background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

 
 

 

 

 

 

MINISTERSTWO EDUKACJI 

NARODOWEJ 

 

 
 
 
Kinga Augustowska-Kruszyńska 

 
 
 
 
 
 
 

 

Wykonywanie badania elektrokardiograficznego 
322[19].Z2.01 

 

 

 
 
 
 

Poradnik dla ucznia 

 
 
 
 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 

Wydawca

 

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy 
Radom 2007 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  1 

Recenzenci: 
dr n med. Ryszard Patyra 
dr n med. Grzegorz Staśkiewicz 
 
 
 
Opracowanie redakcyjne: 
mgr Kinga Augustowska-Kruszyńska 
 
 
 
Konsultacja: 
mgr Ewa Łoś 

 
 
 
 
 

Poradnik  stanowi  obudowę  dydaktyczną  programu  jednostki  modułowej  322[19].Z2.01 
„Wykonywanie  badania  elektrokardiograficznego”,  zawartego  w  modułowym  programie 
nauczania dla zawodu technik elektroradiolog. 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
Wydawca 

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2007

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  2 

SPIS TREŚCI

 

 

 

1.  Wprowadzenie 

2.  Wymagania wstępne 

3.  Cele kształcenia 

4.  Materiał nauczania 

4.1.  Zadania 

zawodowe 

technika 

elektroradiologa 

pracowni 

elektrokardiograficznej 

 

4.1.1.  Materiał nauczania 

4.1.2.  Pytania sprawdzające 

4.1.3.  Ćwiczenia 

4.1.4.  Sprawdzian postępów 

10 

4.2.  Rejestracja i interpretacja zapisu EKG 

11 

4.2.1.  Materiał nauczania 

11 

4.2.2.  Pytania sprawdzające 

16 

4.2.3.  Ćwiczenia 

16 

4.2.4.  Sprawdzian postępów 

19 

4.3.  Zaburzenia pracy serca w zapisie EKG 

20 

4.3.1.  Materiał nauczania 

20 

4.3.2.  Pytania sprawdzające 

22 

4.3.3.  Ćwiczenia 

22 

4.3.4.  Sprawdzian postępów 

23 

4.4.  Ocena  techniczna  elektrokardiogramów,  rozpoznawanie  i  eliminowanie 

artefaktów 

 

24 

4.4.1.  Materiał nauczania 

24 

4.4.2.  Pytania sprawdzające 

25 

4.4.3.  Ćwiczenia 

25 

4.4.4.  Sprawdzian postępów 

26 

4.5. Przygotowanie 

elektrokardiogramów 

do 

opisu. 

Dokumentowanie 

wykonanych badań 

 

27 

4.5.1.  Materiał nauczania 

27 

4.5.2.  Pytania sprawdzające 

30 

4.5.3.  Ćwiczenia 

30 

4.5.4.  Sprawdzian postępów 

31 

5.  Sprawdzian osiągnięć 

32 

6.  Literatura 

37 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  3 

1.  WPROWADZENIE

 

 

Poradnik  będzie  Ci  pomocny  w  przyswajaniu  wiedzy  i  umiejętności  potrzebnych  do 

wykonywania badań elektrokardiograficznych. 

W poradniku zamieszczono: 

– 

wymagania wstępne – wykaz umiejętności, jakie powinieneś posiadać, aby bez problemów 
korzystać z poradnika,  

– 

cele kształcenia – wykaz umiejętności, jakie opanujesz podczas pracy z poradnikiem, 

– 

materiał nauczania niezbędny do prawidłowego wykonania zamieszczonych ćwiczeń, 

– 

ćwiczenia,  które  pomogą  Ci  zweryfikować  wiadomości  teoretyczne  oraz  ukształtować 
umiejętności praktyczne, 

– 

sprawdzian osiągnięć, przykładowy zestaw zadań. Zaliczenie testu potwierdzi opanowanie 
materiału nauczania jednostki modułowej przez Ciebie, 

 

literaturę uzupełniającą, w której możesz znaleźć treści uzupełniające. 

 
 
 
 

 

 
 
 
 
 
 
 

 

 

 
 
 
 
 
 

Schemat układu jednostek modułowych  

 
 

322[19].Z2.01 

Wykonywanie badań 

elektrokardiograficznych 

322[19].Z2.02 

Wykonywanie badań 

spirometrycznych 

322[19].Z2.03 

Wykonywanie badań 

audiometrycznych  

i badań 

audiologicznych 

322[19].Z2.04 

Wykonywanie badań 

elektroencefalograficznych          

i elektromiograficznych 

322[19].Z2. 

Diagnostyka elektromedyczna 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  4 

2.  WYMAGANIA WSTĘPNE

 

 

Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: 

 

omawiać budowę i fizjologię serca, 

 

charakteryzować 

podstawowe 

jednostki 

chorobowe 

dotyczące 

serca, 

układu 

krwionośnego i oddechowego, 

 

omawiać budowę elektrokardiografu, 

 

przestrzegać przepisów BHP, przeciwpożarowych, od porażenia prądem elektrycznym, 

 

przestrzegać zasad aseptyki i antyseptyki, 

 

komunikować się z pacjentem, 

 

obserwować pacjenta, 

 

udzielać pierwszej pomocy. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  5 

3.  CELE KSZTAŁCENIA

 

 

W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: 

 

określić zasady bezpiecznej pracy w pracowni elektrokardiografii,  

 

zastosować zasady aseptyki i antyseptyki, 

 

scharakteryzować wyposażenie pracowni elektrokardiograficznej, 

 

scharakteryzować metody badania czynności bioelektrycznej serca, 

 

scharakteryzować  przebieg  badania  elektrokardiograficznego  wykonywanego  w  stanie 
spoczynku i po wysiłku oraz metodą Holtera, 

 

określić wskazania i przeciwwskazania do badania EKG, 

 

określić cechy prawidłowego elektrokardiogramu, 

 

scharakteryzować  zmiany  czynności  bioelektrycznej  serca  i  ocenić  zapis  krzywej 
elektrokardiograficznej w poszczególnych schorzeniach serca, 

 

określić tok postępowania w sytuacjach zagrożenia zdrowotnego, 

 

zorganizować stanowisko pracy zgodnie z wymaganiami ergonomii, 

 

zarejestrować pacjenta,  

 

udzielić informacji dotyczących przygotowania pacjenta do badania oraz miejsca i terminu 
badania, 

 

przygotować psychicznie i fizycznie pacjenta do badań elektrokardiograficznych, 

 

dobrać sprzęt do badania czynności bioelektrycznej serca, 

 

przygotować sprzęt i aparaturę medyczną do badań elektrokardiograficznych, 

 

obsłużyć  urządzenia  komputerowe  wchodzące  w  skład  diagnostycznej  aparatury 
elektromedycznej,  

 

obsłużyć elektrokardiograf, 

 

wykonać elektrokardiografię w stanie spoczynku i po wysiłku,  

 

rozpoznać i wyeliminować artefakty w zapisie EKG, 

 

ocenić wartość techniczną i diagnostyczną elektrokardiogramu, 

 

przygotować elektrokardiogram do opisu przez lekarza, 

 

obsłużyć aparat do rejestracji zapisu pracy serca metodą Holtera, 

 

ocenić wartość techniczną i diagnostyczną zapisu EKG wykonanego metodą Holtera,  

 

udokumentować wyniki przeprowadzonych badań elektrokardiograficznych, 

 

rozróżnić  rodzaje  stymulacji  i  nastawiać  parametry  stymulatora  zgodnie  ze  zleceniem 
lekarza, 

 

wykonać próby czynnościowe w diagnostyce kardiologicznej, 

 

rozróżnić rodzaje defibrylacji, 

 

nastawić parametry defibrylatora zgodnie ze zleceniem lekarza, 

 

obsłużyć zestawy do kardiomonitorowania, 

 

zmierzyć ciśnienie tętnicze krwi i określić cechy tętna, 

 

zinterpretować i rozwiązać typowe sytuacje diagnostyczne, 

 

zastosować  zasady  bezpieczeństwa  i  higieny  pracy,  ochrony  przeciwpożarowej  oraz 
ochrony od porażenia prądem elektrycznym. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  6 

4.  MATERIAŁ NAUCZANIA

 

 
4.1.  Zadania  zawodowe  technika  elektroradiologa  w  pracowni 

elektrokardiograficznej 

 
4.1.1.  Materiał nauczania 

 

Badanie  elektrokardiograficzne (EKG) jest jednym z najczęściej wykonywanych badań 

elektromedycznych.  Jest  niezbędne  przy rozpoznawaniu  zaburzeń rytmu,  przydatne dla oceny 
zmian patologicznych w sercu (np. zawał), w ocenie zaburzeń ogólnoustrojowych (zaburzenia 
elektrolitowe). 
 

Elektrokardiografia  jest  metodą  obrazowania  zmienności  potencjału  elektrycznego 

wytwarzanego  przez  serce.  Źródłem  energii  elektrycznej  serca  jest  metabolizm  komórki 
mięśnia sercowego. Rejestrowane w czasie badania EKG różnice potencjałów są sumą zjawisk 
elektrycznych zachodzących w poszczególnych komórkach mięśniowych. 
 

Aparat  EKG,  czyli  elektrokardiograf  rejestruje  czynność  bioelektryczną  serca. 

Wychwytuje  także  aktywność  mięśni  szkieletowych  (jedna  z  przyczyn  artefaktów).  Są  różne 
rodzaje elektrokardiografów. Umożliwiają one badanie tzw. ręczne („manual”) i automatyczne 
(„auto”).  Przed  obsługą  aparatu  EKG  należy  zapoznać  się  z  instrukcją  obsługi,  panelem 
sterowania. 
 

