background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

 
 

 
 

 

MINISTERSTWO EDUKACJI 

NARODOWEJ 

 
 
 
 
 
 

Krystyna Mroczek

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

Wykonywanie elementów przedmiotów ortopedycznych 
z materiałów włókienniczych 322[13].Z1.07 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

Poradnik dla ucznia 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Wydawca

 

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy 
Radom 2007 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  1 

Recenzenci: 
prof. dr hab. med. Grzegorz Kandzierski 
prof. dr hab. med. Edward Warda 
 
 
 
Opracowanie redakcyjne: 
mgr Krystyna Mroczek 
 
 
 
Konsultacja: 
mgr Ewa Łoś 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Poradnik  stanowi  obudowę  dydaktyczną  programu  jednostki  modułowej  322[13].Z1.07 
„Wykonywanie  elementów  przedmiotów  ortopedycznych  z  materiałów  włókienniczych”, 
zawartego w modułowym programie nauczania dla zawodu technik ortopeda. 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Wydawca 

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2007 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  2 

SPIS TREŚCI  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

 

Wprowadzenie 

2.

 

Wymagania wstępne 

3.

 

Cele kształcenia 

4.

 

Materiał nauczania 

4.1. Surowce włókiennicze. Sposoby otrzymywania przędzy 

4.1.1. Materiał nauczania 

4.1.2. Pytania sprawdzające 

13 

4.1.3. Ćwiczenia 

14 

4.1.4. Sprawdzian postępów 

15 

4.2. Ortopedyczne materiały włókiennicze 

16 

4.2.1. Materiał nauczania 

16 

4.2.2. Pytania sprawdzające 

18 

4.2.3. Ćwiczenia 

18 

4.2.4. Sprawdzian postępów 

19 

4.3. Rozkrój i formowanie materiałów włókienniczych  

20 

4.3.1. Materiał nauczania 

20 

4.3.2. Pytania sprawdzające 

24 

4.3.3. Ćwiczenia 

25 

4.3.4. Sprawdzian postępów 

27 

4.4. Zastosowanie materiałów włókienniczych w konstrukcji przedmiotów 

ortopedycznych 

28 

4.4.1. Materiał nauczania 

28 

4.4.2. Pytania sprawdzające 

35 

4.4.3. Ćwiczenia 

35 

4.4.4. Sprawdzian postępów 

37 

5.

 

Sprawdzian osiągnięć 

38 

6.

 

Literatura 

43 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  3 

1.  WPROWADZENIE 
 

Poradnik  będzie  Ci  pomocny  w  przyswajaniu  wiedzy  o  podstawowych  materiałach 

włókienniczych

 

stosowanych do wykonywania elementów przedmiotów ortopedycznych.  

W poradniku zamieszczono: 

 

wymagania  wstępne  –  wykaz  umiejętności,  jakie  powinieneś  posiadać,  aby  bez 
problemów korzystać z poradnika,  

 

cele kształcenia – wykaz umiejętności, jakie opanujesz podczas pracy z poradnikiem, 

 

materiał  nauczania  –  wiadomości  teoretyczne  niezbędne  do  opanowania  treści  jednostki 
modułowej, 

 

zestaw pytań, abyś mógł sprawdzić, czy juŜ opanowałeś określone treści, 

 

ć

wiczenia,  które  pomogą  Ci  zweryfikować  wiadomości  teoretyczne  oraz  ukształtować 

umiejętności praktyczne, 

 

sprawdzian postępów, 

 

sprawdzian  osiągnięć,  przykładowy  zestaw  zadań.  Zaliczenie  testu  potwierdzi 
opanowanie wiadomości i umiejętności określonych w programie jednostki modułowej, 

 

literaturę uzupełniającą. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  4 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Schemat układu jednostek modułowych 

322[13].Z1 

Podstawy wytwarzania przedmiotów 

ortopedycznych 

322[13].Z1.03 

UŜytkowanie urządzeń 

elektrycznych 
i sterowanych 

automatycznie 

322[13].Z1.01  

Poslugiwanie się  

dokumentacją techniczną 

322[13].Z1.02 

Wykonywanie obróbki 
ręcznej i mechanicznej 

materiałów 

322[13].Z1.04 

Wykonywanie elementów 

przedmiotów ortopedycznych 

z materiałów metalowych 

322[13].Z1.07 

Wykonywanie elementów 

przedmiotów ortopedycznych 

z materiałów włókienniczych 

322[13].Z1.05 

Wykonywanie elementów 

przedmiotów ortopedycznych 

z drewna 

322[13].Z1.08 

Wykonywanie elementów 

przedmiotów ortopedycznych 

ze skóry 

322[13].Z1.06 

Wykonywanie elementów 

przedmiotów ortopedycznych 

z tworzyw sztucznych 

322[13].Z1.09 

Wykonywanie odlewów 

gipsowych w technice 

ortopedycznej 

322[13].Z1.10 

Dobieranie konstrukcji 

mieszanych w protetyce 

ortopedycznej 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  5 

2.  WYMAGANIA WSTĘPNE   

 

 

Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:  

 

posługiwać się dokumentacją techniczną, 

 

wykonywać obróbkę ręczną i mechaniczną materiałów, 

 

obsługiwać urządzenia elektryczne i sterowane automatycznie,  

 

przestrzegać podstawowe przepisy bhp, 

 

określać płaszczyzny i linie ciała, 

 

określać prawidłową postawę ciała, 

 

przedstawiać dysfunkcje w zakresie układu narządów ruchu, 

 

korzystać z róŜnych źródeł informacji, 

 

obsługiwać komputer, 

 

współpracować w grupie. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  6 

3.

 

CELE KSZTAŁCENIA 

 

W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: 

 

scharakteryzować surowce włókiennicze, 

 

sklasyfikować surowce włókiennicze, 

 

wyjaśnić sposoby otrzymywania przędzy, 

 

wyjaśnić technologię tkactwa i dziewiarstwa, 

 

scharakteryzować podstawowe typy tkanin, 

 

scharakteryzować ortopedyczne materiały włókiennicze, 

 

obsłuŜyć maszyny, narzędzia i przybory do obróbki materiałów włókienniczych, 

 

wyjaśnić zasady modelowania form płaskich i przestrzennych, 

 

dokonać rozkroju materiałów włókienniczych, 

 

wykonać modelowanie przestrzenne, 

 

wyjaśnić zasady wykonywania form samomodelujących, 

 

zastosować  materiały  samomodelujące  w  rozwiązaniach  konstrukcyjnych  przedmiotów 
ortopedycznych, 

 

zastosować róŜne techniki łączenia materiałów włókienniczych, 

 

zastosować materiały włókiennicze w konstrukcji przedmiotów ortopedycznych i sprzętu 
rehabilitacyjnego, 

 

magazynować materiały i gotowe wyroby włókiennicze, 

 

scharakteryzować materiały sztywniejące, 

 

wykonać  pracę  zgodnie  z  przepisami  bezpieczeństwa  i  higieny  pracy  oraz  ochrony 
przeciwpoŜarowej.  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  7 

4.  MATERIAŁ NAUCZANIA

    

 

 
4.1. 

Surowce włókiennicze. Sposoby otrzymywania przędzy 

 
4.1.1.  Materiał nauczania
    

 

 

 

 

 

 
Surowce włókiennicze  

 
Surowce  włókiennicze  są  to  włókna  przędne  o  róŜnym  pochodzeniu  i  właściwościach. 

MoŜna wśród nich wyróŜnić: 

 

włókna staplowe, mające określoną długość (bawełna, len, wełna itp.), 

 

włókna  ciągłe  o  długości  nieograniczonej  (jedwab  naturalny,  włókna  sztuczne 
i syntetyczne), 

 

włókna  cięte  (sztuczne  lub  syntetyczne  ciągłe  pocięte  na  odcinki  o  długości 
odpowiadającej  długości  włókien  naturalnych  w  celu  umoŜliwienia  przędzenia  na 
maszynach przeznaczonych dla włókien naturalnych). 

 
Przetwórstwo surowców włókienniczych obejmuje głównie:  

 

przędzalnictwo, 

 

tkactwo, 

 

dziewiarstwo, 

 

wykańczalnictwo włókiennicze. 

 

Przetwórstwo  włókiennicze  obejmuje  pozyskiwanie  i  przygotowywanie  lub  produkcję 

surowca  (włókien  przędnych),  przerób  włókien  na  przędzę,  wytwarzanie  określonych 
materiałów w stanie surowym i nadawanie im ostatecznych cech. 
 
Rodzaje naturalnych włókien  

Bawełna  jest  to  włókno  okrywające  nasiona  krzewów  lub  drzew  bawełnianych 

uprawianych  w  krajach  podzwrotnikowych  głównie  w  strefach  subtropikalnych  lub 
tropikalnych,  poniewaŜ  w  czasie  wzrostu  wymagają  klimatu  gorącego  i  wilgotnego, 
a w okresie  dojrzewania  odpowiedniej  suszy.  Bawełna  długowłóknista  i  średniowłóknista 
nadaje  się  do  przędzenia,  krótkowłóknistą  stosuje  się  wyłącznie  jako  domieszkę.  Watę 
bawełnianą przerabia się na masy plastyczne.  

 
Len  jest  to  włókno  łykowe  uzyskiwane  z  łodyg  tej  rośliny  uprawianej  w  krajach 

o klimacie  umiarkowanym,  chłodniejszym  o  duŜej  wilgotności.  WyróŜnia  się  trzy  główne 
odmiany lnu: 

 

włóknisty, 

 

oleisty, 

 

oleisto-włóknisty.  

 
Wełna  

Jest to włókno zwierzęce uzyskiwane głównie z runa owiec. Jakość wełny zaleŜy od masy 

i  warunków  Ŝycia  zwierząt,  klimatu,  poŜywienia  i  pielęgnacji.  Właściwości  włókna 
wełnianego  zaleŜą  od  rasy  i  części  ciała  zwierzęcia.  Stosownie  do  sposobu  otrzymywania 
surowca  rozróŜnia  się  wełnę  Ŝywą  (z  runa  strzyŜonych  zwierząt),  gorszą  jakościowo  wełnę 
martwą  (ze  skór  zwierząt  zabitych  lub  padłych)  i  najmniej  wartościową  wełnę  garbarską 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  8 

(uzyskiwana  podczas  garbowania  skór).  Wełna  otrzymywana  przez  strzyŜenie  jest  wełną 
surową  (potną),  zawierającą  znaczne  ilości  tłuszczu  (lanoliny),  potu,  części  roślinnych  oraz 
piasek i pył. Poddaje się ją oczyszczaniu w pralnicach, przy czym otrzymuje się lanolinę.  
Wełnę dzielimy na cztery główne rodzaje w zaleŜności od przeznaczenia: 

 

wełna  zgrzebna  –  uŜywana  głównie  w  tkactwie  –  sukiennictwie.  NaleŜy  ona  do  typu 
wełny krótkiej, 

 

wełna czesankowa – uŜywana głównie do wyrobu gładkich tkanin (szewiot). NaleŜy ona 
do wełny długiej, o wyraźnej falistości i dłuŜej wytrzymałości, 

 

wełna gruba (dywanowa) naleŜy do surowca miernej jakości, 

 

wełna  ponowna,  uzyskiwana  ze  starych  szmat  oraz  odpadów  włókienniczych 
i krawieckich,  szarpanych  i  rozwłóknianych,  uŜywanych  ponownie  jako  domieszka  do 
wełny nowej.  

 
Rodzaje włókien ciągłych. 
 
Jedwab naturalny 

Jest  to  zwierzęce  włókno  oprzędowe  uzyskiwane  z  kokonów  jedwabnika,  motyla 

nocnego,  hodowanego  głównie  w  Chinach  i  Japonii,  skąd  przeniesiono  go  do  krajów 
europejskich (w Polsce Milanówek). Gąsienice przed przepoczwarzeniem osnuwają się nicią 
o długości 3000 – 4000 metrów. Kokon składa się z trzech warstw: 

 

zewnętrznej (odzier) o strukturze siatkowej z grubych luźnych nici, 

 

ś

rodkowej (filc) o strukturze gęstej, równej i zwartej, stosunkowo łatwej do rozmotania, 

 

wewnętrznej (jądro) o strukturze bardzo gęstej, zbitej i nierozmotywalnej.  
W skład nici jedwabiu  wchodzą białka:  fibroŜna i serycyna. Wstępna obróbka jedwabiu 

obejmuje pięć faz:  
1.

 

Parowanie  –  zabijanie  poczwarek  za  pomocą  pary  wodnej  w  7  dni  po  oprzędzeniu  przy 
czym następuje usunięcie serycyny łączącej nitki fibroinowe (odklejanie). 

2.

 

Suszenie umoŜliwiające dalsze operacje technologiczne na kokonach. 

3.

 

Rozmotywanie  (rozsnuwanie)  –  w  wyniku,  którego  uzyskuje  się  z  kokonu  300–400 
metrów jedwabiu surowego.  

4.

 

Nasalanie – traktowanie solami cyny, cynku lub ołowiu wyrównuje straty serycyny.  

5.

 

Skręcanie – skręcanie 2–3 nici jedwabiu surowego z 300–400 skrętami na 1 metr bieŜący, 
w wyniku, czego otrzymujemy jedwab skręcony.  

Odpady,  kokony  uszkodzone  i  nierozmotywalne  poddawane  są  szarpaniu  i  przerobowi  na 
przędzę  (jedwab  przędny).  Tak  przygotowany  surowiec  moŜna  uŜyć  do  dalszej  przeróbki 
przędzalniczej.  
 
