PRZEDMIOT do wyboru nr 26a:  Podstawy komunikacji 

interpersonalnej 

Rodzaj przedmiotu

 

kształcenie zawodowe

 

Poziom studiów

 

studia pierwszego stopnia

 

Kierunek 
dyplomowania

 

bezpieczeństwo wewnętrzne

 

System studiów

 

stacjonarny

 

niestacjonarny 

Całkowita liczba 
godzin

 

60

 

18 

Semestr zajęć

 

Szósty

 

Szósty  

Forma zajęć*)

 

W 

Ć 

L, K, S 

W 

Ć 

L, K, S 

Liczba godzin

 

15, 15 

15, 15 

 

9 

9 

 

Punkty ECTS

 

4 

*) W – wykład, Ć – ćwiczenia, L – lektorat, K – konsultacje, S - seminarium 

 

I. 

Założenia i cele: 

Zapoznanie  studentów  z  podstawowymi  pojęciami  i  formami  komunikowania 

społecznego.  Pokazanie  zasad  zarządzania  informacją  i  przeciwdziałania  manipulacją  w 
komunikacji. Przygotowanie studentów do uczestniczenia w komunikacji interpersonalnej w 
zarządzaniu kryzysowym. 

 
 

II. 

Treści kształcenia: 

Pojęcia,  zasady  i  formy  komunikowania  społecznego.  Zarządzanie  informacją. 

Komunikowanie pozawerbalne. Przeciwdziałanie manipulacjom w komunikacji. Wystąpienia 
publiczne.  Aktywne  słuchanie  i  prezentowanie.  Rozmowy  z  podwładnymi  i  przełożonymi. 
Autoprezentacja.  Fazy,  techniki,  strategie  i  dylematy  negocjacji.  Podstawowe  zasady 
mediacji. Systemy komunikowania społecznego. Organizacja i zarządzanie mediami – cechy 
charakterystyczne,  spotkania  z  dziennikarzami.  Komunikacja  interpersonalna  w  zarządzaniu 
kryzysowym. 
 
 

III. 

Efekty  kształcenia – umiejętności i kompetencje:  

Wyjaśnianie  istoty  i  funkcjonowania  procesów  poznawczych,  emocjonalnych 

i motywacyjnych  człowieka  oraz  ich  znaczenie  w  działalności  wojskowej.  Dokonywanie 
analizy  funkcjonowania  jednostki  w  sytuacjach  trudnych,  ze  szczególnym  uwzględnieniem 
zjawiska  stresu  i  konfliktów  interpersonalnych.  Rozpoznawanie  przypadków  anomalii 
psychicznych i patologii społecznej w środowisku pracy i w miarę możliwości ograniczanie  
ich  wpływu  na  poziom  wykonawstwa  zadań  oraz  dyscyplinę.  Wykorzystywanie  wiedzy 
psychologicznej  w    komunikowaniu  społecznym,  przeciwdziałaniu  manipulacjom  w 
komunikacji,  negocjacjach i mediacjach. 

 
 

IV. 

 Treści programowe, które student powinien opanować przed przystąpieniem 
do studiowania przedmiotu: 

Treści przedmiotów ogólnych na poziomie liceum lub technikum. 

 

V. 

Warunki i sposób zaliczenia: 

Zaliczenie na ocenę – test jednokrotnego wyboru z zakresu przerobionego materiału. 

 

VI. 

 Literatura obowiązkowa: 

1. 

Aronson  E.,  Człowiek  istota  społeczna,  Wydawnictwo  Naukowe  PWN,  Warszawa 
2002 

2. 

Strelau J. (red.), Psychologia, Podręcznik akademicki (T 1,2,3). GWP, Gdańsk 2000 

3. 

Zimbardo P. G., Psychologia i życie, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004 

 

 

VII. 

Literatura zalecana: 

1. 

Chełpa  S.,  Witkowski  T.,  Psychologia  konfliktów.  Praktyka  radzenia  sobie  ze 
sporami, WSiP, Warszawa 1999 

2. 

Hall C. S., Lindzey G., Teorie osobowości, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 
1994. 

3. 

Kozielecki J., Koncepcje psychologiczne człowieka, wyd. „Żak” ,Warszawa 1996 

4. 

Rathaus A. S., Psychologia współczesna, GWP, Gdańsk 2004 

5. 

Szewczuk W. (red.), Encyklopedia psychologii, wyd. Fundacja Innowacja, Warszawa 
1998 

6. 

Świętochowska  U.  Patologie  cywilizacji  współczesnej,  wyd.  A.  Marszałek,  Toruń 
1997