background image

1

 

 

       
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

    









 

 

 

                   

      

 

 

        

 

 

          

 

 

 

  

 
 
 
 
 
 
 
 
                     
                        
           

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

                 

             

 

 

 

 

     

    

 

 

0,0

0,2

0,4

0,6

0,8

1,0

1,2

1,4

0

1,25

2,50

3,75

5,00

6,25

7,50

  

  

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

Termodynamika 

– poziom podstawowy 

KLUCZ ODPOWIEDZI

Zadanie 1. (1 pkt) 

Źródło: CKE 2005 (PP), zad. 8.

Zadanie 2. (2 pkt) 

Źródło: CKE 2005 (PP), zad. 17.

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

Zadanie 3. (3 pkt) 

Źródło: CKE 2005 (PP), zad. 19.

 

 

       
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

    









 

 

 

                   

      

 

 

        

 

 

          

 

 

 

  

 
 
 
 
 
 
 
 
                     
                        
           

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

                 

             

 

 

 

 

     

    

 

 

0,0

0,2

0,4

0,6

0,8

1,0

1,2

1,4

0

1,25

2,50

3,75

5,00

6,25

7,50

  

  

 

 

     

    

 

Lub:
   

     

         

   

 

 

   





 

 

 

 

   
         

          

       

         
 
          
        
          

 

 

  
                   

           

            

                   

         
  
           

     

 

           

 

 

           

            

 

 

    

 

 

 

       



 

 

 

 

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

background image

2

 

 

     

    

 

Lub:
   

     

         

   

 

 

   





 

 

 

 

   
         

          

       

         
 
          
        
          

 

 

  
                   

           

            

                   

         
  
           

     

 

           

 

 

           

            

 

 

    

 

 

 

       



 

 

 

 

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

Zadanie 4. (2 pkt) 

Źródło: CKE 2005 (PP), zad. 21.

Zadanie 5. (2 pkt) 

Źródło: CKE 2005 (PP), zad. 26.

 

 

 

      
                 

 

      
                     

     

           

 

                 

   

                     

     

                  

  

 

                 
                                          
                           

 

 

      
 

 

 

 

 

          
     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

Zadanie 6. (1 pkt) 

Źródło: CKE 01.2006 (PP), zad. 5.

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

background image

3

Zadanie 7. (2 pkt) 

Źródło: CKE 01.2006 (PP), zad. 15.

Z równania stanu:  

0

3

0

0

0

0

3

2

T

V

p

T

V

p

 

 

15

.  

Gaz 

OkreĞlenie objĊtoĞci gazu w stanie 3: 
V

3

 = 

0

2

3

 

 

OkreĞlenie ciepáa pobranego:  
Q

1

 = W + Q

2

OkreĞlenie sprawnoĞci:  

2

W

W Q

K

 

 

16

Si

ln

ik

 

Obliczenie sprawnoĞci:  

0,25

K

 

 (25%) 

 

WyraĪenie masy równaniem:  

2

c

E

 

'

 

17

.  

 M

as

a i

 e

ne

rg

ia

Obliczenie wartoĞci masy:  

'

= 

 

kg

10

4

,

4

9

˜

 

 

 

 

 

 

 

 

Prawidáowy ksztaát wykresu mający początek w N

o

.  

Prawidáowo zaznaczony na wykresie czas poáowicznego 

rozpadu dla:  
N = N

0

/2 

18

W

Ċg

ie

l  

OkreĞlenie wieku znalezionych szczątków: 
t = 17100 lat 

Wykres nie 

moĪe byü linią 

áamaną. 

N

N

 

T

1/2

t

N

o

/2

 

 

 

 

 

3

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA 

ARKUSZA I 

 

 

 

Zadania zamkniĊte 

 

Numer zadania 

Prawidáowa 

odpowiedĨ 

Liczba 

punktów 

 

 

Zadania otwarte 

 

Zdający moĪe rozwiązaü zadania kaĪdą poprawną metodą. Otrzymuje 

wtedy maksymalną liczbĊ punktów. 

 

Numer 

zadania 

Proponowana odpowiedĨ 

Punktacja 

Uwagi 

Porównanie energii wydzielonej podczas ocháadzania 

z energią potencjalną: 
E = mgh  lub  = mgh 

OkreĞlenie wysokoĞci: 

mg

Q

h 

 

9. Samochód na podno

Ğniku 

Obliczenie wysokoĞci: 

6,72m

|

 

10.1 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

. W

yz

na

cz

an

ie

 p

rz

ys

pi

es

ze

ni

zi

em

sk

ie

go

 

10.2 

NaleĪy zmierzyü okres (lub czĊstotliwoĞü) drgaĔ wahadáa 

i jego dáugoĞü. 

 

 

 

1

Zadanie 8. (3 pkt) 

Źródło: CKE 01.2006 (PP), zad. 16.

Z równania stanu:  

0

3

0

0

0

0

3

2

T

V

p

T

V

p

 

 

15

.  

