plik

Historia i społeczeństwo. Ojczysty Panteon i ojczyste spory



Liceum i technikum

Sprawdzian 4. XX wiek. Grupa A

Grupa A

Zadanie 1. (0–2)
Do podanych postaci dobierz po dwie odpowiadające im informacje. Obok każdej postaci

wpisz litery przyporządkowane właściwym informacjom.
Postacie:
I. Józef Piłsudski –

____

II. Roman Dmowski –

____

Informacje:

A. Za największe zagrożenie dla narodu polskiego uważał Niemców.

B. Był jednym z twórców polskich organizacji strzeleckich na terenie Galicji.

C. Popierał przekształcenie państwa Habsburgów w monarchię trialistyczną.

D. Był przeciwnikiem prowadzenia przez Polaków działań militarnych wspierających państwa

centralne.

E. Dążył do wybuchu antyrosyjskiego powstania na ziemiach Królestwa Polskiego.

Zadanie 2. (0–2)

ZAMACH

W SARAJEWIE

ZWOŁANIE KONFERENCJI

W PARYŻU

ŚMIERĆ JÓZEFA

PIŁSUDSKIEGO

NAJAZD III RZESZY

NA POLSKĘ

PRZEWRÓT

BOLSZEWICKI W ROSJI

ZAMACH MAJOWY

W POLSCE

Określ, kiedy rozegrały się podane wydarzenia. Przy każdym wydarzeniu wpisz numer,

którym na taśmie chronologicznej oznaczono właściwy przedział czasu.
A. Uchwalenie konstytucji kwietniowej w Polsce.

____

B. Przeprowadzenie plebiscytu na Górnym Śląsku.

____

Zadanie 3. (0–4)
Porównaj kształt terytorialny I Rzeczypospolitej, II Rzeczypospolitej i Polski współczesnej.

Określ, czy w ich granicach znajdowały się podane w tabeli miasta. Zaznacz odpowiednio

TAK lub NIE.

Miasto

I Rzeczpospolita

(1570 r.)

II Rzeczpospolita

(1923 r.)

Polska współczesna

A. Gdańsk



TAK /  NIE



TAK /  NIE



TAK /  NIE

B. Lwów



TAK /  NIE



TAK /  NIE



TAK /  NIE

C. Wrocław



TAK /  NIE



TAK /  NIE



TAK /  NIE

D. Kraków



TAK /  NIE



TAK /  NIE



TAK /  NIE

Imię i nazwisko

_____________________________

Klasa

_______

Ocena

_______

Numer zadania

Suma punktów

Liczba punktów

Sprawdzian 4. XX wiek

Historia i społeczeństwo. Ojczysty Panteon i ojczyste spory



Liceum i technikum

Sprawdzian 4. XX wiek. Grupa A

Zadanie 4. (0–2)
Określ, których obszarów dotyczą poniższe teksty. Odpowiedzi wybierz spośród podanych

w ramce.

Galicja Wschodnia • Górny Śląsk • Wielkopolska • Śląsk Cieszyński •

Warmia i Mazury • Wileńszczyzna

A. W sierpniu 1920 r. Polacy pokonali Armię Czerwoną w Bitwie Warszawskiej, a we wrześniu

rozgromili siły bolszewickie nad Niemnem. Przed polskimi wojskami otwierała się droga

prowadząca do jednego z najważniejszych miast przedrozbiorowej Rzeczypospolitej.

Józef Piłsudski tak wspominał tamte dni: „Polska podczas klęsk swoich zawiązała pewne

zobowiązania. Były nimi znane przejścia p. Grabskiego w Spa [...]. W tym czasie szczęście

wojenne mnie się uśmiechnęło – zdecydowałem od razu, by stan faktycznego posiadania

orężem do [miasta] wprowadzić. Wybrałem do tego gen. Żeligowskiego [...]”.

B. W grudniu 1918 r. w mieście wybuchły walki. W komunikacie Naczelnej Rady Ludowej,

można było przeczytać: „Nadciągały do miasta z koszar na Jeżycach oddziały uzbrojonych

żołnierzy niemieckich [...], śpiewając niemieckie pieśni, wtargnęli do gmachu Naczelnej

Rady Ludowej, zrywając tamże sztandary angielskie, amerykański i francuski. [...] Niemcy

ustawili tutaj dwa karabiny maszynowe i wśród ogólnego popłochu skonsternowanej ludności

rozpoczęli ogień w kierunku „Bazaru”, między innymi w okna, gdzie mieszka Paderewski,

złożony niemocą [...]”.

Tekst A. –

Tekst B. –

Zadanie 5. (0–2)
Podaj imiona i nazwiska polityków i dowódców polskich z okresu II wojny światowej, do

których odnoszą się przedstawione w tabeli opisy.

