background image

,VDIBS[NBFKHBTUSPOPNJJ

1SBDPXOJDZVTVHPTPCJTUZDIJTQS[FEBXDZ

background image

 

Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej 

Europejski Fundusz Społeczny, Sektorowy Program Operacyjny Rozwój Zasobów Ludzkich, Działanie 1.1 „Roz-
wój i modernizacja instrumentów i instytucji rynku pracy”, Schemat a) „Wzmocnienie potencjału publicznych 
służb zatrudnienia”, projekt „Opracowanie i upowszechnianie krajowych standardów kwalifikacji zawodowych”  
nr BDG-V-281-10-MK/05 

KRAJOWY  STANDARD  KWALIFIKACJI  ZAWODOWYCH 

 

Kucharz małej gastronomii (512202)

 

 
 
Autorzy 

 

mgr inż. Danuta Bajor 
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 6 w Łodzi 

 

mgr inż. Zenobia Zielińska 
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Łodzi 

 
Konsultant ds. metodologii 

 

mgr Agnieszka Mikina 
Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego 

 
Recenzenci 

 

dr inż. Piotr Dziugan  
Politechnika Łódzka 

 

dr inż. Maciej Wojtczak  
Politechnika Łódzka 

 
Ewaluatorzy zewnętrzni 

 

mgr inż. Elżbieta Jarosz  
Społeczny Zespół Szkół Policealnych SOP 

 

mgr inż. Joanna Kośka 
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 6 w Łodzi 

 

mgr inż. Dorota Andrzejewska  
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Łodzi 

 
Komisja zatwierdzająca 

 

mgr inż. Katarzyna Żykwińska – przewodniczący, 
Politechnika Łódzka 

 

Jerzy Dworzyński-Wdowiak 

 Właściciel Firmy „Kuchmistrz” w Obidówku, 
 

Prezes Stowarzyszenia Polskich Kucharzy i Cukierników Ziemi Łódzkiej 

 

mgr inż. Ernest Balcerowski 

 

PWPUiH „Inter Solar”sp. z o.o. w Brzezinach 

 

mgr inż. Elżbieta Jarosz  
Społeczny Zespół Szkół Policealnych SOP w Łodzi 

 

mgr inż. Joanna Kośka 

 

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 6 w Łodzi 

 

 
Nakład: 1000 egz. 
 
© Copyright by Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, 2006 
ISBN 83-7204-503-8 [57] 

 

Wydawnictwo Instytutu Technologii Eksploatacji – PIB 
26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. (048) 364-42-41, fax (048) 364-47-65 
e-mail: instytut@itee.radom.pl                    http://www.itee.radom.pl 

 

background image

 

 
 
 

SPIS TREŚCI 

 

Wstęp

    ................................................................................................................  4 

 

 

1. 

Podstawy prawne wykonywania zawodu ..................................................  9 

2. 

Syntetyczny opis zawodu ............................................................................  9 

3. Stanowiska 

pracy 

......................................................................................  10 

4. Zadania 

zawodowe ....................................................................................  11 

5. 

Składowe kwalifikacji zawodowych.........................................................  11 

6. Korelacja 

między zadaniami zawodowymi 

a składowymi kwalifikacji zawodowych..................................................  12 

7. Kwalifikacje 

ponadzawodowe ..................................................................  12 

8. 

Specyfikacja kwalifikacji ogólnozawodowych, podstawowych  
i specjalistycznych dla zawodu 
.................................................................  13 

 
 
 
 
 

 

background image

 

Wstęp  

 

Gospodarka oparta na wiedzy i współczesny rynek pracy potrzebują instru-

mentów wspierających rozwój zasobów ludzkich. W związku z tym duże nadzieje 
wiąże się z ustanowieniem norm kwalifikacyjnych, które pozwoliłyby z jednej 
strony zwiększyć przejrzystość kwalifikacji zawodowych potrzebnych gospodarce, 
a z drugiej strony mogłyby być wykorzystywane do poprawy jakości kształcenia 
i doskonalenia zawodowego, w systemie szkolnym i pozaszkolnym. 

