background image

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA 

ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO I - POZIOM PODSTAWOWY 

 

Numer 

czynnoœci 

Opis wykonywanej czynnoœci 

Liczba 

punktów

 

Modelowy wynik etapu (czynnoœci) 

1.1 

Podanie równania rodziny prostych 

prostopad³ych do prostej (za wyznaczenie 

wspó³czynnika kierunkowego przyznajemy 
1 p.). 

1 p 

b

x

y

+

=

3

2

 

1.2 

Wyznaczenie wspó³czynnika 

b

 

1 p 

4

=

b

 

1.3 

Wyznaczenie miejsca zerowego funkcji f

1 p 

6

0

=

x

 

2.1 

Obliczenie wspó³rzêdnych punktu 

B

 

1 p 

(

)

2

,

2

=

B

 

2.2 

Obliczenie wspó³rzêdnych wektora 

v

 

1 p 

[ ]

8

,

6

=

v

 

2.3 

Obliczenie d³ugoœci wektora

v

 

1 p 

10

=

v

 

3.1 

Obliczenie liczby wszystkich wyników 

doœwiadczenia polegaj¹cego na wylosowaniu 
czterech uczniów klasy 

1 p 





=

4

30

 

3.2 

Obliczenie liczby wyników sprzyjaj¹cych 
zdarzeniu 

A

 polegaj¹cego na wylosowaniu 

czterech uczniów, którzy nie ogl¹dali jeszcze 

filmu 

1 p 





=

4

21

A

 

3.3 

Obliczenie prawdopodobieñstwa zdarzenia 

A

 

1 p 

( )

87

19

=

A

P

 

4.1 

Wybór i wyskalowanie osi 

1 p 

 

4.2 

Sporz¹dzenie diagramu  

1 p 

 

4.3 

Wyznaczenie liczby wszystkich uczniów 

1 p 

180 

4.4 

Wyznaczenie œredniej. 

1 p 

3,25 

4.5 

Obliczenie liczby uczniów, którzy uzyskali 

ocenê powy¿ej œredniej 

1 p 

60 

5.1 

Zauwa¿enie, ¿e liczby stron przeczytanych 

kolejnych dniach to wyrazy ci¹gu 

arytmetycznego i przyjêcie oznaczeñ 

1 p. 

np. 

1

a

- liczba stron przeczytanych w pierwszym 

dniu, 

r

-

 ró¿nica liczby stron przeczytanych w 

kolejnych dniach 

5.2 

U³o¿enie uk³adu równañ (1) pozwalaj¹cego 
wyznaczyæ 

1

a

r

1 p. 

(1)  

=

+

=

+

68

12

28

2

1

1

r

a

r

a

 

5.3 

Rozwi¹zanie uk³adu równañ (1) 
 

1 p 

=

=

4

20

1

r

a

 

5.4 

Obliczenie liczby stron ksi¹¿ki 

1 p 

572 

6.1 

Przedstawienie wielomianu 

W 

w

 

postaci 

iloczynowej . 

1 p 

 

6.2. 

Wykorzystanie warunku 

( )

3

1

=

W

 

do 

u³o¿enia równania (2). 

1 p 

(2)    

(

)(

)(

)

2

1

1

1

2

1

3

+

=

a

 

6.3 

Rozwi¹zanie równania (2) 

1 p 

2

1

=

a

 

 
 

 

Egzamin maturalny z matematyki – maj 2002 

1

background image

2

 

Egzamin maturalny z matematyki – maj 2002 

 

7.1 1 

np. 

x

- szukana kwota 

      

x

3

,

0

- wydatki w pierwszym tygodniu 

      

60

3

,

0

x

 - wydatki w drugim tygodniu 

7.2 

Analiza zadania i przyjêcie oznaczeñ 

1 p 

(

)

[

]

60

3

,

0

3

,

0

2

1

+

x

x

x

- (lub 

1

540

2

z³) wydatki w 

trzecim tygodniu 

7.3 

U³o¿enie równania pozwalaj¹cego 

wyznaczyæ szukan¹ kwotê. 

1 p 

(

)

[

]

x

x

x

x

x

x

=

+

+

+

+

270

60

3

,

0

3

,

0

2

1

60

3

,

0

3

,

0

 

7.4 

Rozwi¹zanie równania i odpowiedŸ 

1 p 

1200

=

x

z³ 

8.1 

Zapisanie warunku pozwalaj¹cego 

wyznaczyæ 

a

  

1 p 

3

3

=

a

 

8.2 

Zapisanie warunku pozwalaj¹cego 
wyznaczyæ 

b

 

1 p 

4

4

=

a

 

8.3 

Wyznaczenie

a

  

1 p 

1

=

a

 

8.4 

Wyznaczenie 

b

 

1 p 

2

=

b

 

8.5 

Obliczenie miejsc zerowych funkcji

 

f

. 

1 p 

3

1

=

x

1

2

=

x

 

9.1 

Wyznaczenie d³ugoœci odcinków 

potrzebnych do obliczenia pola dzia³ki na 
planie. 

1 p 

 

9.2 

Obliczenie pola dzia³ki na planie 

1 p 

3

12

=

P

P

cm

9.3 

Obliczenie pola dzia³ki w rzeczywistoœci 

1 p 

6

27 10

3

P

=

 cm

  

9.4 

Zamiana jednostek 

1 p  np. 

3

27

=

P

9.5 

Porównanie 40 arów z polem dzia³ki 

stwierdzenie, ¿e iloœæ sadzonek jest 

niewy

starczaj¹ca. 

1 p 

40

3

27

>

 

10.1 

Obliczenie objêtoœci sto¿ka 

1 p 

96

=

V

dm

3

 

10.2 

Obliczenie pola powierzchni podstawy 

ostros³upa 

1 p 

48

=

P

dm

10.3 

Obliczenie d³ugoœci wysokoœci ostros³upa  

1 p 

6

=

H

dm 

10.4 

Wyznaczenie jednej z funkcji 

trygonometrycznych k¹ta nachylenia 

œciany bocznej ostros³upa do jego 
podstawy 

1 p 

3

tg

=

α

 

10.5 

Wyznaczenie k¹ta nachylenia œciany 

bocznej ostros³upa do jego podstawy 

1 p 

°

=

60

α