Gaz 

OkreĞlenie objĊtoĞci gazu w stanie 3: 
V

3

 = 

0

2

3

 

 

OkreĞlenie ciepáa pobranego:  
Q

1

 = W + Q

2

OkreĞlenie sprawnoĞci:  

2

W

W Q

K

 

 

16

Si

ln

ik

 

Obliczenie sprawnoĞci:  

0,25

K

 

 (25%) 

 

WyraĪenie masy równaniem:  

2

c

E

 

'

 

17

.  

 M

as

a i

 e

ne

rg

ia

Obliczenie wartoĞci masy:  

'

= 

 

kg

10

4

,

4

9

˜

 

 

 

 

 

 

 

 

Prawidáowy ksztaát wykresu mający początek w N

o

.  

Prawidáowo zaznaczony na wykresie czas poáowicznego 

rozpadu dla:  
N = N

0

/2 

18

W

Ċg

ie

l  

OkreĞlenie wieku znalezionych szczątków: 
t = 17100 lat 

Wykres nie 

moĪe byü linią 

áamaną. 

N

N

 

T

1/2

t

N

o

/2

 

 

 

 

 

3

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA 

ARKUSZA I 

 

 

 

Zadania zamkniĊte 

 

Numer zadania 

Prawidáowa 

odpowiedĨ 

Liczba 

punktów 

 

 

Zadania otwarte 

 

Zdający moĪe rozwiązaü zadania kaĪdą poprawną metodą. Otrzymuje 

wtedy maksymalną liczbĊ punktów. 

 

Numer 

zadania 

Proponowana odpowiedĨ 

Punktacja 

Uwagi 

Porównanie energii wydzielonej podczas ocháadzania 

z energią potencjalną: 
E = mgh  lub  = mgh 

OkreĞlenie wysokoĞci: 

mg

Q

h 

 

9. Samochód na podno

Ğniku 

Obliczenie wysokoĞci: 

6,72m

|

 

10.1 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

. W

yz

na

cz

an

ie

 p

rz

ys

pi

es

ze

ni

zi

em

sk

ie

go

 

10.2 

NaleĪy zmierzyü okres (lub czĊstotliwoĞü) drgaĔ wahadáa 

i jego dáugoĞü. 

 

 

 

1

Zadanie 9. (3 pkt) 

Źródło: CKE 05.2006 (PP), zad. 20.

 

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

11 

 

Arkusz I

 

Zadanie 19. Echo (3 pkt)  

JeĪeli  dwa  jednakowe  dĨwiĊki  docierają  do  ucha  w  odstĊpie  czasu  dáuĪszym    niĪ  0,1 s  są 

sáyszane przez czáowieka oddzielnie (powstaje echo). JeĞli odstĊp czasu jest krótszy od 0,1 s 

dwa dĨwiĊki odbieramy jako jeden o przedáuĪonym czasie trwania (powstaje pogáos). Oblicz, 

w  jakiej  najmniejszej  odlegáoĞci  od  sáuchacza  powinna  znajdowaü  siĊ  pionowa  Ğciana 

odbijająca dĨwiĊk, aby po klaĞniĊciu w dáonie sáuchacz usáyszaá echo. Przyjmij, Īe wartoĞü 

prĊdkoĞci dĨwiĊku w powietrzu wynosi 340 m/s. 

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

Zadanie 20. Zbiornik z azotem (3 pkt) 

Stalowy  zbiornik  zawiera  azot  pod  ciĞnieniem  1200  kPa.  Temperatura  gazu  wynosi  27

o

C. 

Zbiornik zabezpieczony jest zaworem bezpieczeĔstwa, który otwiera siĊ gdy ciĞnienie gazu 

przekroczy  1500  kPa.  Zbiornik  wystawiono  na  dziaáanie  promieni  sáonecznych,  w  wyniku 

czego  temperatura  gazu  wzrosáa  do  77

o

C.  Podaj,  czy  w  opisanej  sytuacji  nastąpi  otwarcie 

zaworu.  OdpowiedĨ  uzasadnij,  wykonując  niezbĊdne  obliczenia.  Przyjmij,  Īe  objĊtoĞü 

zbiornika mimo ogrzania nie ulega zmianie. 

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

 

Nr zadania 

18.1  18.2 

19 

20 

Maks. liczba pkt 

Wypeánia 

egzaminator!  Uzyskana liczba pkt 

 

 

 

 

Droga  przebyta  przez  falĊ  akustyczną 

s = 2l

,  gdzie 

l

jest  odlegáoĞcią  od

Ğciany.  

PoniewaĪ,     

2l = vǻt

      

2

t

l

'

 

Ÿ

v

  

2

1,

0

340

s

s

m

l

˜

 

 

m

17

 

 

Aby  sáuchacz  usáyszaá  echo  odlegáoĞü  od  Ğciany  powinna  byü  wiĊksza  niĪ
17 m. 