Podstawę prawną  tworzenia w Polsce systemu krajowych standardów kwali-

fikacji zawodowych stanowi Ustawa z dnia 20 kwietnia 2004 r. o  promocji zatrud-
nienia i instytucjach rynku pracy (Dz. U. 2004 r., Nr 99, poz. 1001 z późn. zm.), 
w której określono  m.in. (Art. 4), że: 

„…Minister właściwy do spraw pracy realizuje zadania na rzecz rynku pracy 

przez dążenie do uzyskania wysokiego poziomu i rozwoju zasobów ludzkich, 
w szczególności przez:  

 

prowadzenie badań i analiz rynku pracy,  

 

ustalanie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy,  

 

koordynowanie opracowywania standardów kwalifikacji zawodowych dla za-
wodów występujących w klasyfikacji zawodów i specjalności oraz prowadzenie 
baz danych o standardach kwalifikacji…”.
 

W Polsce nadzorem i koordynacją opracowywania standardów kwalifikacji 

zawodowych o randze krajowej zajmuje się Departament Rynku Pracy Minister-
stwa Pracy i Polityki Społecznej. Będą one uaktualniane okresowo w miarę potrzeb 
i zmian w wykonywaniu zawodu. 

Zbiór sukcesywnie opracowywanych krajowych standardów kwalifikacji zawo-

dowych jest udostępniany w internetowej bazie danych, założonej na serwerze Mini-
sterstwa Pracy i Polityki Społecznej http://www.standardyiszkolenia.praca.gov.pl. 

Opis standardu zawiera następujące elementy: 

1.

 

Podstawy prawne wykonywania zawodu (zawierają przepisy związane ściśle 
z wykonywaniem zawodu). 

2.

 

Syntetyczny opis zawodu

3.

 

Wykaz stanowisk pracy z przyporządkowaniem do pięciu poziomów kwalifikacji. 

4.

 

Wykaz zadań zawodowych

5.

 

Wykaz składowych kwalifikacji zawodowych

6.

 

Zbiory umiejętnościwiadomości i cech psychofizycznych pracownika przy-
porządkowane do:  

 

pięciu poziomów kwalifikacji zawodowych, 

 

grup kwalifikacji: ponadzawodowych, ogólnozawodowych, podstawo-
wych i specjalistycznych

W obecnym stanie prawnym standardy kwalifikacji zawodowych nie są obli-

gatoryjnym dokumentem. Aktualnie opracowane standardy funkcjonują na zasa-
dzie dokumentu rekomendowanego przez Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej 
i mogą być wykorzystywane przez zainteresowane osoby i instytucje do różnych 
celów, np. poradnictwa zawodowego, dostosowania ofert pracy do kwalifikacji 

background image

 

osób poszukujących pracy, oceny „luki kwalifikacyjnej” osób bezrobotnych i po-
szukujących pracy, opracowania programów staży i praktyk zawodowych w ra-
mach przygotowania zawodowego, przygotowania podstaw programowych kształ-
cenia w zawodzie, programów kształcenia i doskonalenia zawodowego. 

Model krajowych standardów kwalifikacji zawodowych przedstawia rys. 1. 

Rys. 1. Model krajowych standardów kwalifikacji zawodowych 

 
 
 

KLASYFIKACJA 
ZAWODÓW  
I SPECJALNOŚCI 

Standard 
kwalifikacji  
dla zawodu 1 

Standard 
kwalifikacji  
dla zawodu 2 

kolejne zawody .... 

!

 

Nazwa zawodu zgodnie z klasyfikacją 

!

 

Słownik pojęć 

!

 

Podstawy prawne wykonywania zawodu 

!

 

Syntetyczny opis zawodu 

!

 

Stanowiska pracy 

!

 

Zadania zawodowe 

!

 

Składowe kwalifikacji zawodowych 

!

 

Specyfikacja kwalifikacji zawodowych według grup  
i poziomów: 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Standard 
kwalifikacji  
dla zawodu 3 

Standard 
kwalifikacji  
dla zawodu 4 

ponadzawodowe 

ogólnozawodowe 

podstawowe 

specjalistyczne 

 

umiejętności 

 

wiadomości 

 

cechy  
psychofizyczne 

POZIOM 1 

ponadzawodowe 

 

ogólnozawodowe 

podstawowe 

specjalistyczne 

 

umiejętności 

 

wiadomości 

 

cechy  
psychofizyczne 

POZIOM 2 

ponadzawodowe 

ogólnozawodowe 

podstawowe 

specjalistyczne 

 

umiejętności 

 

wiadomości 

 

cechy  
psychofizyczne 

POZIOM 5 

(itd. ...) 

