzymane od nauczyciela wzorcowe projekty budŜetu,
5)
opracować projekt budŜetu,
6)
zaprezentować wynik pracy na forum klasy w ustalony, przez nauczyciela, sposób.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−−
wzorcowe projekty budŜetu,
−−−−
komputer z dostępem do Internetu,
−−−−
literatura wskazana przez nauczyciela.
Ćwiczenie 2
Opracuj schemat struktury budŜetu głównego dla Twojej firmy.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie treść ćwiczenia,
2)
ustalić rodzaj i zakres produkcji realizowanej przez Twoją firmę,
3)
wybrać z poprzednich jednostek modułowych informacje o produkcji filmowej
i telewizyjnej w zakresie związanym z Twoją firmą,
4)
przeanalizować treści związane organizacją produkcji w Twojej firmie,
5)
przeanalizować otrzymane od nauczyciela wzorcowe projekty struktury budŜetu
głównego,
6)
opracować projekt struktury budŜetu głównego dla Twojej firmy,
7)
zaprezentować wynik pracy na forum klasy w ustalony, przez nauczyciela, sposób.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−−
wzorcowe projekty struktury budŜetu głównego,
−−−−
komputer z dostępem do Internetu,
−−−−
literatura wskazana przez nauczyciela.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
27
4.2.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
określić rodzaje i skale budŜetów?
2)
scharakteryzować budŜet przedsiębiorstwa?
3)
określić funkcje budŜetu?
4)
określić, kto jest upowaŜniony do sporządzania budŜetu?
5)
określić, kto jest upowaŜniony do kontroli wykonania budŜetu?
6)
określić, znaczenie kontroli wykonania budŜetu?
7)
sporządzić budŜet dla swojej własnej firmy
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
28
4.3. Raport pracy studia telewizyjnego
4.3.1. Materiał nauczania
Z terminem „raport” spotykamy się w wielu sytuacjach, np. raport o stanie pogody, raport
o stanie państwa, raport o stanie gospodarki, raport o stanie negocjacji, raport wojskowy,
raport finansowy, raport w Excelu i inne. W słownikach na temat zwykle określa się raport
jako pewien rodzaj sprawozdania, relacji czy meldunku sporządzanego dla zwierzchnika lub
nadrzędnej instytucji. Raport moŜe być składany w formie ustnej np. meldunek lub relacja
o sytuacji powodziowej w kraju, o stanie zadłuŜenia przedsiębiorstwa, o wynikach konkursu
filmowego itp. Raporty składane w formie pisemnej mają często wartość dokumentu, o ile
zostały podpisane przez osoby upowaŜnione do ich składania. Raporty pisemne mogą
występować takŜe jako meldunki czy relacje pisemne, a najczęściej występują w formie
notatki słuŜbowej lub sprawozdania. Raport moŜe dotyczyć poszczególnej, indywidualnej
sytuacji, np. raport przełoŜonego o pracy pracownika A.X., zatrudnionego w studiu
telewizyjnym na okres próbny, w celu podjęcia decyzji nt. jego dalszego zatrudnienia, raport
o stanie sprzętu technicznego niezbędnego do zleconej produkcji itd. Raport moŜe dotyczyć
wszystkich dziedzin funkcjonowania i zarządzania firmy, np. jak na rys. 6, gdzie podano
przykład raportowania całej firmy funkcjonującej w zintegrowanym systemie zarządzania.
Rys. 6. Zintegrowany system zarządzania [opracowanie własne]
Raport moŜe być „prosty” i mniej lub bardziej złoŜony. Raport prosty moŜe być np.
w formie meldunku ustnego: „Szefie, wszystko w porządku” itp. Raport złoŜony moŜe być
mieszany np. częściowo ustny np. relacja o wykonaniu zadań produkcyjnych studia
filmowego w I kwartale danego roku, (co wykonano, a co nie), a w pozostałej części pisemny
– wykazy, liczby, wskaźniki, dokumenty dotyczące tematu raportu.
Raport moŜe dotyczyć wielu zagadnień związanych z funkcjonowaniem firmy, np. opisu
rynku, misja i strategia firmy, czynników tworzących wartość firmy, zasad zarządzania firmy,
Zintegrowany
System
Zarządzania
1.Zarządzanie
informacją
3. Zamówienia
2. Planowanie
i kalkulacja
5. Produkcja,
usługi.
4. Gospodarka
magazynowa
6. Gospodarka
finansowa
7. Statystyki i raporty
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
29
organizacji firmy, tworzenia, wykorzystywania i ochrony informacji operacyjnych, analizy
finansowej, stanu i zmian dotyczących akcji firmy, planów i zamierzeń firmy itd. Coraz
częściej przedmiotem raportu są zagadnienia związane z ryzykiem działalności, kontroli
wewnętrznej oraz, ,,szeroko rozumianych” – konkurencji, strategii działania i finansów
przedsiębiorstwa.
Nowoczesny raport - systemy elektronicznego obiegu dokumentów
Nikogo dzisiaj nie trzeba przekonywać, Ŝe wraz z rozwojem społeczeństwa
informacyjnego najcenniejszym towarem stała się informacja, której wartość jest, co najmniej
równowaŜna, a często nawet przewyŜsza wartość dóbr materialnych. W związku z tym
szczególne znaczenie ma przesyłanie, przetwarzanie oraz przechowywanie informacji.