2

2

2

1

1

1

T

V

p

T

V

p

 

,

      

poniewaĪ   

   

1

2

V

 

 

kPa

p

K

K

kPa

p

T

T

p

p

T

p

T

p

1400

300

350

1200

2

2

1

2

1

2

2

2

1

1

 

˜

 

 

 

 

 

Zawór bezpieczeĔstwa nie otworzy siĊ. 

background image

4

Zadanie 10. (1 pkt) 

Źródło: CKE 11.2006 (PP), zad. 3.

Zadanie 11. (1 pkt) 

Źródło: CKE 11.2006 (PP), zad. 4.

Zadanie 12. (1 pkt) 

Źródło: CKE 11.2006 (PP), zad. 5.

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

Zadanie 13. (2 pkt) 

Źródło: CKE 11.2006 (PP), zad. 16.

Próbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

Poziom podstawowy 

2

Zadania zamkniĊte (punktacja 0 – 1)

 

 

Zadanie 

10 

OdpowiedĨ 

 

 Nr. 

zadania 

Punktowane elementy odpowiedzi

 

Liczba 

punktów  Razem

11.1 

 

Wpisanie prawidáowych 

okreĞleĔ pod rysunkami.  

 

 

 

ZauwaĪenie, Īe droga jest równa poáowie dáugoĞci okrĊgu 

11 

11.2  Obliczenie drogi  | 6,28m

s

. 

Ustalenie przebytej drogi (10 m)

 

np. na podstawie wykresu.  

12 

  Obliczenie wartoĞci prĊdkoĞci Ğredniej 

m

= 2,5

s

sr

v

.  

Ustalenie wartoĞci siáy napĊdowej  F

nap

 = 2500 N. 

Ustalenie

 wartoĞci siáy wypadkowej po ustaniu wiatru F

wyp

 = 500 N. 

13 

 

Obliczenie wartoĞci przyspieszenia 

2

m

= 0,5 

s

a

Zastosowanie równaĔ opisujących drogĊ i prĊdkoĞü w ruchu 

jednostajnie przyspieszonym i przeksztaácenie ich do postaci 

umoĪliwiającej obliczenie przyspieszenia (

2

2

a

s

  v

).  

14 

 

Obliczenie wartoĞci przyspieszenia a

 = 1,2 m/s

2 

15.1  Zaznaczenie prawidáowej odpowiedzi – 

tylko elektrony.  

15  15.2 

Udzielenie prawidáowej odpowiedzi – 

przewodnictwo 

elektryczne metali pogarsza siĊ (zmniejsza siĊ) wraz  

ze wzrostem temperatury.  

Dopuszcza siĊ uzasadnienie opisujące zaleĪnoĞü  oporu 

przewodnika (metali) od temperatury. 

16.1 

Udzielenie prawidáowej odpowiedzi  

– jednoczesna zmiana ciĞnienia, objĊtoĞci i temperatury 

zachodzi w przemianie 1 – 2.   

16 

16.2  Udzielenie prawidáowej odpowiedzi – temperatura gazu jest 

najwyĪsza w punkcie 2.  

WyraĪenie wartoĞci siáy dziaáającej na gwóĨdĨ

 

p

F

t

'

 

'

.

  

17.1 

Obliczenie wartoĞci siáy F

 = 2,5 kN.   

ZauwaĪenie, Īe 

2

2

m

mgh

 

v

 

Zapisanie wyraĪenia 

2

2

h

g

  v

.

  

17 

17.2 

Obliczenie wysokoĞci   h

 = 5 m.  

 

 

 

 

 

tor

przemieszenie

A

Próbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

Poziom podstawowy 

2

Zadania zamkniĊte (punktacja 0 – 1)

 

 

Zadanie 

10 

OdpowiedĨ 

 

 Nr. 

zadania 

Punktowane elementy odpowiedzi

 

Liczba 

punktów  Razem

11.1 

 

Wpisanie prawidáowych 

okreĞleĔ pod rysunkami.  

 

 

 

ZauwaĪenie, Īe droga jest równa poáowie dáugoĞci okrĊgu 

11 

11.2  Obliczenie drogi  | 6,28m

s

. 

Ustalenie przebytej drogi (10 m)

 

np. na podstawie wykresu.  

12 

  Obliczenie wartoĞci prĊdkoĞci Ğredniej 

m

= 2,5

s

sr

v

.  

Ustalenie wartoĞci siáy napĊdowej  F

nap

 = 2500 N. 

Ustalenie

 wartoĞci siáy wypadkowej po ustaniu wiatru F

wyp

 = 500 N. 

13 

 

Obliczenie wartoĞci przyspieszenia 

2

m

= 0,5 

s

a

Zastosowanie równaĔ opisujących drogĊ i prĊdkoĞü w ruchu 

jednostajnie przyspieszonym i przeksztaácenie ich do postaci 

umoĪliwiającej obliczenie przyspieszenia (

2

2

a

s

  v

).  