 

background image

 

* * * 

Krajowy standard kwalifikacji zawodowych powstaje w oparciu o analizę za-

wodu, która polega na wyodrębnieniu zakresów pracy w zawodzie oraz typowych 
zadań zawodowych Z-n (n = 1, 2, 3…). Przyjęto, że zakres pracy ma odpowiadać 
potrzebom rynku pracy, tzn. powinna istnieć możliwość zatrudnienia pracownika 
w danym zakresie pracy, na jednym lub kilku stanowiskach. Zakresom prac przy-
porządkowano tzw. składowe kwalifikacji zawodowych K-i (i = 1, 2, 3…). Każ-
dej składowej kwalifikacji zawodowych przyporządkowano co najmniej jedno 
(najczęściej kilka) zadań zawodowych. Korelację między zadaniami zawodowymi 
a składowymi kwalifikacji zawodowych przedstawia tabela 2 opisu standardu.  

W kolejnym kroku analizy każde zadanie zawodowe rozpisane zostało na 

zbiory: umiejętności, wiadomości i cech psychofizycznych. W grupie kwalifikacji 
podstawowych dla zawodu i specjalistycznych poszczególnym umiejętnościom, 
wiadomościom i cechom psychofizycznym przyporządkowano oznaczenia tych 
składowych kwalifikacji zawodowych K-i, w których dana umiejętność, wiado-
mość i cecha jest wykorzystywana. W grupie kwalifikacji ogólnozawodowych 
i ponadzawodowych nie indeksuje się umiejętności, wiadomości i cech psychofi-
zycznych symbolami K-i, gdyż z definicji są one przypisane do wszystkich skła-
dowych kwalifikacji zawodowych K-i. 

Rysunek 2 przedstawia etapy analizy zawodu. 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 2. Etapy analizy zawodu 

 

Zbiory umiejętności, wiadomości i cech psychofizycznych przypisane zostały 

do czterech grup kwalifikacji: ponadzawodowych, ogólnozawodowych, podsta-
wowych dla zawodu i specjalistycznych, które różnią się zasięgiem i stopniem 
ogólności.  

Kwalifikacje ponadzawodowe opisane są zbiorami umiejętności, wiadomo-

ści i cech psychofizycznych wspólnych dla branży lub sektora gospodarki, w której 
zawód funkcjonuje (np. branża budowlana, informatyczna). Kwalifikacje po-
nadzawodowe obejmują także kwalifikacje kluczowe, które definiuje się jako 
wspólne dla wszystkich zawodów. Kwalifikacje ogólnozawodowe są wspólne dla 
wszystkich zakresów pracy w zawodzie, czyli dla tzw. składowych kwalifikacji 

ZAWÓD 

ZAKRES PRACY  
(SKŁADOWA KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH) 

ZADANIE ZAWODOWE 

UMIEJĘTNOŚCI – WIADOMOŚCI  
– CECHY PSYCHOFIZYCZNE 

background image

 

zawodowych K-i. Kwalifikacje podstawowe dla zawodu są charakterystyczne dla 
jednej lub kilku (ale nie wszystkich) składowych kwalifikacji zawodowych. Kwali-
fikacje specjalistyczne
 także są charakterystyczne dla jednej lub kilku (ale nie 
wszystkich) składowych kwalifikacji zawodowych, ale ponadto są to umiejętności, 
wiadomości i cechy psychofizyczne rzadziej występujące w zawodzie, które wy-
konuje stosunkowo mała grupa pracowników wyspecjalizowanych w dość wąskiej 
działalności w ramach zawodu. Rysunek 3 przedstawia zasięg poszczególnych 
rodzajów kwalifikacji zawodowych. 

W Krajowym Standardzie Kwalifikacji Zawodowych zdefiniowano pięć  po-

ziomów kwalifikacji. Uporządkowanie kwalifikacji zawodowych według pozio-
mów ma na celu ukazanie złożoności pracy, stopnia trudności i ponoszonej odpo-
wiedzialności. Zasadą było niemieszanie ze sobą dwóch kwestii: wykształcenia 
towarzyszącego zdobywaniu kwalifikacji zawodowych oraz umiejętności wyma-
ganych do wykonywania pracy na typowych stanowiskach pracy w zakładach pra-
cy. Przyjęto nadrzędność wymagań stawianych pracownikom na stanowiskach 
pracy nad wymaganiami określonymi w podstawach programowych kształcenia 
w zawodzie i wynikającymi z nich wymaganiami programów nauczania oraz wy-
maganiami zewnętrznych egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe.  

