background image

A. Prawa człowieka i etyka zawodowa funkcjonariuszy służb 

państwowych 

Rodzaj przedmiotu

 

kształcenie kierunkowe

 

Poziom studiów

 

studia pierwszego stopnia

 

Kierunek 
dyplomowania

 

bezpieczeństwo wewnętrzne

 

System studiów

 

stacjonarny

 

niestacjonarny 

Całkowita liczba 
godzin

 

30

 

30 

Semestr zajęć

 

trzeci

 

trzeci 

Forma zajęć*)

 

Ć 

L, K, S 

Ć 

L, K, S 

Liczba godzin

 

15 

15 

 

15 

15 

 

Punkty ECTS

 

*) W – wykład, Ć – ćwiczenia, L – lektorat, K – konsultacje, S - seminarium 

 

I. 

Założenia i cele: 

Zapoznanie  studentów  z  podstawowymi  pojęciami  dotyczącymi  praw  człowieka. 

Przedstawienie  uniwersalnego  i  regionalnych  systemów  ochrony  praw  człowieka. 
Przygotowanie studentów do wykonywania obowiązków pracownika administracji publicznej 
i respektowania w praktyce naczelnych wartości społeczeństwa demokratycznego. 
 

 

II. 

Treści kształcenia: 

Pojawienie  się  pojęcia  praw  człowieka.  Ewolucja  koncepcji  i  doktryn  ochrony  praw 

człowieka.  Prawa  człowieka  w  systemie  uniwersalnym.  Regionalne  systemy  ochrony  praw 
człowieka.  Przestrzeganie  praw  i  podstawowych  wolności  na  poziomie  Narodów 
Zjednoczonych  i  na  poziomie  regionalnym.  Organizacja  bezpieczeństwa  i  współpracy  
w  Europie.  Ochrona  praw  człowieka  w  europejskim  prawie  wspólnotowym.  Ochrona  praw 
jednostki  w  Konstytucji  Rzeczypospolitej  Polskiej.  Prawne  aspekty  przeciwdziałania 
dyskryminacji.  Organizacje  pozarządowe  a  ochrona  praw  człowieka.  Moralność  a  etyka. 
Regulatory  życia  społecznego.  Naczelne  wartości  moralne  społeczeństw  demokratycznych  
w kontekście etyki zawodowej. Etyki profesjonalne a etyka w administracji publicznej. Sfery 
infrastruktury  etycznej  w  życiu  publicznym.  Kultura  organizacji  jako  główny  element 
kształtowania  etycznego  oblicza  instytucji.  Obowiązki  moralne  pracownika  administracji  
w  świetle  uwarunkowań  etyki  urzędniczej.  Rodzaje  dylematów  etycznych  a  sztuka 
podejmowania etycznych rozstrzygnięć. 
 

 

III. 

Efekty  kształcenia – umiejętności i kompetencje:  

Wykorzystywanie  przepisów  w  zakresie  praw  i  wolności  człowieka,  rozumienie 

procedur  roszczeniowych  jednostki  wobec  państwa,  dostrzeganie  moralności  i  etyki  jako 
szczególnych  stymulatorów  życia  osobniczego  i  społecznego,  postępowanie  zgodne  z  etyką 

background image

zawodową.  Kształtowanie  wyższych  standardów  urzędnika,  funkcjonariusza,  pracownika 
prowadzącego działalność w zakresie ochrony bezpieczeństwa wewnętrznego.    

 
 

IV. 

 Treści programowe, które student powinien opanować przed przystąpieniem 
do studiowania przedmiotu: 

Treści przedmiotów ogólnych na poziomie szkoły średniej. 

 

V. 

Warunki i sposób zaliczenia: 

Zaliczenie na ocenę – test jednokrotnego wyboru z zakresu przerobionego materiału, 

egzamin pisemny. 

 

VI. 

 Literatura obowiązkowa: 

1. 

Florczak  A.,  Bolechów  B.:  Prawa  człowieka  a  stosunki  międzynarodowe
Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2006. 

2. 

Freeman M., Prawa człowieka, Sic S.C., Warszawa  2007. 

3. 

Nowicki  M.A.  (red.),  Europejska Konwencja  Praw  Człowieka, Zakamycze, Kraków 
2006.  

4. 

Prawa człowieka a Policja, Centrum Szkolenia Policji, Legionowo 1994. 

5. 

Teksty  konwencji  genewskich  i  innych  wskazanych  w  programie,  pod  red.  Grzegorza 
Ciechanowskiego i Jerzego Sielskiego, Toruń 2006. 

 

VII. 

Literatura zalecana: 

1. 

Alderson J., Policjant w państwie prawa, Wyd. Centrum Szkolenia Policji, Warszawa 
1994. 

2. 

Dębowski J., Mały słownik etyczny, pod red. naukową S. Jedynaka, Bydgoszcz 1994. 

3. 

Etyka, praca zbiorowa, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego Kraków 1992. 

4. 

Etyka  prawnika.  Etyka  nauczyciela  zawodu  prawniczego,  konferencja  naukowa 
Wydziału Prawa i Administracji UW 23 luty 2001, pod red. E. Łojko, Wydawnictwo 
Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2002. 

5. 

Fleming M., Wojciechowska J., Zbrodnie przeciwko pokojowi, państwu i obronności, 
rodział  XVI,  XVII,  XVIII  Kodeksu  karnego.  Komentarz,
  Wydawnictwo  C.H.Beck. 
Warszawa 1999. 

6. 

Hofmański P., Konwencje europejskie a prawo karne, Toruń 1995.  

7. 

Jasionek S., Prawa człowieka, Wyd. WAM, 2004. 

8. 

Kozdrowski  S.,  Etyka  zawodowa  pracownika  ochrony,  Wydawnictwo  AGOPOL, 
Słupsk 2000. 

9. 

Ploski  T.,  Duszpasterstwo  w  Wojsku  Polskim.  Studium  prawne  z  uwzględnieni  praw 
człowieka i prawa humanitarnego
, Olsztyn 2006. 

10. 

Rotfeld  A.D.  (red.),  Międzynarodowe  zobowiązania  Polski  w  zakresie  praw 
człowieka: akty prawa międzynarodowego i dokumenty KBWE
, 1999. 

background image

11. 

Stefański  M.,  Sytuacyjne  i  podmiotowe  uwarunkowania  podejmowania  interwencji 
policyjnej. Działania i skuteczność służb patrolowo-interwencyjnych
, Słupsk.