background image

Ministerstwo Nauki 

i Szkolnictwa WyŜszego

Transfer 

Transfer 

technologii 

technologii 

z uczelni 

z uczelni 

do przemysłu

do przemysłu

Olaf Gajl

Podsekretarz Stanu 

w MNiSW

Krzysztof J. Kurzydłowski

Podsekretarz Stanu 

w MNiSW

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Innowacyjna pozycja Polski

(European Innovation Scoreboard 2006)

Źródło:

2005

2006

Źródło:

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Innowacyjna pozycja Polski

(European Innovation Scoreboard 2006)

Źródło:

Mimo wielu opóźnień Polska 
została zaliczona do grona 

„catching-up countries”

Nasze atuty to: duŜa liczba 
młodych ludzi z wyŜszym 
wykształceniem (w tym coraz 
więcej 
InŜynierów), wydatki na ICT, 
większa liczba innowacyjnych 
przedsiębiorstw, zwłaszcza 
MŚP 

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

„Słaby punkt” – własno

ść

 przemysłowa

Źródło:

W grupie państw nadrabiających
opóźnienia rozwojowe (Polska i 
inne nowe kraje UE) o słabszej
pozycji innowacyjnej decydują 
wskaźniki odnoszące się do
własności przemysłowej.

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Nie jest najlepiej, jednak nast

ę

puje poprawa

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Nale

Ŝ

y jednak pami

ę

ta

ć

Ŝ

e …

 wskaźniki dotyczące patentowania 

odnoszą się do efektów uprzednio 
podjętych działań. WaŜne jest by 
tworzyć dobre warunki dla prowadzenia 
działalności B+R, zwłaszcza przez 
przedsiębiorców (by dostrzegli korzyści 
ekonomiczne związane z transferem 
nowych technologii do gospodarki).

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Działalno

ść

 innowacyjna polskich przedsi

ę

biorstw

Maszyny i urz

ą

dzenia

58,6%

Marketing

2,0%

Szkolenie personelu 

zwi

ą

zane z 

działalno

ś

ci

ą

 

innowacyjn

ą

0,3%

Budynki i budowle

24,1%

Zakup gotowej 

technologii

2,4%

Działalno

ść

 B+R

9,6%

Pozostałe

3,0%

Źródło: GUS, Nauka i technika 2005, 
Warszawa 2007

Niewielka część 
inwestycji 
przedsiębiorstw
przeznaczona jest na 
działania związane
z rozwojem nowych
technologii. 

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Nakłady B+R przedsi

ę

biorstw

BERD stanowi 0,18% PKB

w 2005 r. 603 przedsiębiorstwa prowadziły 
działalność B+R

nakłady przedsiębiorstw to niespełna 30% 
ogółu nakładów na B+R (w UE to ponad 
55%) – budŜet państwa głównym 
sponsorem badań naukowych

Ź

ródła finansowania działalno

ś

ci B+R

w Polsce

Bud

Ŝ

et  

58%

Przedsi

ę

biorcy

27%

Inne

17%

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Nasze atuty …

wysoki udział ludzi młodych
z wyŜszym wykształceniem,
wyŜszy niŜ średnia UE

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Studenci według grup kierunków studiów
w 2005/2006 roku

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

humanistyczne

społeczne

ekonomiczne i
administracyjne
pedagogiczne

pozostałe kierunki

ochrona 

ś

rodowiska

informatyczne

prawne

in

Ŝ

ynieryjno-techniczne

medyczne

usługi dla ludno

ś

ci

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Absolwenci według grup kierunków studiów w roku
akademickim 2004/2005

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

humanistyczna 

społeczna

ekonomiczna i
administracyjna
pedagogiczna

pozostałe kierunki

ochrony 

ś

rodowiska

informatyczna

prawna

in

Ŝ

ynieryjno-techniczna

medyczna

usług dla ludno

ś

ci

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Stopnie naukowe doktora nadane w 2005 r.

961

548

1430

1244

2545

144

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

Przyrodnicze

Rolnicze

Medyczne

Techniczne

Społ.-hum.

