PRÓBA JĘZYKOWA I OBRAZKOWA IRENY STYCZEK:
•
Badanie i ćwiczenie słuchu fonematycznego:
Próba literowa: polega na pokazywaniu przez dziecko na tablicy
liter, których nazwy (głoski) wymienia badający w dowolnej
kolejności. Bardzo ważny jest sposób wymawiania głosek przez
badającego, np. spółgłoski bezdźwięczne powinny być wymawiane
bezdźwięcznie i bez dodatkowego elementu wokalicznego, a więc
spółgłoska s – to nie es ani sy.
Próba sylabowa: polega na odczytywaniu przez badającego sylab
podobnych brzmieniowo. Dziecko przez podniesienie ręki
sygnalizuje, w którym momencie usłyszało określoną sylabę:
da:
ba – ga – da
ta:
pa – da – ta
pa:
pa – ba – da
Próba wyrazowa: polega na pokazywaniu przez dziecko obrazka,
którego nazwę wypowiada badający. Przed badaniem należy upewnić
się, czy desygnaty przedstawione na tablicach są dziecku znane.
1
•
Badanie ostrości słuchowej:
Badanie ostrości słuchowej przeprowadza się w formie prostych poleceń
wydawanych dziecku głosem coraz bardziej cichym lub z coraz większej
odległości. Dziecko nie powinno widzieć twarzy (a przede wszystkim ust)
mówiącego.
Dla dzieci od 3 do 5 roku życia badanie przeprowadza się z odległości 3 metrów,
osobno dla każdego ucha. Poleca się dziecku podać lub pokazać przedmiot, obrazek
(lub część ciała), którego nazwę usłyszy. Prawidłowe pokazanie 5 lub 4 obrazków
świadczy o dobrym słuchu. Jeżeli natomiast dziecko pokazuje mniejszą liczbę
obrazków, można przypuszczać, że ostrość jego słuchu jest zmniejszona.
U
CHO
PRAWE
U
CHO
LEWE
A
B
A
B
Podaj lalkę.
Podaj misia.
Podaj piłkę.
Podaj auto.
Podaj klocek.
Pokaż nos.
Pokaż ucho.
Pokaż oko.
Pokaż włoski.
Pokaż ząbki.
Podaj kubek.
Podaj talerz.
Podaj łyżkę.
Podaj nożyk.
Podaj grzebień.
Pokaż rękę.
Pokaż nogę.
Pokaż brzuszek.
Pokaż głowę.
Pokaż palec.
Dla dzieci powyżej 6 roku życia badanie przeprowadza się z odległości 5 metrów,
osobno dla każdego ucha. Poleca się powtarzać słyszane wyrazy. Słuch uważa się za
normalny, jeśli w dziecko powtarza 5 do 4 wyrazów z każdej grupy. Powtórzenie
mniejszej liczby wyrazów świadczy o obniżonej ostrości słuchowej.
U
CHO
PRAWE
U
CHO
LEWE
A
B
C
A
B
C
Krysia
dziewięć
Stasia
siedem
Zosia
dziewięć
Kazia
dziesięć
Jadzia
dziewięć
Jasia
cztery
2
