SPRAWDZIAN DLA UCZNIÓW KLASY I

Umiejętności i wiadomości dotyczące edukacji

społecznej i przyrodniczej

Schemat punktowania zadań

1

Nu mer

za da nia

Kry te rium  punk to wa nia

Licz ba

punk tów

1.

Roz róż nie nie  wy glą du mia sta i wsi. 
Uczeń  otrzy mu je  punkt  za  za zna cze nie  ob raz ka  przed sta wia ją ce go  wieś.

Uczeń otrzy ma punkt, je śli  za zna czy  wła ści wy  ob ra zek  ina czej,  niż wy ni ka to z tre ści  po le ce nia. 

Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli  za zna czy  oby dwa  ob raz ki. 

0–1

2.

Wska za nie  czyn no ści, któ re na le ży  wy ko nać przed zje dze niem owo cu.
Uczeń otrzy mu je punkt za każ dy  pra wi dło wo  wy bra ny  ry su nek.

Uczeń nie tra ci punk tów, je śli  pra wi dło wo  wy bie rze  ry sun ki,  ale  za zna czy  je  w  in ny  spo sób,  niż wska za -

no  w  po le ce niu.

Uczeń otrzy ma je den punkt, je śli wy bie rze dwa wła ści we  ob raz ki  i  je den  nie wła ści wy. 

0–2

3.

Roz po zna nie  mu cho mo ra  sro mot ni ko we go. 
Uczeń otrzy mu je punkt za pra wi dło wo  wy bra ny  ry su nek. 

Uczeń otrzy ma punkt, je śli  za zna czy  mu cho mo ra  sro mot ni ko we go  w  in ny  spo sób,  niż wska za no w po le -

ce niu. 

Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli skre śli lub ina czej za zna czy wię cej  niż  je den  ry su nek. 

0–1

4.

Wska za nie  owo ców  i  wa rzyw  ja ko  ko rzyst nych  dla  zdro wia  pro duk tów  spo żyw czych. 
Uczeń otrzy ma punkt za każ dy  pra wi dło wo  do ko na ny  wy bór. 

Je śli uczeń  nie  po ko lo ru je  wy bra nych  ry sun ków,  lecz  za zna czy  je  w  in ny  spo sób,  nie  stra ci  punk tów. 

Je śli uczeń  za zna czy  wszyst kie  owo ce  i  wa rzy wa,  ale  za zna czy  rów nież  in ny  ry su nek  lub  ry sun ki,  stra ci

ty le punk tów, ile nie wła ści wych  ry sun ków  za zna czył. 

0–5

5.

Po ko lo ro wa nie  ry sun ku  przed sta wia ją ce go  je sień.
Uczeń otrzy ma punkt, je śli  po ko lo ru je  lub  ina czej  za zna czy  wła ści wy  ob ra zek. 

0–1

Su ma  punk tów  do  zdo by cia: 

10