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Kopiervorlage
Modul 6: Was tut denn weh?, Lektion 21
Lektion 21
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Autorin: Milena Angioni
© Hueber V
erlag, Ismaning
Mein Bein macht so und meine Beine machen so.
Ein Dominospiel für jeweils zwei Schülerinnen und Schüler
Dauer: ca. 10 Min.
Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer:
In diesem Spiel üben die Schülerinnen und Schüler (Sch) die Bezeichnungen für die Kör-
perteile im Singular und im Plural.
Vorbereitung:
Ziehen Sie eine Folie vom Lösungsblatt. Kopieren Sie nun die Kopiervorlage mit den
Dominosteinen mehrfach, sodass jeweils zwei Sch einen Satz Dominosteine erhalten.
Kleben Sie die Kopien auf feste Pappe und schneiden Sie die Karten aus. Sie können die
Kopien vor dem Ausschneiden auch laminieren.
Ablauf:
Teilen Sie die Klasse in Zweiergruppen auf. Jedes Paar verteilt alle Dominosteine gut
sichtbar auf dem Tisch. Der Ausgangsstein mit dem Bild von Planetino (auf der linken
Hälfte des Dominosteins) wird in die Mitte gelegt. Nun bilden die Sch gemeinsam eine
Dominoschlange, indem sie jeweils die Singularform mit der Pluralform eines Körperteils
kombinieren. Dabei stellt der erste Sch eine Frage mit dem auf dem Dominostein ge-
schriebenen Körperteil (Singular), z. B.:„Was macht dein Bein?“ Der andere Sch antwortet
im Plural z.B.: „Meine Beine machen so und so.“ und legt an den Dominostein „Bein“ die
Pluralform „Beine“ an. Jetzt muss er dem ersten Schüler eine Frage stellen: „Was macht
deine Hand?“ Nun ist der erste Sch an der Reihe. Er antwortet im Plural und legt dabei
den Stein „Hände“ an den Stein „Hand“. Die Dominoschlange ist richtig zusammenge-
stellt, wenn sie mit dem Wort „Planetino“ beendet wird. Zum Schluss legen Sie die Folie
mit der richtigen Lösung zur Kontrolle auf den Tageslichtprojektor auf.
Variante:
In einem zweiten Durchlauf kann zuerst immer im Singular und dann im Plural geant-
wortet werden z. B. „Was macht deine Hand?“ – „ Meine Hand macht so und so, aber
meine Hände machen so.“ Um Bewegung ins Spiel zu bringen, können die Kinder bei-
spielsweise eine Hand nach rechts und nach links kreisen lassen und beim Plural mit
beiden Händen klatschen. Mit den anderen Körperteilen können entsprechend weitere
Bewegungen gezeigt werden.
