plik

PROCEDURA UZYSKANIA

KARTY ROWEROWEJ I MOTOROWEROWEJ

W ZESPOLE SZKÓŁ W PIETROWICACH WIELKICH

IM. MARII SKŁODOWSKIEJ - CURIE

Podstawa prawna:

Ustawa prawo o ruchu drogowym (Dz. U. z 1997 r. Nr. 98, poz. 602 z późn. zm.)

1. Kartę rowerową może uzyskać osoba, która wykazała się niezbędnymi kwalifikacjami i

osiągnęła wymagany wiek: 10 lat, w przypadku karty motorowerowej 13 lat.

2. Sprawdzenia kwalifikacji osoby ubiegającej się o kartę rowerową lub motorowerową

dokonują:



nauczyciel wychowania komunikacyjnego uprawniony przez dyrektora szkoły



policjant posiadający specjalistyczne przeszkolenie z zakresu ruchu drogowego.

3. Sprawdzanie kwalifikacji uczniów (Art.109 ust.4 ustawy prawo o ruchu drogowym)

odbywa  się  w  szkole  podczas  zajęć  z  wychowania  komunikacyjnego,  na  lekcjach
przedmiotu  technika,  w  ciągu  roku  szkolnego  z  pięciu  działów  tematycznych  (ogólne
przepisy  ruchu  drogowego,  znaki  drogowe,  zasady  poruszania  się  na  skrzyżowaniach,
obsługa i wyposażenie roweru / motoroweru, pierwsza pomoc).

4. Praktyczna nauka jazdy rowerem / motorowerem może być prowadzona w czasie zajęć z

wychowania fizycznego, zgodnie z programem nauczania tego przedmiotu.

5. Udokumentowania spełnienia wymagań uzyskania karty rowerowej /motorowerowej

dokonuje się w arkuszu zaliczeń (Załącznik nr1, 2).

6. Egzamin składa się z dwóch części:



teoretycznej



praktycznej

7. Egzamin teoretyczny odbywa się w formie testu sprawdzającego wiedzę z przepisów

ruchu drogowego. Aby go zaliczyć należy uzyskać 80% prawidłowych odpowiedzi.

8. Egzamin praktyczny polega na wykonaniu następujących zadań egzaminacyjnych:



Przygotowanie do jazdy i ruszanie z miejsca na płaskim terenie



Jazda do przodu po prostej i łukach



Jazda po łukach w kształcie cyfry 8



Hamowanie i zatrzymywanie pojazdu w określonych miejscach



Ruszanie z miejsca do przodu na wzniesieniu



Właściwe reagowanie na znaki i sygnały drogowe (szczególnie znaki: A-5, A-7, A-8,
A-10, A-16. A-17, A-29, B-1, B-2, B-9, B-10, B-20, B-21, B-22, C-2, C-4, C-5, C-12,
C-13, C-13a, D-1, D-2, D-3, D-6, D-42, D-46)



Prawidłowym wykonywaniu manewrów na drodze takich jak:



skręt w prawo i w lewo



omijanie



zmiana kierunku jazdy lub pasa ruchu



włączanie się do ruchu



przecinanie się kierunków ruchu

9. W celu uzyskania karty rowerowej / motorowerowej uczeń po zaliczeniu testu

kwalifikacyjnego z przepisów ruchu drogowego, jazdy na rowerze / motorowerze;
przebyciu szkolenia z zakresu udzielania pierwszej pomocy oraz uzyskaniu akceptacji

wychowawcy klasy oraz rodzica lub prawnego opiekuna na wydanie karty rowerowej /
motorowerowej składa w sekretariacie:



arkusz zaliczeń



zdjęcie opisane danymi ucznia/uczennicy: imię i nazwisko, data urodzenia, adres
zamieszkania

10. Dyrektor szkoły na podstawie wypełnionego arkusza zaliczeń wydaje nieodpłatnie

uczniom  kartę  rowerową  /  motorowerową  na  drukach  wg  wzoru  zamieszczonego  w
załączniku nr 1 do rozporządzenia Ministra Transportu i Gospodarki Morskiej z dnia 23
grudnia  1997  r.  w  sprawie  wzorów  dokumentów  stwierdzających  uprawnienia  do
kierowania pojazdami (Dz. U. Nr 18 z 1998 r. poz. 86).

11. Szkoła wystawia kartę rowerową / motorowerową opieczętowaną w miejscu

określającym uprawnienia do rodzaju pojazdów, na które karta jest ważna, podpisaną
przez dyrektora szkoły.

12. Rejestr wydanych kart motorowerowych przechowywany jest w szkole do czasu

osiągnięcia przez ucznia 18 lat.

13. Rejestr kart zawiera: imię i nazwisko ucznia / uczennicy numer seryjny druku karty

numer kolejny karty datę wydania poświadczenie (podpis) ucznia/uczennicy.

14. Sekretarz szkoły przydziela kolejny numer karty/rok/M, np.12/2006/M

Zakres umiejętności i wiadomości niezbędnych do uzyskania

Karty Rowerowej / Motorowerowej.