Włókna sztuczne 

Są  to  włókna  produkowane  sposobami  chemicznymi,  z  surowców  naturalnych  (celuloza, 

kazeina)  w  postaci  nici  ciągłej  lub  włókien  ciętych,  uŜywanych  w  przędzalnictwie  jako 
domieszki  do  włókien  naturalnych  (wełna  lub  bawełna).  W  zaleŜności  od  uŜytego  surowca 
rozróŜniamy: 
1.

 

Włókna  celulozowe  (sztuczny  jedwab)  produkowane  z  płynnej  celulozy  (kolodium) 
wyciskanej  przez  otwory  kapilarne  dyszy  do  kąpieli  koagulacyjnej,  w  której  masa 
twardnieje  tworząc  ciągłą  nić  nawijaną  na  odpowiednią  szpulę.  Włókna te  w  zaleŜności 
od metody produkcji wyróŜniamy:  

 

włókna  wiskozowe  z  celulozy  poddanej  działaniu  ługu  sodowego  i  dwusiarczku 
węgla  (wiskoza),  rozpuszczonej  w  ługu  sodowym,  a  twardniejącej  w  kąpieli 
z roztworu kwasu siarkowego, siarczany sodu i siarczany cynku,  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  9 

 

włókna  miedziowe  z  celulozy  rozpuszczonej  w  amoniakalnym  roztworze  tlenku 
miedzi, a twardniejącej w kąpieli z ługu sodowego, 

 

włókna  octanowe  z  roztworu  acetocelulozy  w  alkoholu  metylowym  i  octanie, 
twardniejącego  w  strumieniu  gorącego  powietrza  powodującego  odparowanie 
rozpuszczalnika. 

2.

 

Włókna  kazeinowe  (lanital)  produkowane  z  białek  zawartych  w  mleku  (kazeina), 
wytrącanych  w  postaci  twarogu  i  rozpuszczalnych  w  roztworze  wodorotlenku  sodu 
a wyciskanych przez dysze do kąpieli koagulacyjnej z: kwasu siarkowego, siarczanu sodu 
i siarczanu glinu w temperaturze 50 stopni C. 

3.

 

Włókna  syntetyczne  są  to  włókna  produkowane  sposobami  chemicznymi  z  tworzyw 
sztucznych  uplastycznionych  przez  termiczne  stopienie  lub  rozpuszczenie,  wyciskanych 
przez  otwory  kapilarne  dyszy  w  strumień  zimnego  powietrza  lub  do  kąpieli 
koagulacyjnej,  w  której  masa  twardnieje,  tworząc  ciągłą  nić  nawijaną  na  odpowiednią 
szpulę. 

 
Technologia przędzalnictwa 
 

Przędzeniem  nazywamy  produkcję  z  luźnych  włókien  naturalnych  lub  sztucznych 

przędzy  (nici)  o  znacznej  długości,  niewielkiej  grubości,  określonym  skręcie  i  odpowiedniej 
wytrzymałości  na  rozrywanie.  Współczesne  przędzalnictwo  maszynowe  opiera  się  na 
dawnych  wzorach  przędzenia  ręcznego,  obejmującego  kilka  równoległych  czynności,  jak 
wyciąganie, skręcanie i nawijanie.  

W przędzeniu maszynowym wyróŜnia się pięć kolejnych etapów przerobu: 

 

czyszczenie sprasowanych włókien, 

 

porządkowanie i rozdzielanie na taśmę, 

 

wygładzanie i ujednolicanie przez kolejne składanie i rozciąganie, 

 

przędzenie wstępne przez składanie, rozciąganie i lekkie skręcanie na tzw. niedoprzęd, 

 

przędzenie właściwe przez łączenie, rozciąganie, skręcanie i zwijanie na gotową przędzę 
odpowiadającą określonym wymaganiom. 
Stosownie  do  metody  produkcji  przędzę  dzielimy  na:  zgrzebną,  czesankową, 

obrączkową,  selfaktorową.  Musi  ona  odpowiadać  określonym  wymaganiom  takim  jak: 
grubość,  skręt,  wytrzymałość,  gładkość,  spręŜystość  i  równomierność.  W  celu  ścisłego 
określenia tych cech stosuje się odpowiednie wskaźniki:  

 

grubość  przędzy  określa  się  mianem  metrycznym  lub  angielskim  oznaczającym  długość 
jednostki wagowej przędzy,  

 

skręt przędzy - określa się liczbę skrętów przypadających na jednostkę długości przędzy. 
Kierunek  skrętów  moŜe  być  lewy  lub  prawy.  Stopień  skręcenia  przędzy  określa  jej 
spręŜystość i wytrzymałość, 

 

spręŜystość  przędzy  zaleŜy  od  rodzaju  surowca.  Najbardziej  spręŜysta  jest  przędza 
jedwabna,  następnie  bawełniana,  wełniana  i  lniana.  Cecha  ta  ma  duŜe  znaczenie 
w tkactwie; im bardziej spręŜysta przędza tym odporniejsza na zrywanie, 

 

wytrzymałość  przędzy  określa  tzw.  samozrywacz.  Przy  odpowiednich  długościach 
przędza zrywa się pod własnym cięŜarem, 

 

równomierność  przędzy  oznacza  stopień  zachowania  stałej  grubości  obok  jej  określonej 
gładkości. Przędza taka jest łatwiejsza do tkania i wpływa na jakość materiału.  

 
Technologia tkactwa i dziewiarstwa 

Tkactwem nazywamy produkcję z wcześniej przygotowanej przędzy tkanin o określonym 

splocie i odpowiednich właściwościach warunkujących moŜliwości ich zastosowania.  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 10

Współczesne tkactwo maszynowe obejmuje trzy równoległe czynności:  

1.

 

Ruch osnowy w kierunku podłuŜnym. 

2.

 

Ruchy osnowy w kierunku pionowym tworzące tzw. przesmyk dla wątku. 

3.

 

Ruchy wątku w kierunku poprzecznym w celu wytworzenia splotu. 
Procesu tkania dokonuje się na krosnach mechanicznych (warsztatach tkackich), w których 

osnowa,  złoŜona  z  kilku  układów  podłuŜnych  nici  krzyŜujących  się  w  określonej  kolejności 
z przebiegającym 

poprzecznie 

wątkiem, 

tworzy 

tkaninę 

określonym 

splocie 

charakteryzującym  właściwości  materiału.  Przesuwająca  się  w  kierunku  podłuŜnym  osnowa 
z nawiniętej  na  odpowiedni  wał  przędzy  tworzy  przenikające  się  wzajemnie  układy 
równoległych  nici  kierowanych  nicielnicami  wykonującymi  naprzemienne  ruchy  pionowe. 
Powoduje  to  cykliczne  rozchylenie  się  odpowiednich  układów  przędzy  tworzących  wolną 
przestrzeń (przesmyk) dla przeprowadzenia wątku przebijanego do części utkanej uderzeniami 
płochy, wydłuŜającymi o kolejne wątki wytworzoną tkaninę nawijaną na tzw. wałek towarowy.  

Splotem  tkackim  nazywamy  porządek  krzyŜujących  się  elementów  tkaniny 

uwarunkowanych cyklem ruchu nicielnic prowadzących układy osnowy względem przebiegu 
wątku. Wynika z niego rodzaj wzoru i faktura tkaniny oraz jej niektóre właściwości.  
Do najwaŜniejszych splotów tkackich zaliczamy: 

 

płócienny, 

 

skośny, 

 

atłasowy. 

 

Splot płócienny  

Jest  to  splot,  w  którym  kaŜda  nitka  osnowy  pokrywa,  co  drugą  nitkę  wątku  i  odwrotnie 

(nitka  wątku  przebiega  kolejno  pod  jedną  i  nad  jedną  nitką  osnowy.  Jest  to  splot  gładki, 
jednakowy  po  obu  stronach,  najmocniejszy  (największa  liczba  skrzyŜowań),  wytrzymały  na 
wyciąganie i wyszarpywanie. WyróŜniamy dwie odmiany: 

 

ryps  -  w  którym  łączy  się  znacznie  grubszy  wątek  (lub  kilka  nitek  wątku)  ze  zwykłą 
osnową (ryps osnowowy albo poprzeczny) bądź znacznie grubszą osnowę (lub kilka nitek 
osnowy) ze zwykłym wątkiem (ryps wątkowy, albo podłuŜny), 

 

panama – splot w którym krzyŜują się dwie lub więcej nitek osnowy z taką sama liczbą 
nitek  wątku,  przy  czym  wątek  jest  zwykle  wełniany  a  osnowa  z  bawełny.  Jest  to  splot 
deseniowany w kwadraciki, bardziej porowaty i miękki,  

Tkaniny o splocie płóciennym to np.: batyst, donegal, fresko, muślin, tafta, tiul, woal. 
 

 

 

 

Rys. 1. Schemat splotu płóciennego 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 11

Splot skośny (rządkowy)  

Jest  to  splot,  w  którym  nitka  wątku  przebiega  kolejno  ponad  i  pod  kilkoma  nitkami 

osnowy,  przesuwając  się  o  jedną  nitkę  osnowy  w  następujących  nawrotach.  Jest  to  splot 
skośnie  prąŜkowany,  róŜny  po  stronie  prawej  i  lewej  przy  róŜnicy  barw  wątku  i  osnowy 
róŜnobarwny.  
WyróŜniamy dwie odmiany splotu:  

 

splot skośny osnowowy w którym nitka wątku przebiega kolejno pod trzema i nad jedną 
nitką osnowy, przesuwając się o jedną nitkę w następnych nawrotach, 

 

splot  skośny  łamany  (jodełka),  w  którym  kierunek  skosu  miesza  się  w  regularnych 
odstępach na przeciwny. SłuŜy to do wzmacniania splotu skośnego. 

Tkaninami o splocie skośnym są np.: szewiot, drelich, gabardyna. 
 

 

 

Rys. 2. Schemat splotu skośnego 

 

Splot atłasowy 

Jest  to  splot,  w  którym  wątek  przebiega  ponad  lub  pod  większą  liczbą  nitek  osnowy 

(większa  liczba  nitek  osnowy  jest  wolna,  nie  związana),  a  punkty  skrzyŜowania  są  rzadko 
rozmieszczone (rozproszone) w określonym porządku i wobec tego niewidoczne. Jest to splot 
o  duŜej  gładkości  i  połysku  powierzchni,  ale  stosunkowo  słaby  –  im  więcej  nitek  nie 
związanych tym większa wiotkość i mniejsza trwałość tkaniny.  
WyróŜnia się w nim:  

 

splot  satynowy  (atłas  wątkowy),  w  miejscu  skrzyŜowania  osnowa  pokrywa  wątek, 
a pozostałą powierzchnię splotu pokrywają luźne nitki wątkowe, 

 

splot  osnowowy  (właściwy  splot  atłasowy),  w  którym  w  miejscu  skrzyŜowania  wątek 
pokrywa osnowę, a pozostałą powierzchnię splotu pokrywają luźne nitki osnowy.  

Tkaniny atłasowe to np.: satyna, moleskin, charmelaine. 
 

     

  

              

  

  

        

  

  

              

  

  

  

           

  

     

        

     

  

           

        

  

              

  

  

     

        

  

        

     

  

              

  

  

        

  

  

              

  

  

  

           

  

     

        

     

  

           

 

Rys. 3. Schemat splotu atłasowego 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 12

Dzianiem  nazywamy  produkcję  z  wcześniej  przygotowanej  przędzy  –  dzianin 

o określonym  splocie  i  odpowiednich  właściwościach  warunkujących  moŜliwość  ich 
zastosowania.  Proces  taki  polega  na  łączeniu  jednej  lub  wielu  nitek  za  pomocą  tzw.  oczek 
(pętli).  

Pętle stanowiące główny element struktury dzianiny są luźne we wszystkich kierunkach, 

a  w  przeciwieństwie  do  materiałów  tkanych  nie  są  umocowane  w  miejscach  skrzyŜowania. 
Dzianiny  są  rozciągliwe,  a  przy  tym  spręŜyste,  wracające  do  pierwotnej  postaci.  Na  skutek 
występowania między nimi warstwy powietrza wyróŜniają się właściwościami izolacyjnymi. 
Do produkcji wyrobów dzianych słuŜą maszyny dziewiarskie.  

Splotem dziewiarskim nazywamy porządek ułoŜenia oczek w dzianinie, tzn. układ oczek 

utworzonych  przez  jedną  lub  więcej  nitek.  Do  najwaŜniejszych  splotów  dziewiarskich 
zaliczamy rządkowy i kolumienkowy. 

Splot rządkowy – jest to splot, w którym poszczególne oczka są ułoŜone w rządku jednej 

nitki 

Splot kolumienkowy – jest to splot, w którym oczka z poszczególnych nitek osnowy  są 

ułoŜone  w  kolumienkach  nitek,  a  więc  zawiera  on  tyle  nitek  ile  jest  kolumienek  w  raporcie 
splotu.  
 

 

 

Rys. 4.Układ oczek w rządku i w kolumience  

 
Podstawowe typy tkanin 

Materiały włókiennicze dzieli się ogólnie na tkaniny, dzianiny i włókniny, wśród których 

wyróŜnia się jeszcze dalsze rodzaje i gatunki. 
 
Tkaniny bawełniane 
 
Wśród tkanin bawełnianych o splocie włókiennym wyróŜniamy: 
1.

