(dwuletnie)
Semestr pierwszy (od września 2010 roku do stycznia
2011 roku).
Klasa 2
Wiedza o Społeczeństwie
Materiał obejmuje działu: Społeczeństwo, Polityka (Ustrój),
Prawo i Polska-Europa-Świat. Obowiązują następujące
formy zaliczenia kolejnych działów:
1. Społeczeństwo – Sprawdzian pisany na lekcji.
2. Polityka (Ustrój) – Sprawdzian pisany na lekcji.
3. Prawo – Wypracowanie pisane w domu.
4. Polska-Europa-Świat – Rozprawka pisana na lekcji.
Sprawdziany pisane na lekcji będą sprawdzały materiał
przerobiony na lekcjach w klasie. Materiały w formie audio
moŜna pobrać z Internetu (foldery na stronie internetowej
http://chomikuj.pl/theholocaust).
Rozprawka
(pisana na lekcji, obowiązuje losowanie)
1. Ubóstwo, głód i niedoŜywienie na świecie. Przedstaw wyŜej wymienione zjawiska uwzględniając niezrównowaŜony rozwój
ekonomiczny i rozmieszczenie ludności na świecie
2. Szanse i zagroŜenia wynikające z postępu naukowo-technicznego.
(Przykładowe zjawiska do omówienia: energia jądrowa, genetyka i biotechnologia, technologie informacyjne)
3. Degeneracja środowiska naturalnego. (Przykładowe zjawiska do omówienia: zatrucie powietrza, wody i gleby oraz formy działań na rzecz ochrony środowiska naturalnego)
1
Wypracowanie
(praca kontrolna pisana w domu, czytelnie i estetycznie, jeden temat do wyboru, około 4 strony A4)
Tematy:
1. Jaki jest cel karania przestępstw? Sprawiedliwość, samoobrona społeczeństwa czy resocjalizacja sprawców? Rozwiń myśl, podaj przykłady, zajmij własne stanowisko.
2.
Jak
powinna
wyglądać
praworządność
w
państwie
demokratycznym? Przedstaw własne zdanie poparte przykładami.
3. Co zrobić aby zwiększyć poziom bezpieczeństwa w Ŝyciu
Polaków?
Przedstaw
własne
zdanie
poparte
przykładowymi
rozwiązaniami prawnymi. O ile to będzie moŜliwe, odwołaj się do znanych Ci przepisów lub norm prawnych.
4. Opisz wszystkie instytucje państwowe i jedną wybraną inną organizację, których zadaniem jest gwarancja przestrzegania praw człowieka w Polsce. (Sądy powszechne i administracyjne, Trybunał
Konstytucyjny,
Rzecznik
Praw
Obywatelskich
i
organizacje
pozarządowe).
5. Jakie są prawa dziecka? Kto stoi na ich straŜy w Polsce? Podaj znane Ci przypadki łamania praw dziecka. Wyciągnij wnioski.
6. Czy narkotyki powinny być w Polsce zalegalizowane? Przedstaw argumenty za i przeciw. Odwołaj się do istniejących uregulowań prawnych. Zajmij jasne własne stanowisko, poparte argumentami.
7. Kara śmierci a prawna ochrona Ŝycia człowieka. Przedstaw swoje zdanie w sprawie wykonywania kary pozbawienia Ŝycia odwołując się do znanych Ci aktów prawnych. Zajmij własne stanowisko, poparte argumentami.
2