Nowoczesne przedsiębiorstwo, które walczy o utrzymanie lub zdobycie lepszej pozycji na
rynku, inwestując w rozwój infrastruktury wewnętrznej pod kątem zarządzania informacją nie
tyle zwiększa swoje szanse, co wręcz chroni się przed nieuchronną klęską w przypadku
zaniedbania usprawnień na tym polu. Tradycyjny, papierowy obieg dokumentów stopniowo
ustępuje miejsca elektronicznemu, który wiąŜe się z niesamowitym usprawnieniem
przesyłania, przetwarzania oraz przechowywania informacji i przeciwko któremu trudno
znaleźć sensowne argumenty. Systemy elektronicznego obiegu dokumentów są juŜ właściwie
standardem w powaŜnych przedsiębiorstwach. Coraz więcej małych i średnich firm równieŜ
docenia zalety takiego rozwiązania. Ponadto w niedalekiej przyszłości system
elektronicznego obiegu dokumentów obejmie całą sieć administracji publicznej. JuŜ dziś jest
stosowany w wielu urzędach (przykładowo Urząd SłuŜby Cywilnej wdroŜył elektroniczny
system obiegu dokumentów, dok-Navigator firmy Compare).
System elektronicznego obiegu dokumentów zakłada umniejszanie roli papieru jako
nośnika danych na rzecz zapisu cyfrowego. Ostatecznym stadium rozwoju takiego systemu
jest całkowita rezygnacja z papierowej formy dokumentu. Oczywiście na dzień dzisiejszy nie
jest jeszcze moŜliwe całkowite wyrzeczenie się tradycyjnych metod przechowywania
informacji (wynika to z róŜnych względów, ale przewaŜnie związane jest z czynnikiem
ludzkim, np. utrwalonymi nawykami), jednak kaŜdy krok w tym kierunku owocuje znacznym
usprawnieniem funkcjonowania przedsiębiorstwa czy teŜ instytucji. Dzięki wykorzystaniu
moŜliwości jakie dają współczesne komputery, system elektronicznego obiegu dokumentów
przyspiesza i automatyzuje wiele czynności, równocześnie zmniejszając, a często nawet
całkowicie eliminując ryzyko popełnienia błędu (np. w przypadku numeracji dokumentów).
System elektronicznego obiegu dokumentów umoŜliwia klasyfikację i segregację
elektronicznych wersji dokumentów w całkowicie dowolny, definiowany przez uŜytkownika
sposób. Forma dokumentu nie jest w Ŝadnych sposób ograniczana - rolę dokumentu moŜe
pełnić zarówno zeskanowany obraz papierowej wersji, plik edytora tekstu Word, wiadomość
e-mail albo dowolny inny zapis w postaci zrozumiałej dla komputera. Jednym
z podstawowych, naturalnych sposobów klasyfikacji jest podział na dokumenty
przychodzące, wychodzące i wewnętrzne. MoŜna takŜe dokonać dekretacji wprowadzanego
dokumentu, czyli przypisania go do odpowiedniego działu. Lista dostępnych działów zwykle
definiowana jest na początku pracy z programem w kształcie dostosowanym do struktury
i potrzeb przedsiębiorstwa. Ponadto niezaleŜnie od powyŜszych sposobów klasyfikacji
dokument dotyczący konkretnej sprawy moŜe zostać z nią powiązany za pomocą
odpowiedniego pola.
Spośród wielu innych narzędzi słuŜących do standardowej klasyfikacji i segregacji
dokumentów warto wspomnieć jeszcze pole "Temat", które zawiera informacje
o temacie/rodzaju sprawy, której dotyczy dany dokument, róŜnorodne pola terminów
związanych z dokumentem (np. data wpisu) oraz pola przechowujące dane korespondenta
(tzn. adresata lub nadawcy). Kolejnym, bardziej spersonalizowanym od wyŜej wymienionych,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
30
sposobem grupowania dokumentów są tzw. pakiety. KaŜdy uŜytkownik tworzy swoje własne
pakiety, stosownie do preferowanej (lub po prostu specyficznej dla pełnionego stanowiska)
organizacji pracy. Definicja pakietu obejmuje jego nazwę oraz krótki opis (np. oferty, faktury
VAT, zawiera wszystkie pisma dot. faktury VAT – zamówienie, specyfikację, reklamacje
itp.).
Ze względu na specyfikę zapisu cyfrowego wyszukanie wszystkich dokumentów
związanych z konkretną sprawą/miejscem/osobą/itd. jest niesamowicie proste i szybkie - całą
pracę wykonuje komputer w oparciu o zdefiniowane kryteria, przeszukując opisy
dokumentów zgromadzonych w systemie. W skutek tego cały proces trwa maksymalnie
kilkanaście sekund, z czego i tak lwią część zajmuje definiowanie kryteriów przez
uŜytkownika - komputer swoją część pracy wykonuje błyskawicznie.
O charakterze widocznych dokumentów decydują kryteria wyszukiwania określane za
pomocą filtra. Modyfikując ustawienia filtra uŜytkownik szybko odnajdzie kaŜdy potrzebny
mu dokument lub grupę dokumentów. Praktycznie kaŜda zapisana w systemie informacja
o dokumencie moŜe posłuŜyć jako kryterium wyszukiwania. Wśród nich są m.in.: status
dokumentu, daty, dekretacja, rodzaj sprawy, dane korespondenta i inne. Mimo Ŝe tych danych
jest wiele, nie oznacza to, Ŝe za kaŜdym razem trzeba określać wszystkie rodzaje kryteriów:
pola formularza do definiowania kryteriów zawierające informacje, których nie ma potrzeby
uwzględnić przy wyszukiwaniu zwykle moŜna pozostawić niewypełnione.