 

Tkaniny  grube  –  krośniak,  płótno  prześcieradłowe  i  surówka,  wykonywane  z  gorszych 
gatunków  bawełny,  a  stosowane  na  prześcieradła,  bieliznę  pościelową,  pieluszki, 
bandaŜe, ścierki. 

2.

 

Tkaniny  średnie  –  silesia,  szyrting  i  madenpolam,  naleŜące  do  najbardziej  cenionych 
i rozpowszechnionych płócien bawełnianych. 

3.

 

Tkaniny  cienkie  –  szyfon,  nansuk  i  płótno  angielskie,  batyst  (etamina,  markizeta,  woal, 
opal, muślin), tiul, gaza, kanwa, organtyna.  

 
Do najwaŜniejszych tkanin bawełnianych o splocie skośnym zaliczamy:  

 

drelich lub khaki,  

 

gabardynę bawełnianą, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 13

 

satynę, fular, indeskin, 

 

ubraniową flanelę, flanelkę, barchan, multon, baję,  

 
Wśród tkanin bawełnianych o splocie atłasowym wyróŜniamy pikę zwaną teŜ rypsem, tkaniny 
obrusowo-ręcznikowe, adamaszek, welwet (manczester) imitujący plusz, aksamit i dywetynę.  
 
Tkaniny lniane 
 
Wśród tkanin lnianych wyróŜniamy:  

 

tkaniny  grube  –  płótno  workowe,  szare,  surowe,  półbielone  na  prześcieradła, 
samodziałowe na ubrania, ścierkowe i grube na poszewki, 

 

tkaniny  średnie  bieliźniane  z  najlepszych  lnów  czesanych,  wybielone,  maglowane 
i gładzone, 

 

tkaniny cienkie – weba, batyst, drelich lniany, tkaniny ręcznikowe, wzorzysty adamaszek. 

Osobną grupę stanowią tkaniny impregnowane (brezent). 
 
Tkaniny wełniane. 
 
Tkaniny wełniane rozróŜniamy według: 

 

gatunku wełny (zgrzebna, czesankowa, ponowna, półwełna itp.), 

 

rodzaju splotu, 

 

sposobu produkcji (ręczna lub mechaniczna), 

 

wykończenia. 

 
Wśród tkanin wełnianych wyróŜniamy trzy główne odmiany: 
1. 

 

Samodziały – sporządzane całkowicie z wełny Ŝywej i sukna, samodziałowe, stosunkowo 
ciepłe, uŜywane głównie na płaszcze, kurtki. Odmianą jest welur. 

2. 

 

Tkaniny  z  wełny  czesankowej  (szewiotowej)  –  ubraniowe  jak  krepa  i  gabardyna  lub 
boston, lekka letnia alpaga i włochaty plusz.  

3. 

 

Tkaniny z wełny zgrzebnej – sukna o duŜym bogactwie typów i gatunków. 

 
Tkaniny jedwabne 

Wśród  tkanin  jedwabnych  wyróŜniamy  tkaniny  z  jedwabiu  naturalnego  lub  sztucznego 

oraz  tkaniny  mieszane  z  jedwabiu  naturalnego  i  sztucznego  (tafta,  szyfon,  ŜorŜeta,  fular, 
mora, brokat, aksamit i plusz jedwabny).  
 

4.1.2.  Pytania sprawdzające  

 

 

 

 

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Co nazywamy surowcem włókienniczym? 

2.

 

Jakie znasz rodzaje włókien naturalnych? 

3.

 

Jakie znasz rodzaje włókien sztucznych? 

4.

 

Jaka jest róŜnica między włóknem naturalnym a sztucznym? 

5.

 

Co nazywamy przędzeniem? 

6.

 

Jakie znasz cechy przędzy? 

7.

 

Co nazywamy tkactwem? 

8.

 

Jakie znasz rodzaje splotów tkackich? 

9.

 

Jakie znasz podstawowe typy tkanin? 

10.

 

Jakie tkaniny wyróŜniamy w zaleŜności od splotu? 

11.

 

Co nazywamy dzianiną? 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 14

4.1.3.

 

Ćwiczenia  

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Ćwiczenie 1   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sporządź  wykaz  naturalnych  surowców  i  głównych  wyrobów  włókienniczych.  Dokonaj 

ich charakterystyki.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  na  temat  surowców  i  wyrobów 
włókienniczych, 

2)

 

sporządzić wykaz naturalnych surowców włókienniczych,  

3)

 

scharakteryzować poszczególne surowce. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

papier formatu A4, flamastry, 

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 2 

Dokonaj podziału materiałów włókienniczych. Scharakteryzuj tkaniny. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  na  temat  postaci  uŜytkowych 
materiałów włókienniczych, 

2)

 

sporządzić wykaz postaci uŜytkowych materiałów włókienniczych,  

3)

 

scharakteryzować poszczególne tkaniny, 

4)

 

określić przydatność tkanin w produkcji przedmiotów ortopedycznych. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

papier formatu A4, flamastry, 

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 15

4.1.4.  Sprawdzian postępów  

 

 

 

 

 
Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)

 

zdefiniować surowce włókiennicze? 

 

 

2)

 

sklasyfikować surowce włókiennicze? 

 

 

3)

 

przedstawić rodzaje włókien sztucznych? 

 

 

4)

 

zdefiniować przędzenie? 

 

 

5)

 

przedstawić cechy przędzy? 

 

 

6)

 

wyjaśnić sposoby otrzymywania przędzy? 

 

 

7)

 

zdefiniować tkactwo? 

 

 

8)

 

wyjaśnić technologię tkactwa i dziewiarstwa? 

 

 

9)

 

nazwać rodzaje splotów tkackich? 

 

 

10)

 

scharakteryzować podstawowe typy tkanin? 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 16

4.2. 

Ortopedyczne materiały włókiennicze

  

 
4.2.1.  Materiał nauczania  

 

Odpowiedni dobór materiału do wykonania przedmiotów ortopedycznych ma zasadnicze 

znaczenie  dla  ich  funkcjonalności.  Dlatego  teŜ  dobiera  się  je  starannie,  stosownie  do 
charakteru i przeznaczenia projektowanego przedmiotu. 
Tkaniny ortopedyczne uŜywane do wyrobu przedmiotów ortopedycznych to: 
1.

 

Dreliszek  lniany  (surówka)  cienka  tkanina  lniana  stosowana  do  wyrobu  pasów 
brzusznych i aparatów ortopedycznych.  

2.

 

Dreliszek  półlniany  (płótno)  cienka  tkanina  mieszana  z  bawełny  z  dodatkiem  wełny 
celulozowej (16-20%) – do wyrobu pasów brzusznych i aparatów ortopedycznych.  

3.

 

Dreliszek  bawełniany  –  cienka  tkanina  mieszana  z  bawełny  z  dodatkiem  wełny 
celulozowej (16-20%). Stosowana do lŜejszych pasów brzusznych suspensoriów.  

4.

 

Dreliszek  bawełniany  –  nieco  grubsza  tkanina  mieszana  –  stosowana  jako  wyściółka  do 
obuwia.  

5.

 

Satyna – cienka tkanina mieszana stosowana do wyrobu lekkich pasów brzusznych i jako 
wyściółka pasów brzusznych wykonanych z dreliszku.  

6.

 

Surówka  (płótno  niebielone)  –  gruba  tkanina  mieszana  –  stosowana  jako  materiał 
wyściółkowy. 

7.

 

Płótno  Schirling  –  gruba  tkanina  mieszana  z  bawełny  z  dodatkiem  wełny  celulozowej 
(16-20%). Stosowana jako materiał wyściółkowy. 

8.

 

Silny  moleskin  (zamsz)  lub  plusz  –  gruba  tkanina  runowa  o  składzie  mieszanym, 
stosowana jako materiał zastępczy skóry zamszowej i wyściółkowej.  

9.

 

Moleskin  –  tkanina  runowa  o  składzie  mieszanym  stosowana  do  wyrobu  pasów 
przepuklinowych. 

10.

 

Lekki  moleskin  –  lŜejsza  tkanina  runowa  o  składzie  mieszanym;  stosowana  do  wyrobu 
pasów przepuklinowych.  

11.

 

Kałmuk – gruba tkanina mieszana stosowana na podkłady, np. do pelot. 

12.

 

Multon  –  gruba  tkanina  mieszana  z  przędzy  o  rzadszym  utkaniu  stosowana  na  lekkie 
podkłady np. do pelot.  

 

Osobną  grupę  stanowią  tkaniny  na  materiały  opatrunkowe;  cienki  przejrzysty  muślin  (gaza) 
z przędzy  bawełnianej  z  dodatkiem  wełny  celulozowej  (16–20%),  stosowane  na  opaski 
gipsowe w technice ortopedycznej. Opaska elastyczna do opatrunków uciskowych.  

 

Pasmanteria ortopedyczna 

 

Do pasmanterii ortopedycznej naleŜą:  

 

taśmy i gurty wąskie,  

 

wyroby  tkane  lub  plecione  o  najróŜniejszych  splotach  i  duŜej  wytrzymałości  często 
z wzmocnionym obrzeŜem lub elastyczne wykonywane z nici gumowych. Stosowane są 
do wzmocnień konstrukcyjnych elementów z tkaniny lub skóry, na szelki i zawieszenie, 
podciągi, lub wyrzutnie kolanowe,  

 

taśmy szerokie (100–300mm) na wstawki do sznurówek i pasów brzusznych, 

 

pasmanteria  pleciona  stosowana  jako  sznury  lub  taśmy  na  sznurowadła,  niekiedy 
wykonywane z przędz platerowanych (pokrywanych cienką warstwą tworzywa o innych 
właściwościach) o zwiększonym poślizgu, co ułatwia ich stosowanie. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 17

Dzianiny ortopedyczne  

 

Największe zastosowanie mają pończochy kikutowe i róŜnego rodzaju węŜe trykotowe. 
1.

 

Pończochy  kikutowe  są  to  odpowiadające  kształtowi  kikuta  pończochy  bez  stóp, 
wykonywane  z  delikatnej  niebielonej  wełny  czesankowej,  czasem  z  dodatkiem  włókna 
chemicznego  (stilon),  z  dzianiny  falowanej  bez  wzoru  o  splocie  rządkowym  i  duŜej 
rozciągliwości. 

2.

 

Pończochy  kikutowe  DAW  –  są  to  specjalne  pończochy  kikutowe,  eliminujące  tarcie 
między  skórą  kikuta  a  lejem  czy  tuleją  i  wynikające  stąd  powikłania.  Wykonuje  się  je 
zwykle  z  dwóch  warstw  platerowanej  dzianiny  z  multonu,  z  których  wewnętrzna  ściśle 
obejmuje kikut, zewnętrzna zaś przylega do ściany leja czy tulei udowej. Tarcie zachodzi, 
więc wyłącznie między warstwami pończochy, chroniąc od ocierania powierzchnię skóry 
kikuta będącą w kontakcie z elementami protezy. Górna krawędź pończochy kończy się 
szerokim umocowanym łańcuszkowo obrąbkiem.  

3.

 

WęŜe  dzianinowe  –  są  to  elastyczne  ciągliwe  rury  o  róŜnych  średnicach,  wykonywane 
z dzianiny  bawełnianej,  często  z  dodatkiem  włókien  chemicznych  lub  całkowicie 
z włókien syntetycznych i sztucznych, produkowane w metrach bieŜących. Stosuje się je 
powszechnie  jako  warstwy  zbrojeniowe  do  wykonywania  laminatów  z  tworzyw 
sztucznych,  rzadziej  jako  pończochy  kikutowe  zwłaszcza  do  nakładania  lejów 
pełnokontaktowych.  

 
Włókniny ortopedyczne  

Zaliczamy do nich filce bite wykonywane z wełny Ŝywej (15–20%), wyczesków, włókien 

sztucznych,  włókien  parowych  i  innych  takich  jak  sierści  kozie  lub  bydlęce,  włókno 
poliamidowe itp.  
Powstają  one  przez  spilśnienie  włókien  runa  pod  działaniem  ciśnienia,  wody  i  temperatury 
oraz  stwardzania,  szlifowania  i  odkurzania.  Filców  tkanych  (technicznych)  nie  uŜywa  się. 
Filce o grubości 2 i 3 mm uŜywa się jako materiały podściółkowe, filce o grubości 10–12 mm 
stosuje się do podklejania stóp drewnianych, na peloty, wkładki ortopedyczne. Filc blokowy, 
zwykle w blokach o wymiarach 600x400x100 mm produkowany jest z najlepszych gatunków 
Ŝ

ywej  wełny  w  kolorze  białym.  Filc  ten  uŜywa  się  do  produkcji  rąk  i  stóp  filcowych  lub 

półfilcowych.  Obecnie  stosuje  się  go  rzadziej,  wypierany  jest  przez  tworzywa  sztuczne, 
łatwiejsze w uŜyciu i bardziej praktyczne. 