 
 

GOSPODARKA 
(Klasyfikacja zawodów i specjalności) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Kwalifikacje kluczowe (np. porozumiewanie się w języku obcym, umiejętność wyszukiwania 
i przetwarzania informacji, przedsiębiorczość, umiejętność pracy zespołowej itp.) 

BRANŻA (SEKTOR GOSPODARKI)  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Kwalifikacje ponadzawodowe 

ZAWÓD 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Kwalifikacje ogólnozawodowe 

ZAKRES PRACY  
(SKŁADOWA KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH) 
 
 
 
 
 
Kwalifikacje podstawowe i specjalistyczne 

ZADANIE ZAWODOWE 
 
Kwalifikacje podstawowe i specjalistyczne 

 

 

Rys. 3. Zasięg rodzajów kwalifikacji zawodowych 

 

Na  poziomie pierwszym umieszcza się umiejętności towarzyszące pracom 

prostym, rutynowym, wykonywanym pod kierunkiem i pod kontrolą przełożonego. 
Najczęściej jest to praca wykonywana indywidualnie. Do wykonywania pracy na 
poziomie pierwszym wystarcza przyuczenie, a osoba wykonująca pracę nie ponosi 
za nią osobistej odpowiedzialności.  Poziom drugi wymaga samodzielności i sa-
mokontroli przy wykonywaniu typowych zadań zawodowych. Pracownik ponosi 

background image

 

osobistą odpowiedzialność za skutki swoich działań. Musi również umieć praco-
wać w zespole pod nadzorem kierownika zespołu. Na poziomie trzecim kwalifi-
kacji zawodowych pracuje ten pracownik, który wykonuje złożone zadania zawo-
dowe. Ich złożoność powoduje konieczność posiadania umiejętności rozwiązywa-
nia nietypowych problemów towarzyszących pracy. Pracownik z trzeciego pozio-
mu kwalifikacji musi potrafić kierować małym, kilkuosobowym zespołem pracow-
ników. Ponosi odpowiedzialność zarówno za skutki własnych działań, jak i za 
działania kierowanego przez siebie zespołu. Poziom czwarty wymaga od pracow-
nika umiejętności wykonywania wielu różnorodnych, często skomplikowanych 
i na ogół problemowych zadań zawodowych. Zadania te mają charakter technicz-
ny, organizacyjny i specjalistyczny oraz wymagają wysokiej osobistej odpowie-
dzialności i samodzielności. Pracownik musi potrafić kierować zespołami średniej 
i dużej liczebności, od kilkunastu do kilkudziesięciu osób, podzielonymi na podze-
społy.  Poziom piąty przeznaczony jest dla pracowników w pełni samodzielnych, 
ponoszących pełną osobistą odpowiedzialność za podejmowane działania i decy-
zje, działających w sytuacjach wyłącznie problemowych.  Pracownicy z poziomu 
piątego kierują organizacjami i podejmują decyzje o znaczeniu strategicznym dla 
całej organizacji. Ponoszą odpowiedzialność za bezpieczeństwo i rozwój zawodo-
wy podległych im osób. Potrafią diagnozować, analizować i prognozować złożoną 
sytuację gospodarczą i ekonomiczną oraz realizować swoje pomysły w praktyce. 

 

  

background image

 

1. Podstawy prawne wykonywania zawodu

1

 

 

Ustawa z dnia 25 sierpnia 2006 r. o bezpieczeństwie  żywności i żywienia 

(Dz. U., Nr 171, poz. 1225 z późn. zm.). 

 

Ustawa z dnia 16 grudnia 2005 r. o produktach pochodzenia zwierzęcego 

(Dz. U., Nr 17, poz. 127 z późn. zm.). 

 

Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 10 lipca 2006 r. w sprawie wykazu 

prac, przy wykonywaniu których istnieje możliwość przenoszenia zakażenia na 
inne osoby (Dz. U., Nr 133, poz. 939). 

 

Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 2 lutego 2006 r. w sprawie badań 

lekarskich do celów sanitarno-epidemiologicznych (Dz. U., Nr 25, poz. 191). 