Elektrokardiogram  jest  graficznym  zapisem  wielkości  i  kierunku  zmian  tego  potencjału 

w czasie.  Upływ  czasu  wyraża  przesuw  taśmy  rejestrującej  zapis,  a  zmiany  potencjału  są 
obrazowane poprzez wielkość i kierunek wychyleń krzywej zapisu. 
 

W pracowni elektrokardiografii obowiązują przepisy i zasady: 

 

BHP, 

 

ochrony przeciwporażeniowej, 

 

ochrony przeciwpożarowej, 

 

ochrony środowiska, 

 

ochrony przed zakażeniami, 

 

zasady etyki i tajemnica zawodowa. 

 

Wyposażenie pracowni elektrokardiografii: 

 

elektrokardiograf z elektrodami, 

 

leżanka do badań EKG, 

 

papier do zapisu EKG, 

 

karty badań EKG, 

 

lignina, 

 

żel do badań EKG, 

 

środek dezynfekcyjny, 

 

księga badań, 

 

prześcieradło ( papierowe jednorazowe), 

 

długopis, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  7 

 

ołówek, 

 

nożyczki, 

 

klej, 

 

linijka, 

 

umywalka z bieżącą wodą. 

 

Przyjęto  umownie,  że  główne  załamki  EKG  określa  się  literami    P,  Q,  R,  S,  T  i    U 

(nie zawsze występuje). Każdy załamek odpowiada depolaryzacji („rozładowanie elektryczne”) 
lub repolaryzacji („ponowne naładowanie”) określonego obszaru serca. 
 

Zmiany  woltażu  wykrywane  przy  pomocy  EKG  są  bardzo  niewielkie,  określa  się  je 

w miliwoltach.  Amplituda  każdego  załamka  odpowiada  wielkości  napięcia  wytwarzanego 
podczas  kolejnych  zdarzeń  zachodzących  w  sercu.  Obowiązuje  zasada:  im  większe  napięcie, 
tym  wyższy  załamek.  EKG  pozwala  także  określić  czas  trwania  poszczególnych  zjawisk 
zachodzących w sercu. 
 

Odprowadzenia  są  różnymi  „spojrzeniami”  na  aktywność  elektryczną  serca. 

Elektrokardiograf korzysta z informacji zebranych z 4 elektrod umieszczonych na kończynach 
i 6  elektrod  przedsercowych.  Ten  komplet  12  „spojrzeń”  lub  odprowadzeń  nazywa  się  12 
odprowadzeniowym  zapisem  EKG.  Kolejność  kolejnych  odprowadzeń  w  EKG  jest  określona 
standardowo. 

Rutynowy  elektrokardiogram  to  standardowo  wykonywany  spoczynkowy  zapis  EKG, 

obejmujący  12  odprowadzeń:  3  kończynowe  dwubiegunowe,  3  jednobiegunowe  i  6 
przedsercowych. 
 

Odprowadzenia kończynowe dwubiegunowe: 

 

odprowadzenie  I  –  rejestruje  różnicę  potencjałów  pomiędzy  lewym  przedramieniem 
a prawym przedramieniem; 

 

odprowadzenie  II  –  rejestruje  różnicę  potencjałów  między  lewym  podudziem  a  prawym 
przedramieniem; 

 

odprowadzenie III – rejestruje różnicę potencjałów pomiędzy lewym podudziem a lewym 
przedramieniem. 

 

Odprowadzenia kończynowe jednobiegunowe – rejestrują wartość potencjału w danym 

punkcie  powierzchni  ciała.  Elektroda  badająca  (dodatnia)  umieszczona  jest  na  jednej 
z kończyn,  elektrodę  obojętną  stanowi  połączenie  elektrod  z  pozostałych  dwóch  kończyn 
(modyfikacja Goldberga). Tworzenie elektrody obojętnej zapewnia konstrukcja współczesnych 
elektrokardiografów. 
 

Odprowadzenia jednobiegunowe kończynowe: 

 

odprowadzenie aVR – z prawej kończyny górnej, 

 

odprowadzenie aVL – z lewej kończyny górnej, 

 

odprowadzenie aVF – z lewej kończyny dolnej 

 

Odprowadzenie  jednobiegunowe  przedsercowe  –  rejestrują  bezwzględną  wartość 

potencjału  w  punktach  leżących  na  klatce  piersiowej.  Elektrodę  obojętną  stanowią  spięte 
przewody  trzech  odprowadzeń  kończynowych  (elektroda  Wilsona).  Badającą  elektrodę 
dodatnią umieszcza się w sześciu standardowych punktach klatki piersiowej: 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  8 

 

odprowadzenie  V1  –  w  IV  międzyżebrzu  przy  prawym  brzegu  mostka  (elektroda 
czerwona), 

 

odprowadzenie V2 – w IV międzyżebrzu przy lewym brzegu mostka (elektroda żółta), 

 

odprowadzenie V3 – w połowie odległości między V2 a V4 (elektroda zielona), 

 

odprowadzenie V4 – w V międzyżebrzu w linii środkowo-obojczykowej lewej (elektroda 
brązowa), 

 

odprowadzenie  V5  –  w  V  międzyżebrzu  w  linii  pachowej  przedniej  lewej  (elektroda 
czarna), 

 

odprowadzenie  V6  –  w  V  międzyżebrzu  w  linii  pachowej  środkowej  lewej  (elektroda 
fioletowa). 

 

Elektrody  kończynowe  umieszczane  są  na  zewnętrznych  częściach  przedramion 

i podudzi,  powyżej  nadgarstków  i  kostek,  na  częściach  miękkich,  nie  na  kościach.  Elektrody 
umieszczane na kończynach: 

 

prawa ręka – czerwona, 

 

lewa ręka – żółta, 

 

lewa noga – zielony, 

 

prawa noga – czarna (obojętna, uziemiająca). 

 

Elektrody powinny ściśle przylegać do skóry pacjenta (elektrody przyssawkowe). W celu 

zmniejszenia  oporu  elektrycznego  między  skorą  a  elektrodami,  wskazane  jest  odtłuszczenie 
skóry, albo zwilżenie miejsc przylegania elektrod wodą lub specjalnym żelem do badań EKG. 
 

Przed  badaniem  EKG  technik  elektroradiolog  powinien  poinformować  pacjenta  o  celu, 

sposobie  i  przebiegu  badania.  Do  badania  EKG  pacjent  powinien  odsłonić  klatkę  piersiową, 
okolice  kostek  i  przedramiona.  Z  przedramion,  okolic  kostek  i  klatki  piersiowej  powinien 
usunąć metalowe ozdoby. Badanie jest wykonywane w pozycji leżącej, wygodnej dla pacjenta. 
Kończyny  górne  wyprostowane  i  ułożone  wzdłuż  ciała,  nogi  swobodnie  leżą  na  leżance. 
Pacjent podczas badania nie powinien się poruszać, denerwować, czy rozmawiać. 

 

W pracowni elektrokardiografii technik elektroradiolog ma obowiązek: 

 

dbać o stan techniczny aparatury EKG, 

 

przygotować elektrokardiograf do badania, 

 

przygotować pacjenta psychicznie i fizycznie do badania, 

 

przyłożyć (przypiąć) elektrody w odpowiednich punktach ciała pacjenta, 

 

ustawić parametry badania, 

 

obserwować  pacjenta  i  zapis  EKG,  w  razie  zagrożenia  życia  pacjenta  –  natychmiast 
reagować, 

 

przygotować elektrokardiogram do opisu, 

 

poinformować pacjenta o sposobie odbioru wyniku badania, 

 

uporządkować stanowisko pracy, 

 

a ponad to: 

 

stosować zasady aseptyki, 

 

stosować zasady etyki, 

 

zachować tajemnicę zawodową, 

 

stosować przepisy BHP, przeciwpożarowe i przeciwporażeniowe. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  9 

4.1.2.  Pytania sprawdzające

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Jakie  zadania  zawodowe  ma  do  spełnienia  technik  elektroradiolog  w  pracowni 

elektrokardiografii? 

2.  W jaki sposób należy przygotować pacjenta do badania elektrokardiograficznego? 
3.  Co jest wskazaniem do badania elektrokardiograficznego? 
4.  Na czym polega badania elektrokardiograficzne? 
5.  W jaki sposób dokonuje się rejestracji czynności bioelektrycznej serca? 
 

4.1.3.  Ćwiczenia

 

 
Ćwiczenie 1 

Przeanalizuj wyposażenie pracowni elektrokardiografii.  

 

Sposób wykonania ćwiczenia  

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać w materiale nauczania informacji na temat wyposażenia pracowni EKG, 
2)  zapisać na kartce papieru elementy wchodzące w skład wyposażenia pracowni EKG, 
3)  porównać otrzymane wyniki i zapisać wnioski. 

 
Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

kartka papieru, 

 

długopis, 

 

ołówek, 

 

wyposażenie pracowni EKG, 

 

literatura zgodna z punktem 6 Poradnika dla ucznia. 

 

Ćwiczenie 2 

Wyznacz  punkty  przyłożenia elektrod przedsercowych w lewostronnym i prawostronnym 

położeniu serca. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia  

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:  

1)  odszukać  w  materiale  nauczania  informacje  dotyczące  wyznaczania  punktów  przyłożenia 

elektrod w standardowym badaniu elektrokardiograficznym,  

2)  narysować 

na 

kartce 

papieru 

punkty 

przyłożenia 

elektrod 

przedsercowych 

w lewostronnym położeniu serca, 

3)  wyznaczyć  na  ciele  człowieka  (kolegi/koleżanki)  punkty  przyłożenia  elektrod 

przedsercowych w lewostronnym położeniu serca, 

4)  przedyskutować  w  małej  grupie  problem związany  z  wyznaczeniem punktów przyłożenia 

elektrod przedsercowych prawostronnym położeniu serca, 

5)  narysować 

na 

kartce 

papieru 

punkty 

przyłożenia 

elektrod 

przedsercowych 

w prawostronnym położeniu serca, 

6)  wyznaczyć  na  ciele  człowieka  (kolegi/koleżanki)  punkty  przyłożenia  elektrod 

przedsercowych w prawostronnym położeniu serca, 

7)  porównać otrzymane wyniki i zapisać wnioski. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 10 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

elektrody przedsercowe, 

 

elektrokardiograf z elektrodami kończynowymi, 

 

kartka papieru, 

 

długopis, 

 

literatura zgodna z punktem 6 Poradnika dla ucznia. 