 

Maszyny, urządzenia i przybory do obróbki materiałów włókienniczych 

 

Narzędzia  i  przybory  najczęściej  stosowane  w  ręcznej  obróbce  materiałów 

włókienniczych to:  

 

stół  do  rozkroju  materiałów  jest  to  specjalny  stół  o  wymiarach  150x80  cm,  wysokości 
80x100 cm, mający płytę z miękkiego drewna, 

 

wzorniki,  szablony  poszczególnych  wykrojów  wykonywane  z  blachy,  celuloidu,  tektury 
lub fibry o brzegach wzmocnionych w celu ochrony przed uszkodzeniem noŜem w czasie 
rozkroju materiału, 

 

noŜyce  do  ręcznego  rozkroju  tkanin,  dzianin  i  cienkich  włókien  na  podstawie  konturów 
nakreślonych na materiale kredą lub ołówkiem; bardzo istotne w produkcji jednostkowej, 

 

noŜe  do  ręcznego  rozkroju  tkanin,  dzianin  i  cienkich  włókien,  przy  uŜyciu  wzorników 
prowadzących  linie  cięcia  wzdłuŜ  brzegów  wykroju,  stosuje  się  najczęściej  w  produkcji 
seryjnej,  

 

maszyny krojcze, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 18

 

maszyny  szyjące  do  łączenia  zwartym  ściegiem  maszynowym  części  składowych 
wykrojów (wyrobu), 

 

liniał drewniany o brzegach wzmocnionych metalem, miara z podziałką, 

 

igły róŜnego rodzaju do szycia ręcznego i maszynowego. 

 

 

 

Rys. 5. Przemysłowe maszyny do szycia płaskie jednoigłowe  

 

 
 
 
 
 
 
 

 
 
 

Rys. 6. NoŜe krojcze i taśmowa maszyna krojcza 

 

W warunkach przemysłowych w produkcji masowej stosuje się róŜnego rodzaju maszyny 

jako ciąg produkujący, najczęściej są one sterowane komputerowo. NaleŜą do nich: wycinarki, 
krajarki  krawieckie,  maszyny  szyjące,  dziergarki,  rozciągarki,  przebijarki,  przeszywarki, 
zgrzewarki  i  inne,  mające  zastosowanie  w  róŜnych  operacjach  przy  produkcji  przedmiotów 
ortopedycznych lub elementów przedmiotów ortopedycznych i rehabilitacyjnych. 
 

4.2.2.  Pytania sprawdzające  

 

 

 

 

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Jakich tkanin uŜywa się do wyrobu przedmiotów ortopedycznych? 

2.

 

Jakie materiały zalicza się do dzianin ortopedycznych? 

3.

 

Do wyrobu, jakich przedmiotów ortopedycznych moŜna zastosować dzianiny? 

4.

 

Co zalicza się do pasmanterii ortopedycznej? 

5.

 

Co to są włókniny ortopedyczne i do czego słuŜą? 

6.

 

Jakie maszyny, narzędzia i przybory słuŜą do obróbki materiałów włókienniczych? 

 

4.2.3.  Ćwiczenia  

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Ćwiczenie 1   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

Opracuj  wykaz  materiałów  włókienniczych,  z  których  mogą  być  wykonane  pasy 

lędźwiowo-krzyŜowe. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 19

Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:  

1)

 

odszukać w materiałach dydaktycznych informacje na temat materiałów włókienniczych 
wykorzystywanych do produkcji przedmiotów ortopedycznych, 

2)

 

sporządzić listę materiałów z których mogą być wykonywane pasy lędźwiowo-krzyŜowe, 

3)

 

określić zalety i wady poszczególnych materiałów włókienniczych. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

papier formatu A4, flamastry, 

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 2 

Opracuj standard wyposaŜenia pracowni krawieckiej. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:  

1)

 

odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  na  temat  maszyn,  urządzeń 
i przyborów  do  obróbki  materiałów  włókienniczych  wykorzystywanych  do  produkcji 
przedmiotów ortopedycznych, 

2)

 

opracować wykaz maszyn, urządzeń i przyborów do obróbki materiałów włókienniczych, 
w które powinna być wyposaŜona pracownia krawiecka, 

3)

 

określić przeznaczenie poszczególnych elementów wyposaŜenia pracowni. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

papier formatu A4, flamastry, 

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 

4.2.4.  Sprawdzian postępów  

 

 

 

 

 

 
Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)

 

scharakteryzować ortopedyczne materiały włókiennicze? 

 

 

2)

 

dobrać  materiały  włókiennicze  do  konstrukcji  przedmiotów 
ortopedycznych i sprzętu rehabilitacyjnego ? 

 

 

3)

 

dobrać  maszyny,  narzędzia  i  przybory  do  obróbki  materiałów 
włókienniczych? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 20

4.3. 

Rozkrój i formowanie materiałów włókienniczych

 

 
4.3.1.

 

Materiał nauczania  

 
Zasady modelowania form płaskich 

Kształt przedmiotu wykonywanego z tkaniny lub dzianiny zaleŜy głównie od kroju, czyli 

formy  wykrojów  z  materiału  składających  się  na  całość  wyrobu.  Zespół  czynności 
technologicznych,  mających  na  celu  podział  materiałów  płaskich  na  części  o  określonych 
konturach  i  wymiarach  nazywamy  rozkrojem.  W  produkcji  jednostkowej  ma  zastosowanie 
wyłącznie rozkrój ręczny za pomocą noŜyc według opracowanych indywidualnie form.  
W  produkcji  seryjnej  stosuje  się  rozkrój  mechaniczny  według  przygotowanych  szablonów 
(wzorników) mechanicznie za pomocą wycinarki lub krajarki taśmowej, układając materiał do 
rozkroju warstwowo w stosy. Brzegi stosu o wysokości nie przekraczającej 25 mm spina się 
klamrami,  co  uniemoŜliwia  przesuwanie  stosu  w  czasie  wycinania.  JeŜeli  rozkroju  dokonuje 
się  przy  materiale  rozłoŜonym,  wówczas  układa  się  wszystkie  elementy  równieŜ 
w rozłoŜeniu. JeŜeli na materiale złoŜonym to wszystkie elementy układa się w połowie.  

 

Opracowując  formy  indywidualne,  opieramy  się  na  wymiarach  zdjętych  z  osoby 

zaopatrywanej, wśród których wyróŜniamy:  

 

wymiary  zasadnicze  –  długości,  szerokości  i  obwody  określające  główne  wymiary 
elementu, 

 

wymiary kontrolne – długości brzeŜne (boku), obrysy (podcięcia) i zaszewki precyzujące 
wszystkie szczegóły wykonania. 

 

Podstawą  wszystkich  wymiarów  i  wykonanych  według  nich  form  (szablonów, 

wzorników)  musi  być  staranna  analiza  sylwetki  osoby  zaopatrywanej.  Przy  poszczególnych 
wadach  budowy  konieczna  jest  indywidualna  konstrukcja  formy  oraz  pobieranie 
dodatkowych  wymiarów  kontrolnych.  MoŜna  korzystać  z  typowych  form  papierowych 
jednorazowego uŜytku przygotowaną metodą mechaniczną, dostosowując je indywidualnie do 
sylwetki  zaopatrywanego.  W  razie  konieczności  stosuje  się  dodatkowe  zaszewki,  cięcia 
z przodu i z tyłu oraz kliny wstawiane w rozcięcia materiału, których nie naleŜy umieszczać 
nad  miejscami  bolesnymi  i  wraŜliwymi  aby  nie  powodować  odczynów  skórnych 
u zaopatrywanego. 
 
W zaleŜności od kroju przedmiotu wyróŜnia się wykroje: 

 

jednoczęściowe  -  są  to  miękkie  tutory  i  niektóre  typy  sznurówek  i  pasów  brzusznych 
złoŜone z jednego elementu,  

 

dwuczęściowe lub wieloczęściowe – są to składające się z dwóch lub więcej elementów, 
trudniejsze konstrukcyjnie gorsety i sznurówki. 
Przy  projektowaniu  i  krojeniu  elementów  naleŜy  uwzględnić  kierunki  ciągliwości 

materiału.  Tkaniny  wykazują  najmniejszą  ciągliwość  w  kierunku  podłuŜnym  a  największą 
w kierunku skośnym. Dzianiny i filce bite nie wykazują róŜnic.  

 
W  czasie  pobierania  miar  i  przymiarek  naleŜy  zadbać  o  to,  aby  zaopatrywany  stał 

spokojnie  w  naturalnej  pozycji,  poniewaŜ  zmiana  układu  ciała  moŜe  wpłynąć  na  powstanie 
błędów  w  dopasowaniu  co  będzie  miało  odzwierciedlenie  w  jakości  przedmiotu 
ortopedycznego, a nawet zaszkodzić zaopatrywanemu. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 21

Zasady modelowania form przestrzennych 

 

Za  pomocą  modelowania  płaskiego  moŜna  uzyskać  dobre  dopasowanie  nawet  do 

sylwetek  bardzo  złoŜonych.  Niekiedy  w  przypadkach  trudniejszych  trzeba  zastosować 
modelowanie trójwymiarowe na bryle o określonym kształcie i wymiarach, które nazywamy 
modelowaniem  przestrzennym.  Modelowanie  przestrzenne  pozwala  na  uzyskiwanie  bardziej 
precyzyjnych 

kształtów, 

daje 

moŜliwość 

lepszego 

dopasowania, 

zmniejsza 

prawdopodobieństwo  pomyłek  i  ewentualnych  poprawek  przy  przymiarkach.  Modelowanie 
przestrzenne przeprowadza się na manekinach.  

Modelowanie  przestrzenne  rozpoczyna  się  od  zaznaczenia  na  pozytywie  lub  manekinie 

linii  pionowych  i  poziomych,  (środkowe  linie  przodu  i  tyłu,  linie  piersi,  pasa  i bioder) 
ułatwiających  modelowanie  i  dokładne  umiejscowienie  cięć,  brzegów  wykonywanego 
przedmiotu. Następnie przygotowuje się odpowiednie kawałki tkaniny i przypina je szpilkami 
zgodnie  z  oznaczonymi  liniami,  wycinając  zbywające  fragmenty  materiału  i  upinając 
zaszewki  na  głębokość  zaleŜną  od  rodzaju  figury.  MoŜna  teŜ  wprowadzić  dodatkowe  cięcia 
i wstawić w rozcięcia materiału kliny, które pozwolą na dokładne dopasowanie materiału do 
powierzchni  modelu.  Przycinając  zbywające  fragmenty  tkaniny,  naleŜy  pozostawić  nadmiar 
ok. 20 mm na szwy. Tak uzyskane wykroje spina się lub fastryguje prowizorycznym ręcznym 
szwem  prostym,  by  moŜna  było  zdjąć  przedmiot  z pozytywu  (manekina),  zaznaczając 
uprzednio  linie  połączeń  części.  Następnie  rozkłada  się  przedmiot,  wyrównuje  brzegi 
uzyskanych  wykrojów,  przycina  zbywające  fragmenty,  zostawiając  20  mm  na  połączenia, 
sprawdza z wymiarami i fastryguje całość do przymiarki. 
 
Linie ciała są to linie utworzone przez przecięcie się płaszczyzny ciała z powierzchnią ciała. 
Podstawowe linie ciała ludzkiego:  

 

ś

rodkowa tylna, przechodzi pionowo wzdłuŜ kręgosłupa przez wyrostki kolczyste, 

 

ś

rodkowa przednia, przechodzi pionowo przez środek mostka, 

 

boczna, przechodzi pionowo przez główki kości ramiennych, 

 

pachowa tylna, przechodzi pionowo przez wcięcie pachy z tyłu, 

 

pachowa przednia, przechodzi pionowo przez wcięcie pachy z przodu, 

 

wierzchołkowa głowy, przechodzi poziomo przez wierzchołek głowy, 

 

szyi, przechodzi poziomo przez siódmy kręg szyjny, 

 

barków, przechodzi poziomo przez główki kości ramiennych, 

 

pachy, przechodzi poziomo pod pachami, 

 

piersi, przechodzi poziomo przez brodawki piersiowe, 

 

talii, przechodzi poziomo w największym przewęŜeniu tułowia,  

 

bioder, przechodzi poziomo przez największą wypukłość pośladków,  

 

krocza, przechodzi poziomo przez najwyŜszy punkt krocza, 

 

kolana, przechodzi poziomo przez górne krawędzie kości piszczelowych, 

 

kostki stopy, przechodzi poziomo przez największą wypukłość kostek przyśrodkowych, podstawy. 

 
WyróŜniamy  następujące  grupy  pomiarów  ciała  ludzkiego:  wysokości,  obwody,  łuki, 
szerokości.  
1.

 

Wysokości  

 

wzrost mierzy się od podstawy do punktu wierzchołkowego głowy, 

 

wysokość talii mierzy się od podstawy do punktu bocznego talii, 

 

wysokość krocza mierzy się od podstawy do punktu krocza, 

 

wysokość kolana mierzy się od podstawy do punktu kolanowego przyśrodkowego, 

 

wysokość kostki mierzy się od podstawy do punktu kostkowego przyśrodkowego. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 22

2.

 

Obwody 

 

obwód  szyi  mierzy  się  z  przodu,  poniŜej  chrząstki  tarczykowej,  a  z  tyłu  powyŜej 
punktu karkowego, 

 

obwód klatki piersiowej mierzy się poziomo, przez punkty brodawkowe,  

 

obwód pasa mierzy się w miejscu największego przewęŜenia tułowia,  

 

obwód  bioder  z  uwzględnieniem  wypukłości  brzucha  mierzy  się  poziomo  z  tyłu 
przez  największą  wypukłość  pośladków  a  z  przodu  przez  tekturę  przyłoŜoną  do 
największej wypukłości brzucha,  

 

obwód uda mierzy się poziomo tuŜ pod wcięciem pośladka,  

 

obwód kolana mierzy się poziomo przez rzepkę kolanową,  

 

obwód łydki mierzy się poziomo przez największą wypukłość łydki,  

 

obwód podudzia mierzy się poziomo powyŜej linii kostki stopy, 

 

obwód ramienia mierzy się poziomo przez największe zgrubienie ramienia, 

 

obwód  najmniejszy  przedramienia  mierzy  się  poziomo  powyŜej  punktu  rylcowego 
przedniego. 

