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Kopiervorlage

Modul 10: Alle meine T

iere, Lektion 38

Lektion 38

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Autorin: Milena Angioni

 

    © Hueber V

erlag, Ismaning 

Wie geht es dir?

Ein Spiel für jeweils zwei Schülerinnen und Schüler
Dauer: ca. 15 Min.

Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer:
In diesem Spiel üben die Schülerinnen und Schüler (Sch) die Personalpronomen 
der 1. und 2. Person Singular im Dativ.

Vorbereitung: 
Kopieren Sie die Kopiervorlage mehrfach, sodass jeweils zwei Sch einen Satz 
Kärtchen erhalten. Kleben Sie die Kopien auf feste Pappe und schneiden Sie die 
Kärtchen aus. 

Ablauf:
Teilen Sie die Klasse in Zweiergruppen auf. Die beschriebenen Kärtchen werden 
gemischt und verdeckt auf den Tisch gelegt. Sch A zieht ein Kärtchen und liest 
den ersten Satz bzw. die Frage vor. Er ergänzt das Pronomen in der richtigen 
Person und im richtigen Fall, z. B.: Sch A zieht das Kärtchen „Wie geht es ______?“ 
Er ergänzt: „Wie geht es dir?“ Sch B liest den zweiten Satz vor und ergänzt 
diesen ebenfalls: „Mir geht es gut.“ Die Sch korrigieren sich gegenseitig. Die 
verwendeten Kärtchen werden dann zur Seite gelegt. Gespielt wird abwechselnd, 
bis alle beschrifteten Kärtchen aufgebraucht sind. 

Dann bilden beide Sch weitere Fragen bzw. Sätze und notieren diese auf den 
Kärtchen. Zum Schluss darf jedes Schülerpaar seine Sätze im Plenum vortragen. 

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Autorin: Milena Angioni

 

    © Hueber V

erlag, Ismaning 

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Kopiervorlage

Wie geht es ______?

_____ geht es gut.

Was machst ______?

_____ lese ein Buch. 

Gehört das ______?

Ja, das gehört _____.

Hast ______ ein Pony?

Nein, _____ habe kein 

Pony.

Gib ______ bitte das 

Heft.

Hier, ich gebe es_____.

Gehst ______ ins Kino?

Ja, _____ gehe ins Kino.

Wann kommst ______?

_____ komme heute 

Nachmittag.

Gehört ______ die 

Katze?

Nein, die gehört_____ 

nicht.

Kannst ______ malen?

Ja, _____ kann malen.

Modul 10: Alle meine T

iere, Lektion 38

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Wie geht es dir?

Ein Spiel für jeweils zwei Schülerinnen und Schüler
Dauer: ca. 15 Min.