14 

 

Obliczenie wartoĞci przyspieszenia a

 = 1,2 m/s

2 

15.1  Zaznaczenie prawidáowej odpowiedzi – 

tylko elektrony.  

15  15.2 

Udzielenie prawidáowej odpowiedzi – 

przewodnictwo 

elektryczne metali pogarsza siĊ (zmniejsza siĊ) wraz  

ze wzrostem temperatury.  

Dopuszcza siĊ uzasadnienie opisujące zaleĪnoĞü  oporu 

przewodnika (metali) od temperatury. 

16.1 

Udzielenie prawidáowej odpowiedzi  

– jednoczesna zmiana ciĞnienia, objĊtoĞci i temperatury 

zachodzi w przemianie 1 – 2.   

16 

16.2  Udzielenie prawidáowej odpowiedzi – temperatura gazu jest 

najwyĪsza w punkcie 2.  

WyraĪenie wartoĞci siáy dziaáającej na gwóĨdĨ

 

p

F

t

'

 

'

.

  

17.1 

Obliczenie wartoĞci siáy F

 = 2,5 kN.   

ZauwaĪenie, Īe 

2

2

m

mgh

 

v

 

Zapisanie wyraĪenia 

2

2

h

g

  v

.

  

17 

17.2 

Obliczenie wysokoĞci   h

 = 5 m.  

 

 

 

 

 

tor

przemieszenie

A

Zadanie 14. (1 pkt) 

Źródło: CKE 2007 (PP), zad. 9.

Zadanie 15. (2 pkt) 

Źródło: CKE 2007 (PP), zad. 19.

 

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

3 

 

Poziom podstawowy

 

Zadanie 6. (1 pkt) 

Wiązka  dodatnio  naáadowanych  cząstek  pochodzenia  kosmicznego  dociera  do  Ziemi 

prostopadle do jej powierzchni w okolicach równika (rys.). W wyniku dziaáania ziemskiego 

pola magnetycznego zostanie ona odchylona w kierunku  

 

 

A.  póánocnym.  

B.  poáudniowym. 

C. 

wschodnim. 

D.  zachodnim. 

 

 

 

 

 

Zadanie 7. (1 pkt) 

RozciągniĊcie  sprĊĪyny  o  1 cm  z  poáoĪenia  równowagi  wymaga  wykonania  pracy  2 J. 

RozciągniĊcie  tej  samej  sprĊĪyny  o  3 cm,  równieĪ  z  poáoĪenia  równowagi,  wymaga 

wykonania pracy 

 

A.  6 J. 

B.  12 J. 

C. 

18 J. 

D.  24 J. 

 

Zadanie 8. (1 pkt)

 

Podczas przejĞcia wiązki Ğwiatáa z oĞrodka o wiĊkszym wspóáczynniku zaáamania do oĞrodka 

o mniejszym wspóáczynniku zaáamania 

 

 

dáugoĞü fali 

prĊdkoĞü fali 

A. 

roĞnie, 

roĞnie, 

B. 

roĞnie, 

maleje, 

C. 

maleje, 

roĞnie, 

D. 

maleje, 

maleje, 

 

Zadanie 9. (1 pkt) 

SprawnoĞü  silnika  cieplnego  wynosi  20%.  W  ciągu  1 godziny  silnik  oddaje  do  cháodnicy 

20 kJ energii. W tym czasie pobiera on z grzejnika energiĊ cieplną o wartoĞci 

 

A. 

25 kJ. 

B.  40 kJ. 

C.  50 kJ. 

D.  100 kJ. 

 

Zadanie 10. (1 pkt) 

Trzy  czwarte  początkowej  liczby  jąder  pewnego  izotopu  promieniotwórczego  ulega 

rozpadowi w czasie 24 godzin. Okres poáowicznego rozpadu tego izotopu jest równy 

 

A.  2 godziny. 

B.  4 godziny. 

C.  8 godzin. 

D. 

12 godzin. 

oĞ obrotu Ziemi 

Pn 

Pd 

N  

8 

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

 

Poziom podstawowy

 

 

 

18.2. (4 pkt) 

Przedstaw na wykresie zaleĪnoĞü wychylenia tego wahadáa od czasu. Na wykresie zaznacz 

wartoĞci liczbowe amplitudy oraz okresu drgaĔ. 

 

obliczenia                                                     

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

wykres                                                     

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

 

19. Gaz (2 pkt) 

W cylindrze o objĊtoĞci 15 dm

znajduje siĊ wodór. CiĞnienie wodoru jest równe 1013,82 hPa, 

a jego temperatura wynosi 27

o

C.  

Oblicz liczbĊ moli wodoru znajdujących siĊ w cylindrze. 