3.

 

Łuki 

 

łuk szerokości barków tyłu mierzy się poziomo między punktami ramiennymi,  

 

łuk  szerokości  tyłu  na  wysokości  piersi  mierzy  się  poziomo  między  punktami 
tylnymi bocznymi, 

 

łuk długości pleców mierzy się od punktu karkowego przez linijkę opartą statycznie 
o punkty łopatkowe do punktu tylnego talii, 

 

łuk długości przodu do piersi mierzy się od punktu karkowego, przez punkt boczny 
do punktu brodawkowego, 

 

łuk długości przodu do talii – mierzy się od punktu karkowego przez punkty szyjny, 
boczny i brodawkowy, pionowo do punktu podpiersiowego talii, 

 

łuk długości kończyny górnej mierzy się od punktu ramiennego do punktu rylcowego 
bocznego, 

 

łuk pachy mierzy się od punktu pachowego tylnego przez punkt ramienny, do punktu 
pachowego przedniego. 

4.

 

Szerokości 

 

szerokość pachy mierzy się poziomo między punktami tylnym pachowym i przednim 
pachowym, 

 

szerokość między piersiowa mierzy się poziomo między punktami brodawkowymi. 

 

Filce bite w arkuszach wykrawa się noŜem lub krajarką mechaniczną, a modeluje zwykle 

na  mokro,  rozpinając  na  czas  wysychania  na  powierzchni  pozytywu.  Często  wystarcza 
przyklejenie  płaskiego  wykroju  do  przestrzennej  powierzchni  przedmiotu  bez  wstępnego 
modelowania.  Twarde  filce  blokowe  obrabia  się  skrawaniem  -  ręcznie  noŜem,  pilnikiem 
i papierem ściernym lub mechanicznie za pomocą odpowiednich obrabiarek.  
Po  wypolerowaniu  powierzchni  obrobionych  naleŜy  posypać  je  talkiem,  co  czyni  je 
gładszymi i odporniejszymi na zabrudzenie. 
 
Wykonywanie form samomodelujących 

Przedmiot  ortopedyczny  powinien  być  w  pełni  funkcjonalny,  indywidualnie 

wymodelowany dla kaŜdego pacjenta. Przy róŜnicach w kształtach ciała, szczególnie u kobiet 
zastosowanie  uniwersalnych  przedmiotów  ortopedycznych  nie  jest  wskazane  lub  wymaga 
zastosowania specjalnych rozwiązań. W przypadku zastosowania przedmiotu ortopedycznego 
uniwersalnego  moŜna  go  modyfikować  i  dostosować  do  potrzeb  i  sylwetki  zaopatrywanego. 
W  tym  celu  stosuje  się  elastyczne  wstawki  samomodelujące  z  tkaniny  gumowej, 
zapewniające  dokładne  dopasowanie  przedmiotu.  Tkaninę  samomodelującą  umieszcza  się 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 23

pod  sutkami,  nad  spojeniem  łonowym  i  okolicą  krzyŜową  (wersja  damska),  lub  nad  udami 
(wersja  męska),  po  bokach,  w  liniach  pachowych  ciała.  Wykonuje  się  równieŜ  przedmioty 
wytwarzane w całości z materiałów elastycznych, które dzięki swej rozciągliwości doskonale 
układają  się  na  ciele  zaopatrywanego  pacjenta.  Rozkrój  materiałów  elastycznych, 
(szczególnie taśmy lub tkaniny gumowe) musi uwzględnić kierunek rozciągania wzdłuŜ linii 
nici  gumowych  (w  kierunku  osnowowym).  Jeśli  to  moŜliwe  nie  naleŜy  ścinać  brzegów 
tkaniny,  moŜe  to  skończyć  się  samoistnym  wystrzępieniem  materiału.  W  przypadkach 
wymagających zastosowania wstawek trapezowych lepiej jest stosować ustawione pod kątem 
szerokie  taśmy  gumowe  lub  prostokątne  płaty  tkaniny  gumowej,  nakładające  się  częściowo 
w pobliŜu  środka  wstawki.  Innym  sposobem  jest  stosowanie  umieszczonych  po  bokach, 
w liniach  pachowych  ciała,  rozchylanych  fałd  krytych  o  brzegach  zaopatrzonych  w  oczka 
z naciągami sznurowadłowymi rozkładającymi równomiernie siły  ciągu sznurowania wzdłuŜ 
obu  brzegów  fałdy,  zbliŜanych  do  siebie  w  stopniu  zaleŜnym  od  obwodów  ciała.  Jest  to 
rozwiązanie 

nierozciągliwe, 

sztywniejsze, 

ale 

dające 

moŜliwość 

samoistnego 

dopasowywania. Sztywność tę rekompensuje się częściowo, zaopatrując górny i dolny brzeg 
przedmiotu w niewielkie wstawki elastyczne. 
 
Łączenie materiałów włókienniczych 

MontaŜ  wyrobów  z  tkanin  lub  dzianin  polega  na  łączeniu  poszczególnych  fragmentów 

w gotowy wyrób lub element konstrukcyjny.  
 
Łączenie na zakładkę  

Najczęściej  stosowanym  łączeniem  jest  połączenie  na  zakładkę  z  nałoŜeniem  na  siebie 

brzegów  stanowiących  powierzchnię  kontaktową,  zawijanych  przed  przeszyciem  w  sposób 
zapewniający  ukrycie  odciętego  brzegu  w  celu  zapobiegania  samoistnemu  wystrzępianiu 
materiału.  Rzadziej  stosuje  się  połączenia  na  styk  boczny  z  późniejszym  odwróceniem 
elementu, kryjącym w środku zszyte bez zawijania brzegi. 
 
Szycie. 

Miejsce  połączenia  za  pomocą  ściegów  nazywamy  szwem.  WyróŜniamy  kilka  odmian 

szwów: 

 

prosty (za igłą) niezbyt mocny ze ściegami na przemian po obu stronach szwu,  

 

łańcuszkowy  (przed  igłą),  mocny  tworzący  rząd  ściegów  zamkniętych  ze  zdwojeniami 
nici po stronie lewej, 

 

okrętkowy, tworzący rząd poprzecznych, okręŜnych ściegów otwartych, na kształt spirali, 
niezbyt wytrzymały.  

 
W szyciu maszynowym wyróŜniamy trzy rodzaje szwów maszynowych: 

 

naszywany  -  przeszycie  ułoŜonych  na  zakładkę  brzegów  jednym  lub  dwoma  rzędami 
ś

ciegów, 

 

zszywany  -  przeszycie  złoŜonych  na  styk  bocznych  brzegów  jednym  rzędem  ściegów 
z późniejszym odwróceniem elementu, 

 

zygzakowy  -  przeszycie  złoŜonych  brzegów  jednym  rzędem  prowadzonych  zygzakiem 
ś

ciegów. 

 
Wszystkie szwy są stosowane do łączenia tkanin i dzianin; wyjątkowo tylko w obuwnictwie 
stosuje się szwy ozdobne, zawsze jednak słuŜące jako szwy łączące. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 24

 

 

Rys1. Łączenie tkanin za pomocą szwów – rodzaje szwów. 

 
Klejenie w technologii materiałów włókienniczych stosuje się rzadko. Zwykle jest to klejenie 
punktowe. Czasem stosuje się wstępne klejenie elementów przed połączeniem ich za pomocą 
szycia, tworząc łączenie mieszane. 
 
Innymi rzadziej stosowanymi rodzajami łączeń są: 

 

nitowanie, 

 

łączenie  śrubami  i  wkrętami  stosowane  głównie  do  łączenia  elementów  tkaninowych 
z metalem,  drewnem  lub  tworzywami  sztucznymi  głównie  w  produkcji  wózków 
inwalidzkich i sprzętu rehabilitacyjnego. 

 
Filce  arkuszowe o  grubości 2–3 mm łączy się za pomocą szycia maszynowego lub klejenia. 
Grubsze  filce  bite  o  grubości  10–12  mm  lub  filce  blokowe  łączy  się  niemal  wyłącznie  za 
pomocą  klejenia  powierzchniowego,  podsuszając  wstępnie  klej  przed  nałoŜeniem 
powierzchni łączonych, co ma duŜy wpływ na trwałość późniejszej spoiny.  
 

4.3.2.  Pytania sprawdzające

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Co nazywamy rozkrojem materiału włókienniczego? 

2.

 

Na czym polega modelowanie form płaskich? 

3.

 

Na czym polega modelowanie form przestrzennych? 

4.

 

Jakie miary pobiera się do wytworzenia przedmiotu ortopedycznego? 

5.

 

Co to są materiały włókiennicze samomodelujące i jakie jest ich zastosowanie? 

6.

 

Jak łączy się tkaniny? 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 25

4.3.3.  Ćwiczenia  

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Ćwiczenie 1 

Opracuj  wykaz  sprzętu,  przyrządów  i  narzędzi  niezbędnych  do  wykonania  rozkroju 

materiałów włókienniczych.  

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  na  temat  sprzętu,  narzędzi 
i przyrządów  niezbędny  do  wykonania  rozkroju  i  modelowania  materiałów 
włókienniczych, 

2)

 

sporządzić  wykaz  sprzętu,  przyrządów  i  narzędzi  niezbędnych  do  wykonania  rozkroju 
materiałów włókienniczych.  

3)

 

określić przeznaczenie sprzętu, przyrządów i narzędzi do wykonania rozkroju materiałów 
włókienniczych. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

papier formatu A4, flamastry, 

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 2 

Wykonaj formę płaską do rozkroju materiałów na sznurówkę półgorsetową wg Hohmana. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 
  
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  dotyczące  modelowania  form 
płaskich i przestrzennych oraz zasad zdejmowania miar,  

2)

 

zdjąć miarę na manekinie lub odlewie gipsowym, 

3)

 

zapisać pomiary na papierze, 

4)

 

wykonać kontury formy płaskiej na papierze, 

5)

 

wyciąć formy sznurówki półgorsetowej wg Hohmana. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

papier formatu A4, flamastry, 

 

arkusze papieru, 

 

ołówek, gumka, noŜyce, 

 

stół krawiecki do rozkroju materiału, 

 

manekin lub odlew gipsowy, 

 

miarka krawiecka, 

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 3 

Wykonaj rozkrój materiałów włókienniczych do wykonania sznurówki półgorsetowej wg 

Hohmana na podstawie przygotowanej formy. 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 26

Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  dotyczące  rozkroju  materiałów 
włókienniczych, 

2)

 

dokonać analizy form płaskich wykonanych na papierze, 

3)

 

dobrać rodzaj materiału włókienniczego niezbędnego do wykonania sznurówki,  

4)

 

upiąć formę na materiale rozłoŜonym, 

5)

 

wyciąć poszczególne elementy sznurówki. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

papier formatu A4, flamastry, 

 

noŜyce, 

 

stół krawiecki do rozkroju materiału, 

 

miarka krawiecka, 

 

materiał włókienniczy na sznurówkę, 

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 4 

Wykonaj  modelowanie  przestrzenne  na  manekinie  do  wykonania  sznurówki 

półgorsetowej wg Hohmana. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  dotyczące  zasad  modelowania 
przestrzennego, 

2)

 

dokonać analizy form płaskich wykonanych na papierze, 

3)

 

dobrać rodzaj materiału włókienniczego niezbędnego do wykonania sznurówki,  

4)

 

upiąć kawałki tkaniny na manekinie i dopasować do powierzchni modelu, 

5)

 

spiąć lub sfastrygować poszczególne wykroje, zdjąć z manekina, 

6)

 

wyrównać brzegi uzyskanych wykrojów, przyciąć zbywające fragmenty, 

7)

 

sprawdzić z wymiarami i przygotować do przymiarki. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

papier formatu A4, flamastry, 

 

manekin, 

 

noŜyce, szpilki, 

 

stół krawiecki do rozkroju materiału, 

 

miarka krawiecka, 

 

formy płaskie sznurówki, 

 

schematy sznurówki, 

 

materiał włókienniczy na sznurówkę, 

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 27

Ćwiczenie 5 

Wykonaj  szycie  maszynowe  materiału  włókienniczego  przeznaczonego  na  wykonanie 

sznurówki ortopedycznej. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
  
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  dotyczące  łączenia  materiałów 
włókienniczych, 

2)

 

przygotować materiał do połączenia, 

3)

 

wybrać rodzaj szwów maszynowych, którymi połączysz materiał, 

4)

 

przygotować maszynę do szycia, 

5)

 

wykonać szycie. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

wyposaŜenie pracowni krawieckiej (stoły do prac krawieckich, maszyny do szycia), 

 

próbki  materiałów  włókienniczych  (płótno,  bawełna,  tkanina  gorsetowa,  atłas,  taśmy 
wykończeniowe, guma, o róŜnej szerokości, filc.), 

 

stanowisko do prasowania (stół do prasowania, Ŝelazko), 

 

tablica poglądowa - rodzaje szwów,  

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 

4.3.4.  Sprawdzian postępów  

 

 

 

 

 

 
Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)

 

wyjaśnić zasady modelowania form płaskich i przestrzennych? 

 

 

2)

 

dokonać rozkroju materiałów włókienniczych? 

 

 

3)

 

wykonać modelowanie przestrzenne? 

 

 

4)

 

wyjaśnić zasady wykonywania form samomodelujących? 

 

 

5)

 

zastosować 

materiały 

samomodelujące 

rozwiązaniach 

konstrukcyjnych przedmiotów ortopedycznych? 

 

 

6)

 

zastosować róŜne techniki łączenia materiałów włókienniczych? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 28

4.4. 

