Okr gowa Komisja Egzaminacyjna w Gda sku

Klucz odpowiedzi i schemat punktowania

dotyczy: punktowania odpowiedzi uczniów z upo ledzeniem umys owym w stopniu lekkim

- zestaw egzaminacyjny GH-A8

ODPOWIEDZI DO ZADA ZAMKNI TYCH

Nr zadania

1

3

4

5

7

18

20

Odpowied#

A

C

A

B

D

B

A

Za ka d poprawn odpowied

Liczba punktów

ucze otrzymuje 1 punkt.

PRZYK ADOWE ODPOWIEDZI I KRYTERIA PUNKTOWANIA ZADA OTWARTYCH

Uwaga! W zadaniach krótkiej odpowiedzi dopuszczalne s inne sformu*owania, je,li trafnie oddaj podany przyk*adowo sens.

Numer

Zasady przydzielania

Odpowied# poprawna

Punktacja

zadania

punktów

1 punkt za podanie dwóch

wymienionych w tek,cie przymiotników

2

dwa spo,ród podanych przymiotników:

ogromne, przestronne, wysokie

0 – 1

Uwaga: Mo na równie uzna3 okre,lenie

stoj ce w s o cu.

co najmniej dwa elementy spo,ród nast5puj cych: 1 punkt za podanie co najmniej dwóch

6

kuchnia, sypialnia, azienka, pralnia, plac zabaw 0 – 1

elementów zaznaczonych na planie

dla dzieci

budowy

• buduje dom lub synonimy

8

• w domu, szkole, w pokoju lub inna logiczna 0 – 3

1 punkt za poprawne uzupe*nienie

odpowied

ka dej luki

• kucharz

10

jaskinie, dopuszczalna jest odpowied schronienia 0 – 1

1 punkt za poprawne uzupe*nienie luki 1 punkt za sformu*owanie logicznego

np. Glina s u"y a jako materia do czenia ga zi wniosku

11

i kamieni w #ciany. lub do czenia, sklejania 0 – 2

ga zi, kamieni, ko#ci lub inna logicznie 1 punkt za zachowanie poprawnej

uzasadniona odpowied

ortografii i interpunkcji (nie dopuszcza

si5 b*5dów)

np. Do budowy domu zacz to u"ywa% desek i bali, 12

gdy wynaleziono narz dzia. lub inna logiczna 0 – 1

1 punkt za zapisanie w*a,ciwej

odpowied zwi zana z tekstem

informacji

13

• NIE

•

0 – 2

1 punkt za ka d prawid*ow odpowied

TAK

1

Okr gowa Komisja Egzaminacyjna w Gda sku

14

XIV wiek

0 – 1

1 punkt za zaznaczenie w*a,ciwego

wieku na osi czasu

2 punkty za poprawne po* czenie

zgodnie z kolejno,ci obrazków: drewniana chata, wszystkich podpisów z odpowiednimi

15

czteropi trowy blok, jednopi trowy dom

0 – 2

obrazkami

murowany, wie"owiec

1 punkt za poprawne po* czenie dwóch

lub trzech podpisów z obrazkami

wyrazy pokrewne wyrazy bliskoznaczne 1 punkt za poprawne uzupe*nienie

kolumny z wyrazami pokrewnymi

16

dom chata 0 – 2

domek blok 1 punkt za poprawne uzupe*nienie

domeczek budynek kolumny z wyrazami bliskoznacznymi

drzewa – #piewa

17

lub

0 – 1

1 punkt za poprawne wypisanie z tekstu jeszcze - #wierszcze

pary wyrazów rymuj cych si5

1 punkt za sformu*owanie poprawnie

np. Musz si wyprowadzi% #wierszcze.; lub i logicznie skonstruowanego zdania

19

Dom przestanie #piewa%, gdy wyprowadz si 0 – 2

wynikaj cego z tekstu

z niego #wierszcze.

1 punkt za zachowanie poprawnej

ortografii i interpunkcji

21

B i D

0 – 1

1 punkt za zaznaczenie w*a,ciwych

rysunków

Nauczyciel.... uczy...dzieci.

2 punkty za poprawne uzupe*nienie

Murarz .. buduje....domy.

wszystkich luk

22

Poeta ... pisze...wiersze.

0 – 2

Stolarz .. robi...meble.