 

4.1.4.  Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)  zdefiniować 

pojęcia 

elektrokardiografia, 

elektrokardiogram, 

elektrokardiograf? 

 

 

2)  omówić badania elektrokardiograficzne? 

 

 

3)  określić 

zadania 

technika 

elektroradiologa 

pracowni 

elektrokardiograficznej? 

 

 

4)  rozróżnić rodzaje odprowadzeń w elektrokardiografii? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 11 

4.2.  Rejestracja i interpretacja zapisu EKG 

 
4.2.1.  Materiał nauczania 

 

Przed  badaniem  EKG  należy  ustawić  żądaną  szybkość  przesuwu  papieru,  sprawdzić 

czułość aparatu. Cecha powinna być zaznaczona na każdym odcinku badania EKG. Służy ona 
obiektywnym  i  porównywalnym  pomiarom  amplitudy  załamków.  Standardowo  przyciśnięcia 
klawisz cechy daje wychylenie 1cm. 
1 cm = 1 mV 
1 mm = 0,1 mV 
 

Jeżeli  wychylenie  cechy  jest  inne  niż  1  cm,  rzeczywistą  wartość  załamka  oblicza  się 

wg wzoru: 
 

Rzeczywista  wartość  załamka  =  zmierzona  wartość  załamka  x  10mm/wysokość  cechy. 

Zmierzoną wartość załamka i wysokość cechy podaje się w milimetrach. 
 

Standardowo  stosuje  się  szybkość  przesuwu  papieru  EKG  25  mm/s.  Papier  EKG 

zaopatrzony jest w podziałkę milimetrową. 
 

Prędkość przesuwu papieru EKG  Na papierze EKG 

Czas trwania 

25 mm/s 

1 mm 
5 mm 

0,04 s 

0,2 s 

50 mm/s 

1 mm 
5 mm 

0,02 s 

0,1 s 

10 mm/s 

1 mm 
5 mm 

0,1 s 
0,5 s 

 

Znając  szybkość  przesuwu  papieru  można  obliczyć  czas  trwania  poszczególnych 

załamków, odcinków i odstępów, a także czas trwania jednej ewolucji sercowej (ww. tabela).  
 

Można  też  obliczyć  częstość  rytmu  serca  na  minutę.  Przy  miarowym  rytmie 

najdokładniejszy wynik uzyskamy stosując wzory: 
a) dla przesuwu 25 mm/s – częstość rytmu = 1500 / x 
b) dla przesuwu 50 mm/s – częstość rytmu = 3000 / x 
c) dla przesuwu 10 mm/s – częstość rytmu = 600 / x 
gdzie x  = długość odstępu RR w mm 
 

Przy  miarowym,  jak  i  niemiarowym  rytmie  można  określić  częstość  akcji  serca  w  ten 

sposób,  że:  oblicza  się  ilość  zespołów  RS  występujących w ciągu 6 s (dla przesuwu 25 mm/s 
jest to 15 cm). Częstość rytmu serca uzyskamy po pomnożeniu obliczonej wartości przez 10. 
Przy  miarowym  rytmie  serca  jego  orientacyjna  częstość  można  ustalić  znając  odpowiadającą 
mu wartość odstępu RR. 

 

Odstęp RR 

Częstość rytmu 

(dla przesuwu papieru 25 mm/s) 

5 mm 

300/min 

10 mm 

150/min 

15 mm 

100/min 

20 mm 

75/min 

25 mm 

60/min 

30 mm 

50/min 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 12 

Składowe prawidłowego elektrokardiogramu 

Krzywa  EKG  składa  się  z  wychyleń  od  linii  podstawowej  (izoelektrycznej),  które 

nazywamy  załamkami  oraz  z  zawartych  między  nimi  odcinków.  Część  krzywej  obejmującą 
odcinek i sąsiadujący z nim załamek nazywamy odstępem.  
Część przedsionkowa EKG złożona jest z załamka P i odcinka PQ.  
Część komorowa EKG – z zespołu RS, odcinka ST oraz załamka T. 
Czas  ujemnego  zwrotu  (pobudzenia  istotnego)  to  czas  potrzebny,  aby  pobudzenie 
elektryczne  przebyło  drogę  przez  całą  grubość  mięśnia  sercowego  od  wsierdzia  do  warstwy 
nasierdziowej.  Obejmuje  on  fragment  od  początku  pobudzenia  (początek  zespołu  QRS)  do 
szczytu ostatniego załamka R zespołu. W odprowadzeniach V1-V2 czas pobudzenia istotnego 
nie  powinien  przekraczać  0,035  s,  a  w  odprowadzeniach  V4-V5  nie  powinien  przekraczać 
0,045  s.  Zależy  od  szybkości  przewodzenia  pobudzenia  elektrycznego  w  mięśniu  sercowym 
i grubości  mięśnia  sercowego.  Jest  przedłużony  w  blokach odnóg  pęczka  Hisa  i  w  przeroście 
mięśnia sercowego. 
 
Załamek P w prawidłowym EKG: 

 

jest wyrazem depolaryzacji mięśnia przedsionków; 

 

czas trwania: od 0,04 s do 0,11 s; 

 

amplituda:  w  odprowadzeniach  kończynowych  –  do  2,5  mm  (0,25  mV); 
w odprowadzeniach przedsercowych – do 3 mm (0,3 mV). 

 
odprowadzenie  Załamek P 

odprowadzenie  Załamek P 

Dodatni 

aVR 

Ujemny 

II 

Dodatni 

aVL 

Płaski, 

izoelektryczny, 

dodatni 

III 

Dodatni, 

rzadko 

płaski, 

dwufazowy, ujemny 

aVF 

Dodatni 

V1 

Ujemny,  płaski,  dodatni, 
dwufazowy 

V4 

Dodatni 

V2 

Dodatni, 

rzadko 

dwufazowy, ujemny 

V5 

Dodatni 

V3 

Dodatni 

V6 

Dodatni 

 
Zespół QRS w prawidłowym EKG: 

 

jest wyrazem depolaryzacji mięśnia komór; 

 

czas trwania od 0,06 s do 0,10 s; 

 

amplituda  (R+S)  w  odprowadzeniach  kończynowych  wynosi  5mm  –  24  mm, 
w odprowadzeniach przedsercowych 8mm-24mm. 

 
Załamek Q – pierwszy ujemny załamek zespołu. 
 
odprowadzenie  Załamek Q 

odprowadzenie  Załamek Q 

Nieobecny lub mały 

aVR 

Mały, nieobecny, duży, QS 

II 

Nieobecny lub mały 

aVL 

Mały, nieobecny, duży, 

III 

Nieobecny lub mały  

aVF 

Nieobecny lub mały 

V1 

Nieobecny (rzadko QS) 

V4 

Nieobecny lub mały 

V2 

Nieobecny (rzadko QS) 

V5 

Mały 

V3 

nieobecny 

V6 

mały 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 13 

Załamek R – pierwszy dodatni załamek zespołu. 
 
odprowadzenie  Załamek R 

odprowadzenie  Załamek R 

Przeważający 

aVR 

Mały lub nieobecny 

II 

Przeważający 

aVL 

Nieprzeważający 

III 

Zależy  od  osi  elektrycznej 
serca (nieprzeważający) 

aVF 

Mały, 

nieobecny 

lub 

przeważający 

V1 

Mniejszy  od  S,  może  być 
mały r’ lub QS 

V4 

Większy od S 

V2 

Mniejszy  od  S,  może  być 
mały r’ lub QS 

V5 

Przeważający 

V3 

Mniejszy,  nieco  większy 
lub równy S 

V6 

przeważający 

 
Załamek S – pierwszy, po załamku R, załamek zespołu. 
 
odprowadzenie  Załamek S 

odprowadzenie  Załamek S 

Mniejszy od R lub brak 

aVR 

Przeważający, może być QS 

II 

Mniejszy od R lub brak 

aVL 

nieprzeważający 

III 

Zależy  od  osi  elektrycznej 
serca (nieprzeważający) 

aVF 

nieprzeważający 

V1 

Przeważający (rzadko QS) 

V4 

mniejszy od R 

V2 

Przeważający (rzadko QS) 

V5 

Nieobecny  lub  mniejszy  niż 
S w V4 

V3 

Większy,  nieco  mniejszy  
lub równy R 

V6 

Nieobecny  lub  mniejszy  niż 
S w V5 

 
Załamek T: 

 

jest wyrazem końcowej fazy repolaryzacji mięśnia komór; 

 

czas trwania: 0,12 s do 0,16 s; 

 

amplituda:  do  6mm  w  odprowadzeniach  kończynowych,  do  10  mm  w  odprowadzeniach 
przedsercowych. 

 
odprowadzenie  Załamek T 

odprowadzenie  Załamek T 

Dodatni 

aVR 

Ujemny 

II 

Dodatni 

aVL 

dodatni, płaski, dwufazowy, 
płytki ujemny 

III 

Dodatni, 

płaski, 

dwufazowy, płytki ujemny 

aVF 

dodatni, płaski, dwufazowy, 
płytki ujemny 

V1 

dodatni, 

płaski, 

dwufazowy, ujemny 

V4 

Dodatni 

V2 

Dodatni, 

rzadko 

płaski, 

dwufazowy, ujemny 

V5 

Dodatni 

V3 

Dodatni 

V6 

Dodatni 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 14 

Załamek U: 

 

w 25% zapisów EKG, 

 

dodatni, 

 

amplituda do 3 mm. 