Zastosowanie  materiałów  włókienniczych  w  konstrukcjach 
przedmiotów ortopedycznych

 

 
4.4.1.  Materiał nauczania 

 

Materiały  włókiennicze  stosuje  się  głównie  w  konstrukcjach  miękkich  (sznurówkach, 

gorsetach,  stabilizatorach  miękkich,  kołnierzach  itp.).  W  konstrukcjach  szkieletowych  słuŜą 
głównie  do  pokrywania  szyn  i  opasek  metalowych,  przy  czym  od  strony  ciała  stosuje  się 
zwykle  naturalne  zamsze,  dwoiny  bydlęce  lub  filce  bite  2–3  mm  oraz  sztuczną  skórę  lub 
polcorfam,  niekiedy  deseniowany.  Elementy  lub  ich  strony  nie  mające  kontaktu  z  ciałem 
pozostawia  się  często  niezabezpieczone.  Szkieletowe  konstrukcje  z  tworzyw  sztucznych 
wyściela  się  często  od  wewnątrz  miękką  pianką,  natomiast  od  zewnątrz  nie  wymagają 
pokrycia. 

Osprzęt  dodatkowy  i  elementy  zawieszania  takie  jak  szelki,  pasy  biodrowe,  paski 

i obsady do sprzączek, ochraniacze i wyrzutnie kolanowe, fartuchy, obszywki tulei i koszów 
oraz gorsetów, wykonuje się z naturalnej skóry blankowej bądź juchtowej lub plecionej taśmy

 

parcianej.  Wąskie  taśmy,  mające  kontakt  z  ciałem  poszerza  się  w  miejscach  największego 
nacisku szerokimi, miękkimi podkładami z filcu bitego lub miękkiej skóry juchtowej pokrytej 
miękką  pianką  i  zamszem  lub  skórą  podszewkową.  Są  one  zwykle  połączone  ruchomo, 
umoŜliwiając  dowolne  przesunięcie  w  celu  dopasowania.  Doskonałym  przykładem 
zastosowania materiałów włókienniczych są gorsety, stabilizatory i ortezy. 

 

Ryc.1. Sznurówki i pasy ortopedyczne 

 

 

Rys. 2. Przedmioty ortopedyczne wykonane z materiałów włókienniczych 

 

Nowoczesne materiały syntetyczne stosowane do wyrobów przedmiotów ortopedycznych. 

Coraz  częściej  stosowane  są  produkty  z  certyfikatem  Öko  –  Tex  100.  Produkty  te  nie 

zawierają szkodliwych substancji takich jak: formaldehyd, rakotwórcze barwniki, pestycydy, 
oraz metale cięŜkie. Są one przyjazne dla zdrowia uŜytkownika, antyalergiczne, i nie stanowią 
zagroŜenia  dla  środowiska.  Mogą  być  stosowany  w  kontakcie  ze  skórą  wraŜliwą.  NaleŜą  do 
nich: 
 
1.

 

SpaceTex – specjalna 3D tkanina rozpręŜająca o następujących właściwościach (rys. 3): 

 

doskonałe działanie jako wyścielenie, 

 

odprowadzenie wilgoci od skóry, przepuszczanie powietrza,  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 29

 

nie ulega odkształceniom, 

 

wysoki komfort uŜytkowania.  

 

Rys. 3. Zastosowanie materiału SpaceTex w ortezie nadgarstka 

 
2.

 

Tactel – materiał odprowadzający pot i wilgoć od skóry. 
Zalety materiału Tactel: 

 

przepuszczający powietrze i przyjazny dla skóry, 

 

wygodny w uŜytkowaniu, 

 

idealne rozwiązanie dla osób z alergiami skórnymi.  

 
3.

 

Darlexx  -  podstawowym  materiałem  jest  perforowana  błona  PV  (rys.  4).  W  trakcie 
skomplikowanego  procesu  błona  ta  zostaje  przekształcona  w  materiał  Darlexx  (długi 
proces biotechnologiczny).  
Zalety:  

 

materiał elastyczny,  

 

przyjazny dla skóry,  

 

znacząco usprawnia wygodę i mikroklimat uŜytkowania 

 

 

 

Rys. 4. Orteza kolana wykonana z darlexxu 

 
4.

 

Lycra  –  bardzo  rozciągliwy  materiał,  nie  ulega  przekształceniom,  przystosowuje  się  do 
anatomicznego kształtu ciała bez tworzenia Ŝadnych zmarszczek.  
Zaletą materiału jest: 

 

trwałość, 

 

odporność na zabrudzenia, 

 

wytrzymałość, 

 

wygoda w uŜytkowaniu. 

 
5.

 

Wiskoza  –  lekkie  i  miękkie  włókna  celulozowe,  higieniczne  dzięki  zdolności  zasysania 
wilgoci. Doskonałe dopasowanie dzięki materiałowi kauczukowemu.  
Zalety materiału to:  

 

rozciągliwość, 

 

odporność na odkształcenia. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 30

6.

 

PCM  –  ang.  phase  change  material  -  materiał  termoregulujący  (rys.  5).  Technologia 
materiału  PCM  została  początkowo  opracowana  w  technologii  kosmicznej  jako  element 
równowaŜenia 

temperatury 

skafandrów 

kosmicznych. 

Materiał 

ten 

zawiera 

mikroskopijne  granulki,  które  zachowują  stały  stan  skupienia  do  temperatury  37ºC. 
Kiedy  temperatura  wzrośnie  powyŜej  37º  C  następuje  upłynnienie  granulek.  W  tym 
procesie  pochłaniają  one  ciepło,  tym  samym  chłodząc  skórę.  Trwale  otoczone 
kapsułkami,  granulki  zachowują  swoje  działanie  nawet  po  długotrwałym  uŜytkowaniu 
materiału  i  wielokrotnym  czyszczeniu.  Stosowany  jest  do  wyrobu  kołnierzy 
ocieplających, wkładek termoregulacyjnych w gorsetach. 

 

 

 

 

Rys. 5. Kołnierz ortopedyczny wykonany z materiału PCM 

 
7.

 

Neopren  -  kauczuk  syntetyczny  (rys.  6).  Zmodyfikowany  neopren  wykorzystuje  się  do 
produkcji  odzieŜy  do  uprawiania  sportów  wodnych  i  opasek  rehabilitacyjnych.  Poddaje 
się  go  wówczas  obróbce,  w  wyniku,  której  uwięzione  zostają  w  jego  strukturze 
pęcherzyki gazu, co powoduje dobrą elastyczną i termiczną ochronę. 

 

 

 

Rys. 6. Orteza kolana wykonana z neoprenu 

 

8.

 

Thermoprene  –  wysokiej  jakości  czysty  neopren,  (99,97%)  bez  domieszek.  Wilgoć  nie 
moŜe  dostać  się  do  materiału  ze  względu  na  strukturę  zamkniętych  komórek.  Materiał 
izolujący  wilgoć  i  przyjazny  dla  skóry.  Materiał  thermoprene  lekko  uciska  i  absorbuje 
wstrząsy. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 31

Materiały sztywniejące 

Połączenie  materiałów  opatrunkowych  z  tworzywami  sztywniejącymi  dały  stosowane 

w technice ortopedycznej materiały sztywniejące. 
1.

 

Opaski  krochmalne  -  są  to  opaski  gazowe,  zwykle  tkane,  przysypane  krochmalem, 
tworzące po zmoczeniu w gorącej wodzie masę kleistą twardniejącą po wyschnięciu, co 
zapewnia zachowanie sztywności i kształtu, gdy same opaski, często zbrojone kartonem, 
tworzą szkielet wytrzymałościowy. Nakłada się je na cienką warstwę dzianiny, tworzącą 
później  wewnętrzną  wyściółkę  przedmiotu  lub  bezpośrednio  na  ciało  chorego.  MoŜna 
z nich  wykonywać  sztywne  opatrunki  na  kończyny,  tutory,  a  nawet  prowizoryczne 
gorsety ortopedyczne. Niekiedy stosuje się opaski krochmalno-gipsowe. 

 
2.

 

Opaski  Ŝelatynowe  -  są  to  opaski  tkane  lub  dziane,  przesycone  Ŝelatyną,  tworzącą  po 
zmoczeniu we wrzącej wodzie masę kleistą, twardniejącą po schłodzeniu i odparowaniu 
rozpuszczalnika,  nadającą  sztywność,  a  wraz  z  warstwami  zbrojeniowymi  z  silnej 
dzianiny  lub  tkaniny  -  wytrzymałość  konstrukcyjną.  Nakłada  się  je  na  cienką  warstwę 
dzianiny, chroniącą skórę przed odparzeniem lub bezpośrednio na ciało chorego. MoŜna 
z  nich  takŜe  wykonywać  długo  utrzymywane  opatrunki  sztywne  na  kończyny,  tutory, 
róŜnego typu łuski, a nawet lekkie gorsety ortopedyczne. 

 
3.

 

Opaski  szklane  -  są  to  opaski  nasycone  szkłem  wodnym  (stęŜony  roztwór  wodny 
krzemianu  sodowego,  rzadziej  potasowego),  nakładane  obwojami  bądź  podłuŜnikami 
bezpośrednio  na  ciało  chorego,  chronione  warstwą  dzianiny.  Opatrunek  z  opasek 
moczonych  w  szkle  wodnym  bezpośrednio  przed  nałoŜeniem  twardnieje  po  12–18 
godzinach,  tworząc  silną  elastyczną  powłokę,  niekiedy  zbrojoną  paskami  drewna  lub 
tworzywa  sztucznego.  MoŜna  z  nich  wykonywać  lekkie  łuski  i  opatrunki  zamknięte, 
a nawet proste ortezy kończyn i gorsety ortopedyczne. Oklejone od zewnątrz tkaniną lub 
dzianiną zyskują pod względem kosmetycznym. 

 
4.

 

Opaski  sztywniejące  Boforsa  -  są  to  opaski  z  dzianiny  bawełnianej  (lub  z  tworzyw 
sztucznych), nasycone emulsją termoplastycznego tworzywa sztucznego (polimetakrylan 
metylu, polistyren; polioctan winylu itp.), tworzącą wraŜenie przesypania proszkiem. Po 
zanurzeniu  w  rozpuszczalniku  organicznym  (acetonie)  stają  się  plastyczne  i  kleiste, 
pozwalając  się  formować  na  pozytywie  gipsowym  lub  bezpośrednio  na  ciele  chorego, 
chronionym  paroma  warstwami  dzianiny.  Kształt  ten  zachowuje  się  dokładnie  po 
odparowaniu  rozpuszczalnika  i  wyschnięciu  (od  l  do  5  godzin).  Ponowne  zmoczenie 
acetonem przywraca przejściowo plastyczność laminatu. 

 
5.

 

Opaski  sztywniejące  I.W  -  opaski  sztywniejące  Instytutu  Włókiennictwa  w  Łodzi  są  to 
opaski  z  dzianiny,  wytworzone  z  włączeniem  tworzywa  sztywniejącego  w  formie 
rozpuszczalnej przędzy w zasadniczy splot dziewiarski. Są wykonane z dwóch rodzajów 
przędzy:  dwuoctanowej  i  poliamidowej.  Pierwsza,  twardniejąc  po  odparowaniu 
rozpuszczalnika (acetonu), zapewnia sztywność i zachowanie kształtu, druga zaś stanowi 
szkielet  laminatu.  Przedmioty  z  tych  opasek  formuje  się  na  pozytywach  gipsowych, 
impregnowanych  wazeliną  lub  parafiną.  Odparowywanie  rozpuszczalnika  i  wysychanie 
trwa  ok.  24  godzin,  a  ponowne  zmoczenie  acetonem  przywraca  plastyczność  laminatu. 
Zwraca uwagę pewna kurczliwość tego materiału. 

 
6.

 

Opaski  sztywniejące  Verplex  -  są  to  opaski  z  dzianiny,  składające  się  z  włókien: 
szklanego  i  acetylocelulozowego  (octan  celulozy),  impregnowanych  dodatkowo 
polimetakrylanem metylu. Po rozpuszczeniu w acetonie lub mieszaninie acetonu z eterem 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 32

w proporcjach  2:1  acetyloceluloza  tworzy  kleistą  maź,  która  w  miarę  odparowywania 
rozpuszczalnika  (20-30  min)  przekształca  się  w  twardą  elastyczną  masę, 
a nierozpuszczalne 

włókna 

szklane 

tworzą 

warstwę 

zbrojeniową 

laminatu, 

modelowanego bezpośrednio na ciele pacjenta po nałoŜeniu ochronnej warstwy dzianiny. 
MoŜna  teŜ  wzmacniać  całość  taśmami  metalowymi.  Zastosowanie  tych  opasek  jest 
podobne do omówionych wyŜej. 

 
7.

 

Płyty,  sztywniejące  Atlas  AGO  -  wykonywane  są  w  formie  arkuszy  o  róŜnej  grubości 
(l,2–2,7  mm)  z  warstw  multonu  (tkanina  bawełniana  podobna  do  flaneli,  dwustronnie 
drapana, o splocie płóciennym lub skośnym), przesyconego celuloidem, rozpuszczalnym 
w  acetonie.  Są  one  porowate,  nie  wymagają  perforowania.  MoŜna  z  nich  wykonywać 
róŜnego  rodzaju  wkładki  i  laminaty,  szyny  nocne,  łóŜeczka  i  gorsety  oraz  elementy  do 
protez.  WyróŜniają  się  one  prostotą  i  łatwością  formowania.  Wykroje  naleŜy  wykrawać 
skośnie  do  osnowy  i  wątku,  co  warunkuje  ciągliwość  we  wszystkich  kierunkach. 
Modelowania dokonuje się po 2-3-sekundowym zanurzeniu w acetonie, bezpośrednio na 
ciele  chorego,  nakładając  liczbę  warstw  stosowaną  do  typu  zaopatrzenia.  MoŜna  teŜ 
dokonywać późniejszych korekt po miejscowym zmoczeniu rozpuszczalnikiem.  

