background image

 

Nazwa przedmiotu  

Fantazje  na  temat  natury,  podmiotu  i  polityki.  Wokół  Bruno 
Latoura    

Jednostka prowadząca  

Instytut Badań Interdyscyplinarnych „Artes Liberales” 

Jednostka, dla której przedmiot jest 
oferowany  

MISH  

Kod przedmiotu  

4018-KONW94-CLASS 

Kod ERASMUS  

 08100 

Przyporządkowanie do grupy 
przedmiotów  

FAKULTATYWNE 

Cykl dydaktyczny, w którym 
przedmiot jest realizowany  

Konwersatorium odbywa się w semestrze letnim, co dwa tygodnie 
(4 X 45 min.) Razem: 30 godzin 

Skrócony opis przedmiotu  

Nowożytna kultura  Zachodu  oparła  swą  kluczową  opozycję  na 
relacji 

między naturą a kulturą. Filozofia polityczna w znaczącym 

obszarze jest opowieścią na temat przekroczenia natury w kierunku 

stworzenia państwa prawa.  W tym  oddalonym  od natury państwie 
poszukujemy miejsca dla prawa naturalnego. Zdaniem  Bruno 
Latoura  samo  przeciwstawienie natury i kultury oraz narracja na 
temat przekroczenia politycznego praw natury jest 

błędna.  To 

przeciwstawienie powoduje destrukcyjne  poznawczo i politycznie 
konsekwencje. 

Godząc  się  na  dwuznaczność  samej  opozycji  oraz 

przyjmując  fikcyjność  kontraktu  społecznego,  chciałbym  zapytać 
Latoura 

o  wizje  podmiotowości  i  polityki  w  świecie, w którym 

„obiekty  naturalne”  wyglądają  na  uspołecznione,  a  „podmioty 
kulturowe” 

jawią się jako dysocjalne?  

Forma(y)/typ(y) 

zajęć  

Charakter zajęć: seminarium/ konwersatorium 

Cykl  odbywania  się  zajęć: co dwa tygodnie  (4 X 45 min.). Kurs 

złożony z 30 godzin dydaktycznych.  

Pełny opis przedmiotu  

Nowożytna  kultura  Zachodu  oparła  swą  kluczową  opozycję  na 
r

elacji między naturą a kulturą. Filozofia polityczna w znaczącym 

obszarze jest opowieścią na temat przekroczenia natury w kierunku 

stworzenia państwa prawa.  W tym  oddalonym  od natury państwie 
poszukujemy miejsca dla prawa naturalnego. Zdaniem Bruno 
Latoura  samo przeciwstawienie natury i kultury oraz narracja na 

temat  przekroczenia  politycznego  praw  natury  jest  błędna.  To 
przeciwstawienie powoduje destrukcyjne poznawczo i politycznie 

konsekwencje.  Godząc  się  na  dwuznaczność  samej  opozycji  oraz 

przyjmując  fikcyjność  kontraktu  społecznego,  chciałbym  zapytać 

Latoura  o  wizje  podmiotowości  i  polityki  w  świecie,  w  którym 

„obiekty  naturalne”  wyglądają  na  uspołecznione,  a  „podmioty 

kulturowe”  jawią  się  jako  dysocjalne?  Czy  polityka  jest  stałą 

niekończącą się fantazją na temat stanu natury, który jest przez nią 

albo  nobilitowany,  albo  potępiany,  albo  wypierany,  tylko  dlatego, 

że  sama  posługuje  się  naturalizacją  jako  swym  głównym 

narzędziem?  Czy  podmiot  polityczny,  który  w  imieniu  faktów 
instytucjonalnych (anty-natury)  jawnie w dyskursie politycznym 

wypiera  się  istnienia  „surowych  faktów  społecznych”  (natury)  nie 

poszukuje  nowego  zaplecza  w  postaci  natury  fałszywej  (para-

 

background image

natury)? 
 

Wymagania wstępne  

Wymagania 
formalne  

Bez  szczegółowych  wymagań  wstępnych.  W 
trakcie kursu wymagane jest sukcesywne 

zapoznawanie się ze wskazaną lekturą. 

Założenia 

wstępne  

Zakłada  się  ogólne  przygotowanie  studenta  z 

zakresu nauk humanistycznych i jego orientację 
w podstawowych nurtach filozoficznych. 

Zakłada  się  też  ogólną  wiedzę  z  zakresu  teorii 
politycznych 

i  jego  orientację  w  klasycznych 

tekstach z filozofii i socjologii polityki.  