 
Załamki i odstępy w EKG odpowiadają następującym zjawiskom: 
 
EKG 

Serce 

Załamek P 

Depolaryzacja przedsionków 

Odstęp PR 

Odstęp  pomiędzy  początkiem  depolaryzacji  przedsionków  a  początkiem 
depolaryzacji komór 

Zespół QRS 

Depolaryzacja komór 

Odcinek ST 

Przerwa w aktywności elektrycznej komór serca przed fazą repolaryzacji 

Załamek T 

Repolaryzacja komór 

Odstęp QT 

Łączny czas depolaryzacji komór i ich repolaryzacji  

Załamek U 

Niejasne,  być  może:  repolaryzacja  przegrody  międzykomorowej,  powolna 
repolaryzacja komór 

 
Próba wysiłkowa 
 

Próba  wysiłkowa  jest  najczęściej  wykonywaną próbą elektrokardiograficzną zmierzającą 

do  ujawnienia  cech  choroby  niedokrwiennej  serca.  Wysiłek  fizyczny  powoduje  wzrost 
zapotrzebowania  mięśnia  sercowego  na  tlen.  Akcja  serca  ulega  wówczas  przyspieszeniu, 
wzrasta  ciśnienie  skurczowe  krwi,  a  przepływ  wieńcowy  powinien  ulec  zwiększeniu.  U  osób 
ze  zwężonymi  naczyniami  wieńcowymi  możliwość  wzrostu  przepływy  wieńcowego  jest 
znikoma i obciążanie pracą powoduje niedotlenienie mięśnia serca, a w EKG mogą pojawić się 
zmiany świadczące o chorobie niedokrwiennej.  
 

Sposoby wymiernego obciążenia badanych: 

 

próba z użyciem cykloergometru, 

 

próba z użyciem bieżni ruchomej. 

 

Podczas  wykonywania  próby  prowadzi  się  zapis  EKG  oraz  kontroluje  się  ciśnienie krwi. 

Próbę  kończy  osiągnięcie  przez  badanego  częstotliwości  rytmu,  wyliczonej  uprzednio  jako 
submaksymalna dla jego płci i wieku, ale próbę należy przerwać wcześniej w przypadku: 

 

wystąpienia bólu wieńcowego, 

 

spadku skurczowego ciśnienia tętniczego krwi, 

 

spadku częstości akcji serca, 

 

duszności, 

 

sinicy, 

 

objawów wyczerpania fizycznego, 

 

objawy zaburzeń rytmu. 

 

Badanie  wykonywane  jest  obciążone  ryzykiem  i  powinno  być  wykonywane  tylko 

w obecności lekarza, po zapewnieniu możliwości postępowania reanimacyjnego.  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 15 

Wskazania: 

1.  Podstawowe: 

 

podejrzenie  choroby  niedokrwiennej  serca  u  osób  z  bólami  w  klatce  piersiowej 
i prawidłowym lub wątpliwym spoczynkowym zapisem EKG, 

 

badanie przesiewowe w grupie osób o wysokim ryzyku zachorowania celem wykrycia 
przebiegającej bezobjawowo choroby niedokrwiennej serca. 

2.  Poszerzone: 

 

próba oceny zaawansowania choroby wieńcowej w jej typowym przebiegu, 

 

ocena tolerancji wysiłku i rokowania po zawale serca, 

 

diagnostyka zaburzeń rytmu serca. 

 

Przeciwwskazania: 

1.  Bezwzględne: 

 

świeży zawał serca, 

 

niestabilna dusznica bolesna, 

 

przewlekła niewydolność krążenia (III i IV okres wg NYHA), 

 

kardiomiopatia przerostowa, 

 

zwężenie lewego ujścia tętniczego, 

 

częstoskurcz nadkomorowy i komorowy, 

 

migotanie przedsionków, 

 

blok AV II i III stopnia, 

 

tętniak rozwarstwiający aorty, 

 

zatorowość płucna i obwodowa, 

 

nadciśnienie płucne, 

 

nadciśnienie tętnicze pow. 180/110 Hg , 

 

zapalenie mięśnia sercowego, wsierdzi lub osierdzia, 

 

ostre choroby infekcyjne, 

 

zaawansowane choroby narządowe lub układowe, 

 

objawy toksyczne po stosowaniu naparstnicy lub leków antyarytmicznych, 

 

choroby narządu ruchu i układu nerwowego uniemożliwiające wykonanie badania, 

 

brak zgody pacjenta. 

2.  Względne: 

 

okres 2–6 tygodni od przebycia zawału serca, 

 

okres do 6 tygodni od operacji naczyń wieńcowych, 

 

zaawansowane wady serca, 

 

przewlekła niewydolność krążenia (II okres wg NYHA), 

 

liczna ekstrasystolia komorowa, 

 

znaczne powiększenie serca, 

 

tętniak lewej komory serca, 

 

choroby narządowe, układowe, metaboliczne (cukrzyca, niedokrwistość, nadczynność 
tarczycy). 

 

Próba wysiłkowa jest mało przydatna (brak możliwości oceny zmian odcinka ST i załamka 

T pod wpływem wysiłku) w przypadku: 

 

zaburzeń przewodzenia śródkomorowego (blok lewej odnogi pęczka Hisa), 

 

zespołu preekscytacji, 

 

po wszczepieniu rozrusznika serca, 

 

podczas leczenia lekami nasercowymi, antyarytmicznymi, beta brokerami, moczopędnymi, 

 

zespołu wypadania płatka zastawki dwudzielnej. 
Kryteria niedokrwienia mięśni sercowego w EKG wysiłkowym: 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 16 

 

poziome  lub  skośne  ku  dołowi  obniżenie  odcinka  ST  o  przynajmniej  1mm,  trwające  co 
najmniej 80 ms, utrzymujące się nie krócej niż 2 minuty po zaprzestaniu wysiłku, 

 

wystąpienie ujemnego załamka U (jeśli nie ma przerostu lewej komory), 

 

uniesienie odcinka ST co najmniej o 2 mm z jednoczesnym bólem wieńcowym. 

 
 

Zmiany  o  mniejszym  znaczeniu  diagnostycznym,  brane  pod  uwagę  tylko  w  przypadku 

wystąpienia ich łącznie z jedną z ww. zmian, to: 

 

odwrócenie lub pojawienie się dodatniego, wieńcowego załamka T, 

 

wzrost amplitudy załamka R, 

 

wystąpienie lub nasilenie zaburzeń rytmu i przewodnictwa, 

 

obniżenie odcinka ST przebiegające skośnie ku górze, które w odległości 80ms od punktu 
J musi wynosić co najmniej 2 mm. 

(Punkt J (punkt łączący J – junction) – punkt, w którym kończy się zespół QRS i rozpoczyna 
odcinek ST. Prawidłowo przemieszczenie punktu J nie powinno przekraczać 1mm w górę lub 
w dół od linii izoelektrycznej w żadnym odprowadzeniu.) 
 

4.2.2.  Pytania sprawdzające

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Jaka  jest  różnica  między  rejestracją  elektrokardiogramu  spoczynkowego,  po  wysiłku 

i testu wysiłkowego? 

2.  Na czym polega badanie metodą Holtera? 
3.  Jakie zadania zawodowe spełnia technik elektroradiolog na OIOM? 
4.  Na czym polega defibrylacja i kiedy jest stosowana? 
5.  Na czym polega sztuczna stymulacja serca i kiedy jest stosowana? 

 

4.2.3.  Ćwiczenia

 

 
Ćwiczenie 1 

Zinterpretuj zapis standardowego EKG. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia  

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:  

1)  odszukać  w  materiale  nauczania  informacje  dotyczące  podstawowych  parametrów 

krzywej EKG,   

2)  zapisać na kartce papieru normy zapisu EKG,  
3)  odszukać  na  otrzymanej  karcie  z  elektrokardiogramem  informacji  dotyczących  metody 

i techniki badania (w spoczynku/po wysiłku; automatyczne/ręczne), 

4)  odszukać na otrzymanym elektrokardiogramie załamki: P, T, zespół QRS, 
5)  odszukać na otrzymanym elektrokardiogramie odcinki i odstępy, 
6)  ocenić  częstotliwość  i  rytm  pracy  serca  na  otrzymanym  elektrokardiogramie  (miarowy/niemiarowy; 

zatokowy/przedsionkowy/komorowy; przyspieszony/ zwolniony/prawidłowy), 

7)  ocenić prawidłowość czynności bioelektrycznej serca, 
8)  scharakteryzować zaburzenia czynności bioelektrycznej serca na zapisie EKG,  
9)  zapisać otrzymane wyniki, 
10)  porównać otrzymane wyniki i zapisać wnioski. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 17 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

elektrokardiogramy, 

 

prawidłowe parametry krzywej EKG, 

 

kartka papieru, 

 

długopis, 

 

literatura zgodna z punktem 6 Poradnika dla ucznia. 