 

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

 

 

2

2 s ;

1,40s

20

T

T

T

S

Z

S

 

 

|

 

 
  

pV

pV nRT

n

RT

 

Ÿ

 

 

 

   

  

3 3

101 382 Pa 15 10 m

J

8,31

300K

mol K

0,61mola

n

n

˜ ˜

 

˜

˜

|

 

x, m 

t, s 

1,4

– 0,02 

0,7 

2,8

2,1

0,02 

background image

5

Zadanie 16. (1 pkt) 

Źródło: CKE 2008 (PP), zad. 4.

Zadanie 17. (1 pkt) 

Źródło: CKE 2008 (PP), zad. 5.

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii  

Poziom podstawowy 

2

ZADANIA ZAMKNIĉTE 

W zadaniach od 1. do 10. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi jedną 

poprawną odpowiedĨ. 

 

Zadanie 1. (1 pkt)  

Ziemia pozostaje w spoczynku wzglĊdem 

 

A.  SáoĔca. 

B.  KsiĊĪyca.  

C.  Galaktyki.  

D. 

satelity geostacjonarnego.  

 

Zadanie 2. (1 pkt)  

JeĪeli podczas ruchu samochodu, na prostoliniowym odcinku autostrady energia kinetyczna 

samochodu wzrosáa 4 razy, to wartoĞü prĊdkoĞci samochodu wzrosáa 

 

A. 

2

razy. 

B. 

2 razy. 

C.  4 razy. 

D.  16 razy. 

 

Zadanie 3. (1 pkt)  

ZaleĪnoĞü  energii  potencjalnej  i  kinetycznej  od  czasu  podczas  swobodnego  spadania  ciaáa 

z pewnej wysokoĞci poprawnie przedstawiono na  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A. 

wykresie 1. 

B.  wykresie 2. 

C.  wykresie 3. 

D.  wykresie 4. 

 

Zadanie 4. (1 pkt)  

Promienie sáoneczne ogrzaáy szczelnie zamkniĊtą metalową butlĊ z gazem. JeĪeli pominiemy 

rozszerzalnoĞü termiczną butli, to gaz w butli ulegá przemianie 

 

A.  izobarycznej. 

B. 

izochorycznej. 

C.  izotermicznej. 

D.  adiabatycznej. 

E

p

, E

k

 

E

p

, E

k

 

E

p

 

E

k

 

wykres 1 

wykres 2 

E

p

, E

k

wykres 4 

wykres 3 

E

p

, E

k

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii  

Poziom podstawowy 

3

 

Zadanie 5. (1 pkt) 

Unoszenie siĊ w górĊ iskier nad páonącym ogniskiem w bezwietrzny dzieĔ jest spowodowane 

zjawiskiem 

 

A.  dyfuzji. 

B. 

konwekcji. 

C.  przewodnictwa. 

D.  promieniowania. 

 

Zadanie 6. (1 pkt) 

Gdy  w  atomie  wodoru  elektron  przejdzie  z  orbity  pierwszej  na  drugą,  to  promieĔ  orbity 

wzrasta  czterokrotnie.  WartoĞü  siáy  przyciągania    elektrostatycznego  dziaáającej  pomiĊdzy 

jądrem i elektronem zmaleje w tej sytuacji  

 

A.  2 razy. 

B.  4 razy. 

C.  8 razy. 

D. 

16 razy. 

 

Zadanie 7. (1 pkt)  

W cyklotronie do zakrzywiania torów naáadowanych cząstek wykorzystuje siĊ  

 

A.  staáe pole elektryczne. 

B. 

staáe pole magnetyczne. 

C.  zmienne pole elektryczne. 

D.  zmienne pole magnetyczne. 

 

Zadanie 8. (1 pkt) 

Ziemia  krąĪy  wokóá  SáoĔca  w  odlegáoĞci  w  przybliĪeniu  4  razy  wiĊkszej  niĪ  Merkury. 

Korzystając z trzeciego prawa Keplera moĪna ustaliü, Īe okres obiegu Ziemi wokóá SáoĔca 

jest w porównaniu z okresem obiegu Merkurego dáuĪszy

 

okoáo 

 

A.  2 razy. 

B.  4 razy. 

C. 

8 razy. 

D.  16 razy. 

 

Zadanie 9. (1 pkt)  

Jądro  izotopu  ulegáo  rozpadowi  promieniotwórczemu.  Powstaáo  nowe  jądro  zawierające 

o jeden proton wiĊcej i o jeden neutron mniej niĪ jądro wyjĞciowe. Przedstawiony powyĪej 

opis dotyczy rozpadu 

 

A.  alfa. 

B.  gamma. 

C.  beta plus. 

D. 

beta minus. 

 

Zadanie 10. (1 pkt)  

Przyrząd sáuĪący do uzyskiwania i obserwacji widma promieniowania elektromagnetycznego 

to 

 

A.  kineskop. 

B.  mikroskop. 

C.  oscyloskop. 

D. 

spektroskop. 

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii  

Poziom podstawowy 

9

Zadanie 18.1 (3 pkt) 

Oblicz masĊ molową tego gazu. 