Bardzo
przydatną
cechą
elektronicznego
obiegu
dokumentów
jest
system
automatycznych powiadomień. Przykładowo moŜna ustawić, aby osoba bezpośrednio lub
pośrednio (np. prezes, dyrektor wytwórni filmowej, kierownik studia telewizyjnego)
zainteresowana daną sprawą otrzymała wiadomość o zbliŜającym się terminie waŜności
(termin realizacji i emisji filmu reklamowego), jego upłynięciu, o zamknięciu sprawy lub
o innych zdarzeniach z nią związanych, jeśli tylko będzie to potrzebne.
Rozbudowane funkcje generowania róŜnego rodzaju raportów i zestawień
(sprawozdań) ułatwiają zarządzanie i monitorowanie pracy przedsiębiorstwa zarówno
w makroskali (całej organizacji, całego przedsiębiorstwa), czy teŜ na poziomie zakładów,
działów, jak i w odniesieniu do konkretnych pracowników. Pozwala to m.in. błyskawicznie
zlokalizować tzw. „wąskie gardła" i podjąć odpowiednie kroki w celu ich wyeliminowania,
a co za tym idzie optymalizacji i udoskonaleniu działania przedsiębiorstwa.
Raport pracy studia telewizyjnego moŜe dotyczyć wielu z wyŜej omówionych zagadnień,
od lokalizacji, wyposaŜenia, kwalifikacji obsługi studia po „wyliczenie” wykonanej
produkcji, np. tytuły filmów, ich rodzaju czy sposobu opracowania (produkcja
długometraŜowa, koprodukcja, film fabularny, animowany, seryjny, na nośniku
ś
wiatłoczułym, dubbing, kopie filmowe itd.) oraz mniej lub bardziej szczegółowy opis
dotychczasowych osiągnięć (miejsca w konkursach i na festiwalach filmowych)
i przewidywanych projektów - szczególnie tych nagłośnionych juŜ medialnie.
4.3.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
W jakich sytuacjach spotykamy się z terminem „raport”?
2.
Jakie znasz formy i rodzaje raportów?
3.
Co to jest „raport prosty” i „raport złoŜony”?
4.
Jakich
dziedzin
moŜe
dotyczyć
raport
przedsiębiorstwa
funkcjonującego
w zintegrowanym systemie zarządzania?
5.
Na czym polega istota systemu elektronicznego obiegu dokumentów?
6.
W jaki sposób elektroniczny system obiegu dokumentów ułatwia raportowanie pracy?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
31
4.3.4. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Na podstawie otrzymanych informacji dotyczących wyposaŜenia studia telewizyjnego,
napisz raport w formie ustalonej przez nauczyciela dla potencjalnych klientów firmy.
Przykład informacji o Twoim studio:
Powierzchnia 249 m kw. , widownia 67 m kw., Mikser wizji: Sony DVS-7250 Typ
BKDS-7026, Still store: Pinnacle Lightning 1000, Urządzenie do efektów cyfrowych
Pinnacle DV EXTREME, Syntetyzer napisów Pinnacle FX DEKO, Kamery: SONY
BVP-570P/A - 4 szt., Magnetowidy: Betacam SP - SONY BVW-75P, AMPEX CVR-
65P, DXC-D30WSPH - 1 szt. (moŜliwość zainstalowania dodatkowych kamer), SONY
PVW-650P, magnetowidy cyfrowe w standardzie DVC Pro50, Nastawnia światła:
AGAT 60x5kMikser fonii: Studer 980 - 20 wejść mono, 4 wejścia stereo, Źródła światła
(na Ŝyczenie moŜliwość doinstalowania dodatkowych świateł):Martin PAL 1200 – 8 szt.
(efektowe!) ADB SP 50, ADB SP 20 - 16 szt., ADB SP 10 - 26 szt., ADB SH 10 - 2 szt.,
ADB SH 20 - 2 szt., ARRI Studio 1000 - 6 szt., Techfilm OS-1 - 12 szt., Sachtler
Widescreen 2500 HVM - 14 szt., Sachtler Widescreen 1250 H - 8 szt., Thomas D 1001 P
- 24 szt., Thomas D 1004 P - 8 szt., ADB Spot DS. 105 – 2, 8 grup, 8 aux, 2 sumy
stereo, 1 suma mono, 11 modułów dynamicznych, , Mikroporty: Sennheiser SKM
5000/SK 50 UHF/EM 3032 - 8 szt., (na Ŝyczenie - moŜliwość zainstalowania
dodatkowych mikrportów),, Nagłośnienie estradowe: mikser Soundcraft K1 (8 we),
kolumny głośnikowe JBL SP215-9, wzmacniacz MPA 1100 W, Monitory studyjne:
SONY PVM-2950 QM - 4 szt. (na wózkach), na Ŝyczenie dodatkowe monitory.
W studio posiadamy horyzonty w kilku kolorach.
Uwaga: dane o wyposaŜeniu moŜna rozszerzyć w uzgodnieniu z nauczycielem.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie treść polecenia i otrzymane informacje,
2)
przeanalizować materiał nauczania i zaleconą literaturę,
3)
sporządzić raport,
4)
zaprezentować raport w zakresie i formie ustalonej przez nauczyciela.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−−
zalecona przez nauczyciela literatura,
−−−−
komputer z dostępem do Internetu.