 

Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 26 kwietnia 2004 r. w sprawie 

środków spożywczych specjalnego przeznaczenia żywieniowego (Dz. U., 
Nr 104, poz. 1094).  

 

Rozporządzenie Ministra Zdrowia z 26 kwietnia 2004 r. w sprawie wymagań 

higieniczno-sanitarnych w zakładach produkujących lub wprowadzających do 
obrotu środki spożywcze (Dz. U., Nr 104, poz. 1096). 

 

Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 16 kwietnia 2004 r. w sprawie 

pobierania i przechowywania próbek żywności przez zakłady żywienia 
zbiorowego typu zamkniętego (Dz. U., Nr  84, poz. 795). 

 

Rozporządzenie Ministra Gospodarki z dnia 30 października 2002 r. w sprawie 

rodzajów odpadów, które mogą być składowane w sposób nieselektywny 
(Dz. U., Nr 191, poz. 1595). 

 

Rozporządzenie Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 25 maja 2004 r. 

w sprawie  wymagań weterynaryjnych dla mięsa mielonego i surowych 
wyrobów mięsnych (Dz. U., Nr 132, poz. 794). 

 

Rozporządzenie Ministra Handlu Wewnętrznego z dnia 9 kwietnia 1966 r. 

w sprawie  bezpieczeństwa i higieny pracy w zakładach gastronomicznych 
i przemysłu garmażeryjnego (Dz. U., Nr 22, poz. 142). 

2. Syntetyczny opis zawodu

  

 

Kucharze małej gastronomii zatrudniani są w różnych podmiotach gospodar-

czych zajmujących się prowadzeniem działalności gastronomicznej, przede 
wszystkim w barach szybkiej obsługi, punktach małej gastronomii, restauracjach, 
kawiarniach oraz w szpitalach, przedszkolach, sanatoriach, domach opieki spo-
łecznej, stołówkach, firmach cateringowych oraz przedsiębiorstwach zajmujących 
się produkcją wyrobów i półproduktów kulinarnych oraz spożywczych. Mogą 
również prowadzić własną działalność gospodarczą. Praca w tym zawodzie wyma-
ga dobrego stanu zdrowia, dużej siły i odporności fizycznej. Jest wykonywana 
przede wszystkim w pomieszczeniach zamkniętych, przy wysokich temperaturach 
i dużej wilgotności. Dużo czynności wykonuje się ręcznie, w pozycji stojącej. 

                                            

1

 Stan prawny na dzień 30 września 2006 r. 

background image

 

10 

 

Do głównych zadań kucharza małej gastronomii należy dobieranie surowców 

do potraw, stosowanie różnorodnych technik w produkcji kulinarnej, posługiwanie 
się narzędziami i sprzętem zmechanizowanym, sporządzanie podstawowego asor-
tymentu potraw i napojów z surowców i półproduktów spożywczych w oparciu 
o receptury gastronomiczne oraz ocena jakościowa surowców, półproduktów i go-
towych potraw.  

Kucharz małej gastronomii współpracuje z pracodawcą – właścicielem zakła-

du gastronomicznego oraz szefem kuchni lub kierownikiem zakładu, kelnerem, 
barmanem lub samodzielnie obsługuje punkt małej gastronomii. Może również 
mieć bezpośredni kontakt z klientem zakładu gastronomicznego. Jego przełożonym 
jest najczęściej szef kuchni, który przydziela poszczególne zadania do wykonania. 
Kucharz jest organizatorem tych zadań bezpośrednio odpowiedzialnym za jakość 
wykonanych prac. Od kucharza małej gastronomii wymaga się dużej operatywno-
ści, szybkiego dostosowania się do warunków pracy i zmian organizacyjnych, 
utrzymania porządku i higieny w czasie wykonywania zadań zawodowych oraz 
dużej odpowiedzialności za wykonywane potrawy. 

Zadania zawodowe wykonywane przez kucharza małej gastronomii można 

podzielić na trzy kategorie: zadania technologiczne, organizacyjne, kontroli i oceny 
jakości. Powyższe kategorie zadań obejmują szereg czynności wykonywanych 
przez kucharza małej gastronomii, z których najważniejsze z punktu widzenia za-
wodowego są te związane z technologią  wykonywania  potraw, planowaniem i or-
ganizacją  oraz  kontrolą i  oceną jakości surowców, półproduktów i gotowych 
wyrobów. Ze względu na zachowanie jakości zdrowotnej potraw oraz bezpieczeń-
stwo na stanowisku pracy wymagana jest koncentracja uwagi i podporządkowanie 
się przepisom higieniczno-sanitarnym oraz bezpieczeństwa i higieny pracy. 

