background image

 

G

er

und

 

  

A

fter

 p

rep

os

iti

on

E.g

.: 

th

ei

r f

rien

ds

 d

ied

 in

 a 

car

 ac

cid

en

after

 h

av

in

g b

ee

 d

rin

kin

g. 

  

A

fter

 lik

es

 a

nd

 d

isli

kes

 v

er

bs

 

E.g

.: 

H

en

jo

ys

 ex

plai

nin

g w

hat

 a

 T

A

D

 p

ro

jec

t is

 

  

A

fter

 c

er

tai

ver

bs

: im

ag

in

e,

 m

iss

, f

org

ive,

 su

gg

es

 

E.g

.: 

Sh

e s

ug

ges

ted
 in

fo

rm

in

g th

e s

tu

de

nts

 ab

ou

t th

e l

aw

.  

 

In

fi

n

iti

ve

 w

ith

ou
t t

(b

a

re

 

in

fi

n

iti

ve

  

A

fter

 m

od

al

 v

er

bs

 (e

xc

ep

ou

gh

to

E.g

.: 

A

lco

ho

l c

an

 h

ur

t y

ou

  

A

fter

 h

ad

 b

ett

er

 an

d w

ou

ld

 

rath
er

E.g

.: 

I w

ou

ld

 rat

her

 n

ot 

dr

ive.

 

  

Wi

th

 m

ak

an

d l

et

 

E.g

.: 

Th

glas

ses

 m

ak

th

em
 fee

l li

ke 

th

ey

 ar

dr

un

k. 

In

fi

n

iti

ve

 w

ith

 to

 

  

A

fter

 so

m

ad

jec

tiv

es

: af

rai

d, 

glad

, s

orr

y, 

ha

pp

y, 

am
az

ed

, h

ar

 

E.g

.: 

M

ar

y w

as

 h

ap

py

 to

 

hea

r h

is 

frie

nd

 w

as

 

ou

of 

dan

ger

  

A

fter

 c

er

tai

ver

bs

 : 

ag

ree

as

k, 

dec

id

e,

 fo

rg

et,

 h

el

p, 

lea

rn

, o

ffer

, p

re

pa

re,

 

w

an

t,

 w

ish

 …

E.g

.: 

Th

ey

 d

ec

id

ed

 to

 jo

in

 

th

TA

D

A)

 

Th

es

ver

bs

 ar

e u

sed

 w

ith

 in

fin

itiv

+

 to

. Fi

ll in

 th

blan

ks

 w

ith

 th

co

rrec

t f

or

m

 o

f th

es

e v

er

bs

A

cc

e

p

t  

 b

e

    

  d

  g

iv

e

   g

  s

e

e

    

1.

 

M

y m

oth

er

 w

an

ted
 _

__

__

__

 M

ar

y a 

lift,

 b

ut 

sh

e p

ref

er

s to

 w

al

k. 

2.

 

Wh
at 

w

ou

ld

 y

ou

 lik

__

__

__

_  

nes

w

ee

ken

d?

 

3.

 

Th

er

ar

m

an

y p

eo

ple

 w

aiti

ng

 _

__

__

__

  th

do

lp

hin

s. 

4.

 

It 

hap

pe

ns

 _

__

__

__

  o

th

e s

am

date

5.

 

Th

tea
ch

er

 re

fu

sed

 _

__

__

__

  th

late
 stu

de

nts

 

B) 

V

er

bs

 fo

llo

w

ed

 b

y a

 g

er

un

d. 

W

rite

 th

e c

orr

ec

t f

orm

 o

f th

e v

er

bs

 in

 

br

ac

kets

1.

 

Wo
uld

 y

ou

 m

in

d _

__

__

__

_ _

__

__

__

_ ( 

to

 c

om

e)

 ea

rlier

2.

 

m

 lo

ok

in

fo

rw

ar

to

 _

__

__

__

_(

see

yo

ag

ai

n. 

3.

 

I r

em
em
ber

 _

__

__

__

_(to
 tel

l) 

yo

th

w

ho

le 

sto

ry

4.

 

We 
can

´t 

stan
d _

__

__

__

_(to
 ea

t) 

fro

zen

 fo

od

.  

  

C)

 C

om

plete
 th

e g

ap

s u

sin

g th

e g

er

un

d, 

to

-in

fin

iti

ve 

or

 b

ar

e i

nfi

niti

ve 

of 

th

ver

bs

 in

 b

rac

kets

  

1. 

Yo

sh

ou

ld

 o

ffe

r _

__

__

__

__

__

__

__

 (g

et)
 h

er

 so

m

e p

ro

fes

sio

nal

 

ad

vic

e.

 

2. 

I w

ish

 _

__

__

__

__

__

__

__

 (s

pea

k) 

ab

ou

th

pr

ob

lem
s t

hat 

aff

ec

yo

un

g p

eo

ple.

