background image

 

                                                      

 

______________________________________ 

 

II Ogólnopolski Konkurs Języka Niemieckiego dla Gimnazjalistów 

Polskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Niemieckiego 

Etap szkolny – 14 listopada 2003r. 

 

Drogi Gimnazjalisto! 
Cieszymy się, że bierzesz udział w naszym Konkursie. Życzymy Ci powodzenia! 
 
Zadanie I 
Usłyszysz  dwukrotnie  frament  książki  Benjamina  Leberta  Crazy.  
Na  podstawie 
informacji  w  nim  zawartych  
zaznacz,  które  z  podanych  niżej  zdań  są  prawdziwe 
(Richtig), a które fałszywe (Falsch). Zakreśl krzyżykiem literę R lub F. 
 

1.  Um halb sieben  klingelt der Wecker. 

 

 

 

 

2.  Alle Schüler waschen sich morgens. 

 

 

 

 

3.  Nach dem Frühstück sollen die Schüler ruhig sitzen und eine halbe  R 

 

Stunde lernen. 

4.  Der Unterricht ist von Montag bis Freitag.   

 

 

 

5.  Die Pausenbrötchen machen sich die Schüler selbst.  

 

 

6.  Den Speiseplan für das Mittagessen kann man am Eingang  

vor dem Speisesaal lesen.   

 

 

 

 

 

7.  Für den Tischdienst bekommt man Taschengeld. 

 

 

 

8.  Vor dem Abendessen werden Hausaufgaben gemacht. 

 

 

9.  Nach dem Abendessen haben die Schüler etwas Zeit für sich. 

 

10.  Der Erzähler, Benjamin Lebert, ist 16 Jahre alt. 

 

 

 

 
Zadanie II 
Które ze słów nie pasuje do pozostałych?  Przekreśl je, jak w przykładzie. 

 

Auto   

 

Fahrrad   

  

Moped    

 

 Flugzeug 

 
1.  die Ecke    

die Decke  

 

die Wand   

 

das Sofa 

2.  sehen  

 

hören      

 

singen    

 

 riechen 

3.  das Gesicht  

die Nase 

 

das Auge 

 

der Mund 

4.  eine Eins   

eine Drei 

 

eine Fünf 

 

eine Sieben 

 

   

5.  traurig  

 

hoch     

 

lustig     

 

glücklich 

6.  Verzeihung  

Entschuldigung  

Danke    

 

Spaß 

7.  der Stadtplan 

die Reise       

 

die Klassenfahrt 

der Ausflug 

8.  abwaschen    

staubsaugen      

essen    

 

aufräumen 

9.  die Haltestelle   

die Station  

 

der Bahnhof     

der Schulhof 

10.  fertig  

 

rechts    

 

links     

 

geradeaus 

 

Zadanie III. 
 
Do podanych wyrazów dopisz  ich przeciwieństwa. 
 

1.  voll    

 

__________________ 

2.  interessant   

__________________ 

3.  pünktlich kommen  __________________ 
4.  Ende 

 

__________________ 

5.  lustig 

 

__________________ 

 

6.  laut  

__________________ 

7.  billig 

__________________ 

8.  viel  

__________________ 

9.  faulenzen  __________________ 
10. die Frau  

__________________ 

 

background image

Zadanie IV.  

Przeczytaj uważnie tekst listu,  z którego usunięto 12  wyrazów. Wyrazy te, oznaczone 
literami  A – L, umieszczono poniżej tekstu.  Dobierz wyrazy tak, aby otrzymać pełny, 
poprawny gramatycznie i logiczny tekst. Rozwiązanie wpisz do tabelki. 

„Meine Ratte heißt Bobbi” 
Wenn der Teddy langsam alt wird, wünschen sich die meisten Kinder ein  ( 1 ) Haustier. Aber viele 
haben  trotzdem  keins.  Das  ergab  eine  Umfrage  an  der  Lindengrundschule.  Denn  man  muss  vieles 
beachten, wenn man sich ein Tier anschaffen möchte.  
 
In  unserer  Schule  interviewten  wir  die  Kinder.  Wir  wollten  herausfinden,  ob  und  welche      (  2  )  sie 
haben.  Das  Interview  ergab  schließlich,  dass  nur  sehr  wenige  Kinder  überhaupt  Haustiere  besitzen. 
Überrascht  waren  wir darüber,  dass  Kinder sogar  (  3  )  , Vogelspinnen  und  Schlangen  als  Haustiere 
halten.  
Einer unserer Mitschüler zum Beispiel hat eine Ratte als Haustier, die er sehr gern hat. Er berichtet 
folgendes über sie: 
„Meine Ratte heißt Bobbi. Ich  ( 4 ) schon immer gerne eine Ratte haben, weil ich finde, dass Ratten 
süße Tiere sind. Sie fressen Kalksteine, Brot, Drops und spezielle „Rattenkornflakes’. Zweimal  ( 5 ) 
muss ich ihr Wasser nachfüllen und einmal in der Woche ihren Käfig säubern. Ich spiele sehr oft mit 
ihr. Ratten sind ganz tolle Tiere. Ich weiß nicht, warum Oma und Opa sie ( 6 ) finden.” 
Das  Schöne  an  einem  Haustier ist  für  die  meisten  Kinder,  dass  man  mit  ihm    (  7  )  kann.  Wie  zum 
Beispiel  mit  einem  Hund,  einer  Katze,  einem  Meerschweinchen,  einem  Hasen,  einem  Hamster  oder 
mit einer Maus. Alle diese Haustiere haben ein kuschliges, weiches  ( 8 ) . Beschäftigt man sich viel 
mit ihm, wird es sehr zahm und zu einem kleinen, guten Freund. 
(  9  )  man  sich  ein  Haustier  anschafft,  sollte  in  der  Familie  beraten  werden,  wer  für  das      (  10  )  des 
Käfigs, das „Gassigehen”, das Füttern und die Betreuung im Urlaub verantwortlich sein soll. Auch auf 
mögliche Tierallergien sollte man achten: Gerade gegen Katzenhaare sind sehr viele Menschen ( 11 ) 
Trotzdem ergab unsere Umfrage, dass das häufigste Haustier die Katze ist.  
Wir sind der Meinung, ein Haustier zu haben, egal ob einen Hund oder einen Hasen oder ein anderes, 
ist eine verantwortungsvolle  ( 12 ), die mit viel Freude belohnt wird. 

