1 

Odpowiedzi do matury 2011 z historii. Poziom podstawowy 

 

1. 

a - świątynia grecka 

b - świątynia rzymska 

c - świątynia egipska 

 

2. 

1 - D 

2 - E 

3 - B 

 

3. 

A. Wojny punickie 

B. Źródło 3  

C. Źródło 1 

D. Republika  

 

4. 

A - wzniesienie piramidy Cheopsa 

B - wzniesienie Koloseum 

 

5. 

Źródło 1 - św. Wojciech 

Źródło 2 - św. Stanisław 

 

6. 

A. 2 

B. 1 

C. 3 

 

 

2 

7. 

1) Władysław Łokietek 

2) Kazimierz Wielki 

3) Władysław Jagiełło 

4) Kazimierz Jagiellończyk 

5) Zygmunt I Stary 

 

8. 

1) pospólstwo 

2) patrycjat 

3) mieszczaństwo 

 

10. 

A. 

1) Krewo (unia w Krewie), 

2) Lublin (unia lubelska) 

B. 

XIV , XVI  

 

11. 

A.  

B. gotyk 

C. renesans 

 

12. 

A. Sułtanat Ikonium, Kalifat Fatymidów 

B. Ces. Bizantyńskie, Król. Jerozolimskie 

 

13. 

A. 4 

B. 3 

 

3 

 

16. 

A. Kazmierz Florian Czartoryski, Michał Poniatowski  

B. nie mogła być świadkiem koronacji poniewaŜ wcześniej zmarła 

 

17. 

A. Kongres wiedeński 

B. 1 - Talleyrand - Francja, 

2 - Metternich - Austria, 

3 - Castlereagh - Wielka Brytania 

C. równowaga europejska, legitymizm 

 

18. 

art.16 i art.87 

 

19. 

4 - powstanie listopadowe 

2,3 - powstanie krakowskie 

1 - powstanie styczniowe 

 

20.  

A. 1860 

B. 1890 

 

21. 

tramwaj konny, kanalizacja 

 

23.  

A - rewolucja lipcowa  

B - powstanie Trójprzymierza 

 

 

4 

ZAD. 24.  

 

A.  Czy  przemiany  cywilizacyjne  drugiej  połowy  XIX  i  początku  XX  w.  mogły 

mieć wpływ na decyzje o wyborze profilu studiów? Odpowiedź uzasadnij. 

Przełom XIX i XX. w. to okres gwałtownego rozwoju naukowo-technicznego, co 

sprzyjało  podejmowaniu  studiów  na  kierunkach  technicznych  (Politechnika 

Lwowska). 

 

B.  Podaj  nazwę  wydarzenia,  które  mogło  spowodować  gwałtowny  spadek  liczby 

studentów na uczelniach w Galicji. 

Wybuch I wojny światowej (1914) 

 

ZAD. 25.  

 

Wyjaśnij  wymowę  propagandową  ilustracji  zamieszczonej  na  karcie  pocztowej. 

Zinterpretuj jej elementy graficzne. 

Na  ilustracji  prez.  Wilson  ma  przed  sobą  arkusz  z  tzw.  14  punktami  Wilsona, 

czyli  programem  pokojowym  przedstawionym  przez  niego  8  stycznia  1918  r.  w 

orędziu  do  Kongresu,  które  w  punkcie  13  wymieniał  "Stworzenie  niepodległego 

państwa  polskiego  na  terytoriach  zamieszkanych  przez  ludność  bezsprzecznie 

polską,  z  wolnym  dostępem  do  morza,  niepodległością  polityczną,  gospodarczą, 

integralność  terytoriów  tego  państwa  ma  być  zagwarantowana  przez  konwencję 

międzynarodową."  Pod  14  punktami  znajduje  się  mapa  Polski.  Za  Wilsonem  i 

Paderewskim  znajduje  się  statuetka  przedstawiająca  Tadeusza  Kościuszkę  i 

Kazimierza  Pułaskiego  -  Polaków,  bohaterów  amerykańskiej  wojny  o 

niepodległość.  Ignacy  Paderewski  aktywnie  działał  na  rzecz  odzyskania 

niepodległości,  a  będąc  osobą  szeroko  znaną,  odgrywał  w  tym  duŜą  rolę. 

Ilustracja  przedstawia  Stany  Zjednoczone  i  osobiście  prezydenta  Wilsona  jako 

sprzyjającego sprawie polskiej, tj. odrodzeniu Polski jako niepodległego państwa. 