Ćwiczenie 2
Sporządź raport (pracy własnej, przygotowania prac do realizacji programu
telewizyjnego, wyposaŜenia telewizyjnego studia filmowego itp.) wg załoŜeń otrzymanych od
nauczyciela.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie treść polecenia i otrzymane informacje,
2)
przeanalizować materiał nauczania i zaleconą literaturę,
3)
sporządzić raport,
4)
zaprezentować raport w zakresie i formie ustalonej przez nauczyciela.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
32
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−−
zalecona przez nauczyciela literatura,
−−−−
komputer z dostępem do Internetu.
4.3.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
scharakteryzować raport pracy?
2)
określić znaczenie raportu pracy?
3)
określić zastosowanie raportu pracy ?
4)
sporządzić raport pracy studia telewizyjnego?
5)
scharakteryzować rodzaje raportów?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
33
4.4. Rachunek wyników działalności przedsiębiorstwa filmowego
i telewizyjnego
4.4.1. Materiał nauczania
Istota i cele sporządzania sprawozdań finansowych
Podstawowym celem sporządzania sprawozdań finansowych, (do których naleŜy takŜe
rachunek wyników działalności przedsiębiorstwa filmowego i telewizyjnego) jest
dostarczanie uŜytecznych informacji o sytuacji finansowej i rezultatach działalności danego
przedsiębiorstwa. Informacje te są podstawą podejmowania racjonalnych decyzji przez
odbiorców – uŜytkowników tych informacji. Odbiorcami tych informacji są (w zaleŜności od
formy organizacyjno-prawnej przedsiębiorstwa) uprawnione osoby lub instytucje. Są nimi
m.in. właściciele i akcjonariusze, kierownictwo i pracownicy firmy, inwestorzy, związki
zawodowe funkcjonujące w przedsiębiorstwie (tzw. odbiorcy wewnętrzni sprawozdań)
i banki finansujące działalność przedsiębiorstwa, kredyto- i poŜyczko-dawcy firmy,
kontrahenci, urzędy państwowe, np. Urząd Skarbowy, Główny Urząd Statystyczny i inni
(tzw.
odbiorcy
zewnętrzni
sprawozdań).
Zakres
uprawnień
do
otrzymywania
i wykorzystywania informacji zawartych w sprawozdaniach przedsiębiorstwa jest ściśle
określony w przepisach o sprawozdawczości.
Obowiązek sporządzania sprawozdania z działalności przedsiębiorstwa
Obowiązek sporządzania sprawozdania z działalności przedsiębiorstwa wynika
z przepisów prawa, w tym w szczególności z:
−
Ustawy o rachunkowości (art. 49, ust.. 1 i art. 55, ust. 2),
−
Kodeksu spółek handlowych (art. art. 203, § 2, 228, 231, § 2, 370, § 3 i 395, § 2),
−
Prawa spółdzielczego (art. 38, § 1, ust. 2).
W świetle przytoczonych przepisów, sprawozdanie z działalności przedsiębiorstwa
sporządzają: spółki kapitałowe, towarzystwa ubezpieczeń wzajemnych, spółdzielnie,
przedsiębiorstwa państwowe i jednostki sporządzające skonsolidowane sprawozdania grupy
kapitałowej. Przedsiębiorstwa filmowe i telewizyjne objęte są tym obowiązkiem
sprawozdawczym o ile ich forma organizacyjno-prawna określona jest w wymienionych
przepisach.
Treść i forma sporządzania sprawozdania z działalności przedsiębiorstwa
Za treść sprawozdania z działalności odpowiada kierownik jednostki (prezes, dyrektor).
NaleŜy zwrócić uwagę na pewne rygory dotyczące tego sprawozdania. Sprawozdanie
z działalności przedsiębiorstwa:
1)
podpisuje zarząd (dyrekcja) przedsiębiorstwa,
2)
powinno być poddane badaniu przez biegłego rewidenta,
3)
podlega zatwierdzeniu przez organ zatwierdzający jednostki np. radę nadzorczą,
4)
jest składane we właściwym dla jednostki sądzie rejestrowym w określonych ustawowo
terminach.
ś
aden z przytoczonych aktów prawnych nie określa stopnia szczegółowości oraz formy
sporządzania sprawozdania z działalności przedsiębiorstwa. Szczegółowość sprawozdania
powinna umoŜliwić przedstawienie istotnych dla danego rodzaju działalności, informacji
o przedsiębiorstwie w okresie, którego dotyczy. Forma sprawozdania moŜe być róŜnorodna,
tj. liczbowa, graficzna, opisowa i mieszana, czyli wykorzystująca wszystkie formy prezentacji
informacji.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
34
NiezaleŜnie od formy sporządzania, sprawozdanie z działalności przedsiębiorstwa
powinna
bezwzględnie
cechować:
zrozumiałość,
wiarygodność
(prawdziwość)
i kompletność.
Zrozumiałość sprawozdania oznacza, Ŝe zawarte w nim informacje i sposób ich prezentacji
są jednoznaczne, czytelne, rzeczowe dla jego przyszłego uŜytkownika - odbiorcy np.
kierownictwa firmy, rady nadzorczej, właścicieli firmy, banku itd.
Sprawozdanie spełnia warunek wiarygodności, jeŜeli jest obiektywne i logiczne.
Sprawozdanie nie moŜe „omijać” niewygodnych dla firmy faktów, np. stanu zadłuŜenia,
stopnia ryzyka podjętych i realizowanych zadań inwestycyjnych i in. Przedstawione fakty,
zarówno pozytywne jak i negatywne, muszą mieć pełne i rzetelne odzwierciedlenia
w dowodach księgowych i innych firmy sporządzającej sprawozdanie.
