REGULAMIN. Warunki zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych – laboratorium z fizyki

1. Ćwiczenia laboratoryjne z fizyki to jedna z form zajęć z przedmiotu (modułu) fizyka. Zatem zaliczenie

tych zajęć jest warunkiem koniecznym uzyskania pozytywnej oceny z całości przedmiotu (modułu) fizyka.

2. Celem zajęć laboratoryjnych z fizyki jest kształtowanie praktycznych umiejętności posługiwania się

aparaturą pomiarową, rozwijanie umiejętności stosowania wiedzy teoretycznej z fizyki w praktyce oraz

wzmacnianie wiedzy technicznej przyszłych inżynierów.

3. W czasie zajęć laboratoryjnych, z uwagi na ich specyfikę, należy bezwzględnie przestrzegać zasad BHP

Laboratorium Fizycznego, w którym te zajęcia są prowadzone – patrz ZASADY BHP. W szczególności

należy pamiętać o wyłączeniu aparatury laboratoryjnej i uporządkowaniu stanowiska po zakończeniu zajęć.

4. W trakcie zajęć, studenci w zespołach wykonują cykl ćwiczeń laboratoryjnych, określonych odrębnym

harmonogramem, właściwym dla ich kierunku i specjalności studiów – patrz HARMONOGRAM.

5. Każde ćwiczenie laboratoryjne przewidziane HARMONOGRAMEM, studenci powinni poprzedzić

gruntownym przygotowaniem teoretycznym. Studenci mają do dyspozycji materiały dydaktyczne: opisy

i instrukcje do danego ćwiczenia, wykaz pytań i zagadnień do testu wstępnego, wzory tabel pomiarowych

oraz inne materiały wspomagające przygotowanie, wykonanie oraz opracowanie ćwiczenia (np. dostępne

w wersji elektronicznej za pośrednictwem platformy e-learning wzorce sprawozdania, arkusze kalkulacyjne

oraz oprogramowanie komputerowe, takie jak program WykresLab).

6. Zaliczenie danego ćwiczenia odbywa się na podstawie kompletnego sprawozdania z jego wykonania,

przygotowanego według wytycznych, określonych w materiałach dydaktycznych.

a. Każda studentka lub student z zespołu przedstawia osobie prowadzącej własne sprawozdanie do

oceny.

b. Zaleca się ukończenie sprawozdania i przedłożenie go do oceny jeszcze w trakcie zajęć, podczas

których były dokonywane pomiary w ramach danego ćwiczenia. W uzasadnionych przypadkach, po

uzgodnieniu z osobą prowadzącą, kompletne sprawozdanie z wykonania ćwiczenia można

przedłożyć w innym terminie, lecz nie później niż na następnych zajęciach laboratoryjnych.

c. Kompletne sprawozdanie zawiera część teoretyczną, która może mieć formę testu samodzielnie

i indywidualnie pisanego przez studentów na początku zajęć z danego ćwiczenia oraz część

praktyczną, obejmującą wykonanie pomiarów oraz ich opracowanie i podsumowanie. W części

praktycznej studenci z zespołu współpracują ze sobą i ewentualnie dyskutują bieżące problemy

z osobą prowadzącą to ćwiczenie.

d. Wyniki pomiarowe należy przedstawić do akceptacji osobie prowadzącej.

e. Punktacja za ćwiczenie uwzględnia przygotowanie, przebieg i opracowanie danego ćwiczenia.

Punktacja ta może być z zakresu od 0,0 do 5,0.

7. Studenci mogą przystąpić do wykonania ćwiczenia tylko wtedy, gdy są do jego wykonania przygotowani

teoretycznie, czyli pozytywnie zaliczą część teoretyczną ćwiczenia. W przeciwnym razie uzyskują zero

punktów za dane ćwiczenie. Zero punktów uzyskuje się także w przypadku nieobecności na zajęciach. Jedno

ćwiczenie z punktacją 2,0 lub niższą można powtórzyć w innym, dodatkowo ustalonym terminie.

8. Punkty z poszczególnych ćwiczeń są nanoszone przez prowadzących na specjalnych imiennych

metryczkach, umieszczonych na teczkach laboratoryjnych, które posiada każda studentka i student.

Teczki laboratoryjne z ocenionymi sprawozdaniami przechowuje się w Laboratorium.

9. Ocena końcowa z zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych jest ustalana w oparciu o średnią arytmetyczną

z punktów uzyskanych dla poszczególnych ćwiczeń laboratoryjnych. Skala ocen jest następująca:

Średnia z zakresu: 2,95 – 3,25 3,26 – 3,75 3,76 – 4,20 4,21 – 4,50 4,51 – 5,00

Ocena :

3,0 (dst)

3,5 (ddb)

4,0 (db)

4,5 (pdb)

5,0 (bdb)

10. W przypadkach szczególnych, nieujętych w niniejszym Regulaminie, decyzję podejmuje osoba

prowadząca-opiekun zajęć laboratoryjnych lub wykładowca przedmiotu (modułu) fizyka.