 

Von Denise Psik, Louisa Frühauf und Christian Hanauer, Klasse 4c, Linden-Grundschule, Spandau 

Berliner Morgenpost, 10.03.2003 

 
 
A. Fell   

B. Saubermachen 

C. nicht toll 

 

D. lebendiges   

E. Haustiere    F. Aufgabe 

 

G. Ratten 

 

H. Bevor 

I. wollte 

J. am Tag 

 

K. allergisch 

 

L. spielen 

  
 

 

1.   

2.   

3.   

4.   

5.   

6.   

7.   

8.   

9.   

10.   

11.   

12.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

Zadanie V 
Wybierz poprawne uzupełnienie lub dokończenie zdania, zakreślając krzyżykiem jedną 
z czterech możliwości ( a, b, c lub d). 
 

1.  Er  kann sich  kein neues Comicheft kaufen, weil er kein  Geld ____________ hat. 
a)  noch 
b)  schon 
c)  mehr 
d)  deshalb 

background image

 

Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego 

 

2.  _________ du den ganzen Tag  __________? 
a) 

Hast ........ferngesehen 

b) 

Bist..........gewartet 

c) 

Hast.........geblieben 

d) 

Bist..........gelesen 

 
3.  Es ist ______________ . 
a) 

halb vor sechs 

b) 

halb nach sechs 

c) 

halb sechs 

d) 

halb um sechs 

 
4)  Wir  __________ dich vom Bahnhof ___________  . 
a) 

bringen ......... mit 

b) 

holen ..............ab 

c) 

nehmen ..........ab 

d) 

fahren .............mit 

 
5)  Wir müssen an der nächsten  Haltestelle ____________ . 
a) 

weggehen 

b) 

einsteigen 

c) 

aussteigen 

d) 

ausgehen 

 
6)  Ich habe mein neues Fahrrad ___________ gekauft. 
a) 

bis zwei Tagen  

b) 

vor zwei Tagen 

c) 

von  zwei Tagen 

d) 

seit zwei Tagen 

 
7)  Morgen _______________ . 
a) 

Vormittag wir spielen Fußball 

b) 

Vormittag spielen wir Fußball 

c) 

wir spielen Vormittag Fußball 

d) 

wir spielen Fußball Vormittag 

 
8)  Jonas _____________ nach Hause gehen. 
a) 

musst 

b) 

müsst 

c) 

musste 

d) 

musstet  

 
9)  _____________bitte nicht so schnell! 
a) 

Sag 

b) 

Sage  

c) 

Spreche 

d) 

Sprich 

 
10)  _____________ wir nach Deutschland fahren,  besuchen wir unbedingt Hamburg. 
a) 

Wenn 

b) 

Wann 

c) 

Als 

d) 

Dann 

background image

 

Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego 

Zadanie VI 
Wybierz poprawne uzupełnienie lub zakończenie zdania, zakreślając krzyżykiem jedną 
z trzech możliwości ( a, b lub c) 

 

1.  Arnold Schwarzenegger kommt  
a)  aus  Österreich 

b) aus der Schweiz 

c) aus Deutschland 

 
2.  Das Oktoberfest feiert man  
a)  in München 

b) in  Nürnberg  

c) in Stuttgart 

 
3.  Berlin liegt 
a)  an der Oder  

b)am Rhein 

 

c)  an der Spree 

 
4.  Deutschland hat  
a)  die meisten Einwohner in der EU   b) so viel Einwohner wie Polen   
                                                                                            c) weniger Einwohner als Frankreich  
 
5.  Der Hamburger Hafen liegt 
a)   am Atlantik 

b)  an der Elbe   

c)  an der Ostsee 

 
6.  Der jetztige Bundespräsident heißt 
a)  Johannes Rau 

b) Gerhard Schröder 

c)  Harald Schmidt 

 
7.  Die Schweiz ist 
a)  so groß wie Österreich 

b) zweimal kleiner als Österreich 

c)  doppelt so groß wie 

Österreich 

 
8.  Bundesrepublik Deutschland gibt es 
a)  seit dem 18. Jahrhundert 

b) seit dem 19. Jahrhundert 

c) seit dem 20. Jahrhundert 

 
 

 

Wypełnia Komisja Szkolna 
 

Zadanie 

Łącznie 

Liczba 

punktów 

 

 

 

 

 

 

 

 
Komisja Szkolna stwierdza, że  
 
 
uczeń/uczennica _____________________________________________________________ 
 
_____________________________________________w _____________________________ 
 

nazwa szkoły   

 

 

 

            

miejscowość 

 
 
uzyskał/a _______________ punktów
 
 
Podpisy Członków Komisji:  1. _______________________________   
 

2. _______________________________