Kompletność sprawozdania oznacza, Ŝe powinno ono zawierać wszystkie istotne i niezbędne
informacje, umoŜliwiające rzetelną ocenę:
−
sytuacji majątkowo – finansowej jednostki gospodarczej,
−
przebiegu działalności w roku obrotowym, za który sporządzane jest sprawozdanie,
−
zamierzeń i ryzyka przyszłego rozwoju jednostki gospodarczej.
Rodzaje sprawozdań
Przedsiębiorstwa sporządzają róŜne sprawozdania – stąd róŜne ich rodzaje wg
wyodrębnionych kryteriów (vide rys. nr 4). Jedne z nich dotyczą wyników ilościowych, np.
produkcji. Takim sprawozdaniem w dziedzinie produkcji filmowej i telewizyjnej jest
sprawozdanie K-06 (zał. nr 1). Jest to sprawozdanie z produkcji i usług filmowych za 2007
rok, które musiały sporządzić przedsiębiorstwa zajmujące się produkcją i świadczeniem usług
filmowych w Polsce. Termin złoŜenia sprawozdania – 2 luty 2008 roku. Inne sprawozdania są
produktem rachunkowości. Są to sprawozdania finansowe, a mianowicie:
−
bilans,
−
rachunek zysków i strat,
−
rachunek przepływów pienięŜnych,
−
zestawienie zmian kapitału,
−
informacja dodatkowa.
Sprawozdania te moŜna wykorzystywać zarówno indywidualnie, np. analizować bilans
jak i łącznie, gdyŜ są ze sobą ściśle powiązane i nie moŜe być między nimi Ŝadnych
sprzeczności. Analiza całościowa daje pełny pogląd na stan finansowy danej firmy. Stąd
często określa się je łącznie pod pojęciem – sprawozdanie finansowe firmy np. sprawozdanie
F-02 (zał. nr 2).
Rachunek zysków i strat
Rachunek zysków i strat (ang. income statement) zwany wcześniej rachunkiem wyników
- jeden z podstawowych i obligatoryjnych elementów sprawozdania finansowego jednostki.
Informuje jaka jest efektywność poszczególnych rodzajów działalności oraz jaki jest ogólny
wynik finansowy przedsiębiorstwa.
Rachunek zysków i strat ukazuje zdolność firmy do generowania zysków
i samofinansowania, prezentuje strumienie pienięŜne. Sprawozdanie to polega na zestawieniu
strumieni przychodów uzyskanych w jednostce ze sprzedaŜy wyrobów i usług bądź towarów
w
ramach
prowadzonej
działalności
handlowej
oraz
przychodów
uzyskanych
z przeprowadzenia operacji finansowych i kosztów tej działalności.
W krajach naleŜących do Unii Europejskiej o treści i układzie tego sprawozdania
przesądza zasadniczo IV Dyrektywa EWG, która zawiera 4 wzory rachunku zysków i strat
(kolejno art. 23 - 26 IV Dyrektywa Rady z dnia 25.07.1978 r. Biuletyn KRDBK SKWP nr
2/1990).
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
35
Tabela 2. Klasyfikacja sprawozdań [opracowanie własne]
Lp.
Kryterium
klasyfikacji
Rodzaj sprawozdania
1.
Podstawa prawna
−
ustawowe (obligatoryjne, obowiązkowe)
−
dobrowolne (z własnej inicjatywy przedsiębiorstwa)
2.
Ź
ródło informacji
−
finansowe (na podstawie ewidencji i dokumentacji
księgowej)
−
rzeczowe (ilościowe, ilościowo-jakościowe)
3.
UŜytkownik
sprawozdania
−
zewnętrzne ( GUS, urząd skarbowy, organa kontrolne)
−
wewnętrzne (rada nadzorcza, kierownictwo firmy, związki
zawodowe przedsiębiorstwa)
4.
Czasokres, którego
dotyczą
−
bieŜące (operatywne)
−
okresowe (miesięczne, kwartalne, półroczne, roczne)
5.
Częstotliwość
sporządzania
−
sporządzane regularnie np. co miesiąc
−
sporadycznie (wg potrzeb własnych lub zewnętrznych)
6.
Ilość podmiotów,
których
dotyczy
sprawozdanie
−
jednostkowe (jeden podmiot np. studio telewizyjne)
−
zbiorcze (wszystkie zakłady i komórki przedsiębiorstwa)
7.
Tematyka
informacji
−
finansowe (koszty, przychody, wyniki)
−
majątkowe (środki trwałe, inwestycje przedsiębiorstwa)
8.
Stopień
szczegółowości
−
ogólne (syntetyczne)
−
szczegółowe (analityczne)
9.
Nośnik informacji
−
drukowane (na własnych lub ustalonych wzorach druków
sprawozdawczych)
−
elektroniczne
(sporządzane
i
przekazywane
drogą
elektroniczną do adresata)
Przychody ze sprzedaŜy netto są przychodami ze sprzedaŜy wyrobów, usług oraz towarów po
potrąceniu VAT. Natomiast koszty wytworzenia sprzedanych wyrobów obejmują koszty
związane z ich wytworzeniem, przede wszystkim moŜna do nich zaliczyć: zuŜycie materiałów
i energii, wynagrodzenia (tylko pracowników związanych z produkcją), amortyzację, usługi
obce (np. częściowy przerób produktów przez inną jednostkę), ubezpieczenia społeczne i inne
(głównie konta zespół 4). Po odjęciu od przychodów kosztów otrzymujemy wynik na
sprzedaŜy brutto.
