Edukacja dzieci, młodzieży oraz rodziców

background image

Edukacja dzieci, młodzieży oraz

rodziców/opiekunów.

Lidia Stopyra
Oddział Obserwacyjno-

Zakaźny
Szpitala Specjalistycznego

im. S. Żeromskiego w
Krakowie.

background image

Cel szczepień ochronnych.

Szczepienia ochronne są najskuteczniejszą
metodą profilaktyki chorób zakaźnych.

background image

Sytuacja epidemiologiczna chorób

zakaźnych przed wprowadzeniem

szczepień.

Polio -

w Polsce do 1960 r co kilka lat pojawiały się

duże epidemie, liczące 2000-6000 zachorowań, 100-

340 zgonów, setki kalek.

Odra

– do 1990 r epidemie co 2-3 lata.

Krztusiec

– w 1950 r liczba zarejestrowanych

zgonów z powodu krztuśca – 1580.

Tężec – w Polsce co roku notowano ok. 400

zachorowań i ponad 300 zgonów.

Błonica – w latach pięćdziesiątych notowano ok. 40

000 zachorowań i ponad 3000 zgonów rocznie.

background image

Sytuacja epidemiologiczna chorób

zakaźnych przed wprowadzeniem

szczepień – cd.

WZW B

– 1989 – zapadalność 40,3/100 000.

obecnie < 10/100 000.

Haemophilus influenzae

– w USA po 10

latach stosowania szczepionki zapadalnośc

na inwazyjne zakażenia Hib spadła poniżej

1% zapadalności sprzed szczepień.

Streptococcus pneumoniae.

Neisseria meningitidis.

background image

Bezpieczeństwo szczepień
ochronnych.

Obecnie stosowane szczepionki są bezpieczne,

spotykane niepożądane reakcje poszczepienne

łagodne.

W obecnej sytuacji epidemiologicznej istnieje realne

zagrożenie zachorowania dziecka nieszczepionego

na krztusiec i odrę.

Zaniechanie szczepień ochronnych p-krztuścowi w
Szwecji i p-

odrze, śwince, różyczce w Anglii w

związku z doniesieniami o NOP po szczepieniach

skutkowało wzrostem zachorowań i zgonów z

powodu tych chorób.

background image

Bezpieczeństwo szczepień ochronnych

Informacja o korzyściach płynących ze
szczepień.

Informacja o ryzyku niepożądanych
odczynów poszczepiennych.

Porównanie ryzyka z potencjalnym
zagrożeniem zachorowania na chorobę
zakaźną.

background image

Wybór optymalnego programu

szczepień – szczepienia obowiązkowe.

w ciągu 24 godzin po urodzeniu

WZW typu B

– domięśniowo (pierwsza dawka)

GRUŹLICY - śródskórnie szczepionką BCG

2 miesiąc życia ( 7-8 tydzień)

WZW typu B

-

domięśniowo (druga dawka)

BŁONICY, TĘŻCOWI, KRZTUŚCOWI (pierwsza

dawka)

-

podskórnie lub domięśniowo szczepionką DTP

zakażeniom HAEMOPHILUS INFLUENZAE typu b

-

domięśniowo lub podskórnie (pierwsza dawka)

background image

Wybór optymalnego programu

szczepień – szczepienia obowiązkowe.

3-

4 miesiąc życia (po 6-8 tygodniach od

poprzedniego szczepienia)

BŁONICY, TĘŻCOWI, KRZTUŚCOWI (druga dawka)

-

podskórnie lub domięśniowo szczepionką DTP

POLIOMYELITIS

-

podskórnie lub domięśniowo szczepionką

inaktywowaną

IPV poliwalentną (1,2,3 typ wirusa) (pierwsza dawka)

zakażeniom HAEMOPHILUS INFLUENZAE typu b

-

domięśniowo lub podskórnie (druga dawka)

background image

Wybór optymalnego programu

szczepień – szczepienia obowiązkowe.

5-

6 miesiąc życia (po 6-8 tygodniach od poprzedniego

szczepienia)

BŁONICY, TĘŻCOWI, KRZTUŚCOWI (trzecia dawka)

-

podskórnie lub domięśniowo szczepionką DTP

POLIOMYELITIS

-

podskórnie lub domięśniowo szczepionką inaktywowaną

IPV poliwalentną (1,2,3 typ wirusa) (druga dawka)

zakażeniom HAEMOPHILUS INFLUENZAE typu b -

domięśniowo lub podskórnie (trzecia dawka)

7 miesiąc życia

WZW typu B

-

domięśniowo (trzecia dawka)

background image

Wybór optymalnego kalendarza

szczepień – szczepionki skojarzone i
szczepienia zalecane.

Szczepionki skojarzone

– „pięć w jednym”

lub „sześć w jednym”.

Szczepienia zalecane przeciw
pneumokokom, rotawirusom i
meningokokom (odpowiedzialność lekarza,
pielęgniarki).

background image

Zasady postępowania po szczepieniu.

Informacje na temat ewentualnych
niepożądanych odczynów poszczepiennych.

Informacje o kolejnych terminach szczepień.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Integracja w edukacji dzieci i młodzieży, Szkoła - ped. rodziców
Wpływ reklamy na dzieci i młodzież, Zebrania z Rodzicami
Rozwój fizyczny dzieci i młodzieży oraz zasady neurologicznego badania dzieci
edukacja ekologiczna w turystyce dzieci i młodzieży
Mechanizmy tworzące aspiracje dzieci i młodzieży, Miesięcznik Edukacja
Zaburzenia emocjonalne dzieci i młodzieży. Wpływ relacji między rodzicami
Stres jako element stylu zycia dzieci i mlodziezy, EDUKACJA ZDROWOTNA, edukacja zdrowotna i promocja
Współpraca z rodzicami w przypadku zachowań agresywnych dzieci i młodzieży
Adaptacje filmowe dzieł literatury dziecięcej i młodzieżowej, EDUKACJA POLONISTYCZNA
Wpolzawodnictwo dzieci i mlodziezy, Edukacja w Sporcie, Organizacja Imprez Sportowych
Masturbacja u dzieci i młodzieży niepełnosprawnej Problem nie tylko rodziców(1)
Poglądy starożytnych Greków oraz Rzymian na wychowanie oraz kształcenie dzieci i młodzieży
Masowe uczestnictwo dzieci i młodzieży w odbiorze twórczości filmowej oraz możliwość wychowawczego o
Poglady starożytnych Greków oraz Rzymian na wychowanie oraz kształcenie dzieci i młodzieży
Poglądy starożytnych Greków oraz Rzymian na wychowanie oraz kształcenie dzieci i młodzieży WYKŁAD I

więcej podobnych podstron