background image

 

Arithmetic 

Q1 

Add and subtract one-digit numbers within 10 

Q2 

Represent and use number bonds and related subtraction facts within 10 

Q3 

Add and subtract one-digit numbers within 10 

Q4 

Given a number, identify one more or one less 

Q5 

Add and subtract one-digit numbers within 10 

Q6 

Represent and use number bonds and related subtraction facts within 10 

Q7 

Represent and use number bonds and related subtraction facts within 10 

Q8 

Given a number, identify one more or one less 

Q9 

Solve one-step problems that involve addition and subtraction, using concrete objects and 

pictorial representations, and missing number problems such as 7 = ? − 9 

Q10 

Solve one-step problems that involve addition and subtraction, using concrete objects and 

pictorial representations, and missing number problems such as 7 = ? − 9 

 

background image

Reasoning and Problem Solving 

Q1 

Add and subtract one-digit numbers within 10 

Q2 

Read and write numbers from 1 to 20 in numerals and words 

Count to 20, forwards and backwards, beginning with 0 or 1, or from any given number 

Q3 

Identify and represent numbers using objects and pictorial representations including the 

number line, and use the language of: equal to, more than, less than (fewer), most, least 

Q4 

Given a number, identify one more or one less 

Q5 

Identify and represent numbers using objects and pictorial representations including the 

number line, and use the language of: equal to, more than, less than (fewer), most, least 

Read and write numbers from 1 to 20 in numerals and words 

 

Q6 

Recognise and name common 2-D and 3-D shapes, including: 2-D shapes [for example, 

rectangles (including squares), circles and triangles] 

Q7 

Identify and represent numbers using objects and pictorial representations including the 

number line, and use the language of: equal to, more than, less than (fewer), most, least 

Add and subtract one-digit numbers within 10 

 

Q8 

Identify and represent numbers using objects and pictorial representations  

Q9 

Solve one-step problems that involve addition and subtraction, using concrete objects and 

pictorial representations, and missing number problems such as 7 = ? − 9 

Q10 

Recognise and name common 2-D and 3-D shapes, including:  

3-D shapes [for example, cuboids (including cubes), pyramids and spheres] 

Q11 

Represent and use number bonds and related subtraction facts within 20