1 punkt za poprawne uzupe*nienie

Dopuszczalne s synonimy.

dwóch lub trzech luk

2 punkty za poprawne uzupe*nienie

wszystkich luk

23

praca fizyczna: murarz, stolarz

0 – 2

praca umys*owa: poeta, nauczyciel

1 punkt za poprawne uzupe*nienie

dwóch lub trzech luk

24

NIE

0 – 1

1 punkt za prawid*ow odpowied

2 punkty za poprawne zapisanie

wszystkich zawodów

25

zgodnie z kolejno,ci rysunków:

0 – 2

kucharz, nauczyciel, murarz, ogrodnik, krawiec 1 punkt za poprawne zapisanie trzech

lub czterech zawodów

1 punkt za poprawnie i logicznie

Ka"dy zawód jest potrzebny i wa"ny.

skonstruowane zadanie

27

lub

0 – 2

Ka"dy zawód jest wa"ny i potrzebny.

1 punkt za zachowanie poprawnej

ortografii i interpunkcji

2

Okr gowa Komisja Egzaminacyjna w Gda sku

Zadanie 9. - KRYTERIA OCENY OG OSZENIA

Kryteria

Zasady przyznawania punktów

Punktacja

tre,3 zgodna z tematem (ucze pisze og*oszenie, podaje telefon kontaktowy lub adres)

0 – 1

Realizacja

tematu

u ycie wyrazów okre,laj cych sposób wykonania pracy, np.: szybko, sprawnie, 0 – 1

dok adnie, dobrze

stosowanie poprawnego pod wzgl5dem znaczeniowym s*ownictwa, poprawnej

J*zyk*

odmiany wyrazów oraz * czenia wyrazów w zdania (dopuszczalne 3 b*5dy, 0 – 1

niezale nie od kategorii)

Ortografia*

unikanie zasadniczych b*5dów ortograficznych w zapisie wyrazów z "-rz, ó-u, 0 – 1

h-ch, wielk liter w nazwach w asnych (dopuszczalne 3 b*5dy)

Interpunkcja* przestrzeganie poprawno,ci interpunkcyjnej (dopuszczalne 3 b*5dy) 0 – 1

Zapis

czytelny, umo liwiaj cy odczytanie wypowiedzi 0 – 1

Razem:

0 – 6

*Punktów w tej kategorii nie przyznaje si5, je,li ucze napisa* mniej ni 2 zdania (bez wzgl5du na poprawno,3 ich zapisu – s*owotok).

Zadanie 26. – KRYTERIA OCENY ZADANIA ROZSZERZONEJ ODPOWIEDZI

Kryteria oceny

Zasady przyznawania punktów

Uwagi

Punktacja

Ucze opisuje prac5 w jednym ze

wskazanych zawodów, nie miesza

tre,3 zgodna z tematem

0 – 1

elementów charakterystycznych dla

26.1.

ró nych zawodów.

Realizacja

tematu

Ucze warto,ciuje opisywan prac5,

u ywaj c

przynajmniej jednego

sformu*owanie oceny opisywanej pracy

0 – 1

okre,lenia oceniaj cego, np.: ci "ka, potrzebna, ciekawa, wa"na

26.2.

Kolejne zdania s powi zane pod

zachowanie spójno,ci wypowiedzi

0 – 1

Kompozycja*

wzgl5dem logicznym.

logiczne * czenie wyrazów w zdania

0 – 1

Poprawnie pod wzgl5dem

znaczeniowym zastosowano

26.3.

s*ownictwo, równie w zwi zkach

J*zyk*

przestrzeganie poprawno,ci j5zykowej

frazeologicznych. Zachowano

0 – 1

poprawn odmian5 wyrazów oraz

sk*adni5.

Dopuszcza si5 6 b*5dów.

unikanie zasadniczych b*5dów

26.4.

ortograficznych w zapisie wyrazów z "-rz, ó-

Ortografia

Dopuszcza si5 3 b*5dy.

0 – 1

u, h-ch oraz z wielk liter w nazwach

i

w asnych

interpunkcja* przestrzeganie poprawno,ci interpunkcyjnej Dopuszcza si5 3 b*5dy.

0 – 1

26.5.

Zapis umo liwia odczytanie

zachowanie czytelno,ci zapisu

0 – 1

Zapis

wypowiedzi.

Razem 0 – 8

*Punktów w tej kategorii nie przyznaje si5, je,li ucze napisa* 3 zdania lub mniej (bez wzgl5du na poprawno,3 ich zapisu – s*owotok).

3