 

 

p V n R T

˜   ˜ ˜

 gdzie 

m

n

P

 

  

Zatem 

m

p V

R T

P

˜  

˜ ˜

 ĺ 

m R T

p

V

P

˜

 

 ĺ 

˜

  R T

p d

P

 

˜ ˜

  d R T

p

P

  

Po podstawieniu danych liczbowych odczytanych z wykresu

 

3

kg

J

0,08

8,31

300K

m

mol K

100000Pa

P

˜

˜

˜

 

 

ĺ 

3

2 10 kg/mol

P

| ˜

 

 

Zadanie 18.2

 

(2 pkt) 

Podaj, czy w tej przemianie objĊtoĞü gazu rosáa, czy malaáa. OdpowiedĨ uzasadnij. 

 

 

W tej przemianie objĊtoĞü gazu malaáa.  

 

Z  wykresu  wynika,  Īe  podczas  przemiany  gĊstoĞü gazu  rosáa.  PoniewaĪ  masa 
gazu jest staáa, z zaleĪnoĞci 

 

m

d

V

 wynika, Īe objĊtoĞü gazu malaáa. 

 

 

Zadanie 19. Soczewka (4 pkt) 

 

ZdolnoĞü  skupiająca  soczewki  páasko-wypukáej  wykonanej  z  materiaáu  o  wspóáczynniku 

zaáamania równym 2 i umieszczonej w powietrzu wynosi 2 dioptrie. 

 

Zadanie 19.1

 

(3 pkt) 

Oblicz promieĔ krzywizny wypukáej czĊĞci soczewki. 

 

 

1

2

1

1

1

1

n

f

R

R

§

·

 

 ˜

¨

¸

©

¹

 

gdzie

 

2

1 0

R

 

, zatem moĪna zapisaü: 

 

1

1

n

f

R

 

  

poniewaĪ 

1

Z

f

 

 

to

 

1

n

Z

R

 

  

skąd po przeksztaáceniu otrzymamy:  

1

n

R

Z

 

 czyli 

2 1

1

2

m

 

R

 ĺ R = 

0,5m

 

 

Zadanie 19.2 (1 pkt) 

Napisz, czy ta soczewka moĪe korygowaü wadĊ dalekowzrocznoĞci. 

 

 

Opisana w zadaniu soczewka moĪe korygowaü wadĊ dalekowzrocznoĞci. 

 

Nr zadania 

16.  17.  18.1. 18.2. 19.1.  19.2. 

Maks. liczba pkt 

Wypeánia 

egzaminator!  Uzyskana liczba pkt   

 

 

 

 

 

Zadanie 18.1 (3 pkt)

Zadanie 18. (5 pkt) 

Źródło: CKE 2008 (PP), zad. 18.

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii  

Poziom podstawowy 

Zadanie 16. Metalowa puszka (2 pkt)

 

Do pustej metalowej puszki po napoju, poáoĪonej tak, Īe moĪe siĊ toczyü po poziomej uziemionej 

metalowej páycie, zbliĪamy z boku na niewielką odlegáoĞü dodatnio naelektryzowaną paáeczkĊ.  

WyjaĞnij,  dlaczego  puszka  zaczyna  siĊ  toczyü.  OkreĞl,  w  którą  stronĊ  bĊdzie  toczyü  siĊ 

puszka. 

 

 

W  wyniku  zjawiska  indukcji  elektrostatycznej  na  metalowej  puszce,  od  strony 

paáeczki, pojawia siĊ  áadunek elektryczny przeciwnego znaku.  

 

Powoduje to przyciąganie puszki i paáeczki.  

 

Puszka bĊdzie siĊ toczyü w stronĊ naelektryzowanej paáeczki.   

 

 

Zadanie 17. Elektron (1 pkt)  

Oblicz  koĔcową,  relatywistyczną  wartoĞü  pĊdu  elektronu  przyspieszanego  w  akceleratorze 

do prĊdkoĞci 0,8 c. ZaáóĪ, Īe początkowa wartoĞü prĊdkoĞci przyspieszanego elektronu jest 

znikomo maáa.

 

 

2

2

1

o

m

p

c

X

X

˜

 

     

 

gdzie

     

v = 0,8

 

c

 

 

2

2

0,8

0,8

1

o

m

c

p

c

c

˜

 

   

0,8

1 0,64

o

m c

p

˜

 

 

 

0,8

0,6

o

m c

p

˜

 

     

31

8

4 9,11 10 kg 3 10 m/s

3

  ˜

˜

˜ ˜

p

    

p = 3,64·10

–22

 kg·m/s

 

 

 

 

Zadanie 18. Przemiana izotermiczna (5 pkt)  

Gaz  o  temperaturze

 

  27

o

C  poddano 

przemianie  izotermicznej.  CiĞnienie 

początkowe  gazu  wynosiáo  800  hPa. 

Wykres  przedstawia  zaleĪnoĞü  gĊstoĞci 

gazu od jego ciĞnienia dla tej przemiany. 