 
 

Efekty uczenia się  

Zakłada się, że student będzie: (1) rozumiał złożoną relację łączącą 

naturę, nie-naturę, para-naturę, przeciw-naturę; (2) znał podstawowe 
teksty  Bruno Latoura; (3) 

był  świadomy  motywów  politycznych i 

naukowych  tego francuskiego socjologa; (4) 

potrafił  krytycznie 

odnieść  się  do  proponowanych  przez  Latoura  pomysłów 
teoretycznych

;  (5)  umiał  zastosować  we  własnej  pracy  środki  i 

techniki 

myślenia o społeczeństwie rekomendowane przez Latoura.  

Punkty ECTS  

 5 

Metody i kryteria oceniania  

Podstawowym kryterium oceny jest wynik na egzaminie 

końcowym. 

Sposób zaliczenia  

Egzamin pisemny w formie testu. 

Rodzaj przedmiotu  

Seminarium/ konwersatorium  

Sposób realizacji przedmiotu  

Konwersatorium odbywa się w semestrze letnim, co dwa tygodnie 
(4 X 45 min.) Razem: 30 godzin 

Język wykładowy  

Język polski 

Literatura  

Bruno Latour, 

Nigdy  nie  byliśmy  nowocześni,  tłum.  M.  Gdula, 

Warszawa 2011. 
Bruno Latour, 

Polityka  natury.  Nauki  wkraczają  do  demokracji

tłum. A. Czarnacka, wstęp M. Gdula, Warszawa 2009.  
Bruno Latour, 

Splatając  na  nowo  to,  co  społeczne.  Wprowadzenie 

do teorii aktora-sieci

,  tłum.  K.  Abriszewski,  A.  Derra,  Kraków 

2010.   
Inne:  
Bruno  Latour, Steve Woolgar, Laboratory Life: The Social 
Construction of Scientific Facts. 
Los Angeles: Sage. 1979.  
Bruno  Latour,  Science in Action: How to Follow Scientists and 

 

background image

Engineers through Society.  Cambridge, Massachusetts: Harvard 
University Press. 1987.  
Bruno  Latour,  The Pasteurization of France. Alan Sheridan and 
John Law
, Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press. 
1988 
Bruno  Latour,  Aramis, Or, The Love of Technology. Cambridge,  
Massachusetts: Harvard University Press. 1996.  
Bruno  Latour,  Pandora’s Hope: Essays on the Reality of Science 
Studies
. Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press. 
1999.  
Bruno  Latour,  War of the Worlds: What about Peace?  Chicago: 
Prickly Paradigm Press. 2002.  
Bruno Latour, The Making of Law – An Ethnography of the Conseil 
d’Etat
, trans. Marina Brilman et al. Polity Press, Cambridge 2009.  
 

Praktyki zawodowe w ramach 
przedmiotu  

Brak  

Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu prof. Piotr Wilczek; dr Violetta Rączewska 

Prowadzący zajęcia  

dr hab. Szymon Wróbel 

Uwagi  

 
 

 
 

CZĘŚĆ B 

Imię i nazwisko wykładowcy (prowadzącego zajęcia/grupę zajęciową): Szymon Wróbel 
Stopień/tytuł naukowy: dr hab. Prof. UW 

Forma dydaktyczna zajęć  

Seminarium/ konwersatorium 

Efekty uczenia się zdefiniowane dla 

danej formy dydaktycznej zajęć w 
ramach przedmiotu  

Zakłada się, że student będzie: (1) rozumiał złożoną relację łączącą 

naturę,  nie-naturę,  para-naturę,  przeciw-naturę;  (2)  znał 

podstawowe  teksty  Bruno  Latoura;  (3)  był  świadomy  motywów 

politycznych i naukowych tego francuskiego socjologa; (4) potrafił 

krytycznie odnieść się do proponowanych przez Latoura pomysłów 

teoretycznych;  (5)  umiał  zastosować  we  własnej  pracy  środki  i 

techniki myślenia o społeczeństwie rekomendowane przez Latoura. 

Metody i kryteria oceniania dla danej 

formy dydaktycznej zajęć w ramach 
przedmiotu*  

Jedynym miernikiem oceny jest wynik w teście końcowym. 

Sposób zaliczenia dla danej formy 

dydaktycznej zajęć w ramach 
przedmiotu  

Egzamin pisemny w formie testu. 

