background image

Adam Mickiewicz urodził się w roku 1798 w Zaosiu koło Nowogródka. Swoje wykształcenie 
zdobył na Uniwersytecie Wileńskim, gdzie wraz z przyjaciółmi założył mające charakter 
spiskowy Towarzystwo Filomatów (miłośników wiedzy). Naczelne hasła Towarzystwa, czyli 
"ojczyzna, nauka, cnota", stały się drogowskazem moralnym i ideowym dla studiujących w 
tym czasie młodych ludzi. 
 
Mickiewicz studia kończy w roku 1819 i zaraz potem przenosi się do Kowna, gdzie 
rozpoczyna pracę jako nauczyciel. I właśnie w tym okresie, w roku 1820, powstaje Oda do 
młodości. Utwór ten został uznany za manifest programowy młodego pokolenia, a 
jednocześnie za wyraz ścierania się dwóch światopoglądów: oświeceniowego i 
romantycznego. 
 
Charakterystyczny dla ogólnego przesłania utworu jest już sam tytuł. Mickiewicz, decydując 
się na ten akurat gatunek literacki, nawiązuje do tradycji starożytnej liryki greckiej (bo tam 
właśnie sięgają korzenie ody jako gatunku poetyckiego). Oda jest to utwór pochwalny lub 
dziękczynny, utrzymany w patetycznym, wzniosłym stylu, mówiący o sprawach ważnych. I 
właśnie w przypadku Ody do młodości mamy do czynienia z formalnie nawiązującym do 
klasycyzmu manifestem światopoglądowym pokolenia romantyków, którzy właśnie wchodzą 
w dorosłe życie i podejmują żarliwą dysputę ideową ze swymi poprzednikami. 
 
Oda do młodości jest przeciwstawieniem sobie dwóch światów - które, zdaniem Mickiewicza 
- ścierają się między sobą i walczą o dominację. Pierwszy z nich to świat stary, stworzony 
przez ludzi oświecenia. Mickiewicz jest mu nieprzychylny, wręcz wrogi. Poeta sprzyja 
natomiast drugiemu, nowemu, ekspansywnemu światu młodości, zapowiadającemu 
nadchodzący romantyzm. 
 
Już w pierwszych strofach utworu podmiot liryczny wielokrotnie będzie zwracał się właśnie 
do tego nowego świata: 

"Młodości! ty nad poziomy 

Wylatuj, a okiem słońca, 

Ludzkości całe ogromy 

Przeniknij z końca do końca". 

Młodość będzie bowiem w Odzie... sprawą dla Mickiewicza najważniejszą, siłą, która sprawi, 
że nastąpi wielka przemiana dziejowa. Młodość staje przed walką ze światem starym i 
martwym. Ten stary, martwy świat poeta określa: 

"Bez serc, bez ducha - to szkieletów ludy" 

zarzucając mu tym samym brak uczucia, wrażliwości, duszy i wewnętrzną pustkę, wypalenie. 
 
Bardzo istotny jest motyw unoszenia się, wzlatywania nad zwykłą codzienną szarość. Motyw 
ten pojawi się oczywiście w nawiązaniu do świata nowego, młodego: 

"Młodości, dodaj mi skrzydła! 

Niech nad martwym wzlecę światem (...) 

Młodości! ty nad poziomy 

Wylatuj (...). 

Młodości! orla twych lotów potęga, 

Jako piorun twoje ramię" 

Ważny jest również dla programu Mickiewicza postulat odkrywania nowych, nie zbadanych 
dotąd sfer i wartości: 

"Tam sięgaj, gdzie wzrok nie sięga; 

Łam, czego rozum nie złamie" 

background image

Dla młodych otwarty jest świat pełen marzeń, nadziei planów na przyszłość. To właśnie 
młodość jest potęgą będącą w stanie czynić cuda, przenosić góry, tworzyć "rajską dziedzinę 
ułudy", ruszyć ziemską bryłę "z posad świata". W świecie młodych nie ma mowy o 
samotności. Poeta wzywa wszystkich do zjednoczenia się i wspólnego wysiłku w dążeniu do 
szczęścia: 

"Razem, młodzi przyjaciele!... 

W szczęściu wszystkiego są wszystkich cele. 

Jednością silni, rozumni szałem, 
Razem, młodzi przyjaciele! (...). 

Hej! ramię do ramienia! spólnymi łańcuchy 

Opaszmy ziemskie kolisko!" 

Tylko razem, zjednoczeni i wspólnymi siłami młodzi mogą osiągnąć zamierzony cel - ruszyć 
z posad bryłę świata i pchnąć ją na nowe tory. Jest to jednocześnie zapowiedź nowego 
porządku, powszechnego ładu i szczęścia. Aby to osiągnąć, potrzeba wielkiego zapału, a 
nawet szału działania, bez oglądania się na trudności i niebezpieczeństwa, jakie mogą czyhać 
po drodze. Niebezpieczeństwem i przeszkodą będzie na pewno świat ludzi starych. To świat 
ludzi przeżytych, bez perspektyw, świat, w którym zamroczeni wiekiem starcy nie 
dostrzegają wokół siebie żadnych wartości. Każdy z nich jest egoistą zajętym swoimi 
własnymi, przyziemnymi i błahymi sprawami: 

"Niechaj, kogo wiek zamroczy, 

Chyląc ku ziemi poradlone czoło, 

Takie widzi świata koło, 

Jakie tępymi zakreśla oczy" 

W tym świecie dominują ciemnota, zacofanie, egoizm. Starzy nie pasują już do zmieniającego 
się świata, przestali do niego przynależeć. Ich ziemia to: 

"Obszar gnuśności zalany odmętem - (...) 

wody trupie" 

Żyją tu, a raczej wegetują, zaskorupiałe, osamotnione płazy, same sobie "sterem, żeglarzem, 
okrętem". Z przeszkodami tymi trzeba walczyć, trzeba je pokonać, ponieważ nagroda jest 
blisko, na wyciągnięcie ręki. Tak jak Herakles, który będąc "dzieckiem w kolebce" zwyciężył 
Hydrę, a później dokonał wielu wspaniałych czynów, zasługując sobie tym samym na 
nieśmiertelność, młodzi ludzie mogą stworzyć nowy, lepszy świat: 

"Witaj jutrzenko swobody, 

Zbawienia za tobą słońce!". 

Oda do młodości swą formą wyraźnie nawiązuje do gustów i reguł artystycznych klasycyzmu. 
Idee, które są w niej zawarte, wyraźnie zbliżają utwór do oświeceniowego programu 
poszerzania stanu wiedzy i ciągłego wzbogacania rozumu, kultu wiary w człowieka oraz 
postulatów walki z przesądami i ciemnotą. Po raz pierwszy jednak w polskiej poezji pojawiła 
się tak wielka siła uczucia oraz potęga wyrazu artystycznego, co powoduje, że Odę do 
młodości należy traktować jako utwór otwierający nowe, romantyczne horyzonty i sposoby 
pojmowania świata.