 
Ćwiczenie 2 

Przeprowadź  próbę  różnicującą  oddechową  niemiarowość  zatokową  od  niemiarowości 

zatokowej bezładnej. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia  
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:  

1)  odszukać  w  materiale  nauczania  informacje  dotyczące  obrazu  EKG  niemiarowości 

zatokowej oddechowej, 

2)  odszukać  w  materiale  nauczania  informacje  dotyczące  obrazu  EKG  niemiarowości 

zatokowej bezładnej, 

3)  odszukać  w  materiale  nauczania  informacje  dotyczące  próby  różnicującej  niemiarowość 

zatokową bezładną od niemiarowości zatokowej oddechowej, 

4)  opracować  kolejność  czynności  podczas  próby  różnicującej  niemarowość  zatokową 

bezładna od niemiarowości zatokowej oddechowej, 

5)  przygotować stanowisko pracy, 
6)  przygotować elektrokardiograf do badania (warunki techniczne badania: ustawić prędkość 

przesuwu papieru EKG, wysokość wzorcowego wychylenia cechy, potrzebne filtry), 

7)  przygotować  fizycznie  i  psychicznie  pacjenta  do  badania,  zwrócić  szczególna  uwagę  na 

konieczność współpracy pacjenta, 

8)  podpiąć elektrody EKG do pacjenta, 
9)  rozpocząć rejestrację elektrokardiogramu, 
10)  przeprowadzić  próbę  różnicującą  niemiarowość  oddechową  bezładną  od  niemiarowości 

zatokowej oddechowej,  

11)  zakończyć badanie, 
12)  podziękować pacjentowi za współpracę, 
13)  podsumować swoją pracę, zapisać wnioski. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

wyposażenie pracowni EKG, 

 

elektrokardiograf z elektrodami, 

 

woda, 

 

żel do EKG, 

 

lignina, 

 

kartka papieru, 

 

długopis, 

 

literatura zgodna z punktem 6 Poradnika dla ucznia. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 18 

Ćwiczenie 3 

Zaplanuj przeprowadzenie testu wysiłkowego u pacjenta z chorobą niedokrwienną serca.  

 

Sposób wykonania ćwiczenia  

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:  

1)  odszukać  w  materiale  nauczania  informacje  dotyczące  wskazań  do  wykonywania  testu 

wysiłkowego, 

2)  odszukać  w  materiale  nauczania  informacje  dotyczące  przeciwwskazań  do  wykonywania 

testu wysiłkowego, 

3)  przeanalizować zlecenie lekarskie, 
4)  przeanalizować informacje o pacjencie, 
5)  zaplanować przeprowadzenie testu wysiłkowego dla pacjenta, 
6)  dobrać  potrzebny  sprzęt  do  wykonania  testu wysiłkowego  u  danego  pacjenta zgodnie  ze 

zleceniem lekarskim, 

7)  określić  kolejność  czynności  podczas  wykonywania  testu  wysiłkowego,  uwzględnić 

przygotowanie pacjenta i zapewnienie mu bezpieczeństwa podczas badania, 

8)  przedyskutować  w  małej  grupie  problem  związany  z  zaplanowaniem  testu  wysiłkowego 

dla danego pacjenta, 

9)  porównać otrzymane wyniki i zapisać wnioski. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

kartka papieru, 

 

długopis. 

 

literatura zgodna z punktem 6 Poradnika dla ucznia. 

 
Ćwiczenie 4 
 

Opracuj wynik badania EKG zarejestrowanego metodą Holtera. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia  

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:  

1)  podpisać kartę badania EKG danymi pacjenta, 
2)  wpisać nazwę aparatu rejestrującego, na którym wykonywano badanie EKG, 
3)  zaznaczyć, czy zaznaczone zostały fragmenty badania rejestrujące czynność bioelektryczną 

serca podczas dolegliwości bólowych pacjenta, 

4)  wpisać datę i czas badania, 
5)  wpisać numer badania zgodnie z książką badań, 
6)  udokumentować zapis krzywej EKG, 
7)  wypełnić wymagane pola w karcie badania EKG, 
8)  podpisać się w karcie badania EKG, 
9)  przekazać badania EKG rejestrowane metodą Holtera do opisu przez lekarza. 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

przykładowe zapisy badań elektrokardiograficznych zarejestrowanych metodą Holtera, 

 

karty badań, 

 

księga badań, 

 

kartka papieru, 

 

długopis, 

 

literatura zgodna z punktem 6 Poradnika dla ucznia. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 19 

4.2.4.  Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)  wyjaśnić 

jaki 

sposób 

wykonuje 

się 

elektrokardiografię 

spoczynkową? 

 

 

2)  wymienić wskazania i przeciwwskazania do testu wysiłkowego? 

 

 

3)  określić zadania technika elektroradiologa na OIOM? 

 

 

4)  rozróżnić sztuczną stymulację serca? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 20 

4.3.  Zaburzenia pracy serca w zapisie EKG 

 

4.3.1.  Materiał nauczania 

 

Częstość akcji serca prawidłowo wynosi 60–100/min. 

 

Częstość akcji serca poniżej 60/min: 

 

bradykardia zatokowa, 

 

zespół  chorego  węzła  zatokowego  (objawy:  bradykardii  zatokowej,  zahamowania 
zatokowego, bloku zatokowo-przedsionkowego), 

 

blok AV (przedsionkowo-komorowy) II i III stopnia, 

 

rytm zastępczy: rytm z łącza przedsionkowo-komorowego, zastępczy rytm komorowy, 

 

asystolia, 

 

wpływ leków. 

 

Częstość akcji serca powyżej 100/min: 

a)  częstoskurcz z wąskimi zespołami QRS: 

 

częstoskurcz zatokowy,  

 

częstoskurcz przedsionkowy (120–250/min), 

 

trzepotanie przedsionków (250–350/min),  

 

migotanie przedsionków (pow. 350/min),  

 

częstoskurcz nawrotny przedsionkowo-komorowy „re-entry”(130–250/min), 

 

częstoskurcz  z  szerokimi  zespołami  QRS  (częstoskurcz  nadkomorowy  z  aberracją 
przewodzenia,  częstoskurcz  komorowy,  przyspieszony  idiowentrikularny  rytm 
komorowy, torsade de pointes). 

 

Rytmy serca: 

1.  Rytmy węzła zatokowo-przedsionkowego (SA): 

 

rytm zatokowy (prawidłowy 60–100/min), 

 

bradykardia zatokowa (poniżej 60/min), 

 

tachykardia zatokowa (powyżej 100/min), 

 

niemiarowość zatokowa (oddechowa i bezładna), 

 

zespół chorego węzła zatokowego. 

2.  Rytmy przedsionkowe: 

 

częstoskurcz przedsionkowy (pow. 100/min), 

 

trzepotanie przedsionków(250–350/min), 

 

migotanie przedsionków (pow. 350/min). 

3.  Rytmy z łącza przedsionkowo-komorowego. 
4.  Częstoskurcze przedsionkowo-komorowe nawrotne. 
5.  Rytmy komorowe: 

 

częstoskurcz komorowy, 

 

przyspieszony rytm komorowy idiowentrikularny, 

 

torsade de pointes (częstoskurcz komorowy polimorficzny), 

 

migotanie komór. 

6.  Zaburzenia przewodzenia: 

 

blok zatokowo-przedsionkowy (SA), 

 

blok przedsionkowo-komorowy (AV) I, II i III stopnia, 

 

bloki odnóg pęczka Hisa. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 21 

7.  Rytmy zastępcze: 

 

rytm komorowy (15–40/min), 

 

rytm przedsionkowy (, 

 

rytm węzłowy (40–60/min). 

8.  Skurcze dodatkowe (przedwczesne) – ekotopowe. 

 
Niemiarowe rytmy serca: 

 

niemiarowość zatokowa, 

 

migotanie przedsionków, 

 

migotanie komór, 

 

rytm nadkomorowy z okresowym blokiem, 

 

pobudzenia ekotopowe. 

 

 

Niedokrwienie mięśnia sercowego 

Niedokrwienie  jest  odwracalne,  w  przeciwieństwie  do  zawału  serca.  Zmiany  w  EKG  są 
widoczne  tylko,  gdy  pacjent  ma  napad  bólu:  obniżenie  odcinka  ST,  odwrócenie  załamka  T, 
pseudonormalizacja załamka T.  
 

Czynniki ryzyka choroby wieńcowej: 

1.  Podlegające modyfikacji: 

 

palenie papierosów, 

 

nadciśnienie tętnicze, 

 

cukrzyca, 

 

zaburzenia gospodarki lipidowej (hiperlipidemia). 

2.  Nie podlegające modyfikacji: 

 

wiek, 

 

płeć, 

 

wywiad rodzinny. 

 

Zawał serca 

Diagnoza  zawału  serca  jest  pewna,  jeżeli  spełnione  są  przynajmniej  2  z  następujących 
kryteriów dla zawału: 

 

wywiad zebrany od pacjenta (historia choroby), 

 

zmiany w EKG (UWAGA! Prawidłowe EKG nie wyklucza zawału serca), 

 

odchylenia w badaniach enzymatycznych. 

 

Rodzaje zawału serca: 

 

pełnościenny (z załamkiem Q), 

 

niepełnościenny (bez załamka Q). 

 

Objawy zawału serca: 

 

silny ból w klatce piersiowej zlokalizowany centralnie za mostkiem, 

 

nudności i wymioty, 

 

poty.  

 

Ewolucja pełnościennego zawału serca (z załamkiem Q): 

1.  wysoki, „ostry” załamek T, 
2.  uniesienie odcinka ST, 
3.  tworzenie patologicznego załamka Q, 
4.  odwrócenie załamka T. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 22 

Lokalizacja zawału serca 

 
Odprowadzenia z uniesieniem odcinka ST 

Lokalizacja zawału serca 

V1, V2, V3,  V4 

Zawał ściany przedniej 

I, aVL, V5,  V6 

Zawał ściany bocznej 

I, aVL, V1, V2, V3, V4, V5, V6 

Zawał ściany przednio-bocznej 

V1, V2, V3 

Zawał przednio-przegrodowy 

II, III, aVF 

Zawał ściany dolnej 

I, aVL, V5, V6, II, III, aVF 

Zawał dolno-boczny 

 

4.3.2.  Pytania sprawdzające

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Jaka jest różnica między zaburzeniami rytmu serca a zaburzeniami przewodzenia? 
2.  Jakie znasz zaburzenia rytmu serca? 
3.  Jakie znasz zaburzenia przewodzenia serca? 
4.  W jaki sposób ewoluuje zawał serca? 
5.  Czym się różni zawał pełnościenny od zawału podwsierdziowego? 
6.  Co to jest zawał z załamkiem Q? 
7.  Jakie znasz zaburzenia pracy serca związane z zaburzeniami elektrolitowymi? 
8.  Co to jest bigeminia? 
 