Opis

Imię i nazwisko

A. W 1941 r. podpisał porozumienie, w którym stwierdzono:

„Rząd Związku Socjalistycznych Republik Rad oświadcza swą

zgodę na tworzenie na terytorium Związku Socjalistycznych

Republik Rad Armii Polskiej, której dowódca będzie

mianowany przez Rząd Rzeczypospolitej Polskiej

w porozumieniu z rządem Związku Socjalistycznych Republik

Rad”.

_________________
_________________

B. Dowodził natarciem polskiej 1. Dywizji Pancernej, która

uratowała holenderską Bredę przed wojennymi zniszczeniami.

Po wyzwoleniu mieszkańcy miasta wywiesili w oknach

napisy: „Dziękujemy Wam, Polacy”, a żołnierze dywizji zostali

honorowymi obywatelami miasta. Na wniosek ponad 40 tys.

mieszkańców Bredy sam generał otrzymał tytuł honorowego

obywatela Holandii.

_________________
_________________

Historia i społeczeństwo. Ojczysty Panteon i ojczyste spory



Liceum i technikum

Sprawdzian 4. XX wiek. Grupa A

Zadanie 6. (0–3)
Określ, które z podanych dokończeń zdania są prawdziwe, a które fałszywe. Zaznacz

PRAWDA, jeśli dokończenie zdanie jest prawdziwe, lub FAŁSZ, jeśli jest fałszywe.
Władza komunistyczna w Polsce

I. prowadziła suwerenną politykę zewnętrzną.



PRAWDA



FAŁSZ

II. wprowadziła system gospodarki centralnie sterowanej.



PRAWDA



FAŁSZ

III. wspierała kształtowanie się niezależnych od PZPR elit intelektualnych.



PRAWDA



FAŁSZ

Zadanie 7. (0–1)
Uporządkuj chronologicznie opisane wydarzenia. Przyporządkowane wydarzeniom litery

wpisz w odpowiednie kwadraty tworzące taśmę chronologiczną.
A. Dnia 28 czerwca robotnicy największych poznańskich zakładów pracy rozpoczęli strajk

i wyszli na ulice. Stutysięczna demonstracja domagała się obniżki cen i podwyższenia

zarobków. Kierownictwo Wojewódzkiego Urzędu Bezpieczeństwa Publicznego zażądało od

władz centralnych użycia czołgów przeciw protestującym.

B. W Gdyni wojsko rozpoczęło ostrzeliwanie robotników, którzy szli do pracy. Stało się to

17 grudnia. Było to najtragiczniejszy dzień w czasie tłumienia robotniczych protestów na

Wybrzeżu. W wyniku działań podjętych przez komunistyczne władze w czasie pacyfikacji

zginęło przynajmniej 45 osób, a ponad tysiąc odniosło rany.

C. Na mocy decyzji ministra kultury w Teatrze Narodowym w Warszawie zaprzestano

wystawiania Mickiewiczowskich Dziadów w reżyserii Kazimierza Dejmka. Władze uznały

bowiem spektakl za „antyrosyjski” i nakazały zdjąć go z afisza. Dnia 30 stycznia po zakończe-

niu ostatniego przedstawienia uformował się pochód, złożony głównie z młodych ludzi,

którzy skandowali m.in.: „Wolna sztuka! Wolny teatr!”. Demonstracja udała się pod warszaw-

ski pomnik Adama Mickiewicza.

Zadanie 8. (0–2)
Określ, które z podanych wydarzeń były bezpośrednimi skutkami decyzji podjętych w czasie

obrad okrągłego stołu. Zaznacz wszystkie poprawne odpowiedzi.

A. Przeprowadzanie na zasadach demokratycznych wyborów do senatu.

B. Wprowadzenie nowego podziału administracyjnego państwa.

C. Rozwiązanie Polskiej Zjednoczonej Partii Robotniczej.

D. Integracja Polski ze Wspólnotami Europejskimi.

E. Przywrócenie urzędu prezydenta państwa.







Historia i społeczeństwo. Ojczysty Panteon i ojczyste spory



Liceum i technikum

Sprawdzian 4. XX wiek. Grupa A

Zadanie 9. (0–3)
Określ, które z podanych zdań dotyczących III Rzeczypospolitej są prawdziwe, a które

fałszywe. Zaznacz PRAWDA, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub FAŁSZ, jeśli jest fałszywe.

I. Aktualnie obowiązująca Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej została

uchwalona w 1997 r.



PRAWDA



FAŁSZ

II. Polska uczestniczy w misjach wojskowych Organizacji Paktu

Północnoatlantyckiego.



PRAWDA



FAŁSZ

III. Polska współpracuje z Ukrainą i Białorusią w ramach Grupy

Wyszehradzkiej.



PRAWDA



FAŁSZ

Zadanie 10. (0–3)
Ulotka z lat 80. XX w.

Wyjaśnij znaczenie wykorzystanych przez twórców ulotki skrótów i dat. Napisz, jaki cel

chcieli osiągnąć, odwołując się do tego typu przekazu.