Podczas  przemiany  masa  gazu  nie 

ulegaáa zmianie.

 

 

 

 

 

 

 

 

p, hPa 

d, kg/m

3

800 

1000  1100  1200 

0,04 

0,06 

0,08 

0,12 
0,10 

900 

Zadanie 18.2 (2 pkt)

background image

6

Zadanie 19. (1 pkt) 

Źródło: CKE 2009 (PP), zad. 4.

Fizyka i astronomia – poziom podstawowy 

Klucz punktowania odpowiedzi 

 

Zadanie 1. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wyznaczenie wartoĞci prĊdkoĞci i przyspieszenia ciaáa 

wykorzystując równanie ruchu. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ:  

 

 

WartoĞü prĊdkoĞci początkowej, m/s 

WartoĞü przyspieszenia, m/s

2

 

C. 

15 

 

Zadanie 2. 

WiadomoĞci i rozumienie 

Wskazanie przyczyny wystĊpowania przyspieszenia 

doĞrodkowego ciaáa poruszającego siĊ po okrĊgu 

ruchem jednostajnym. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ:  

B. zmiana kierunku prĊdkoĞci liniowej. 

 

Zadanie 3. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wyznaczenie wartoĞü zmiany prĊdkoĞci ciaáa 

odbijającego siĊ od podáoĪa. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

D.  3,5 m/s. 

 

Zadanie 4. 

WiadomoĞci i rozumienie  Dobranie wáaĞciwego wykresu do przedstawionej 

przemiany gazowej. 

0–1 

Poprawna odpowiedĨ: 
 
 
 
 
 

A.  1. 

 

Zadanie 5. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wybranie wáaĞciwego opisu dotyczącego przepáywu 

prądu w miedzianym przewodniku. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

A.  elektronów, a jego opór wraz ze wzrostem temperatury roĞnie. 

Zadanie 20. (5 pkt) 

Źródło: CKE 2009 (PP), zad. 14.

Fizyka i astronomia – poziom podstawowy 

Klucz punktowania odpowiedzi 

 

Zadanie 12.3 

Korzystanie z informacji 

Wykazanie,  Īe  w  ukáadzie  SI  energia  kinetyczna 

protonu wyraĪona jest w dĪulach. 

0–2 

1 pkt – zapisanie, Īe  

> @

kg

T

m

C

E

k

2

2

2

˜

˜

 

  

1 pkt – wykonanie przeksztaáceĔ i wykazanie, Īe [E

k

] = 

2

2

s

m

kg ˜

 = J 

Zadanie 13.1 

Korzystanie z informacji 

Obliczenie  wspóáczynnika  sprĊĪystoĞci  sprĊĪyny 

wykorzystując  wykres  zaleĪnoĞci  siáy  wprawiającej 

ciaáo w drgania od jego przemieszczenia. 

0–2 

1 pkt – zapisanie  zaleĪnoĞci 

x

F

    i  podstawienie  wartoĞci  liczbowych  odczytanych 

 

 z wykresu  

1 pkt – obliczenie wspóáczynnika sprĊĪystoĞci sprĊĪyny k = 80 N/m 
Zadanie 13.2 

Korzystanie z informacji 

Wykazanie, Īe maksymalna wartoĞü przyspieszenia 

drgającej kulki jest równa podanej wartoĞci. 

0–1 

1 pkt – zapisanie zaleĪnoĞci 

m

F

    i obliczenie maksymalnej wartoĞci przyspieszenia  

a

max

 = 4 m/s

2

 

Zadanie 14.1 

Tworzenie informacji 

Ustalenie, jak zmieniáa siĊ gĊstoĞü gazu 

w przedstawionej przemianie gazowej.  

Uzasadnienie  odpowiedzi,  podając  odpowiednie 

zaleĪnoĞci. 

0–2 

1 pkt – zapisanie stwierdzenia: 

gĊstoĞü gazu w przemianie rosáa 

1 pkt – zapisanie  uzasadnienia  np.:  wzrost  ciĞnienia  gazu  byá  trzykrotny,  a  temperatury 

 

 dwukrotny   zatem objĊtoĞü 

malaáa  

 

 lub 

 

 zapisanie 

V

m

 

U

 gdzie 

p

T

R

n

V

˜

˜

 

 i odpowiedni komentarz o zmianie objĊtoĞci 

Zadanie 14.2 

Korzystanie z informacji 

Ustalenie, który z wymienionych w tabeli gazów 

poddano opisanej przemianie gazowej. 

0–3 

1 pkt – zapisanie równania 

T

R

n

V

p

˜

˜

 

˜

 i podstawienie 

P

m

    

Zadanie 20.2 (3 pkt)

Zadanie 20.1 (2 pkt)

Fizyka i astronomia – poziom podstawowy 

Klucz punktowania odpowiedzi 

 

1pkt – obliczenie masy molowej gazu (

µ = 32 g) 

 

Zdający  moĪe  obliczyü  liczbĊ  moli  gazu  (n § 1,5),  a  nastĊpne  masĊ  molową 

 

g

g

32

5

1

48

 

 

,

P

 

1pkt – prawidáowy wybór gazu z podanej tabeli:  tlen 

 

Zadanie 15. 