4.3.3.  Ćwiczenia

 

 
Ćwiczenie 1 

Dobierz opis elektrokardiogramu do wykresu krzywej EKG. 

 
 

Sposób wykonania ćwiczenia  

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:  

1)  odczytać  dane  techniczne  dotyczące  otrzymanego  elektrokardiogramu,  tzn.  prędkość 

przesuwu papieru EKG, wysokość wychylenia wzorcowego, użyte filtry,  

2)  odczytać z karty badania EKG dane pacjenta (wiek, płeć, informacje dodatkowe), 
3)  ocenić rytm serca na elektrokardiogramie, 
4)  dostrzec nieprawidłowości zapisu krzywej EKG na elektrokardiogramie, 
5)  przeanalizować załamki, odcinki, odstępy krzywej EKG, 
6)  zapisać otrzymane wyniki analizy otrzymanego elektrokardiogramu, 
7)  dokonać opisu elektrokardiogramu, 
8)  odszukać i przyporządkować właściwy opis elektrokardiogramu do badania EKG, 
9)  porównać otrzymane wyniki i zapisać wnioski. 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

przykładowe karty badań z elektrokardiogramami, 

 

opisy badań EKG, 

 

kartka papieru, 

 

długopis, 

 

literatura zgodna z punktem 6 Poradnika dla ucznia. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 23 

Ćwiczenie 2 
 

Rozpoznaj zaburzenia rytmu serca w zapisie EKG. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia  

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:  

1)  odszukać w materiale nauczania informacje o zaburzeniach rytmu serca, 
2)  wypisać na kartce podstawowe cechy zapisu EKG z zaburzeniem rytmu serca, 
3)  odczytać  dane  techniczne  dotyczące  otrzymanego  elektrokardiogramu,  tzn.  prędkość 

przesuwu papieru EKG, wysokość wychylenia wzorcowego, użyte filtry,  

4)  odczytać z karty badania EKG dane pacjenta (wiek, płeć, informacje dodatkowe), 
5)  ocenić rytm serca na elektrokardiogramie, 
6)  określić rodzaj zaburzenia rytmu serca na elektrokardiogramie, 
7)  zapisać otrzymane wyniki, 
8)  porównać zapisane wyniki, 
9)  zapisać wnioski. 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

przykładowe karty badań z elektrokardiogramami, 

 

kartka papieru, 

 

długopis, 

 

literatura zgodna z 6 Poradnika dla ucznia. 

 

4.3.4.  Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)  zdefiniować pojęcia choroba niedokrwienna serca, zawał serca  

z załamkiem Q, zawał bez załamka Q? 

 

 

2)  wymienić zaburzenia rytmu serca? 

 

 

3)  wymienić zaburzenia przewodzenia? 

 

 

4)  rozróżnić składowe krzywej EKG w zawale serca? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 24 

4.4.  Ocena  techniczna  elektrokardiogramów,  rozpoznawanie 

i eliminowanie artefaktów 

 
4.4.1.  Materiał nauczania 

 

Oceniając  otrzymany  zapis  EKG  pod  względem  technicznym  należy  zwrócić  uwagę  na 

następujące elementy: 

 

czy są artefakty, jeśli tak, to jakiego pochodzenia, 

 

czy krzywa EKG jest czytelna, 

 

rodzaj badania (spoczynkowe czy po wysiłku), 

 

technika badania (ręczne czy automatyczne), 

 

warunki  rejestracji  badania  (prędkość  przesuwu  papieru  EKG,  wysokość  wychylenia 
cechy, zastosowane filtry), 

 

czy podpisane są odprowadzenia, 

 

czy są dane pacjenta (podpisany elektrokardiogram lub karta badania EKG). 

 

Artefakty mogą być spowodowane przez: 

 

przyłożenie elektrod w niewłaściwym miejscu, 

 

interferencję elektryczną z zewnątrz, 

 

niewłaściwą kalibrację, 

 

niewłaściwą szybkość przesuwu papieru, 

 

poruszanie się pacjenta w trakcie badania, 

 

wyłączone filtry. 

 

Jeżeli istnieje podejrzenie, że stwierdzone nieprawidłowości mogą wynikać z artefaktów – 

należy  powtórzyć  badanie.  Jeżeli  pojedynczy  wynik  badania  EKG  nie  zgadza  się  z  oceną 
kliniczną stanu pacjenta, także należy powtórzyć badanie.  
 

Przyłożenie  elektrod  w  niewłaściwych miejscach,  powoduje „nieoczekiwane” odwrócenie 

załamków. Najczęściej zdarza się pomyłkowe przypięcie elektrod kończynowych. 
 

Stosunkowo  rzadką  przyczyną  artefaktów  jest  interferencja  elektryczna  pochodząca 

z urządzeń elektrycznych pracujących w szpitalu. Natomiast dość często przyczyną artefaktów 
w  EKG  wykonywanym  w  domu  pacjenta  jest  interferencja  elektryczna  pochodząca 
z elektrycznych  urządzeń  domowych.  Jeżeli  tego  typu  artefakty  pojawią  się  należy  wykonać 
EKG w innym miejscu.  
 

Niewłaściwa  kalibracja  rzadko  jest  przyczyną  trudności  w  ocenie  EKG.  Technik 

elektroradiolog  wykonujący  badanie  powinien  sprawdzić  wysokość  wzorcowego  wychylenia 
cechy od linii podstawowej, zwłaszcza wtedy, gdy zauważy, że zespoły QRS są zbyt wysokie 
przy  standardowym  sygnale  i  nie  są  dobrze  widoczne  na  papierze  EKG.  Wychylenie  to 
standardowo powinno wynosić: 1mV = 1cm. Jeżeli załamki są zbyt duże lub zbyt małe, należy 
powtórzyć sygnał kalibracji. 
 

Zawsze  należy  zaznaczyć  prędkość  przesuwu  papieru  EKG  i  sprawdzić  ją,  jeśli  załamki 

wydają się zbyt szerokie lub zbyt wąskie. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 25 

W  EKG  oprócz  aktywności  elektrycznej  serca,  rejestrowana  jest  także  aktywność 

elektryczna  mięśni  szkieletowych.  Dlatego  ważne  jest  to,  żeby  pacjent  podczas badania EKG 
znajdował  się  w  pozycji  leżącej  i  był  zrelaksowany.  Nie  jest  to  możliwe  w  przypadku 
pacjentów: 

 

nie współpracujących,  

 

z zaburzeniami oddechowymi, 

 

cierpiących z powodu schorzeń narządu ruchu. 

 

Aktywność  mięśni  szkieletowych  jest  nieodzowna  podczas  próby  wysiłkowej.  Dlatego 

pomocne  może  być  użycie  uśrednionych  sygnałów  EKG,  które  niwelują  artefakty  poprzez 
porównywanie kolejnych zespołów PQRST. Jednak zapisy uśrednionych sygnałów także mogą 
zawierać błędy powstałe wskutek włączenia do analizy zmian o typie artefaktów – takie zapisy 
muszą być zawsze interpretowane bardzo ostrożnie.  
 

4.4.2.  Pytania sprawdzające

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Jaki powinien być poprawny technicznie elektrokardiogram? 
2.  Co ma wpływ na wartość techniczną elektrokardiogramu? 
3.  Jakie znasz rodzaje artefaktów? 
4.  W jaki sposób eliminuje się artefakty w zapisie krzywej EKG? 
 

4.4.3.  Ćwiczenia

 

 
Ćwiczenie 1 

Wypisz rodzaje artefaktów i określ, w jaki sposób należy je eliminować. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia  

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:  

1)  odszukać  w  materiale  nauczania  informacje  dotyczące  rodzajów  artefaktów  w  zapisie 

EKG i wypisać je, 

2)  odszukać w materiale nauczania informacje dotyczące sposobów eliminowania artefaktów 

w zapisie EKG i wypisać je, 

3)  dobrać do rodzajów artefaktów sposoby ich eliminowania, 
4)  podsumować swoją pracę,  
5)  porównać wyniki i zapisać wnioski. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

komputer z Internetem, 

 

kartka papieru, 

 

długopis, 

 

literatura zgodna z punktem 6 Poradnika dla ucznia. 

 

Ćwiczenie 2 

Wykonaj badanie EKG, obserwuj zapis EKG, na bieżąco eliminuj artefakty. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 26 

Sposób wykonania ćwiczenia  

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:  

1)  odszukać  w  materiale  nauczania  informacje  dotyczące  rodzajów  artefaktów  w  zapisie 

EKG, 

2)  odszukać w materiale nauczania informacje dotyczące sposobów eliminowania artefaktów 

w zapisie EKG, 

3)  przygotować stanowisko pracy, 
4)  przygotować elektrokardiograf do badania (warunki techniczne badania: ustawić prędkość 

przesuwu papieru EKG, wysokość wzorcowego wychylenia cechy, potrzebne filtry), 

5)  przygotować fizycznie i psychicznie pacjenta do badania, 
6)  podpiąć elektrody EKG do pacjenta, 
7)  rozpocząć rejestrację elektrokardiogramu, 
8)  eliminować na bieżąco pojawiające się artefakty,  
9)  zakończyć badanie, 
10)  podziękować pacjentowi za współpracę, 
11)  podsumować swoją pracę, zapisać wnioski. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

wyposażenie pracowni EKG, 

 

elektrokardiograf z elektrodami, 

 

woda, 

 

żel do EKG, 

 

lignina, 

 

kartka papieru, 

 

długopis, 

 

literatura zgodna z punktem 6 Poradnika dla ucznia. 