Uczeń:



prawidłowo określa znaki drogowe pionowe i poziome dotyczące pieszych i
rowerzystów / motorowerzystów,



umie scharakteryzować poszczególne elementy obowiązkowego wyposażenia roweru /
motoroweru,



potrafi ocenić stan techniczny obowiązkowego wyposażenia roweru / motoroweru,



wykonuje proste czynności związane z codzienną obsługą roweru / motoroweru,



prawidłowo wykonuje czynności poprzedzające jazdę rowerem / motorowerem,



opanował właściwą technikę jazdy,



stosuje hierarchię ważności norm, znaków, sygnałów oraz poleceń w ruchu drogowym,



opisuje cechy charakterystyczne drogi,



prawidłowo wykonuje manewry: skrętu w lewo, skrętu w prawo, wyprzedzania,
omijania, mijania,



sprawnie korzysta z wyposażenia apteczki,



na skrzyżowaniu zachowuje się zgodnie z przepisami ruchu drogowego,



ocenia sytuację na drodze zachowując szczególną ostrożność i stosując zasadę
ograniczonego zaufania,



potrafi właściwie zachować się w sytuacjach nietypowych na drodze oraz określić skutki
błędnego wykonania manewrów,



odróżnia zachowania uczestników ruchu zagrażające bezpieczeństwu,



uzasadnia wpływ rodzaju drogi na bezpieczeństwo uczestników ruchu drogowego,



potrafi zastosować przepisy obowiązujące kierujących rowerem / motorowerem podczas
poruszania się w kolumnie rowerowej / motorowerowej,



przewiduje skutki lekceważenia przepisów drogowych w miejscach szczególnie
niebezpiecznych,



klasyfikuje pojazdy uprzywilejowane i pracujące na drogach,



odróżnia pojazdy uważane za niebezpieczne,



wykrywa związki zachodzące między zachowaniem się uczestników ruchu, a czynnikami
pośrednimi (droga, warunki atmosferyczne, natężenie ruchu) wpływającymi na
bezpieczeństwo na drogach,

Wiadomości

Uczeń:



poprawnie wymienia informacje zawarte na znakach dotyczących pieszych i
rowerzystów / motorowerzystów,



nazywa elementy drogi,



podaje hierarchię ważności norm, znaków, sygnałów oraz poleceń w ruchu drogowym,



podaje sposób używania obowiązkowego wyposażenia roweru / motoroweru,



definiuje pojęcia dotyczące manewrów wykonywanych przez kierującego rowerem /
motorowerem,



zna zasady pierwszeństwa przejazdu na skrzyżowaniach,



wyjaśnia wpływ prawidłowej obsługi i techniki jazdy na bezpieczeństwo,



wskazuje przyczyny powstawania wypadków,



potrafi wyjaśnić zasady zachowania się pieszych i rowerzystów na wskazanej drodze,



objaśnia okoliczności wykonywania poszczególnych manewrów,



zna zastosowanie środków stanowiących wyposażenie apteczki,



potrafi interpretować zasady zachowania szczególnej ostrożności i ograniczonego
zaufania,



doskonale zna zasady prawidłowej techniki jazdy rowerem,



zna przepisy pieszych idących indywidualnie i w kolumnie oraz rowerzystów,



potrafi objaśnić wpływ warunków drogowych na bezpieczeństwo,



potrafi wymienić prawidłowe i kulturalne zachowanie się użytkowników dróg,



wskazuje cechy charakterystyczne dróg miejskich i poza miejskich,



wymienia sposoby oznakowania miejsc niebezpiecznych,



wyjaśnia wpływ warunków atmosferycznych na bezpieczną prędkość pojazdu,



potrafi wymienić sposoby poprawy widoczności ludzi i przedmiotów,



potrafi rozpoznać miejsca szczególnie niebezpieczne na podstawie znaków oraz
sygnałów,



definiuje obowiązki uczestników ruchu wobec pojazdów uprzywilejowanych,
pracujących na drogach, przewożących dzieci i materiały niebezpieczne,



objaśnia skutki nieprawidłowych zachowań podczas wypadku,



potrafi wyjaśnić konieczność zachowania szczególnej ostrożności wobec pojazdów
niebezpiecznych,



zna zasady poruszania się w warunkach zmniejszonej przejrzystości powietrza.

Załącznik nr 1.

ARKUSZ ZALICZEŃ UCZNIA

UBIEGAJĄCEGO SIĘ O KARTĘ ROWEROWĄ

Imię i nazwisko ucznia

.........................................................................................................................

Data urodzenia......................................................................... Klasa...................................................

Szkoła................................................................. Miejscowość.............................................................
Adres zamieszkania ucznia...................................................................................................................

Podpisy rodziców

nauczycieli lub innych
upowa

nych osób

Uwagi

l Opinia nauczyciela
(wychowawcy ) na podstawie
obserwacji zachowań ucznia

2 Zgoda rodziców lub
opiekunów na wydanie karty
rowerowej

3 Wiadomości teoretyczne

4 Obsługa techniczna roweru

5 Umiejętności praktyczne z
uwzględnieniem zasad ruchu
drogowego

6 Pomoc przedlekarska

Kartę rowerową wydano w szkole dnia............................................................................

DYREKTOR SZKOŁY

.........................................................................

Załącznik nr 2.

ARKUSZ ZALICZEŃ UCZNIA

UBIEGAJĄCEGO SIĘ O KARTĘ MOTOROWEROWĄ

Imię i nazwisko ucznia ..........................................................................................................................
Data urodzenia........................................................... Klasa.................................................................

Szkoła

.....

..............................................................

Miejscowość............................................................

Adres zamieszkania ucznia...................................................................................................................

Podpisy rodziców,
nauczycieli lub innych
upoważnionych osób

Uwagi

l Opinia nauczyciela
(wychowawcy) na
podstawie obserwacji
zachowań ucznia

2 Zgoda rodziców lub
opiekunów na wydanie
karty motorowerowej

3 Wiadomości teoretyczne

5 Obsługa techniczna
motoroweru

5 Umiejętności praktyczne
z uwzględnieniem zasad
ruchu drogowego

6 Pomoc przedlekarska

Kartę motorowerową wydano w szkole dnia..................................................................

DYREKTOR SZKOŁY

........................................

...