 

Przedmioty  z  materiałów  sztywniejących  moŜna  wykonywać  w  formie  typowych 

przedmiotów  ortopedycznych,  oklejając  ich  brzegi  przylepcem,  flanelą  albo  naturalną  lub 
sztuczną  skórą  wyściółkową  oraz  zaopatrując  je  w  oczka  do  sznurowania  lub  paski  do 
zapinania, co ułatwia ich eksploatację. Tworzywa te dobrze łączą się z metalami, co pozwala 
wykonywać  z  nich  elementy  do  prostych  protez  tymczasowych  i  aparatów  ortopedycznych 
wytwarzanych niekiedy na kaŜdym oddziale i w kaŜdej przychodni specjalistycznej. 

 

Magazynowanie materiałów i gotowych wyrobów włókienniczych 
  

Wyroby  bawełniane  są  łatwopalne  i  wraŜliwe  na  wilgoć.  Zmoczona  bawełna  moŜe 

powodować  samozapłon.  Dlatego  rozładunek  nie  powinien  odbywać  się  podczas  opadów 
atmosferycznych.  Niedopuszczalne  jest  składowanie  wyrobów  włókienniczych  w  miejscach 
wilgotnych  i  niezadaszonych,  a  takŜe  w  wysokiej  temperaturze.  Składowanie  moŜe  mieć 
miejsce  tylko  i  wyłącznie  w  miejscach  suchych,  w  temperaturze  pokojowej.  Nie  naleŜy 
układać materiałów włókienniczych luzem lub w kartonach bezpośrednio na podłodze i przy 
oknach. NaleŜy przechowywać je z dala od grzejników i urządzeń iskrzących. Pomieszczenie 
powinno mieć odpowiednią wentylację.  
Magazyn  przeznaczony  do  składowania  materiałów  włókienniczych  powinien  być 
wyposaŜony  w  specjalne,  łatwo  dostępne,  półki  do  składowania  towarów  w  oryginalnych 
opakowaniach.  Opakowania  powinny  być  oryginalne,  zaopatrzone  w  odpowiednie  atesty 
i certyfikaty. Materiał powinien być segregowany zgodnie z przeznaczeniem. Gotowe wyroby 
z materiałów włókienniczych powinny być składowane oddzielnie. 
Magazyn powinien być wyposaŜony w instrukcję przeciwpoŜarową i sprzęt gaśniczy. 
 
Bezpieczeństwo i higiena pracy podczas wykonywania prac krawieckich 
 
Uwagi ogólne: 
1.

 

Do samodzielnej obsługi maszyny szwalniczej moŜe przystąpić uczeń, który:  

 

odbył instruktaŜ wstępny ogólny, stanowiskowy bhp, 

 

został przeszkolony w zakresie ochrony przeciwpoŜarowej, 

 

uzyskał  pozwolenie  nauczyciela  prowadzącego  zajęcia  na  obsługę  maszyny 
szwalniczej. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 33

2.

 

Nie  wolno  podejmować  pracy,  jeŜeli  ma  się  jakiekolwiek  wątpliwości,  co  do  jej 
bezpiecznego wykonania. 

3.

 

NaleŜy  zawsze  zgłaszać  się  do  nauczyciela  prowadzącego  zajęcia  po  odpowiednie 
i wyczerpujące  wytyczne  oraz  wskazówki  dla  rozwiązania  nieprzewidzianych  utrudnień 
lub wątpliwości dotyczących bezpiecznego wykonania powierzonego zadania. 

4.

 

Do  pracy  przy  maszynach  szwalniczych  moŜe  przystąpić  uczeń  wypoczęty,  właściwie 
ubrany (fartuch roboczy bez zwisających jego elementów, buty lekkie, przystosowane do 
warunków pracowni). 

5.

 

Praca w pracowni krawieckiej moŜliwa jest tylko i wyłącznie pod nadzorem nauczyciela 
prowadzącego zajęcia. 

Czynności przed rozpoczęciem pracy: 
Uczeń przed rozpoczęciem pracy powinien: 
1.

 

Zapoznać  się  z  zadaniami  na  aktualny  dzień  i  przedyskutować  z  nauczycielem 
prowadzącym zajęcia fachowe i bezpieczne wykonanie powierzonego zadania. 

2.

 

Sprawdzić stan techniczny maszyny, a przede wszystkim:  

 

działanie instalacji oświetleniowej, 

 

działanie mechanizmów głowicy: tworzenia ściegu, regulacji, sterowania, 

 

system nawijania nici na szpuleczkę bębenka, 

 

prowadzenie nici ze szpulki do uszka igły, 

 

układ włączania i wyłączania transportera. 

 

sprawdzić prawidłowość działania mechanizmu: 

 

igielnicy, 

 

chwytacza (wahadłowego lub obrotowego). 

 

podciągacza nici, 

 

transportera. 

 

skontrolować działanie zespołu regulacji: 

 

długości, szerokości ściegu, 

 

kierunku szycia, 

 

docisku zszywanej warstwy materiałów, 

 

napięcia nici. 

3.

 

Przygotować materiały podstawowe do operacji szycia. 

4.

 

Upewnić się czy uruchomienie maszyny nie stworzy Ŝadnych zagroŜeń. 

 
Zasadnicze czynności podczas realizacji pracy: 
Uczeń obsługujący maszynę powinien: 
1.

 

Prawidłowo  dobierać  igły  i  nici,  według  szczegółowej  instrukcji  obsługi  maszyny, 
podanej przez producenta, gdyŜ od ich doboru zaleŜy między innymi: 

 

wiązanie nici, 

 

układanie się ściegu, 

 

szerokości ściegów. 

2.

 

Przygotować materiały podstawowe do operacji szycia. 

3.

 

Upewnić  się,  Ŝe  uruchomienie  maszyny  nie  stworzy  Ŝadnych  zagroŜeń,  a  jeŜeli  nie  ma 
innych przeciwwskazań, rozpocząć wykonywanie powierzonego zadania. 

4.

 

Poprawnie  doprowadzać  nić  górną  o  Ŝądanym  napięciu  do  uszka  igły  przez  układ 
prowadników, podciągacz nici i regulator napięcia. 

5.

 

Ustalić i ustawić: 

 

nacisk  stopki  na  warstwę  zszywanych  materiałów  (uzaleŜniony  jest  on  od  rodzaju 
materiałów i ich grubości), 

 

odpowiednie napięcie nici tworzących ścieg, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 34

 

długość i kierunek ściegu za pomocą elementów sterujących (pokrętła i dźwigni), 

 

wystawienie transportera nad płytką ściegową,  

 

wyregulowanie  połoŜenia  igielnicy,  aby  spełniała  warunki  współdziałania  igły 
z chwytaczem.  

Regulację  połoŜenia  i  szerokości  ściegu  zygzakowego  dokonywać  przez  nastawienie 
elementów  sterujących  maszyny  na  Ŝądane  połoŜenie  ściegu  (lewe,  symetryczne,  prawe) 
i jego szerokość.  
6.

 

Szycie moŜna rozpocząć:  

 

gdy  przeznaczona  do  zszywania  warstwa  materiału  jest  juŜ  ułoŜona  pod  stopką, 
odpowiednio dociśnięta, 

 

gdy podciągacz nici zajmuje górne połoŜenie,  gdyŜ wtedy jego oczko jest najwyŜej 
(przy  innym  ustawieniu  łatwo  spowodować  zerwanie  nici  górnej,  przytrzymywanej 
stopką). 

WaŜne: 

 

przy  włączonym  wale  głównym  maszyny,  nie  naleŜy  obracać  koła  napędowego 
w przeciwnym kierunku, 

 

pociąganie za zszywane warstwy materiału moŜe spowodować wygięcie, a w konsekwencji 
złamanie  igły  -  zagraŜa  to  bezpieczeństwu  szyjącego.  Delikatne  regulowanie  przesuwu 
zszywanej  tkaniny  (poprzez  lekkie  pociąganie  tkaniny  za  stopką)  dozwolone  jest  przy 
szyciu bardzo cienkich materiałów by zapobiec marszczeniu się jej w obrębie szwu, 

 

przy zmianie kierunku szwu, maszynę naleŜy zatrzymać w takiej pozycji, aby igła tkwiła 
w zszywanej warstwie materiału, a dopiero wtedy opuścić stopkę i kontynuować szycie, 

 

naleŜy  odpowiednio  ograniczać  prędkość  szycia  przy  grubych  i  twardych  materiałach, 
gdyŜ istnieje duŜe prawdopodobieństwo wygięcia lub złamania igły. 

7.

 

Aby poprawnie zakończyć szycie naleŜy wykonać następujące czynności: 

 

doprowadzić podciągacz nici do jego górnego połoŜenia, 

 

podnieść stopkę, 

 

lekko wyciągnąć zszytą warstwę materiału (do tyłu), 

 

odciąć nici kilka centymetrów od uszka igły. 

 
Czynności zakazane pracownikowi: 
Obsługującemu maszynę do szycia zabrania się przede wszystkim: 
1.

 

UŜywania maszyny: 

 

gdy są zdjęte jej zabezpieczenia, 

 

przy niedostatecznym oświetleniu stanowiska roboczego.  

2.

 

Zezwalania na obsługiwanie maszyny przez osoby postronne. 

3.

 

LekcewaŜenia  szczegółowych  instrukcji  obsługi  maszyny,  podanej  przez  jej  producenta 
w DTR (Dokumentacji Techniczno-Ruchowej). 

4.

 

Dokonywania napraw maszyny we własnym zakresie. Naprawy moŜe dokonywać osoba 
odpowiednio przeszkolona, jednocześnie legitymująca się odpowiednimi uprawnieniami.  

5.

 

Korzystania z maszyny, gdy jest ona w złym stanie technicznym. 

6.

 

Nie zachowywania na swoim stanowisku czystości i porządku.  

7.

 

Tolerowania, aby na stanowisku pracy podłoga była zatarasowana, śliska. 

8.

 

Palenia papierosów na stanowisku roboczym. 

 
WaŜne: 
Obsługujący maszynę winien zadbać o to, by we  właściwych terminach (  wskazanych przez 
producenta)  była  wykonywana  konserwacja  maszyny,  tak  by  była  zapewniona  właściwa 
eksploatacja maszyny. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 35

Po zakończeniu pracy z maszyną naleŜy: 
1.

 

Wyłączyć maszynę z zasilania. 

2.

 

Oczyścić  maszynę  oraz  uporządkować  całe  stanowisko  robocze,  w  tym  odłoŜyć  zszyte 
materiały na ustalone miejsce. 

 

W przypadku powstania poŜaru naleŜy: 

 

ostrzec osoby znajdujące się w obrębie zagroŜenia, 

 

wyłączyć zasilanie budynku w energię elektryczną, równocześnie: 

 

zaalarmować straŜ poŜarną, 

 

powiadomić przełoŜonych o poŜarze, 

 

podjąć decyzję o ewakuacji ludzi, 

 

przystąpić do prowadzenia akcji gaśniczej za pomocą podręcznego sprzętu gaśniczego. 
Podczas  akcji  gaśniczej  obowiązuje  zasada  podporządkowania  się  poleceniom 

kierującego akcją ratowniczo-gaśniczą. 
 
W przypadku zaistnienia wypadku: 

 

udzielić poszkodowanemu pierwszej pomocy, 

 

w razie potrzeby wezwać pomoc lekarską, 

 

powiadomić przełoŜonych. 

 

Uwaga 
1)

 

W  razie  wątpliwości,  co  do  zachowania  warunków  bezpieczeństwa  pracy  uczeń  ma 
prawo przerwać pracę i zwrócić się do przełoŜonego o wyjaśnienie sytuacji. 

2)

 

W  przypadku  znalezienia  się  wobec  bezpośredniego  niebezpieczeństwa  powstrzymać  się 
wobec wykonywania pracy.  

 

4.4.2.  Pytania sprawdzające  

 

 

 

 

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1. 

 

Do  wykonania,  jakiego  zaopatrzenia  ortopedycznego  uŜywa  się  materiałów 
włókienniczych? 

2. 

 

Jakie nowoczesne materiały stosuje się do wyrobu zaopatrzenia ortopedycznego? 

3. 

 

Czym charakteryzują się materiały sztywniejące? 

4. 

 

Do  wyrobu,  jakich  przedmiotów  ortopedycznych  moŜna  zastosować  materiały 
sztywniejące? 

5. 

 

W jaki sposób magazynuje się materiały i gotowe wyroby włókiennicze? 

6. 

 

Jakie  przepisy  bezpieczeństwa  i  higieny  pracy  muszą  być  przestrzegane  na  stanowisku 
pracy w pracowni krawieckiej? 