 

3. 

Yo

m

us

__

__

__

__

__

__

__

_ (w

ak

up

an

d _

__

__

__

__

__

__

__

 

(f

in

d) 

th

e r

ig

ht 

so

lu

tio

ns

 fo

r y

ou

4. 

Sh

in

sis

ted
 o

n _

__

__

__

__

__

__

__

 (n

ot 

hid

e) 

th

e p

ro

ble

m

s y

ou

 m

ay

 

__

__

__

__

__

__

__

_ (h

av

e)

 if 

yo

dr

in

k. 

   

   

5. 

I d

on

’t 

m

in

__

__

__

__

__

__

__

_ (d

riv

e)

 if 

yo

ar

e ti

red

 

 

background image

 

 

G

er

und

 

  

A

fter

 p

rep

os

iti

on

E.g

.: 

th

ei

r f

rien

ds

 d

ied

 in

 a 

car

 ac

cid

en

after

 h

av

in

g b

ee

 d

rin

kin

g. 

  

A

fter

 lik

es

 a

nd

 d

isli

kes

 v

er

bs

 

E.g

.: 

H

en

jo

ys

 ex

plai

nin

g w

hat

 a

 T

A

D

 p

ro

jec

t is

 

  

A

fter

 c

er

tai

ver

bs

: im

ag

in

e,

 m

iss

, f

org

ive,

 su

gg

es

 

E.g

.: 

Sh

e s

ug

ges

ted
 in

fo

rm

in

g th

e s

tu

de

nts

 ab

ou

t th

e l

aw

.  

 

In

fi

n

iti

ve

 w

ith

ou
t t

(b

a

re

 

in

fi

n

iti

ve

  

A

fter

 m

od

al

 v

er

bs

 (e

xc

ep

ou

gh

to

E.g

.: 

A

lco

ho

l c

an

 h

ur

t y

ou

  

A

fter

 h

ad

 b

ett

er

 an

d w

ou

ld

 

rath
er

E.g

.: 

I w

ou

ld

 rat

her

 n

ot 

dr

ive.

 

  

Wi

th

 m

ak

an

d l

et

 

E.g

.: 

Th

glas

ses

 m

ak

th

em
 fee

l li

ke 

th

ey

 ar

dr

un

k. 

In

fi

n

iti

ve

 w

ith

 to

 

  

A

fter

 so

m

ad

jec

tiv

es

: af

rai

d, 

glad

, s

orr

y, 

ha

pp

y, 

am
az

ed

, h

ar

d …

 

E.g

.: 

M

ar

y w

as

 h

ap

py

 to

 

hea

r h

is 

frie

nd

 w

as

 

ou

of 

dan

ger

  

A

fter

 c

er

tai

ver

bs

 : 

ag

ree

as

k, 

dec

id

e,

 fo

rg

et,

 h

el

p, 

lea

rn

, o

ffer

, p

re

pa

re,

 

w

an

t,

 w

ish

 …

E.g

.: 

Th

ey

 d

ec

id

ed

 to

 jo

in

 

th

TA

D

A)

 

Th

es

ver

bs

 ar

e u

sed

 w

ith

 in

fin

itiv

+

 to

. Fi

ll in

 th

blan

ks

 w

ith

 th

co

rrec

t f

or

m

 o

f th

es

e v

er

bs

A

cc

e

p

t  

 b

e

    

  d

  g

iv

e

   g

  s

e

e

    

1.

 

M

y m

oth

er

 w

an

ted
 _

__

__

__

 M

ar

y a 

lift,

 b

ut 

sh

e p

ref

er

s to

 w

al

k. 

2.

 

Wh
at 

w

ou

ld

 y

ou

 lik

__

__

__

_  

nes

w

ee

ken

d?

 

3.

 

Th

er

ar

m

an

y p

eo

ple

 w

aiti

ng

 _

__

__

__

  th

do

lp

hin

s. 

4.

 

It 

hap

pe

ns

 _

__

__

__

  o

th

e s

am

date

5.

 

Th

tea
ch

er

 re

fu

sed

 _

__

__

__

  th

late
 stu

de

nts

 

B) 

V

er

bs

 fo

llo

w

ed

 b

y a

 g

er

un

d. 

W

rite

 th

e c

orr

ec

t f

orm

 o

f th

e v

er

bs

 in

 

br

ac

kets

1.

 

Wo
uld

 y

ou

 m

in

d _

__

__

__

_ _

__

__

__

_ ( 

to

 c

om

e)

 ea

rlier

2.

 

m

 lo

ok

in

fo

rw

ar

to

 _

__

__

__

_(

see

yo

ag

ai

n. 

3.