Otrzymany wynik na sprzedaŜy brutto następnie korygowany jest o koszty, które nie są
bezpośrednio związane z główną działalnością jednostki, ale są niezbędne do jej prowadzenia.
Czyli:
−
koszty ogólnego zarządu (administracyjne) - obejmują głównie wynagrodzenia
pracowników administracji, materiałów biurowych, ale takŜe np. koszty prenumeraty
czasopism, reklamy itp.
−
koszty sprzedaŜy - koszty związane ze sprzedaŜą usług ponoszone przez jednostkę np.
rozładunek, transport, ubezpieczenie transportu itp.
Otrzymuje się w ten sposób wynik na sprzedaŜy netto, czyli faktyczny zysk/stratę
z podstawowej działalności jednostki.
Jednostka moŜe równieŜ otrzymywać przychody i ponosić koszty niezwiązane z główną
działalnością. Do ich ewidencji księgowej wykorzystuje się konta: 760 Pozostałe przychody
operacyjne i 761 Pozostałe koszty operacyjne. Klasycznym przykładem takich kosztów mogą
być np. kary, grzywny, likwidacja środka trwałego itp., Przykładami przychodów mogą być
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
36
przedawnione zobowiązania, dotacje. Po dodaniu tych przychodów i odjęciu kosztów od
wyniku ze sprzedaŜy netto otrzymujemy zysk/stratę na działalności operacyjnej.
Oprócz powyŜszych przychodów i kosztów jednostka moŜe prowadzić działalność
finansową (za pośrednictwem kont 750 Przychody finansowe i 751 Koszty finansowe).
Przychodami finansowymi są głównie wszelkiego typu odsetki (np. od środków na
rachunkach bankowych, udzielonych poŜyczek), kosztami np. dyskonto weksli obcych,
odsetki karne za nieterminowe płatności. Po ich uwzględnieniu w rachunku zysków i strat
otrzymujemy zysk/stratę na działalności gospodarczej.
Następnym etapem ustalania wyniku finansowego jest uwzględnienie zdarzeń, których
nie moŜna było przewidzieć, a miały one wpływ na działalność jednostki takie jak np. poŜar,
kradzieŜ. Koszty poniesione w ich wyniku ujmuje się na koncie 771 Straty nadzwyczajne,
a przychody na 770 Zyski nadzwyczajne (np. odszkodowanie za poniesione straty).
Po dokonaniu powyŜszych korekt otrzymuje się zysk/stratę brutto księgowane na koncie
860 Wynik finansowy. W przypadku wystąpienia zysku pomniejsza się go o podatek
dochodowy od osób prawnych (CIT) otrzymując w ten sposób zysk netto. W przypadku
wystąpienia straty pozostawia się ją do rozliczenia.
Rachunek wyników moŜe być sporządzany na dwa sposoby:
1)
wariant kalkulacyjny,
2)
wariant porównawczy.
RóŜnią się one pomiędzy sobą sposobem ujmowania kosztów wytworzenia wyrobów
ponoszonych przez jednostkę, co jest wynikiem przyjętego sposobu ewidencji księgowej tzw.
wariantów.
WyróŜnić moŜna trzy warianty ujmowania kosztów:
I –
tylko w układzie rodzajowym (zespół 4 planu kont),
II – tylko w układzie według typów działalności (zespół 5 planu kont),
III – najpierw w układzie rodzajowym (zespół 4), a następnie przeksięgowywane (przy
pomocy konta 490 Rozliczenie Kosztów Rodzajowych) na układ według typów
działalności (zespół 5),
4.4.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Jaki jest podstawowy cel sporządzania sprawozdań finansowych?
2.
Jakich znasz odbiorców wewnętrznych sprawozdań?
3.
Jakich znasz odbiorców zewnętrznych sprawozdań?
4.
Z jakich podstawowych przepisów wynika obowiązek sprawozdawczy?
5.
Kto odpowiada za treść sprawozdania?
6.
Co powinno cechować sprawozdanie?
7.
Jakie znasz kryteria podziału i rodzaje sprawozdań?
8.
Jakie elementy zawiera rachunek zysków i strat?
9.
Jakie są sposoby sporządzania rachunku wyników?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
37
4.4.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Uzupełnij podaną tabelę, określając rodzaj uŜytkownika.
Lp.
ODBIORCA (UśYTKOWNIK)
SPRAWOZDANIA
RODZAJ UśYTKOWNIKA
1
Pracownicy
2
Dostawcy
3
Urzędy państwowe
4
Inwestorzy
5
Zarząd firmy
6
Akcjonariusze firmy
7
Banki
8
Związki zawodowe
9
Właściciele firmy
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie treść ćwiczenia,
2)
przeanalizować materiał nauczania zawarty w Poradniku dla ucznia oraz wskazaną przez
nauczyciela literaturę,
3)
uzupełnić tabelę wpisując właściwy rodzaj uŜytkownika sprawozdania,
4)
przedstawić rozwiązanie na forum grupy/klasy w sposób ustalony przez nauczyciela.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
ustawa o Rachunkowości,
−
literatura zalecana przez nauczyciela,
−
komputer z dostępem do Internetu.
Ćwiczenie 2
Uzupełnij podaną tabelę o brakujące odpowiedzi lub tytuły.
Lp.
Kryterium
klasyfikacji
Rodzaj sprawozdania
1.
Podstawa
prawna
−
ustawowe (obligatoryjne, obowiązkowe)
−
2.