 

4.4.3.  Ćwiczenia  

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Ćwiczenie 1   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Wykonaj elementy gorsetu Jewetta z materiałów włókienniczych. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:  

1)

 

odszukać rysunek rozłoŜeniowy gorsetu Jewetta, 

2)

 

odszukać opis wykonania gorsetu Jewetta, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 36

3)

 

dobrać materiały włókiennicze do pokrycia części metalowych gorsetu, 

4)

 

wyciąć  odpowiedniej  wielkości  elementy  (wraz  z  zapasem),  które  posłuŜą  do 
zabezpieczenia pelot i obszycia metalowej ramy gorsetu, 

5)

 

połączyć materiały włókiennicze z częściami metalowymi gorsetu za pomocą kleju, 

6)

 

obszyć ramy gorsetu Jewetta przygotowanym materiałem, 

7)

 

przygotować paski do połączenia obu ram, 

8)

 

połączyć paski z ramą gorsetu. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy:  

 

maszyna do szycia, 

 

materiał włókienniczy, 

 

elementy metalowe gorsetu Jewetta, 

 

nici, igły, noŜyczki, klej, 

 

plansze gorsetu Jewetta, 

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 2   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Wykonaj  z  lekkiej,  bawełnianej  gumy  ortopedycznej  niską  sznurówkę  ortopedyczną 

wzmacniającą  odcinek  lędźwiowo-krzyŜowy  kręgosłupa,  wyposaŜoną  w  komplet 
elastycznych stalek ortopedycznych. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:  

1)

 

odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  dotyczące  ortopedycznych 
materiałów włókienniczych i konstrukcji sznurówek ortopedycznych, 

2)

 

wykonać formy płaskie sznurówki, 

3)

 

przygotować bawełnianą gumę ortopedyczną, pas VELCRO, stalki ortopedyczne, piankę 
poliuretanową, dzianinę welurową,  

4)

 

wyciąć odpowiedniej wielkości części sznurówki, 

5)

 

umocować stalki do sznurówki za pomocą taśmy, 

6)

 

przygotować pelotę lędźwiowo-krzyŜową i połączyć ze sznurówką, 

7)

 

połączyć poszczególne części sznurówki. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy:  

 

maszyna do szycia, 

 

materiały włókiennicze, 

 

elastyczne stalki ortopedyczne, 

 

nici, igły, noŜyczki, klej, 

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 37

4.4.4.  Sprawdzian postępów  

 

 

 

 

 

 
Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)

 

wskazać  rodzaje  zaopatrzenia  ortopedycznego  wykonywanego 
z materiałów włókienniczych? 

 

 

2)

 

zastosować  materiały  włókiennicze  w  konstrukcji  przedmiotów 
ortopedycznych? 

 

 

3)

 

scharakteryzować  nowoczesne  materiały  syntetyczne  uŜywane  do 
wykonania przedmiotów ortopedycznych? 

 

 

4)

 

scharakteryzować materiały sztywniejące? 

 

 

5)

 

zmagazynować materiały i gotowe wyroby włókiennicze? 

 

 

6)

 

wykonać  prace  krawieckie  zgodnie  z  przepisami  bezpieczeństwa 
i higieny pracy? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 38

 

5.

 

SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ 

 

 

 
INSTRUKCJA DLA UCZNIA  

 

 

 

1.

 

Przeczytaj uwaŜnie instrukcję. 

2.

 

Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi. 

3.

 

Zapoznaj się z zestawem zadań testowych. 

4.

 

Test zawiera 20 zadań.  

5.

 

Do  kaŜdego  zadania  dołączone  są  4  moŜliwości  odpowiedzi.  Tylko  jedna  jest 
prawidłowa. 

6.

 

Udzielaj odpowiedzi na załączonej karcie odpowiedzi, stawiając w odpowiedniej rubryce 
znak X.  

7.

 

W  przypadku  pomyłki  naleŜy  błędną  odpowiedź  zaznaczyć  kółkiem,  a następnie 
ponownie zakreślić odpowiedź prawidłową. 

8.

 

Pracuj samodzielnie, bo tylko wtedy będziesz miał satysfakcję z wykonanego zadania. 

9.

 

Jeśli udzielenie odpowiedzi na któreś zadanie będzie Ci sprawiało trudność, wtedy odłóŜ 
jego rozwiązanie na później i wróć do niego, gdy zostanie Ci wolny czas. 

10.

 

Na rozwiązanie testu masz 45 minut. 

Powodzenia! 

 

ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH

  

 

 

1.

 

Przetwórstwo surowców włókienniczych obejmuje głównie 
a)

 

moczenie, tkactwo, przędzalnictwo, wykańczalnictwo włókiennicze. 

b)

 

przędzalnictwo, tkactwo, dziewiarstwo, wykańczalnictwo włókiennicze. 

c)

 

tkactwo, bielenie, dziewiarstwo, przędzalnictwo. 

d)

 

dziewiarstwo, bieliźniarstwo, wykańczalnictwo włókiennicze, przędzalnictwo. 

 
2.

 

Włóknami naturalnymi są 
a)

 

len, jedwab naturalny, bawełna. 

b)

 

wełna, len, włókna celulozowe, bawełna. 

c)

 

włókna wiskozowe, len, bawełna, jedwab naturalny. 

d)

 

len, wełna, bawełna, włókna syntetyczne. 

 
3.

 

Wskaźniki stosowane do oceny przędzy 
a)

 

grubość, skręt, sztywność, gładkość, równomierność. 

b)

 

grubość, skręt, gładkość, spręŜystość, równomierność. 

c)

 

gładkość, spręŜystość, równomierność, elastyczność, skręt. 

d)

 

skręt, grubość, równomierność, spręŜystość, miękkość. 

 
4.

 

Zasadniczymi splotami tkackimi są 
a)

 

płócienny, ryps, skośny. 

b)

 

płócienny, skośny, rządkowy, atłasowy. 

c)

 

płócienny, satynowy, skośny. 

d)

 

płócienny, skośny, atłasowy. 

 

5.

 

Do wyrobów ortopedycznych stosowane są następujące tkaniny 
a)

 

surówka, płótno, kałmuk, zamsz. 

b)

 

płótno, surówka, wełna, zamsz. 

c)

 

zamsz, kałmuk, len, płótno. 

d)

 

len, surówka, wełna, kałmuk. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 39

6.

 

Rozkrojem materiału nazywamy 
a)

 

zespół  czynności  technologicznych,  mających  na  celu  podział  materiałów  płaskich 
na części o określonych konturach i wymiarach. 

b)

 

zespół  czynności  technologicznych  mających  na  celu  podział  materiałów  na  części 
określonych konturów. 

c)

 

zespół czynności technologicznych mających na celu podział materiału i zszycie. 

d)

 

zespół  czynności  technologicznych  mających  na  celu  podział  materiałów  na  części 
i połączenie tych części poprzez krojenie. 

 
7.

 

Do wykonania form płaskich, do rozkroju materiału potrzebujesz 
a)

 

noŜyczki, papier, igły, maszynę do szycia. 

b)

 

noŜyczki, papier, ołówek, centymetr krawiecki, stół krawiecki. 

c)

 

noŜyczki, materiał włókienniczy, maszyna do szycia, kreda. 

d)

 

noŜyczki, papier, ołówek, materiał włókienniczy. 

 

8.

 

Masz  wykonać  gorset  i  musisz  wykonać  modelowanie  przestrzenne,  aby  gorset  był 
dobrze dopasowany i funkcjonalny. Do wykonania modelowania będą Ci potrzebne 
a)

 

manekin, formy płaskie (szablony), szpilki, noŜyczki, ołówek. 

b)

 

manekin, materiał włókienniczy, igły, nici, noŜyczki. 

c)

 

manekin, igły, noŜyce, papier, ołówek. 

d)

 

manekin, centymetr, noŜyce, materiały włókiennicze. 

 

9.

 

Przedmiot  ortopedyczny  musi  być  w  pełni  funkcjonalny,  bardzo  dobrze  dopasowany. 
W tym celu stosujemy materiały samomodelujące, takie jak 
a)

 

taśmy gumowe, płaty tkaniny gumowej, taśmy sznurowania, wstawki elastyczne. 

b)

 

taśmy gumowe, filc, zamsz, skóra. 

c)

 

płaty tkaniny gumowej, filc, skórę, wstawki elastyczne. 

d)

 

taśmy gumowe, bawełnę, filc, skórę. 

 
10.

 

Materiały włókiennicze łączymy następującymi sposobami 
a)

 

szycie, klejenie, zgrzewanie. 

b)

 

krojenie, nitowanie, zgrzewanie. 

c)

 

szycie, klejenie na zakładki. 

d)

 

szycie, klejenie, nitowanie. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 40

11.

 

Materiał  termoregulacyjny,  stosowany  do  wyrobu  przedmiotów  ortopedycznych, 
oprócz, swojej  funkcji  korekcyjnej  i  stabilizującej  ma  za  zadanie  utrzymanie  stałej 
temperatury w zmiennych warunkach mikroklimatu. Działanie to polega na 

 

 

 
12.

 

Gorset Jewetta składa się z następujących elementów 
a)

 

rama przednia i tylna, dwie peloty, ramy boczne. 

b)

 

rama przednia i tylna, paski łączące ramy, dwie peloty. 

c)

 

rama przednia, paski łączące ramę, dwie peloty. 

d)

 

dwie peloty, rama przednia, rama tylna, pasek okręŜny.  

 
13.

 

Podstawowymi materiałami włókienniczymi do wykonania gorsetu Jewetta są 
a)

 

skóra, derma, flanela, nici. 

b)

 

skóra, bawełna, derma, nici. 

c)

 

derma, flanela, filc, nici. 

d)

 

skóra, filc, nici, derma. 

 

14.

 

Do wytwarzania pasów przepuklinowych moŜna zastosować 
a)

 

dzianinę. 

b)

 

jedwab gorsetowy. 

c)

 

zamsz bawełniany. 

d)

 

pończochy typu DAW. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 41

15.

 

Materiały włókiennicze naleŜy przechowywać w pomieszczeniu charakteryzującym się 
a)

 

odpowiednią temperaturą i wilgotnością. 

b)

 

kontrolowana temperaturą i ciśnieniem. 

c)

 

podwyŜszoną temperaturą i ciśnieniem. 

d)

 

kontrolowaną temperatura lub wilgotnością.  

 

16.

 

Do  obróbki  tkanin  ortopedycznych  stosuje  się  róŜne  maszyny  i  urządzenia.  NaleŜą  do 
nich 
a)

 

maszyny szyjące i wycinarki mechaniczne. 

b)

 

dziergarki i zacięgarki. 

c)

 

krajarki krawieckie i przebijarki.  

d)

 

przeszywarki i zgrzewarki.  

 

17.

 

Uczeń  stwierdzając  zakłócenia  w  pracy  maszyny  do  szycia  powinien  w  pierwszej 
kolejności 
a)

 

próbować naprawić maszynę. 

b)

 

zawiadomić o awarii nauczyciela. 

c)

 

wyłączyć maszynę z zasilania energią elektryczną. 

d)

 

włączyć i ponownie uruchomić maszynę. 

 
18.

 

Wykonując  elementy  z  materiałów  włókienniczych  w  gorsecie  Jewetta  naleŜy  połączyć 
tkaninę ze skórą 
a)

 

za pomocą klejenia. 

b)

 

na zakładkę. 

c)

 

za pomocą szwu – ścieg prosty. 

d)

 

za pomocą śrub. 

 

19.

 

Rysunek rozłoŜeniowy przedmiotu ortopedycznego jest to 
a)

 

rzut z przodu gorsetu. 

b)

 

rzut z góry gorsetu. 

c)

 

rozrysowanie kaŜdego elementu oddzielnie. 

d)

 

rozrysowanie elementów połączonych ze sobą. 

 

20.

 

Peloty  w  gorsecie  Jewetta  wykonane  są  ze  stali.  NaleŜy  je  obszyć  materiałem 
włókienniczym i do tego uŜyjesz 
a)

 

flicu. 

b)

 

dzianiny. 

c)

 

miękkiej pianki oblepionej flanelą. 

d)

 

pasmanterii. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 42

KARTA ODPOWIEDZI 

 

Imię i nazwisko.......................................................................................... 

 
Wykonywanie  elementów  przedmiotów  ortopedycznych  z  materiałów 
włókienniczych

  

 
Zakreśl poprawną odpowiedź 

 

Nr 

zadania 

Odpowiedź 

Punkty 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10 

 

11 

 

12 

 

13 

 

14 

 

15 

 

16 

 

17 

 

18 

 

19 

 

20 

 

Razem: 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 43

6.

 

LITERATURA  

 

1.

 

Dretkiewicz–Więch J.: Materiałoznawstwo. OBRPN i SSz, Warszawa 1993 

2.

 

Marciniak W., Szulc A.: Wiktora Degi ortopedia i rehabilitacja. PZWL, Warszawa 2004 

3.

 

Myśliborski T.: Zaopatrzenie ortopedyczne. PZWL, Warszawa 1985 

4.

 

Plewiński Z.: Materiałoznawstwo włókiennicze. WSiP, Warszawa 1972 

5.

 

Prosnak  M.:  Podstawy  protetyki  ortopedycznej  (materiały  pomocnicze).  Centrum 
Metodyczne  Dosknalenia  nauczycieli  Średniego  Szkolnictwa  Medycznego,  Warszawa 
1987 

6.

 

Prosnak 

M.: 

Podstawy 

technologii 

ortopedycznej 

(materiały 

pomocnicze), 

CMDNSSz.Med. Warszawa 1988 

7.

 

Przeździak B.: Zaopatrzenie rehabilitacyjne. Via Media, Gdańsk 2003 

8.

 

Katalog handlowy Ortofach, Szczecin 2005 

9.

 

Katalog handlowy Otto Bock, 2005 

10.

 

Katalog handlowy Zakłady Ortopedyczne Kraków 2002