Instrukcja numer D2/07_01/Z10
„Pracownia internetowa w ka
ż
dej szkole”
(edycja Jesie
ń
2007)
© by Darek, Janusz, Andrzej, Robert
NR D2/07_01/Z10
[v. 2.0]
Strona 1/2
Opiekun pracowni internetowej cz. 2 (D2)
Realizacja usług hostingowych na szkolnym serwerze
Zadanie 10
Wł
ą
czenie serwerów POP3 oraz IMAP
Notatka
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
Polecenie 1 – Uruchamianie serwera POP3
Aby użytkownicy mogli korzystać z protokołu POP3 konieczne jest uruchomienie
odpowiedniej usługi na serwerze SBS2003. W tym celu na konsoli serwera wybieramy:
1.
Z paska zadań wybieramy
Start
Narzędzia administracyjne
Usługi
Pojawia się okno zatytułowane Usługi
2.
W oknie Usługi odnajdujemy usługę o nazwie Microsoft Exchange POP3
3.
Wybieramy usługę Microsoft Exchange POP3 prawym klawiszem myszy
Rozwija się menu kontekstowe
4.
W menu kontekstowym wybieramy Właściwości
Pojawia się okno zatytułowane Microsoft Exchange POP3 właściwości
5.
W polu Typ uruchomienia okna Microsoft Exchange POP3 właściwości wybieramy
Automatyczny
6.
Wybieramy przycisk ekranowy Zastosuj
7.
Wybieramy przycisk ekranowy Uruchom
Realizacja usług hostingowych na szkolnym serwerze
© by Darek, Janusz, Andrzej, Robert
NR D2/07_01/Z10
[v. 2.0]
Strona 2/2
Polecenie 2 – Uruchamianie serwera IMAP
Aby użytkownicy mogli korzystać z protokołu IMAP konieczne jest uruchomienie odpowiedniej
usługi na serwerze SBS2003. W tym celu na konsoli serwera wybieramy:
1.
Z paska zadań wybieramy
Start
Narzędzia administracyjne
Usługi
Pojawia się okno zatytułowane Usługi
2.
W oknie Usługi odnajdujemy usługę o nazwie Microsoft Exchange IMAP4
3.
Wybieramy usługę Microsoft Exchange IMAP4 prawym klawiszem myszy
Rozwija się menu kontekstowe
4.
W menu kontekstowym wybieramy Właściwości
Pojawia się okno zatytułowane Microsoft Exchange IMAP4 właściwości
5.
W polu Typ uruchomienia okna Microsoft Exchange IMAP4 właściwości wybieramy
Automatyczny
6.
Wybieramy przycisk ekranowy Zastosuj
7.
Wybieramy przycisk ekranowy Uruchom
Usługa zostaje uruchomiona
Notatka
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................