Mazatrol Fusion 640MT/MT Pro Conversational Programming 

Class 

For Mazak Integrex 

 

Course Description and Objective: 

 

 

The purpose of this class is to provide part programming information, to 

experienced milling and lathe machinist, using the Mazatrol programming language on 

Mazak Integrex.   The class hours for Integrex Turning section are 8:30 AM – 4:30 PM 

daily (2 days) ending at approximately 2:30 PM the 3rd day secondary spindle continues 

to 4:30 PM.  The Milling sections continues a 4

th 

day for C-axis and a 5

th

 day for Y-axis 

both days 8:30 AM – 4:30 PM.  The B-axis Milling is ½ day on day 6.   The classroom 

uses the Mazatrol 640MT/MT Pro Simulators 

 

Prerequisites: 

 

 

Machining and tooling experience on lathes and/or machining centers. 

 

 

Day 1 

 

Introduction and class overview 

 

 

 

 

Safety information 

 

 

 

Use of the Matrix Cam in the classroom 

 

 

Machine coordinate and programming coordinate systems 

 

How to start creating a Mazatrol program and functions of the Program File 

screen 

 

The Common Unit information explained 

 

Turning Units  

 

The Turning-Facing Unit explained, covering unit line, tool sequence and shape 

sequence information and example parts programmed with instructor guidance  

 

The Turning-Bar Out Unit explained, covering unit line, tool sequence and shape 

sequence information and example parts programmed with instructor guidance 

Shape Graphics and Tool Path Graphics explained 

 

Part program examples now done by students, instructor available for questions 

 

Lunch Break 

 

Unknowns explained and how to use the Mazatrol control to calculate for 

unknowns example parts programmed with instructor guidance 

 

Tool Data tool information for Turning tools explained, tools registered in the 

Tool Data screens with instructor guidance  

 

Mazatrol Program edit features are explained and examples done with instructor 

guidance 

 

 

The Turning-Drilling Unit explained, covering unit line, tool sequence and shape 

sequence information and example part programmed with instructor guidance 

 

The Turning-Bar In Unit explained, covering unit line, tool sequence and shape 

sequence information and example part programmed with instructor guidance 

 

 

Part program examples now done by students, instructor available for questions 

 

 

 

Day 2 

The Turning-Thread Unit explained, covering unit line, tool sequence and shape 

sequence information and example part programmed with instructor guidance  

 

The Turning-Tapping Unit explained, covering unit line, tool sequence and shape 

sequence information and example part programmed with instructor guidance  

 

End Unit explained 

 

Setup Info screen explained Z-offset teach, chuck jaws  

 

Program Layout for same tool and program flow explained 

 

The Turning-Groove Unit explained, covering unit line, tool sequence and shape 

sequence information and example part programmed with instructor guidance 

 

Part program examples now done by students using all the previously explained 

Units and would allow use of Edits and Program Layout, instructor  

available for questions 

 

Lunch Break 

 

The Turning-Bar Out Unit explained, covering unit line, tool sequence and shape 

sequence information and example part programmed with instructor guidance  

 

The Turning-Copy Unit explained, covering unit line, tool sequence and shape 

sequence information and example part programmed with instructor guidance  

 

The Turning-Material Shape Unit explained, covering unit line, tool sequence and 

shape sequence information and example part programmed with instructor 

guidance  

 

Unknowns calculations continued  

Necking function explained and example part programmed with instructor 

guidance 

 

The Turning-Bar Face Unit and Turning-Bar Back Unit explained, covering unit 

line, tool sequence and shape sequence information and example part 

programmed with instructor guidance  

TPC feature used 

 

Tool Data tool information for Turning tools continued 

 

Part program examples now done by students using all the previously explained 

Units and would allow use of Edits and Program Layout, instructor  

available for questions 

 

 

 

 

Day 3 

MMS Unit explained 

Turning-Manual Program Unit explained and example part programmed with 

instructor guidance 

 

Part program examples now done by students using all the previously explained 

Units, instructor available for questions 

 

User Parameters and TPC function explained 

Restart, VFC, TPS functions explained 

 

Student Review and Part program examples now done by students using all the 

previously explained Units, instructor available for questions 

 

Lunch Break 

 

Factory Tour and National Technology Center Tour (if interested not required) 

 

Secondary Spindle Programming explained and example part programmed with 

instructor guidance 

 

Part program examples now done by students using the all the previously 

explained Units, instructor available for questions 

Day 4 

Milling Units day 4 covering C-axis 

 

Tool Data tool information for Milling tools explained, tools registered in the 

Tool File and Tool Data screens with instructor guidance 

 

C-axis coordinate system explained 

 

Point Machining Units explained covering unit line, tool sequence and shape 

sequence information and example part programmed with instructor guidance 

 

C-axis Slot Machining Unit explained covering unit line, tool sequence and shape 

sequence information and example part programmed with instructor guidance 

 

Part program examples now done by students using all previous features and 

functions, instructor available for questions 

 

Milling User Parameters explained and TPC function used 

 

Lunch Break 

 

Line Machining Units explained covering unit line, tool sequence and shape 

sequence information and example part programmed with instructor guidance 

 

Arbitrary Shapes explained for the Line Machining Units and example parts 

programmed with instructor guidance 

 

Part program examples now done by students using all previous features and 

functions, instructor available for questions 

 

Milling-Manual Program Unit explained with C-axis  

 

Part program examples now done by students using all previous features and 

functions, instructor available for questions 

 

 

Day 5 

Milling Units day 5 covering Y-axis  

 

Y-axis coordinate system explained 

 

Face Mill Unit, Top End Mill Unit explained covering unit line, tool sequence and 

shape sequence information and example part programmed with instructor 

guidance  

 

Line Machining Units explained covering unit line, tool sequence and shape 

sequence information and example part programmed with instructor guidance 

 

Point Machining Units explained covering unit line, tool sequence and shape 

sequence information and example part programmed with instructor guidance 

 

Part program examples now done by students using all previous features and 

functions, instructor available for questions 

 

Lunch Break 

 

Pocket Unit, Slot Unit and Chamfer Unit used in example part programmed with 

instructor guidance  

 

Arbitrary Shapes explained for the Line Machining and Face Machining Units 

and example parts programmed with instructor guidance 

 

Part program examples now done by students using all previous features and 

functions, instructor available for questions 

 

Arbitrary Shapes explained with unknowns and how to use the Mazatrol to 

calculate for unknowns example parts programmed with instructor guidance 

 

Milling-Manual Program Unit explained Y-axis  

 

Arbitrary Shapes using Shape Rotate and Shape Shift features explained example 

part programmed with instructor guidance 

 

Tornado Milling Unit and Planet Tapping Unit explained and example part 

programmed with instructor guidance 

 

Part program examples now done by students using all previous features and 

functions, instructor available for questions 

 

 

Day 6 

 

Milling ½ day 6 covering B-axis 

 

 

B-axis information added to Units, including previous C-axis and Y-axis, 

explained covering unit line, tool sequence and shape sequence information and 

example parts programmed with instructor guidance 

 

Part program examples now done by students using all previous features and 

functions, instructor available for questions 

 

Class Certificates Awarded