3. Stanowiska pracy 

Tabela 1. Przyporządkowanie stanowisk pracy do poziomów kwalifikacji zawodowych 

Poziom  

kwalifikacji 

zawodowych 

Typowe stanowiska pracy 

UWAGI 

*

)

 

 

 

Pomocnik kucharza małej gastronomii 

 

Kucharz małej gastronomii 

 

*

)

 

 

*

)

 

 

*

)

 

 

 
*

)

 Nie zidentyfikowano w badaniach. 

 

background image

 

11 

4. Zadania zawodowe 

Z-1.

 

Dobieranie surowców i półproduktów do produkcji w małej gastronomii. 

Z-2.

 

Dobieranie, obsługiwanie maszyn, urządzeń i sprzętu w małej gastronomii. 

Z-3.

 

Przeprowadzanie obróbki wstępnej surowców i półproduktów w małej 
gastronomii. 

Z-4.

 

Przygotowywanie półproduktów do dalszej obróbki w małej gastronomii. 

Z-5.

 

Dokonywanie obróbki termicznej surowców i półproduktów w małej gas-
tronomii. 

Z-6.

 

Sporządzanie różnymi technikami i metodami podstawowego asortymentu 
potraw i napojów w małej gastronomii. 

Z-7.

 

Planowanie posiłków i układanie prostego menu w małej gastronomii. 

Z-8.

 

Porcjowanie, dekorowanie i ekspedycja potraw w małej gastronomii. 

Z-9.

 

Organizowanie i porządkowanie własnego stanowiska pracy w małej 
gastronomii zgodnie z zasadami ergonomii, bezpieczeństwa i higieny pracy, 
ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska. 

Z-10.

 

Przechowywanie i magazynowanie surowców, półproduktów  i wyrobów 
gotowych w małej gastronomii. 

Z-11.

 

Ocenianie jakościowe i ilościowe surowców i półproduktów w małej 
gastronomii. 

Z-12.

 

Ocenianie jakościowe i ilościowe wyrobów gotowych małej gastronomii. 

5.  Składowe kwalifikacji zawodowych 

K-1.

 

Przygotowanie materiałów do produkcji podstawowego asortymentu potraw 
i napojów w małej gastronomii. 

K-2.

 

Sporządzanie podstawowego asortymentu potraw i napojów w małej gastro-
nomii. 

K-3.

 

Dobieranie i posługiwanie się sprzętem oraz obsługiwanie maszyn i urzą-
dzeń w małej gastronomii. 

K-4.

 

Przyjmowanie, przechowywanie, wydawanie produktów spożywczych, 
półproduktów i innych artykułów w małej gastronomii. 

K-5.

 

Ocenianie jakościowe surowców, półproduktów i potraw w małej gastro-
nomii. 

background image

 

12 

6. Korelacja między zadaniami zawodowymi a składowymi 

kwalifikacji zawodowych 

Tabela 2. Korelacja między zadaniami zawodowymi a składowymi kwalifikacji zawodowych 

Składowe kwalifikacji zawodowych 

Zadania  

zawodowe 

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 

Z-1 

X  X X X 

Z-2 

   X    

Z-3 

X  X X X 

Z-4 

X  X X X 

Z-5 

 X X  X 

Z-6 

X X X X X 

Z-7 

X     

Z-8 

X  X X X 

Z-9 

   X    

Z-10 

  X 

Z-11 

   X  X 

Z-12 

   X  X 

7.  Kwalifikacje ponadzawodowe 

 

UWAGA:  Kwalifikacje na poziomie wyższym zawierają kwalifikacje z poziomów 

niższych 

Tabela 3. Przyporządkowanie kwalifikacji ponadzawodowych do poziomów kwalifikacji  

Poziom  

kwalifikacji 

zawodowych 

Kwalifikacje ponadzawodowe 

UMIEJĘTNOŚCI 

*

)

 

 

Stosuje zasady i przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony 
przeciwpożarowej i ochrony środowiska na swoim stanowisku pracy. 

 

Wykonuje zadania zawodowe zgodnie z zasadami ergonomii. 