Ź
ródło
informacji
−
rzeczowe (ilościowe, ilościowo-jakościowe)
−
3.
−
zewnętrzne ( GUS, urząd skarbowy, organa kontrolne)
−
wewnętrzne (rada nadzorcza, kierownictwo firmy, związki
zawodowe przedsiębiorstwa)
4.
Czasokres,
którego dotyczą
−
bieŜące (operatywne)
−
5.
−
sporządzane regularnie np. co miesiąc
−
sporadycznie (wg potrzeb własnych lub zewnętrznych)
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
38
6.
−
jednostkowe (jeden podmiot np. studio telewizyjne)
−
zbiorcze (wszystkie zakłady i komórki przedsiębiorstwa)
7.
Tematyka
informacji
−
−
majątkowe (środki trwałe, inwestycje przedsiębiorstwa)
8.
−
ogólne (syntetyczne)
−
szczegółowe (analityczne)
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie treść ćwiczenia,
2)
przeanalizować materiał nauczania zawarty w Poradniku dla ucznia oraz wskazaną przez
nauczyciela literaturę,
3)
uzupełnić tabelę wpisując brakujące treści,
4)
przedstawić rozwiązanie na forum grupy/klasy w sposób ustalony przez nauczyciela.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
ustawa o Rachunkowości,
−
literatura zalecana przez nauczyciela,
−
komputer z dostępem do Internetu.
4.4.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
scharakteryzować cele sporządzania sprawozdań finansowych?
2)
scharakteryzować typowych odbiorców wewnętrznych sprawozdań?
3)
scharakteryzować typowych odbiorców zewnętrznych sprawozdań?
4)
określić, jak ustala się wynik działalności przedsiębiorstwa
filmowego i telewizyjnego?
5)
sporządzić
rachunek
wyników
działalności
własnego
przedsiębiorstwa filmowego i telewizyjnego?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
39
5.
SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ
INSTRUKCJA DLA UCZNIA
1.
Przeczytaj uwaŜnie instrukcję.
2.
Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi.
3.
Zapoznaj się z zestawem zadań testowych.
4.
Test zawiera 20 zadań. Do kaŜdego zadania dołączone są 4 moŜliwe odpowiedzi. Tylko
jedna z nich jest prawidłowa
5.
Udzielaj odpowiedzi na załączonej karcie odpowiedzi, stawiając w odpowiedniej rubryce
znak X. W przypadku pomyłki naleŜy błędną odpowiedź zaznaczyć kółkiem, a następnie
ponownie zakreślić odpowiedź prawidłową.
6.
Pracuj samodzielnie, bo wtedy będziesz miał satysfakcję z wykonanego zadania.
7.
Jeśli udzielenie odpowiedzi będzie Ci sprawiało trudność, wtedy odłóŜ jego rozwiązanie
na później i wróć do niego, gdy zostanie Ci wolny czas.
8.
Na rozwiązanie masz 45 minut.
Powodzenia
ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH
1.
Do etapów racjonalnego procesu decyzyjnego przedsiębiorstwa zaliczamy
a)
rozeznanie i zdefiniowanie problemu występującego w przedsiębiorstwie.
b)
diagnozę stanu przyszłego przedsiębiorstw tej samej branŜy.
c)
diagnozę bieŜącej sytuacji u konkurencji.
d)
rozeznanie i zdefiniowanie sytuacji państwa.
2.
Istotą monitoringu przedsiębiorstwa filmowego i telewizyjnego jest systematyczne,
metodyczne, śledzenie i rejestrowanie zmian zachodzących w
a)
podaŜy produkcji filmowej i telewizyjnej.
b)
przedsiębiorstwie i jego otoczeniu.
c)
w popycie na usługi filmowe i telewizyjne.
d)
w przepisach prawa związanych z filmem i telewizją.
3.
Na podstawie prawnej, jako kryterium klasyfikacji, wyróŜniamy monitoring
a)
opłacalny i przynoszący straty.
b)
finansowany wewnętrznie i zewnętrznie.
c)
obowiązkowy i dobrowolny.
d)
pełny i częściowy.
4.
Monitoring: ciągły, okresowy i interwencyjny wyróŜniony został, jako kryterium
klasyfikacji, na podstawie
a)
przepisów prawa.
b)
zakresu obserwacji.
c)
ź
ródeł finansowania.
d)
częstotliwości obserwacji.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
40
5.
Nadrzędnym celem kontroli wewnętrznej jest regulowanie i korygowanie wszystkich
działań przedsiębiorstwa tak, aby były one
a)
akceptowane przez klientów przedsiębiorstwa.
b)
korzystne dla załogi przedsiębiorstwa.
c)
przyjazne dla środowiska.
d)
skuteczne i sprawnie przeprowadzane.
6.
Do podstawowych funkcji zarządzania zaliczamy
a)
planowanie, działanie, organizowanie i księgowanie.
b)
motywowanie, organizowanie, planowanie i monitorowanie.
c)
planowanie, organizowanie, motywowanie i kontrolowanie.
d)
analizowanie, współdziałanie, koordynowanie i reklamowanie.
7.
Kwalifikacje i predyspozycje osób zatrudnianych w komórkach kontroli wewnętrznej
przedsiębiorstwa filmowego i telewizyjnego określa
a)
minister właściwy do spraw gospodarki filmowej i telewizyjnej.
b)
kierownik jednostki która posiada lub organizuje kontrolę wewnętrzną.
c)
właściwy starosta wg miejsca lokalizacji przedsiębiorstwa.
d)
najliczniejszy związek zawodowy w przedsiębiorstwie.