Inne

Stopnie doktora i doktora habilitowanego nadane w 2005 r. wg 

dziedzin nauki

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Aby wspomaga

ć

 proces transferu technologii nale

Ŝ

y m.in.:

 kształtować umiejętności ludzi młodych (studenci, 

absolwenci szkół wyŜszych, doktoranci, młodzi 
pracownicy nauki w zakresie komercjalizacji 

technologii (jako przyszłych kadr nauki i biznesu)        

– na obecnym etapie rozwoju gospodarki to 
najefektywniejsza  metoda wspierania transferu 

technologii

 zapewnić szkołom wyŜszym moŜliwość transferu 

technologii (spin-off’s, inne sposoby komercjalizacji 

prac B+R)

 zachęcać przedsiębiorców do szukania „pomysłów 

na dobry biznes” dzięki nowym technologiom

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Jakie działania podejmuje MNiSW?

Wspieranie kadry naukowej i kadry 
dydaktycznej uczelni (priorytet IV Nauka 
i szkolnictwo wyŜsze PO Kapitał Ludzki)

 Działania związane ze wspieraniem 

innowacyjnych przedsiębiorstw (PO 
Innowacyjna Gospodarka, projekty celowe)

Programy ministra (wspieranie 
przedsiębiorczości akademickiej i 
patentowania wynalazków powstałych w 
jednostkach naukowych)

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

PO Kapitał Ludzki - Szkolnictwo wyŜsze i nauka

 Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni

(ponad 500 mln Euro)

 Zwiększenie liczby absolwentów kierunków 

o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej 
na wiedzy

(ponad 370 mln Euro)

 Wzmocnienie systemowych narzędzi zarządzania 

szkolnictwem wyŜszym

(ponad 2 mln euro)

 Rozwój kwalifikacji kadr systemu b+r

(ponad 60 mln Euro)

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

PO KL: Zamawianie kształcenia

Zlecanie uczelniom przez ministra ds. 
szkolnictwa wyŜszego kształcenia studentów 
na kierunkach matematyczno-
przyrodniczych i technicznych

 Realizacja programów wyrównawczych dla 

studentów pierwszego roku

Wsparcie stypendialne (stypendia 
motywacyjne)

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Zamawianie kształcenia

Dlaczego?

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Które grupy zawodowe uwaŜasz za najbardziej 
godne zaufania?

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

Naukowcy

Nauczyciele

InŜynierowie

Przedsiębiorcy

Politycy

Ź

ródło: badanie On Board PR, 1100 uczestników, 18+

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

PO KL: Podnoszenie kwalifikacji kadr B+R

 Podnoszenie umiejętności z zakresu zarządzania 

badaniami naukowymi oraz 
z zakresu komercjalizacji wyników prac badawczych

Podnoszenie wiedzy z zakresu ochrony własności 
przemysłowej

 Projekty związane z podnoszeniem świadomości 

pracowników naukowych i przedsiębiorców 
w zakresie wagi badań naukowych dla rozwoju 
gospodarki

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

PO Innowacyjna gospodarka 
Badania i rozwój nowoczesnych technologii

1.1. Wsparcie badań naukowych dla budowy 

gospodarki opartej na wiedzy; 

1.2. Wzmocnienie potencjału kadrowego nauki; 

1.3. Wsparcie projektów B+R na rzecz przedsiębiorców;

1.4. Wsparcie projektów celowych;

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

dofinansowanie projektów celowych, badań

przemysłowych i przedkonkurencyjnych
prowadzonych przez przedsiębiorców/grupy 
przedsiębiorców (samodzielnie lub z 
jednostkami naukowymi) oraz wdroŜeń ich 
wyników w ramach jednego projektu

• I etap: wsparcie przedsięwzięć technicznych, 

technologicznych lub organizacyjnych 

(Działanie 1.4)

• II etap: wsparcie wdroŜeń wyników projektów 

celowych wypracowanych w I etapie 

(Działanie 4.1)

Wsparcie dla przedsiębiorców 

Wsparcie dla prac B+R realizowanych przez przedsiębiorców (PO IG)

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Wsparcie dla prac B+R realizowanych przez przedsi

ę

biorców (PO IG)

MNISW

Działanie 1.4

MG

Działanie 4.1

PARP

P R Z E D S I Ę B I OR C Y

B+R

WDROśENIA

transfer technologii

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Kapitał Ludzki i Innowacyjna Gospodarka 
– komplementarne programy operacyjne

Kadry dla 
nowoczesnej 
gospodarki

inŜynierowie

kadra naukowa

kadra dydaktyczna 
kształcąca inŜynierów

Projekty 
innowacyjne 
zwiększające 
konkurencyjność 
gospodarki 

realizowane przez 
nowoczesne kadry 

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Programy ministra nauki i szkolnictwa wyŜszego

