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4.6 Úlohy se širokou odpov dí (p íklad 2. þásti ústní zkoušky) 

 

2. Teil 
 
Sehen Sie sich die Bilder an und bereiten Sie sich auf das Gespräch mit dem Prüfer vor. 

Berücksichtigen Sie dabei folgende Punkte: 

x  Umweltkatastrophen - Einfluss des Menschen auf die Umwelt 

x  Energiequellen von heute und Aussichten für die Zukunft 

x  Abfälle und ihre Entsorgung 

x  Mein persönlicher Beitrag zum Umweltschutz 

 

 

 

 

 

 

 

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4.7 Úlohy se širokou odpov dí (p íklad 4. þásti ústní zkoušky) 

4. Teil 

Diskutieren Sie mit Ihrem Prüfer über folgendes Thema: 

Schuluniform JA oder NEIN? 

Stellen Sie sich vor, dass die Schulleitung jetzt ernsthaft überlegt, ob auch in Ihrer Schule das Tragen 
der Schuluniform eingeführt werden soll. Würden Sie für die Einführung der Schuluniformen stimmen 
oder nicht? Welche Argumente sprechen dafür und welche dagegen?  

Antworten auf folgende Fragen können Ihnen bei der Vorbereitung für die Diskussion helfen: 

x  Wer trägt eine Uniform und warum? 
x  Wo und wann werden Uniformen getragen? 
x  Welche Auswirkungen hat das Tragen der Uniform auf das Verhalten der Menschen? 
x  Finden Sie, dass Schuluniformen oft eintönig und langweilig wirken? 
x  Ist das Tragen von Markenkleidung für Sie/für Ihre Mitschüler wichtig? Warum? 
x  Spielt die Markenkleidung in Ihrer Klasse/Schule eine Rolle? 
x  Fällt Ihnen noch etwas Wichtiges ein? 

 

 

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Deutschland