Arithmetic 

Q1 

Find 10 or 100 more or less than a given number 

1 

3 

Q2 

Add and subtract numbers mentally, including: a three-digit number and ones, a three-digit 

number and tens and a three-digit numbers and hundreds 

1 

3 

Q3 

Recall and use multiplication and division facts for the 3, 4 and 8 multiplication tables 

1 

3 

Q4 

Multiply two-digit and three-digit numbers by a one-digit number using formal written 

layout 

1 

4 

Q5 

Recognise, find and write fractions of a discrete set of objects; unit fractions and non-unit 

fractions with small denominators 

1 

3 

Q6 

Add and subtract numbers with up to 4 digits using the formal written methods of columnar 

addition and subtraction where appropriate 

1 

4 

Q7 

Add and subtract fractions with the same denominator 

1 

4 

Q8 

Use place value, known and derived facts to multiply and divide mentally, including: 

multiplying by 0 and 1; dividing by 1; multiplying together 3 numbers 

1 

4 

Q9 

Find 1,000 more or less than a given number 

1 

4 

Q10 

Multiply proper fractions and mixed numbers by whole numbers, supported by materials 

and diagrams 

1 

5 

Q11 

Add and subtract whole numbers with more than 4 digits, including using formal written 

methods (columnar addition and subtraction) 

1 

5 

Q12 

Recognise and use square numbers and cube numbers, and the notation for squared (²) and 

cubed (³) 

2 

5 

Q13 

Multiply and divide whole numbers and those involving decimals by 10, 100 and 1,000 

1 

5 

Q14 

Add and subtract fractions with the same denominator and denominators that are multiples 

of the same number 

1 

5 

Q15 

Divide numbers up to 4 digits by a one digit number using the formal written method of 

short division and interpret remainders appropriately for the context 

1 

5 

Q16 

Multiply numbers up to 4 digits by a one or two digit number using a formal written method, 

including long multiplication for two digit numbers 

2 

5 

Q17 

Multiply numbers up to 4 digits by a one or two-digit number using a formal written method, 

including long multiplication for two digit numbers 

Add and subtract numbers with up to 4 digits using the formal written methods of columnar 

addition and subtraction where appropriate 

2 

5 

 

Reasoning and Problem Solving 

Q1 

Read, write, order and compare numbers with up to three decimal places 

2 

5 

Q2 

Add and subtract numbers with up to 3 digits, using formal written methods of columnar 

addition and subtraction 

1 

3 

Q3 

Multiply two-digit and three-digit numbers by a one-digit number using formal written layout 

1 

4 

Q4 

Measure and calculate the perimeter of a rectilinear figure (including square) in centimetres 

and metres 

Solve addition and subtraction two step problems in contexts, deciding which operations and 

methods to use and why 

2 

4 

Q5 

Recognise and use fractions as numbers: unit fractions and non-unit fractions with small 

denominators 

1 

3 

Q6 

Read, write, order and compare numbers with up to 3 decimal places 

Compare and order fractions whose denominators are all multiples of the same number 

2 

5 

Q7 

Solve problems involving increasingly harder fractions to calculate quantities, and fractions to 

divide quantities, including non-unit fractions where the answer is a whole number 

2 

4 

Q8 

Identify, name and write equivalent fractions of a given fraction, represented visually including 

tenths and hundredths 

1 

4 

Q9 

Solve problems involving addition, subtraction, multiplication and division and a combination 

of these, including understanding the meaning of the equals sign 

2 

5 

Q10 

Solve comparison, sum and difference problems using information presented in a line graph  

2 

5 

Q11 

Read and write decimal numbers as fractions 

Recognise the per cent symbol (%) and understand that per cent relates to ‘numbers of parts 

per hundred’, and write percentages as a fraction with denominator 100, and as a decimal 

2 

5 

Q12 

Read, write, order and compare numbers with up to three decimal places 

1 

5 

Q13 

Estimate, compare and calculate different measures, including money in pounds and pence 

2 

4 

Q14 

Know and use the vocabulary of prime numbers, prime factors and composite (non-prime) 

numbers 

Recognise and use square numbers and cube numbers, and the notation for squared (²) and 

cubed (³) 

1 

5 

Q15 

Solve problems involving multiplication and division, including scaling by simple fractions and 

problems involving simple rates 

1 

5 

Q16 

Identify, name and write equivalent fractions of a given fraction, represented visually, including 

tenths and hundredths 

1 

5 

Q17 

Read, write, order and compare numbers to at least 1,000,000 and determine the value of 

each digit 

Round any number up to 1,000,000 to the nearest: 10, 100, 1,000, 10,000, 100,000 

2 

5 

Q18 

Solve problems which require knowing percentage and decimal equivalents of 

1

2

,

1

4

,

1

5

,

2

5

,

4

5

 and 

those fractions with a denominator of a multiple of 10 or 25 

2 

5 

Q19 

Solve problems involving addition, subtraction, multiplication and division and a combination 

of these, including understanding the meaning of the equals sign 

2 

5