 

4.4.4.  Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)  zdefiniować pojęcie: artefakt? 

 

 

2)  wymienić rodzaje artefaktów? 

 

 

3)  rozróżnić przyczyny artefaktów w zapisie EKG? 

 

 

4)  eliminować na bieżąco przyczyny artefaktów w zapisie krzywej EKG? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 27 

4.5.  Przygotowanie elektrokardiogramów do opisu. Dokumentowanie 

wykonanych badań 

 
4.5.1.  Materiał nauczania 

 

Ocena rytmu serca: 

 
1.  Rytmy z węzła zatokowego: 

− 

rytm zatokowy, 

− 

bradykardia zatokowa, 

− 

tachykardia zatokowa, 

− 

niemiarowość zatokowa, 

− 

zespół chorego węzła zatokowego. 

2.  Rytmy przedsionkowe: 

− 

częstoskurcz przedsionkowy, 

− 

trzepotanie przedsionków, 

− 

migotanie przedsionków. 

3.  Rytmy z łącza przedsionkowo-komorowego: 

− 

nawrotny częstoskurcz węzłowy („re-entry”). 

4.  Rytmy komorowe: 

− 

częstoskurcz komorowy, 

− 

przyspieszony rytm idiowentrikularny (komorowy), 

− 

częstoskurcz różnokształtny „torsade de pointes”, 

− 

migotanie komór. 

5.  Zaburzenia przewodzenia. 
6.  Rytmy zastępcze. 
7.  Pobudzenia dodatkowe (ekotopowe). 
 

W celu określenia rytmu, należy się zastanowić nad: 

1.  Pochodzeniem impulsu: 

− 

węzeł zatokowo-przedsionkowy, 

− 

przedsionki, 

− 

łącze przedsionkowo-komorowe, 

− 

komory serca. 

2.  Drogami przewodzenia impulsu: 

− 

drogą prawidłową, 

− 

drogą przyspieszonego przewodzenia (np. zespół WPW), 

− 

przewodzenie jest zablokowane. 

 

Szybkie określenie osi serca: 

− 

jeśli  dominują  dodatnie  zespoły  RS  w  odprowadzeniach  I  i  II,  wówczas  oś  serca  jest 
prawidłowa. 

 

Odprowadzenie I 

Odprowadzenie II 

Oś serca 

Dodatni QRS 

Dodatni QRS 

Prawidłowa 

Dodatni QRS 

Ujemny QRS 

Odchylenie w lewo 

Ujemny QRS 

Dodatni QRS 

Odchylenie w prawo 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 28 

Ocena załamków P: 

1.  Załamki P nie są obecne: 

− 

migotanie przedsionków, 

− 

zahamowanie zatokowe lub blok zatokowo-przedsionkowy. 

2.  Załamki P są okresowo nieobecne: 

− 

zahamowanie zatokowe lub blok zatokowo-przedsionkowy. 

3.  Załamki P są obecne: 

− 

obecne, ale trudne do oceny. 

4.  Załamki P są odwrócone: 

− 

przemieszczenie się elektrod, 

− 

prawostronne położenie serca, 

− 

wsteczna depolaryzacja przedsionka. 

5.  Załamki P są zbyt szerokie: 

− 

powiększenie lewego przedsionka. 

6.  załamki P są zbyt wysokie: 

− 

powiększenie prawego przedsionka. 

 

Ocena odstępu PR: 

1.  Krótszy od 0,12 s: 

− 

rytm z łącza AV, 

− 

zespół WPW (Wolffa-Parkinsona-White’a), 

− 

zespół LGL (Lowna-Ganonga-Levine’a). 

2.  Dłuższy od 0,2 s: 

− 

blok przedsionkowo-komorowy(AV) I stopnia, 

− 

choroba niedokrwienna serca, 

− 

hipokaliemia, 

− 

ostre reumatyczne zapalenie mięśnia sercowego, 

− 

wpływ leków (np.: digoksyny, chinidyny, antagonistów kanału wapniowego). 

3.  Zmienny lub nie możliwy do określenia: 

− 

blok AV I stopnia: typu Mobitz I, typy Mobitz II, blok AV 2:1, 

− 

blok przedsionkowo-komorowego III stopnia. 

 

Ocena załamków Q: 
Obecne są patologiczne załamki Q: 

− 

zawał serca, 

− 

przerost lewej komory, 

− 

blok odnogi pęczka Hisa. 

 

Ocena zespołu QRS: 

1.  Załamki R lub S są zbyt wysokie (o dużej amplitudzie): 

− 

nieprawidłowa kalibracją aparatu EKG, 

− 

przerost lewej komory, 

− 

przerost prawej komory, 

− 

zawał ściany tylnej serca, 

− 

zespół WPW, 

− 

dekstrokardia. 

2.  Zespoły QRS są zbyt niskie (o małej amplitudzie): 

− 

nieprawidłowa kalibracja aparatu EKG, 

− 

otyłość, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 29 

− 

rozedma płuc, 

− 

wysięk w płucu. 

3.  Zespoły QRS są zbyt szerokie: 

− 

blok odnogi, 

− 

komorowe zaburzenia rytmu, 

− 

hiperkaliemia. 

4.  Zespoły QRS są nieprawidłowego kształtu: 

− 

niepełny blok odnogi, 

− 

blok wiązki, 

− 

zespół WPW. 

 

Ocena odcinka ST: 

1.  Uniesiony: 

− 

ostry zawał, 

− 

tętniak lewej komory, 

− 

dławica Prinzmetala, 

− 

zapalenie osierdzia, 

− 

wysokie odejście ST. 

 
2.  Obniżony: 

− 

niedokrwienie mięśnia sercowego, 

− 

ostry zawał ściany tylnej, 

− 

leki (digoksyny, chinidyna), 

− 

przerost komory z objawami przeciążenia. 

 

Ocena załamków T: 

1.  Zbyt wysokie (o dużej amplitudzie): 

− 

hiperkaliemia, 

− 

ostry zawał serca. 

2.  Zbyt małe (o małej amplitudzie): 

− 

hipokaliemia, 

− 

wysięk w osierdziu,  

− 

niedoczynność tarczycy. 

3.  Odwrócone: 

− 

prawidłowe załamki (w aVR, V1), 

− 

odmiana normy, 

− 

niedokrwienie mięśnia sercowego, 

− 

zawał serca, 

− 

przerost komory z obrazem „przeciążenia”, 

− 

zatrucie naparstnicą. 

4.  Inne możliwości nieprawidłowego załamka T: 

− 

następstwo częstoskurczu napadowego, 

− 

bloki odnogi, 

− 

zapalenie osierdzia, 

− 

stała symulacja wewnątrzkomorowa, 

− 

hiperwentylacja, 

− 

wypadanie płatka zastawki mitralnej, 

− 

zatorowość płucna, 

− 

krwotok podpajęczynówkowy. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 30 

Ocena odstępu QT (QT skorygowanego = QT/√RR): 

1.  Krótszy niż 0,35 s: 

− 

hiperkalcemia, 

− 

wpływ digoksyny, 

− 

hipertermia (przegrzanie). 

2.  Dłuższy niż 0,43 s: 

− 

hipokalcemia, 

− 

wpływ leków, 

− 

ostre zapalenie mięśnia sercowego, 

− 

zespoły wrodzone, 

− 

ostry zawał serca, 

− 

uszkodzenie mózgu, 

− 

kardiomiopatie przerostowa, 

− 

hipotermia. 

 

Ocena załamków U: 

1.  Zbyt wydatne: 

− 

hipokaliemia, 

− 

hiperkalcemia, 

− 

nadczynność tarczycy. 

 

4.5.2.  Pytania sprawdzające 

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  W  jaki  sposób  technik  elektroradiolog  przygotowuje  elektrokardiogram  do  opisu  przez 

lekarza?  

2.  W jaki sposób dokumentuje się badanie elektrokardiograficzne? 
3.  W jaki sposób dokumentuje się badanie elektrokardiograficzne metodą Holtera? 
 

4.5.3.  Ćwiczenia

 

 
Ćwiczenie 1 

Wyznacz oś elektryczną serca na elektrokardiogramie. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia  

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:  

1)  odszukać w materiale nauczania informacje dotyczące osi elektrycznej serca, 
2)  odszukać  w  materiale  nauczania  kolejność  czynności  podczas  wyznaczania  osi 

elektrycznej serca, 

3)  przeanalizować otrzymany elektrokardiogram, 
4)  wyznaczyć oś elektryczną serca przestrzegając kolejności czynności podczas wyznaczania 

osi elektrycznej serca (na kartce papieru), 

5)  porównać otrzymane wyniki i zapisać wnioski. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

elektrokardiogramy, 

 

kolejność czynności podczas wyznaczania osi elektrycznej serca, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 31 

 

kartka papieru, 

 

długopis, 

 

literatura zgodna z punktem 6 Poradnika dla ucznia. 