8.
Ilość określonego zasobu, która pozostaje do dyspozycji osoby, przedsiębiorstwa albo
organizacji to
a)
budŜet.
b)
bilans.
c)
wydatki.
d)
koszty.
9.
Motywowanie i sterowanie zachowaniami menedŜerów w przedsiębiorstwie, to jedna
z funkcji
a)
księgowości.
b)
budŜetu.
c)
zaopatrzenia.
d)
reklamy.
10.
Punktem wyjścia do opracowania budŜetu przedsiębiorstwa jest zwykle
a)
regulamin przedsiębiorstwa.
b)
Konstytucja RP.
c)
budŜet zakupu.
d)
budŜet sprzedaŜy.
11.
Raport składany w formie pisemnej i podpisany przez upowaŜnione osoby ma wartość
a)
bilansu.
b)
pienięŜną.
c)
rzeczową.
d)
dokumentu.
12.
System elektronicznego obiegu dokumentów zakłada
a)
umniejszanie roli papieru jako nośnika danych na rzecz zapisu cyfrowego.
b)
zwiększanie roli papieru jako nośnika danych kosztem zapisu cyfrowego.
c)
zwiększanie roli tradycyjnych metod przechowywania informacji.
d)
zmniejszanie znaczenia monitoringu w przedsiębiorstwie.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
41
13.
Dostarczanie uŜytecznych informacji o sytuacji finansowej i rezultatach działalności
przedsiębiorstwa to podstawowy cel
a)
działalności przedsiębiorstwa.
b)
sporządzania sprawozdań finansowych.
c)
pracy kierownictwa przedsiębiorstwa.
d)
kaŜdego pracownika zatrudnionego w przedsiębiorstwie.
14.
Obowiązek sporządzania sprawozdania z działalności przedsiębiorstwa wynika
z przepisów prawa, w tym w szczególności z
a)
Kodeksu pracy.
b)
Konstytucji RP.
c)
Ustawy o rachunkowości.
d)
Ustawy o ochronie środowiska.
15.
Sprawozdanie z działalności przedsiębiorstwa podpisuje
a)
wylosowany pracownik w przedsiębiorstwie.
b)
wojewoda lub starosta.
c)
minister właściwy do spraw gospodarki.
d)
zarząd (dyrekcja) przedsiębiorstwa.
16.
Sprawozdanie z działalności przedsiębiorstwa powinna bezwzględnie cechować
a)
zrozumiałość, wiarygodność i kompletność.
b)
wyrozumiałość, akceptacja drobnych nieprawidłowości i Ŝyczliwość.
c)
optymizm w realizację podjętych i realizowanych zadań.
d)
pesymizm i ostroŜność w prezentacji ujemnych stron firmy.
17.
Podstawowe sprawozdania finansowe przedsiębiorstwa to
a)
bilans, wykaz kosztów i wykaz przychodów.
b)
bilans, rachunek zysków i strat, rachunek przepływów pienięŜnych.
c)
wykaz majątku i zysków firmy.
d)
wykaz wypłaconych wynagrodzeń kierownictwu i pracownikom firmy.
18.
Sprawozdania finansowe przedsiębiorstwa moŜemy klasyfikować według
a)
ilości wymaganych podpisów na sprawozdaniu.
b)
ilości druków zuŜytych do jego sporządzenia.
c)
ź
ródła informacji.
d)
dochodów pracowników przedsiębiorstwa.
19. Rachunek wyników moŜe być sporządzany na
a)
nieograniczoną liczbę sposobów.
b)
pięć sposobów.
c)
jeden sposób.
d)
dwa sposoby.
20. WyróŜnia się ujmowane kosztów w rachunku wyników
a)
tylko w układzie rodzajowym.
b)
tylko w układzie funkcjonalnym.
c)
najpierw w układzie rodzajowym a następnie funkcjonalnym.
d)
w trzech wymienionych wariantach.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
42
KARTA ODPOWIEDZI
Imię i nazwisko:..........................................................................................
Monitorowanie działalności przedsiębiorstwa filmowego i telewizyjnego
Zakreśl poprawną odpowiedź.
Nr
zadania
Odpowiedź
Punkty
1.
a
b
c
d
2.
a
b
c
d
3.
a
b
c
d
4.
a
b
c
d
5.
a
b
c
d
6.
a
b
c
d
7.
a
b
c
d
8.
a
b
c
d
9.
a
b
c
d
10.
a
b
c
d
11.
a
b
c
d
12.
a
b
c
d
13.
a
b
c
d
14.
a
b
c
d
15.
a
b
c
d
16.
a
b
c
d
17.
a
b
c
d
18.
a
b
c
d
19.
a
b
c
d
20.
a
b
c
d
Razem:
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
43
6.
LITERATURA
1.
BudŜetowanie w przedsiębiorstwie pod red. E. Nowaka i B. Nity. Oficyna a Wolters
Kluwer business Kraków 2007
2.
Czubakowska K., Gabrusiewicz W., Nowak E. Podstawy rachunkowości zarządczej.
PWE. Warszawa 2006
3.
Kotapski R. BudŜetowanie w przedsiębiorstwie. Kompendium wiedzy. MARINA 2006
4.
Kotapski R. ABC kosztów przedsiębiorstw telewizyjnych. Montevideo, Warszawa 2004
5.
Kotapski R., Kowalak R., Poszwa M., Szczerbiński A. Rachunkowość zarządcza. Zbiór
zadań. PWE Warszawa 2005