 

Udziela pierwszej pomocy przedmedycznej. 

 

Stosuje zasady współpracy w zespole. 

 

Doskonali swoje umiejętności zawodowe. 

 

Planuje i realizuje własną ścieżkę rozwoju zawodowego. 

*

)

 

*

)

 

*

)

 

 
 
 

background image

 

13 

Poziom  

kwalifikacji 

zawodowych 

Kwalifikacje ponadzawodowe 

WIADOMOŚCI 

*

)

 

 

Przepisy i zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej  
i ochrony środowiska naturalnego na zajmowanym stanowisku. 

 

Podstawowe wiadomości z zakresu ergonomii. 

 

Zasady i metody udzielania pomocy przedmedycznej. 

 

Komunikacja interpersonalna. 

 

Zespołowe rozwiązywanie problemów. 

 

Doskonalenie zawodowe i rozwój zawodowy. 

*

)

 

*

)

 

*

)

 

CECHY PSYCHOFIZYCZNE 

*

)

 

 

Czucie dotykowe. 

 

Czucie smakowe. 

 

Wrażliwość węchowa. 

 

Koordynacja wzrokowo-ruchowa. 

 

Sprawność manualna. 

*

)

 

*

)

 

*

)

 

*

)

 Nie zidentyfikowano w badaniach. 

8. Specyfikacja kwalifikacji ogólnozawodowych,  

podstawowych i specjalistycznych dla zawodu 

 

UWAGA:  Kwalifikacje na poziomie wyższym zawierają kwalifikacje z poziomów 

niższych 

POZIOM 1 

 

–  Nie zidentyfikowano. 

POZIOM 2 

 

Kwalifikacje ogólnozawodowe 

 

Umiejętności 

 

Stosuje przepisy sanitarno-higieniczne w małej gastronomii. 

 

Stosuje odzież roboczą i środki ochrony indywidualnej charakterystyczne dla 
małej gastronomii. 

background image

 

14 

 

Stosuje w małej gastronomii wymagania norm jakości i bezpieczeństwa 
żywności. 

 

Organizuje stanowisko pracy kucharza małej gastronomii. 

 

Dobiera narzędzia i sprzęt do prac w małej gastronomii. 

 

Korzysta z instrukcji, norm i receptur potraw i napoi charakterystycznych dla 
małej gastronomii. 

 

Wykonuje proste obliczenia dotyczące przygotowania potraw i napoi charakte-
rystycznych dla małej gastronomii. 

 

Wiadomości 

 

Higiena produkcji żywności. 

 

Odzież ochronna i okresowe badania lekarskie. 

 

Akty prawne regulujące poszczególne obszary systemów zapewnienia jakości 
i bezpieczeństwa żywności. 

 

Wyposażenie techniczne zakładów gastronomicznych. 

 

Zasady obliczania zawartości składników w potrawach i napojach charakte-
rystycznych dla małej gastronomii. 

 

Cechy psychofizyczne 

 

Odpowiedzialność. 

 

Samokontrola. 

 

Kwalifikacje podstawowe dla zawodu 

 

Umiejętności 

 

Dobiera i gromadzi na stanowisku pracy materiały i narzędzia potrzebne 
w działalności małej gastronomii (K-2, K-3, K-4). 

 

Dobiera i stosuje odpowiednie środki myjące i dezynfekujące podczas mycia, 
czyszczenia i konserwacji sprzętu małej gastronomii (K-2, K-3, K-4). 

 

Dobiera parametry oraz przeprowadza obróbkę termiczną surowców i pół-
produktów małej gastronomii (K-2, K-3). 

 

Dobiera sprzęt i zastawę stołową wykorzystywaną w działalności małej 
gastronomii (K-3, K-4).  

 

Rozdrabnia surowce wykorzystywane w działalności małej gastronomii 
różnymi sposobami (K-2, K-3). 

 

Ustala kolejność wykonywanych czynności przy sporządzaniu potraw małej 
gastronomii (K-2). 

 

Ocenia jakość surowców i półproduktów oraz ich przydatność kulinarną dla 
potrzeb małej gastronomii (K-1, K-2, K-4, K-5). 

 

Zabezpiecza surowce i półprodukty przed zepsuciem (K-1, K-2, K-4, K-5). 

background image

 

15 

 

Zabezpiecza jakość zdrowotną wykorzystywanych w działalności małej 
gastronomii surowców, półproduktów i potraw (K-1, K-2, K-3, K-4). 