 

I r

em
em
ber

 _

__

__

__

_(to
 tel

l) 

yo

th

w

ho

le 

sto

ry

4.

 

We 
can

´t 

stan

d _

__

__

__

_(to
 ea

t) 

fro

zen

 fo

od

.  

  

C

C

om

plete
 th

e g

ap

s u

sin

g th

e g

er

un

d, 

to

-in

fin

iti

ve 

or

 b

ar

e i

nfi

niti

ve 

of 

th

ver

bs

 in

 b

rac

kets

  

1. 

Yo

sh

ou

ld

 o

ffe

r _

__

__

__

__

__

__

__

 (g

et)
 h

er

 so

m

e p

ro

fes

sio

nal

 

ad

vic

e.

 

2. 

I w

ish

 _

__

__

__

__

__

__

__

 (s

pea

k) 

ab

ou

th

pr

ob

lem
s t

hat 

aff

ec

yo

un

g p

eo

ple.

 

3. 

Yo

m

us

__

__

__

__

__

__

__

_ (w

ak

up

an

d _

__

__

__

__

__

__

__

 

(f

in

d) 

th

e r

ig

ht 

so

lu

tio

ns

 fo

r y

ou

4. 

Sh

in

sis

ted
 o

n _

__

__

__

__

__

__

__

 (n

ot 

hid

e) 

th

e p

ro

ble

m

s y

ou

 m

ay

 

__

__

__

__

__

__

__

_ (h

av

e)

 if 

yo

dr

in

k. 

   

   

5. 

I d

on

’t 

m

in

__

__

__

__

__

__

__

_ (d

riv

e)

 if 

yo

ar

e ti

red

 

 

background image

 

Gerund 

  

After prepositions 

E.g.: their friends died in a car accident after having bee drinking. 

  

After likes and dislikes verbs 

E.g.: He enjoys explaining what a TAD project is 

  

After certain verbs: imagine, miss, forgive, suggest … 

E.g.: She suggested informing the students about the law.   

Infinitive without to (bare 

infinitive) 

  

After modal verbs (except ought to) 

E.g.: Alcohol can hurt you. 

  

After had better and would rather. 

E.g.: I would rather not drive. 

  

With make and let 

E.g.: The glasses make them feel 

like they are drunk. 

Infinitive with to 

  

After some adjectives: afraid, glad, 

sorry, happy, amazed, hard 

… 

E.g.: Mary was happy to hear his 

friend was out of danger. 

  

After certain verbs : agree, ask, 

decide, forget, help, learn, offer, 

prepare, want, wish …. 

E.g.: They decided to join the 

TAD. 

background image

 

Gerund 

  

After prepositions 

E.g.: their friends died in a car accident after having bee drinking. 

  

After likes and dislikes verbs 

E.g.: He enjoys explaining what a TAD project is 

  

After certain verbs: imagine, miss, forgive, suggest … 

E.g.: She suggested informing the students about the law.   

Infinitive without to (bare 

infinitive) 

  

After modal verbs (except 

ought to) 

E.g.: Alcohol can hurt you. 

  

After had better and would 

rather. 

E.g.: I would rather not 

drive. 

  

With make and let 

E.g.: The glasses make 

them feel like they are 
drunk. 

Infinitive with to 

  

After some adjectives: afraid, 

glad, sorry, happy, 

amazed, hard 

… 

E.g.: Mary was happy to 

hear his friend was 

out of danger. 

  

After certain verbs : agree, 

ask, decide, forget, help, 

learn, offer, prepare, 
want, wish …. 

E.g.: They decided to join 

the TAD. 

A)

 

These verbs are used with infinitive + to. Fill in the blanks with the 

correct form of these verbs. 

Accept   be      do   give   go   see    

1.

 

My mother wanted _______ Mary a lift, but she prefers to walk. 

2.

 

What would you like _______  nest weekend? 

3.

 

There are many people waiting _______  the dolphins. 

4.

 

It happens _______  on the same date. 

5.

 

The teacher refused _______  the late students 

B) Verbs followed by a gerund. Write the correct form of the verbs in 
brackets. 
1.

 

Would you mind ________ ________ ( to come) earlier? 

2.

 

I´m looking forward to ________(see) you again. 

3.

 

I remember ________(to tell) you the whole story. 

4.

 

We can´t stand ________(to eat) frozen food.  

  

C) Complete the gaps using the gerund, to-infinitive or bare infinitive of 

the verbs in brackets. 

  

1. You should offer _______________ (get) her some professional 

advice. 

2. I wish _______________ (speak) about the problems that affect 

young people. 

3. You must _______________ (wake up) and _______________ 

(find) the right solutions for you. 

4. She insisted on _______________ (not hide) the problems you may 

_______________ (have) if you drink. 

      5. I don’t mind _______________ (drive) if you are tired