Inicjatywa technologiczna

Kreator innowacyjności – wsparcie 
innowacyjnej przedsiębiorczości 
akademickiej

 Patent PLUS – wsparcie patentowania 

wynalazków powstających 
w jednostkach naukowych

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Kreator innowacyjności - cele

Tworzenie i rozwój istniejących jednostek 
organizacyjnych na rzecz współpracy pomiędzy sferą 
nauki a sferą gospodarki;

 Podnoszenie kwalifikacji kadr akademickich w zakresie 

przedsiębiorczości, zarządzania własnością 
intelektualną oraz komercjalizacji wyników prac 
badawczo-rozwojowych;

Upowszechnianie wśród przedsiębiorców informacji 
o  innowacyjnych projektach powstających 
w środowisku akademickim oraz intensyfikacja 
współpracy uczelni ze środowiskiem gospodarczym;

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Kreator innowacyjności – planowane efekty

Wzrost liczby komercjalizowanych technologii 
i rozwiązań innowacyjnych opracowywanych 
pracowników naukowo-badawczych;

 Powstanie sieci jednostek organizacyjnych 

wspierających przedsiębiorczość naukowców;

Rozpowszechnianie dobrych wzorców i procedur 
dotyczących  komercjalizacji wiedzy oraz ochrony praw 
własności intelektualnej w całym środowisku 
akademickim;

 Upowszechnienie informacji o moŜliwościach 

i korzyściach wynikających z tworzenia firm na bazie 
własności intelektualnej uczelni; w dalszej kolejności 
powstawanie tego typu firm.

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Kreator innowacyjności – beneficjenci programu

 Uczelnie

Akademickie inkubatory przedsiębiorczości

 Centra transferu technologii

Parki technologiczne, naukowo-technologiczne

 Konsorcja badawczo-rozwojowe

Fundacje wspierające transfer technologii 
i przedsiębiorczość, działające w powiązaniu 
z uczelniami

 Inne jednostki organizacyjne pośredniczące

pomiędzy nauką i gospodarką, zwłaszcza na rzecz 
transferu technologii 

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Patent PLUS - cele programu

Usprawnienie procesu transferu technologii 
z jednostek naukowych do gospodarki 
poprzez wsparcie uzyskiwania ochrony 
patentowej wynalazków;

Podniesienie świadomości kadry B+R 
w zakresie znaczenia ochrony własności 
przemysłowej dla komercjalizacji 
nowoczesnych rozwiązań;

Ułatwienie jednostkom naukowym 
pozyskiwania w tym celu partnerów 
biznesowych;

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Patent PLUS – planowane efekty

 Zwiększenie liczby międzynarodowych zgłoszeń 

patentowych pochodzących z jednostek naukowych 
mających siedzibę w Polsce;

Wzrost liczby i jakości krajowych zgłoszeń 
patentowych; 

 Wzrost liczby komercjalizowanych rozwiązań, 

opracowanych w jednostkach naukowych;

Upowszechnienie w jednostkach naukowych 

standardów ochrony własności przemysłowej;

 Określenie przez jednostki naukowe stosunków 

prawnych w dziedzinie ochrony własności 
przemysłowej

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Beneficjenci programu

 Jednostki naukowe w  rozumieniu ustawy 

z dnia 8 października 2004 r. o zasadach 
finansowania nauki;

Jednostki działające na rzecz współpracy 
między nauką i gospodarką w zakresie 
objętym Programem (np. centra transferu 
technologii); 

 Uczelnie w rozumieniu ustawy z dnia 27 lipca 

2005 r. Prawo o szkolnictwie wyŜszym;

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Patentowanie wynalazków 
– wsparcie w ramach programu

1.

Moduł szkoleniowy:

 szkolenia zakresu własności przemysłowej i intelektualnej
 opracowanie i upowszechnienie standardów nauczania 

z zakresu ochrony własności intelektualnej i przemysłowej

2.

Dofinansowanie konkretnych działań:

 koszty zgłoszenia międzynarodowego (jeśli dokonano juŜ 

zgłoszenia krajowego)

 badanie stanu techniki 
 studium wykonalności w przypadku komercjalizacji 

wynalazku

 poszukiwanie inwestora i przygotowanie oferty dla inwestora

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Patentowanie wynalazków
- obszar wsparcia

UCZELNIA

wiedza

PRZEDSIEBIORSTWA

wdro

Ŝ

enie

Jednostka transferu technologii

Opracowanie własne

obszar 

wsparcia

background image

Ministerstwo Nauki 
i Szkolnictwa WyŜszego

Dziękuję za uwagę.