Zakres tematów  

1. Próg, ogniskowa i atmosfera nie-

nowoczesności.  

 
Bruno Latour, 

Nigdy  nie  byliśmy  nowocześni,  tłum.  M.  Gdula, 

Warszawa 2011, s. 25-73 
 
2.  Co istnieje? Nieistn

iejące  kultury  i  społeczeństwa  do  których 

 

background image

nikt nie należy.   
 
Bruno Latour, 

Nigdy  nie  byliśmy  nowocześni,  tłum.  M.  Gdula, 

Warszawa 2011, s. 131-185. 
 
3. Natura, nie-natura, para-natura, przeciw-natura.  
 
Bruno Latour, 

Polityka  natury.  Nauki  wkraczają  do  demokracji

tłum. A. Czarnacka, wstęp M. Gdula, Warszawa 2009, s. 83-183.  
 

4. Niespołeczne podmioty i uspołecznione przedmioty.  
 
Bruno Latour, 

Splatając na nowo to, co społeczne. Wprowadzenie 

do teorii aktora-sieci

,  tłum.  K.  Abriszewski,  A.  Derra,  Kraków 

2010.  
 

5. Podmiot niepewności, lokalności, pasywności i pozycjonowania.  
 
Bruno Latour, 

Splatając na nowo to, co społeczne. Wprowadzenie 

do teorii aktora-sieci

,  tłum.  K.  Abriszewski,  A.  Derra,  Kraków 

2010.  
 
6. Metafizyka: relacje i przedmioty.  
 
Bruno Latour, 

Splatając na nowo to, co społeczne. Wprowadzenie 

do teorii aktora-sieci

,  tłum.  K.  Abriszewski,  A.  Derra,  Kraków 

2010.  
 

7. Co robić?  
 
Bruno Latour, 

Splatając na nowo to, co społeczne. Wprowadzenie 

do teorii aktora-sieci

,  tłum.  K.  Abriszewski,  A.  Derra, Kraków 

2010.  s. 231-383.  
Bruno Latour, 

Nigdy  nie  byliśmy  nowocześni,  tłum.  M.  Gdula, 

Warszawa 2011, s. 25-73, s. 185-205.  
Bruno Latour, 

Polityka  natury.  Nauki  wkraczają  do  demokracji

tłum. A. Czarnacka, wstęp M. Gdula, Warszawa 2009, s. 83-183.  
 

Metody dydaktyczne  

Preferowane  są  metody  oparte  na  słowie:  wykład,  opowiadanie, 

opis,  dyskusja,  praca  z  książką.  Wprowadzane  są  także  metody 

aktywizujące: sytuacyjna, inscenizacji, problemowa itp. 

Literatura  

Bruno Latour, 

Nigdy  nie  byliśmy  nowocześni,  tłum. M.  Gdula, 

Warszawa 2011. 
Bruno Latour, 

Polityka  natury.  Nauki  wkraczają  do  demokracji

tłum. A. Czarnacka, wstęp M. Gdula, Warszawa 2009.  
Bruno Latour, 

Splatając na nowo to, co społeczne. Wprowadzenie 

do teorii aktora-sieci

,  tłum.  K.  Abriszewski,  A.  Derra, Kraków 

2010.   
Inne:  
Bruno Latour, Steve Woolgar, Laboratory Life: The Social 

 

background image

Construction of Scientific Facts. Los Angeles: Sage. 1979.  
Bruno Latour, Science in Action: How to Follow Scientists and 
Engineers through Society.
  Cambridge, Massachusetts: Harvard 
University Press. 1987.  
Bruno Latour, The Pasteurization of France. Alan Sheridan and 
John Law
, Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press. 
1988 
Bruno Latour, Aramis, Or, The Love of Technology. Cambridge,  
Massachusetts: Harvard University Press. 1996.  
Bruno Latour, Pandora’s Hope: Essays on the Reality of Science 
Studies
. Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press. 
1999.  
Bruno Latour, War of the Worlds: What about Peace?  Chicago: 
Prickly Paradigm Press. 2002.  
Bruno Latour, The Making of Law – An Ethnography of the Conseil 
d’Etat
, trans. Marina Brilman et al. Polity Press, Cambridge 2009.  
 

Limit miejsc w grupie  

15 

Terminy odbywania zajęć  

Wtorek: 16.45-20.00.  
 

Miejsce odbywania zajęć  

Kolegium Artes Liberales, ul. Dobra 72