 

ZAD. 26.  

 

5 

 

A. Z którego roku pochodzi zacytowany rozkaz? 

1920 

B.  Jakie  cele  wyznaczono  ofensywie  Armii  Czerwonej?  Zacytuj  odpowiedni 

fragment z tekstu rozkazu. 

Podbój  Polski,  Białorusi,  Litwy  ("Na  Wilno,  Mińsk,  Warszawę  -  marsz!); 

zaniesienie rewolucji bolszewickiej do Europy Zachodniej i dalej ("Poprzez trupa 

białej  Polski  prowadzi  droga  do  światowego  poŜaru.  Na  bagnetach  zaniesiemy 

szczęście i pokój pracującej ludzkości! Na Zachód!") 

C. Jakim wynikiem zakończyła się ofensywa Armii Czerwonej? 

Ofensywa  Armii  Czerwonej  została  zatrzymana  w  wyniku  bitwy  warszawskiej, 

która zakończyła się rozbiciem wojsk bolszewickich. 

 

ZAD. 27.  

 

A. Wyjaśnij, dlaczego Józef Piłsudski uznał postanowienia traktatu w Locarno za 

naruszenie równowagi między Zachodem i Wschodem Europy. 

Traktat  z  Locarno  gwarantował  nienaruszalność  granic  Niemiec  z  Francją  i 

Belgią,  ale  nie gwarantował wschodnich  granic  Niemiec  (w tym  z  Polską),  które 

Niemcy  chciały  w  przyszłości  zmienić.  Traktat  z  Locarno  poprawiał 

międzynarodową  pozycję  Niemiec  i  otwierał  im  drogę  do  rewizji  granicy  z 

Polską. 

 

B. Podkreśl poprawne zakończenie zdania. 

Układ w Locarno został podpisany 1. w roku poprzedzającym przewrót majowy 

w Polsce. 

 

ZAD. 28.  

 

a) Narwik - Samodzielna Brygada Strzelców Podhalańskich, 

b) Monte Cassino - II Korpus Polski, 

 

6 

c) Falaise - 1 Dywizja Pancerna  

 

B.  Podaj  nazwę  jednostki  wojskowej,  której  dowódcą  był  generał  Władysław 

Anders. Wybierz spośród podanych w części A. 

II Korpus Polski 

 

ZAD. 29.  

 

A.  Podkreśl  poprawne  zakończenie  zdania.  Konferencja,  o  której  mówi  tekst 

piosenki, odbyła się w 

1. Teheranie. 

2. Jałcie. 

3. Poczdamie. 

4. Casablance. 

 

B. Podaj imię i nazwisko gospodarza tej międzynarodowej konferencji. 

Józef Stalin 

 

C. Podaj postanowienie konferencji dotyczące wschodniej granicy Polski. 

Polska  utraciła  Kresy  Wschodnie  na  rzecz  ZSRR,  granica  została  zasadniczo 

oparta o linię Curzona (z pewnymi odchyleniami). 

 

ZAD. 30.  

 

A.  Podaj,  jaką  nazwą  określa  się  w  historiografii  głosowanie,  o  którym  mówią 

powyŜsze źródła. 

"Referendum ludowe 1946 r.", potocznie "referendum 3 x tak" 

B.  Podkreśl  poprawne  zakończenie  zdania.  Ulotka  propagandowa  wzywa  do 

oddania głosu zgodnie z zaleceniami 

1. Polskiego Stronnictwa Ludowego. 

2. Polskiej Partii Robotniczej. 

 

7 

3. Zrzeszenia "Wolność i Niezawisłość". 

4. Stronnictwa Narodowego. 

 

C.  Podaj  nazwę  partii  politycznej,  której  zaleŜało  na  podaniu  rzeczywistych 

wyników głosowania. 

Polskie Stronnictwo Ludowe 

 

ZAD. 31.  

 

A. Podaj rok wydarzeń komentowanych w tekście. 

1976 

 

B.  Podaj  nazwę  organizacji  opozycyjnej  powstałej  w  celu  pomocy  osobom 

represjonowanym  za  udział  w  wydarzeniach  w  Ursusie  i  Radomiu,  o  których 

mowa w tekście. 

Komitet Obrony Robotników 

 

ZAD. 32.  

 

A - Powstanie państwa Izrael (1948) 

B - Masakra studentów na placu Tiananmen (1989)  

 

ZAD. 33.  

 

A - surrealizm 

B - kubizm 

C - secesja  

 

ZAD. 34.  

 

ZAD. 35.