 

Zestawia potrawy małej gastronomii w posiłki (śniadanie, obiad, kolacja) 
zgodnie z zasadami racjonalnego żywienia (K-1). 

 

Przeprowadza  obróbkę  wstępną    (ręcznie lub mechanicznie)  surowców  
stosowanych w małej gastronomii z zachowaniem ich wartości odżywczej  
(K-2, K-3). 

 

Posługuje się recepturą przystosowaną do wymagań małej gastronomii (K-1, 
K-2, K-4). 

 

Porcjuje, dekoruje i wydaje potrawy małej gastronomii (K-2, K-4). 

 

Przeprowadza ocenę organoleptyczną potraw małej gastronomii (K-1, K-2,  
K-4, K-5).  

 

Przygotowuje farsze, nadzienia, pasty, kremy dla potrzeb małej gastronomii 
(K-2, K-3). 

 

Wskazuje warunki oraz dobiera parametry przechowywania i magazynowania 
surowców, półproduktów i gotowych potraw dla potrzeb małej gastronomii  
(K-2, K-4, K-5). 

 

Formuje półprodukty z różnych surowców dla potrzeb małej gastronomii (K-2). 

 

Sporządza wykaz niezbędnych surowców, materiałów i sprzętu kontrolno- 
-pomiarowego potrzebnego małej gastronomii (K-1, K-4) . 

 

Sporządza masy mielone z różnych surowców dla potrzeb małej gastronomii 
(K-2, K-3). 

 

Sporządza różnymi technikami i metodami, w oparciu o receptury gastro-
nomiczne, z różnych surowców gastronomicznych proste potrawy małej 
gastronomii  (K-2). 

 

Sporządza proste desery i wyroby z ciast cukierniczych dla potrzeb małej 
gastronomii (K-2).   

 

Sporządza podstawowe napoje zimne i gorące dla potrzeb małej gastronomii 
(K-2).  

 

Sporządza podstawowe potrawy dietetyczne dla potrzeb małej gastronomii (K-2).  

 

Sporządza podstawowe potrawy wegetariańskie dla potrzeb małej gastronomii 
(K-2).  

 

Sporządza podstawowe potrawy kuchni staropolskiej i regionalnej dla potrzeb 
małej gastronomii (K-2). 

 

Sporządza popularne potrawy kuchni obcych narodów dla potrzeb małej 
gastronomii (K-2). 

 

Wiadomości 

 

Podstawy towaroznawstwa żywności (K-1, K-2, K-4, K-5). 

 

Zmiany zachodzące w surowcach podczas procesów technologicznych (K-2). 

 

Podstawy organoleptyki i oceny produktów spożywczych (K-1, K-2, K-4, K-5).  

 

Higiena żywności (K-1, K-2, K-4, K-5). 

background image

 

16 

 

Technologia sporządzania półproduktów i potraw  (K-1, K-2).   

 

Zasady obsługi maszyn i urządzeń gastronomicznych (K-3).  

 

Metody, środki oraz zasady mycia i dezynfekcji oraz konserwowania sprzętu 
gastronomicznego (K-3, K-4).  

 

Podstawy dietetyki (K-1, K-2).  

 

Zasady układania jadłospisów (K-1, K-2).  

 

Zasady przeliczania receptur  (K-1, K-2).  

 

Zasady odbioru ilościowego i jakościowego dostarczanych towarów (K-4, K-5).  

 

Zasady przechowywania i magazynowania różnych grup żywności  (K-4, K-5).  

 

Zasady porcjowania, dekorowania potraw i doboru zastawy stołowej (K-2, K-4).  

 

Zasady racjonalnego żywienia (K-1, K-2). 

 

Cechy psychofizyczne 

 

Dokładność (K-1, K-2). 

 

Zdolność współpracy w zespole (K-2). 

 

Wrażliwość estetyczna (K-2, K-4, K-5). 

 
 

Kwalifikacje specjalistyczne dla zawodu 

 
–  Nie zidentyfikowano. 

 

POZIOM 3 

 

–  Nie zidentyfikowano. 

 

POZIOM 4 

 

–  Nie zidentyfikowano. 

 

POZIOM 5 

 

–  Nie zidentyfikowano.