©

 Macmillan Polska 2011 

www.macmillan.pl 

P H O TO C O P I A B L E

Student’s Worksheet 1

Buy Nothing Day

1. Read the texts and complete the gaps with the words in the box.  

CouchSurfi ng

expenses                 register                   free                   monetary                    hosts

CouchSurfi ng is a worldwide community connecting travellers with members of local communities 
who offer 

1

________ accommodation. It has 3 million members in over 240 countries and territories 

around the world. Travellers can stay at the home of a local person and experience the culture fi rst-
hand. The 

2

__________ in turn can share their

 hospitality, meet interesting people and hopefully 

start long-lasting friendships. There is no 

3

____________ exchange, but the visitors may be asked to 

provide compensation for 

4

____________ such as food. To become a member of the network, you 

5

 _________ at www.couchsurfi ng.org and create your own profi le including personal information. 

Hosts often post photos of the accommodation offered: from the literal spare couch through tents 
to random space on the fl oor.

Freecycle

legal                landfi lls                    non-profi t                 owners                  volunteers

The Freecycle Network is a 

6

__________ organization that helps people give away and receive goods 

for free in their local area. Freecycle groups match the 

7

_________ of the objects they no longer 

need with the individuals who want to use these objects. The aim of the network is to keep items 
that can be reused out of 

8

__________, therefore reducing consumerism as well as the negative 

impact on the Earth. Freecycle groups are run by 

9

___________ in over 85 countries. To use the 

service, you must subscribe to the local group. Then you can offer the items you do not want or you 
can contact a person who has something you are interested in. Everything posted on Freecycle must 
be free, 

10

___________ and appropriate for all ages. 

Time Banking

participant                  contact                    earn                   members                 currency

Time Banking is a service exchange that uses units of time as 

11

___________. Currently 26 countries 

all over the world have Time Banks. The types of service offered are usually babysitting, helping the 
elderly, gardening, etc. In a Time Bank, every 

12

______________ is both a giver and a receiver. For 

each hour participants spend providing their services, they 

13 

________ one unit of currency, known 

as a time dollar in the USA and a time credit in the UK. They can then spend their earned time 
dollars to receive services when they need something done themselves. They 

14

___________ their 

Time  Bank  who  matches  them  with  a  person  who  has  the  skill  they  need. A  Time  Bank  accepts 

15

______________ of all ages and abilities so there is a wide variety of skills exchanged. 

2. Work  in  pairs.  Tell  each  other  what  you  think  of  each  of  the  initiatives  from 

Activity 1. Would you like to participate in any of them?

©

 Macmillan Polska 2011 

www.macmillan.pl 

P H O TO C O P I A B L E

Student’s Worksheet 2

Buy Nothing Day

Student A – Role-play 1

You are a shopaholic. You’ve had a bad day at 
school, you have some extra money from your 
aunt and you’ve decided to go shopping. You 
really  want  to  buy  something  nice  and  you 
believe that shopping is good because it gives 
people work. You meet Student B in a shopping 
centre.  Say  hello  and  invite  him/her  to  join 
you.

Student B – Role-play 1

You are a Buy Nothing Day activist. You believe 
that people spend too much money on things 
that they don’t need and it’s very bad for our 
planet. You go to a shopping centre to protest 
against consumerism. You meet Student A. Try 
to  discourage  him/her  from  doing  any 
shopping. 

Student A – Role-play 2

You’ve decided to go on holiday together with 
Student  B.  You  don’t  have  much  money.  You 
have  discovered  www.couchsurfi ng.com.  You 
want  to  use  the  accommodation  offered  by 
other members of the site. Convince Student A 
that it’s a good idea.

Student B – Role-play 2

You’ve decided to go on holiday together with 
Student A. You don’t have much money. Student 
A  has  an  idea  how  to  travel  a  lot  without 
spending  much   money.    You   think  his/her 
solution is too risky. 

Student A – Role-play 3

You  are  moving  home  and  you  have  a  lot  of 
things you don’t need. You have little time and 
you just want to throw them away. Student B 
has an alternative solution, but you don’t think 
it’s a good idea to give your address to strangers 
who will then come to pick up your things.

Student B – Role-play 3

Student  A  is  moving  home  and  has  a  lot  of 
things  he/she  doesn’t  need.  You  have 
discovered  www.freecycle.org.  You  think 
Student  A  should  offer  the  things  he/she 
doesn’t want on the website instead of throwing 
them away. Convince Student A that it is the 
right thing to do.

Student A – Role-play 4

Student B has a lot of free time and he/she’s 
depressed because he/she doesn’t know what 
to do with it. He/she doesn’t have any money 
to  pay  to  take  part  in  interesting  activities. 
You’ve heard of Time Banks and you think your 
friend  could  use  his/her  skills  to  help  others 
and to receive their help. Convince Student B 
that it is the perfect solution.

Student B – Role-play 4

You have a lot of free time and you’re depressed 
because  you  don’t  know  what  to  do  with  it. 
You don’t have any money to pay to take part 
in interesting activities. Student A has an idea 
how you could spend your time, but you’re not 
sure that it is the right solution.