 
Ćwiczenie 2 

Przygotuj badania EKG do opisu przez lekarza. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia  

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:  

1)  podpisać kartę badania EKG danymi pacjenta, 
2)  wpisać nazwę aparatu, na którym wykonywano badanie EKG, 
3)  zaznaczyć, czy badanie zostało wykonane w spoczynku, czy po wysiłku, 
4)  wpisać datę badania, 
5)  wpisać numer badania zgodnie z książką badań EKG, 
6)  wybrać z zapisu EKG prawidłowe technicznie odcinki krzywej EKG, 
7)  wkleić  wybrane  zapisy  krzywej  EKG  do  karty  badania  EKG,  w  następującej  kolejności: 

zapis  krzywej  EKG  z  odprowadzeń  kończynowych  dwubiegunowych,  odprowadzeń 
kończynowych  jednobiegunowych,  odprowadzeń  przedsercowych  V1,  V2,  V3, 
odprowadzeń przedsercowych V4, V5, V6, 

8)  wypełnić  wymagane  pola  w  karcie  badania  EKG  (np.  wpisać  wysokość  wzorcowego 

wychylenia cechy, prędkość przesuwu papieru EKG, użyte filtry podczas badania EKG), 

9)  podpisać się w karcie badania EKG, 
10)  przekazać badania EKG do opisu przez lekarza. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

przykładowe zapisy badań elektrokardiograficznych, 

 

karty badań EKG, 

 

kartka papieru, 

 

długopis, 

 

literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 

4.5.4.  Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)  wymienić zadania technika elektroradiologa związane z dokumentacją 

badania elektrokardiograficznego? 

 

 

2)  przygotować elektrokardiogram? 

 

 

3)  dokonać wpisu w księdze badań EKG? 

 

 

4)  rozróżnić i opisać składowe EKG? 

 

 

5)  obliczyć podstawowe parametry badania EKG ? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 32 

5.  SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ 

 
INSTRUKCJA DLA UCZNIA 

1.  Przeczytaj uważnie instrukcję. 
2.  Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi. 
3.  Zapoznaj się z zestawem zadań testowych. 
4.  Test  zawiera  20  zadań.  Do  każdego  zadania  dołączone  są  4  możliwości  odpowiedzi. 

Tylko jedna jest prawidłowa. 

5.  Udzielaj  odpowiedzi  na  załączonej karcie odpowiedzi,  stawiając  w  odpowiedniej  rubryce 

znak  X.  W  przypadku  pomyłki  należy  błędną  odpowiedź  zaznaczyć  kółkiem,  a następnie 
ponownie zakreślić odpowiedź prawidłową. 

6.  Pracuj samodzielnie, bo tylko wtedy będziesz miał satysfakcję z wykonanego zadania. 
7.  Jeśli  udzielenie  odpowiedzi  będzie  Ci  sprawiało  trudność,  wtedy  odłóż  rozwiązanie 

zadania na później i wróć do niego, gdy zostanie Ci wolny czas. 

8.  Na rozwiązanie testu masz 60 minut. 
 

Powodzenia! 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 33 

ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH

   

 

1.  Elektrokardiogram dostarcza informacji o 

a)  naczyniach wieńcowych. 
b)  sile skurczu mięśnia serca. 
c)  elektrycznej aktywności mięśnia serca. 
d)  objętości wyrzutowej. 

 

2.  Elektrokardiografem nazywamy 

a)  wykres krzywej EKG. 
b)  badanie czynności elektrycznej serca. 
c)  aparat do badania EKG. 
d)  wynik badania EKG. 

 

3.  Odległość  pomiędzy  każdą  małą  kratką  (1  mm)  ma  papierze  EKG  przy  prędkości  jego 

przesuwu 25 mm/s odpowiada czasowi 
a)  0,02 s. 
b)  0,04 s. 
c)  0,20 s.  
d)  0,40 s. 

 

4.  Pompa sodowo-potasowa zapewnia wysokie, wewnątrzkomórkowe stężenie jonów 

a)  potasu. 
b)  sodu.  
c)  wapnia. 
d)  chloru. 

 

5.  Faza ranliwa odpowiada w EKG 

a)  ramieniu zstępującemu zespołu QRS.  
b)  odcinkowi ST. 
c)  szczytowi załamka T.  
d)  ramieniu zstępującemu załamka T. 
 

6.  Cecha jest to 

a)  najwyższe wychylenie zespołu QRS.  
b)  wzorcowe wychylenie linii izoelektrycznej. 
c)  amplituda zespołu QRS. 
d)  szybkość przesuwu papieru. 

 

7.  Osią elektryczną serca jest 

a)  kierunek średniego wektora depolaryzacji przedsionków. 
b)  kierunek średniego wektora depolaryzacji komór. 
c)  kierunek średniego wektora repolaryzacji komór. 
d)  chwilowy wektor depolaryzacji komór. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 34 

8.  Jeżeli  suma  algebraiczna  zespołów  QRS  w  odprowadzeniu  I  wynosi  +5  mm, 

a w odprowadzeniu III wynosi –10 mm, to oś elektryczna jest 
a)  nieodchylona.  
b)  odchylona w prawo. 
c)  odchylona w lewo. 
d)  niezdefiniowana. 

 

9.  Normogram to kąt nachylenia osi elektrycznej serca zawierający się w przedziale 

a)  od 0 do +90 stopni.  
b)  od 0 do –90 stopni. 
c)  od 0 do –180 stopni.  
d)  od +90 do +180 stopni. 

 

10.  Niskie ustawienie przepony może być przyczyną 

a)  lewogramu. 
b)  prawogramu. 
c)  nie wpływa na zmianę osi elektrycznej serca. 
d)  lewogramu patologicznego. 

 

11.  Fizjologicznym rozrusznikiem serca jest 

a)  pęczek Hisa.  
b)  węzeł przedsionkowo – komorowy. 
c)  węzeł zatokowy. 
d)  włókna Purkinjego. 

 
12.  Czas trwania odstępu PQ wynosi prawidłowo 

a)  0,10 – 0,24 s.  
b)  0,10 – 0,20 s. 
c)  0,12 – 0,20 s. 
d)  0,12 – 0,24 s. 

 

13.  Część krzywej EKG zawarta pomiędzy końcem załamka P i początkiem zespołu QRS  

nazywa się 
a)  odstępem PQ.  
b)  odcinkiem PQ. 
c)  przedsionkowym załamkiem T (Ta).  
d)  odcinkiem PT. 

 

14.  Cechą rytmu zatokowego poza dodatnimi załamkami P w odprowadzeniach I i II jest 

a.  ujemny załamek P w odprowadzeniu aVR. 
b.  ujemny załamek P w odprowadzeniu aVL. 
c.  ujemny załamek P w odprowadzeniu aVF. 
d.  dodatni załamek P w odprowadzeniu III. 

 

15.  U  osób  zdrowych  w  odprowadzeniu  przedsercowym  V6  najczęściej  stwierdza się zespół 

komorowy o typie 
a)  Qr.  
b)  qR. 
c)  RS. 
d)  rSr’. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 35 

16.  Nieprawidłowy  załamek  Q  w  odprowadzeniach  I,  II,  III  i V1-V6  można rozpoznać,  gdy 

czas jego trwania jest większy lub równy 0,04 s oraz jego amplituda jest większa od 
a)  ¼ amplitudy załamka R.  
b)  1/3 amplitudy załamka R. 
c)  ½ amplitudy załamka R.  
d)  2/3 amplitudy załamka R. 

 

17.  W odprowadzeniu aVR elektroda badana umieszczona jest na 

a)  lewym przedramieniu. 
b)  prawym przedramieniu. 
c)  lewym podudziu. 
d)  prawym podudziu. 

 

18.  Jaki kolor ma elektroda aVL 

a)  zielony. 
b)  czarny. 
c)  żółty. 
d)  czerwony. 

 

19.

 

U pacjentów z odwróceniem trzewi, w tym serca, elektrodę V2 przypinamy w 
a)  IV międzyżebrzu po lewej stronie mostka. 
b)  IV międzyżebrzy po prawej stronie mostka. 
c)  V międzyżebrzu po lewej stronie mostka. 
d)  V międzyżebrzu po prawej stronie mostka. 

 

20.  Rytm  pracy  serca,  jeżeli  odstęp  RR  wynosi  25  mm  przy  prędkości  przesuwu  25  mm/s, 

wynosi

 

a)  60/min. 
b)  75/min. 
c)  50/min. 
d)  72,5/min. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 36 

KARTA ODPOWIEDZI

 

 

Imię i nazwisko.......................................................................................... 

 
Wykonywanie badań elektrokardiograficznych

 

 
Zakreśl poprawną odpowiedź. 
 

Nr 

zadania 

Odpowiedź 

Punkty 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10 

 

 

11 

 

 

12 

 

 

13 

 

 

14 

 

 

15 

 

 

16 

 

 

17 

 

 

18 

 

 

19 

 

 

20 

 

 

Razem: 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 37 

 

6.  LITERATURA

 

 

1.  Bogdanowicz  S.:  Najłatwiejsza  elektrokardiografia.  Oficyna  Wydawnicza  Impuls, 

Kraków1993 

2.  Crawford  M.,  H.  (red.):  Kardiologia.  Współczesne  rozpoznawanie  i leczenie.  PZWL, 

Warszawa 1997 

3.  Czaplicki  S,  Dabrowska  B.,  Dąbrowski  A.:  Graficzne  badania  układu  krążenia.  PZWL, 

Warszawa 1982 

4.  Dąbrowska  B.,  Dąbrowski  A.,  Bodzoń  W.:  Ćwiczenia  z    elektrokardiografii.  Medycyna 

Praktyczna, Kraków 1997 

5.  Dąbrowska B., Dąbrowski A.: Podręcznik elektrokardiografii. PZWL, Warszawa 2005 
6.  Hampton J., R.: EKG w praktyce. PZWL, Warszawa 2004 
7.  Houghton A., Gray D.: EKG – jasno i zrozumiale, Α-medica press, Bielsko-Biała 1998 
8.  Tomasik T., Windak A.: Elektrokardiografia dla lekarza praktyka, Versalius. Kraków 1998 
9.  Walczak  F.,  Baranowski  R.  (red.):  Podstawy  EKG  u  pacjentów    ze  stymulatorem  serca. 

VIA MEDICA, Gdańsk 2003