Korzystanie z informacji  Obliczenie dáugoĞü fali Ğwiatáa emitowanego przez 

laser. 

0–3 

1 pkt – skorzystanie z zaleĪnoĞci 

P = 

t

E

n

f

˜

 

1pkt – uwzglĊdnienie, Īe 

O

c

h

E

f

˜

 

 

1pkt – obliczenie dáugoĞci fali  Ȝ § 6,32·10

7

 m  (Ȝ § 631,5 nm) 

Zadanie 16. 

Tworzenie informacji 

Narysowanie dalszego biegu promieni Ğwietlnych 

w sytuacjach przedstawionych na rysunkach. 

0–3 

 

Po 1 pkt za prawidáowy bieg promienia w kaĪdej z trzech przedstawionych sytuacji  

(na pierwszym i drugim rysunku zdający moĪe równieĪ narysowaü promieĔ odbity)  

 

 

Zadanie 17.1 

WiadomoĞci i rozumienie  Zapisanie reakcji rozpadu atomu záota. 

0–1 

1 pkt – poprawne zapisanie równania reakcji:  
 

e

e

Hg

Au

Q

~

o

0

1

198

80

198

79

  lub 

e

Hg

Au

Q

E

~

o

0

1

198

80

198

79

 

 

Antyneutrino w zapisie równania nie jest wymagane. 

Zadanie 17.2 

Korzystanie z informacji 

Obliczenie masy izotopu záota pozostaáego 

po okreĞlonym czasie w preparacie 

promieniotwórczym. 

0–2 

 

1 pkt – uwzglĊdnienie, Īe 8,1 dnia to trzy okresy poáowicznego rozpadu  

1 pkt – obliczenie masy izotopu záota, która pozostaáa po tym czasie 

m = 1,25 µg 

background image

7

Zadanie 21. (3 pkt) 

Źródło: CKE 2010 (PP), zad. 14.

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii  

Klucz punktowania odpowiedzi – poziom podstawowy 

5

Zadanie 13.2. 

Tworzenie informacji 

Obliczenie wspóáczynnika tarcia klocka o podáoĪe. 

Wykazanie, Īe klocek i podáoĪe są wykonane 

z drewna 

0–2 

 

1 p. – zastosowanie  I  zasady  dynamiki  Newtona  w  celu  obliczenia  wspóáczynnika  tarcia 

 

klocka o podáoĪe, np.:  

T

zew

F

 

 

lub  

g

m

F

zew

˜

˜

 

P

 

1 p. – obliczenie  wspóáczynnika  tarcia  µ  =  0,3  i  porównanie  z  danymi  przedstawionymi 

w tabeli dla róĪnych materiaáów 

Zadanie 14.1. 

Tworzenie informacji 

Zaznaczenie na wykresie pola powierzchni figury, 

które liczbowo jest równe pracy wykonanej przez 

silnik w jednym cyklu 

0–1 

 

1 p. – zaznaczenie pola figury A – B – C – D 
Zadanie 14.2.  

Tworzenie informacji 

Zapisanie nazwy przemiany jakiej podlega gaz/para 

dla przytoczonej przemiany 

0–1 

 

1 p. – zapisanie nazwy przemiany, np.: rozprĊĪanie przy staáym ciĞnieniu  

 

(dopuszcza siĊ zapisanie, Īe jest to przemiana izobaryczna) 

Zadanie 14.3. 

Korzystanie z informacji 

Obliczenie teoretycznej sprawnoĞci silnika Carnota 

pracującego w warunkach opisanych w zadaniu 

0–1 

 

1 p. – obliczenie teoretycznej sprawnoĞci silnika Carnota   Ș = 0,4 
Zadanie 15.1. 

Korzystanie z informacji 

Zapisanie nazwy pola elektrostatycznego 

wytworzonego przez áadunek punktowy 

0–1 

 

1 p. – poprawne uzupeánienie zdania:  

... centralnym. 

Zadanie 15.2. 

Korzystanie z informacji 

Obliczenie wartoĞci áadunku, który jest Ĩródáem pola 

elektrostatycznego opisanego w treĞci zadania 

0–3 

 

1 p. – zastosowanie prawa Coulomba i definicji natĊĪenia pola, otrzymanie wzoru,  
 

np.: 

k

r

E

Q

2

˜

 

 

1 p. – odczytanie z wykresu wartoĞci natĊĪenia pola dla jednej z wartoĞci 1/r

2

  

1 p. – obliczenie wartoĞci áadunku Q § 1·10

-12

 

Zadanie 21.1 (1 pkt)

Zadanie 21.3 (1 pkt)

Zadanie 21.2 (1 pkt)