background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

 

 

 

 

 

 

MINISTERSTWO EDUKACJI 
            NARODOWEJ 

 
 
 

 
 
 
 
Monika Sarzalska 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
 
 
 

 

Charakteryzowanie usług spedycyjnych   
342[02].O1.02       
 

 

 

 
 
 
 

Poradnik dla ucznia                    

 
 
 
 
 
 
 

 

 

 

Wydawca   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy 
Radom 2006   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

Recenzenci: 
prof. Jan Kulczyk 
dr inż. Marek Młyńczak 
 
 
 
Opracowanie redakcyjne: 
mgr  inż. Halina Bielecka 
 
 
 
 
Konsultacja: 
mgr  inż. Halina Bielecka 
 
 
 
Korekta: 

 
 
 

 
 
Poradnik  stanowi  obudowę  dydaktyczną  programu  jednostki  modułowej  342[02].O1.02 
Charakteryzowanie usług spedycyjnych  zawartego  w  modułowym  programie  nauczania  dla 
zawodu technik spedytor 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

Wydawca 

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom  2006

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

SPIS TREŚCI

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.  Wprowadzenie 

2.  Wymagania wstępne 

3.  Cele kształcenia 

4.  Materiał nauczania 

4.1. Podstawy działalności spedytora 

   4.1.1. Materiał nauczania 

   4.1.2. Pytania sprawdzające 

13 

   4.1.3. Ćwiczenia 

13 

   4.1.4. Sprawdzian postępów 

14 

4.2. Podstawy prawne działalności spedycyjnej  

15 

   4.2.1. Materiał nauczania 

15 

   4.2.2. Pytania sprawdzające 

17 

   4.2.3. Ćwiczenia 

18 

   4.2.4. Sprawdzian postępów 

19 

4.3. Funkcjonowanie rynku spedycji 

20 

   4.3.1. Materiał nauczania 

20 

   4.3.2. Pytania sprawdzające 

23 

   4.3.3. Ćwiczenia 

23 

   4.3.4. Sprawdzian postępów 

24 

4.4. Międzynarodowe wykładnie formuł handlowych – Incoterms 2000 

25 

   4.4.1. Materiał nauczania 

25 

   4.4.2. Pytania sprawdzające 

32 

   4.4.3. Ćwiczenia 

32 

   4.4.4. Sprawdzian postępów 

36 

4.5. Przewóz ładunków niebezpiecznych 

37 

   4.5.1. Materiał nauczania 

37 

   4.5.2. Pytania sprawdzające 

42 

   4.5.3. Ćwiczenia 

43 

   4.5.4. Sprawdzian postępów 

44 

4.6. Systemy lokalizujące ładunek i pojazd 

45 

   4.6.1. Materiał nauczania 

45 

   4.6.2. Pytania sprawdzające 

46 

   4.6.3. Ćwiczenia 

47 

   4.6.4. Sprawdzian postępów 

48 

5. Sprawdzian osiągnięć 

49 

6. Literatura 

54 

 
 
 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

1. WPROWADZENIE

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

Poradnik będzie Ci pomocny w przyswajaniu wiedzy o usługach spedycyjnych. 
Poradnik ten zawiera: 

1.  Wymagania  wstępne,  czyli  wykaz  niezbędnych  umiejętności,  które  powinieneś  mieć 

opanowane,  aby  przystąpić  do  realizacji  jednostki  modułowej  pod  nazwą: 
Charakteryzowanie usług spedycyjnych 342[02].O1.02. 

2.  Cele kształcenia programu jednostki modułowej. 
3.  Materiał  nauczania  (rozdział  4)  umożliwia  samodzielne  przygotowanie  się  do  wykonania 

ćwiczeń  i  zaliczenia  sprawdzianów.  Wykorzystaj  do  poszerzenia  wiedzy  wskazaną 
literaturę oraz inne źródła informacji. Obejmuje on również ćwiczenia, które zawierają: 

-  wskazówki potrzebne do realizacji ćwiczenia, 
-  pytania sprawdzające wiedzę potrzebną do wykonania ćwiczenia, 
-  sprawdzian postępów.  

4.  Zestaw  zadań  testowych  sprawdzających  opanowanie  wiedzy  i  umiejętności  

z  zakresu  całej  jednostki.  Zaliczenie  tego  testu  jest  dowodem  osiągnięcia  umiejętności 
określonych w programie jednostki modułowej.  

 

Jednostka modułowa: „Charakteryzowanie usług spedycyjnych”, której treści teraz poznasz 

jest  jednym  z  elementów  programu  koniecznym  do  zapoznania  się  z  działalnością 
przedsiębiorstwa spedycyjnego.  

Materiał  nauczania  jednostki  modułowej jest  bardzo obszerny,  dlatego  też, aby opanować 

kompleksowo  zalecany  materiał  i  wykonać  niektóre  ćwiczenia  będziesz  musiał  skorzystać  
z wielu dodatkowych źródeł informacji wskazanych w bibliografii. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   
 
 

                               

Moduł 342[02].O1 

Podstawy spedycji 

 i transportu 

Schemat układu jednostek modułowych 

342[02].O1.01 

Charakteryzowanie rynku 

 usług transportowych 

342[02].O1.02 

Charakteryzowanie usług 

spedycyjnych 

342[02].O1.03 

Dobieranie środków 

 transportu 

342[02].O1.04 

Ubezpieczanie ładunków 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

2. WYMAGANIA WSTĘPNE

  

 

 

 

 

 

Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: 

 

określać znaczenie transportu dla gospodarki narodowej, 

 

klasyfikować usługi transportowe, 

 

charakteryzować strukturę własnościową transportu w Polsce, 

 

określać podaż i popyt na rynku usług transportowych, 

 

wykazywać znaczenie transportu w międzynarodowej wymianie towarowej, 

 

wskazywać  czynniki  wpływające  na  pozyskiwanie  klientów  przez  przedsiębiorstwa 
transportowe, 

 

wskazywać sposoby realizacji usług transportowych, 

 

określać prawa i obowiązki przewoźnika, 

 

korzystać z różnych źródeł informacji. 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

3. CELE KSZTAŁCENIA           

 

 

W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: 

 

przedstawić genezę i rys historyczny działalności spedycyjnej, 

 

określić czynności wykonywane i organizowane przez spedytora, 

 

dokonać klasyfikacji usług spedycyjnych, 

 

ustalić warunki zawarcia umowy spedycyjnej,  

 

przyjąć zlecenie spedycyjne, 

 

pozyskać informacje do wykonania zlecenia spedycyjnego, 

 

rozróżnić zlecenie transportowe i zlecenie spedycyjne,  

 

określić zasady ustalania cen na usługi spedycyjne, 

 

sklasyfikować materiały niebezpieczne i określić warunki ich przewozu, 

 

przygotować dokumentację wymaganą w przewozie ładunków niebezpiecznych, 

 

zidentyfikować oznakowania stosowane w przewozie ładunków niebezpiecznych, 

 

zabezpieczyć prawa zleceniodawcy w przypadku wystąpienia  szkody w przesyłce,  

 

określić zasady przewozu towarów, osób i zwierząt, 

 

określić zakres wykorzystywania środków łączności w spedycji,  

 

poinformować zleceniodawcę o miejscu pobytu i stanie ładunku, 

 

scharakteryzować rynek spedycyjny, 

 

określić podstawy funkcjonowania rynku spedycji, 

 

określić zadania krajowego stowarzyszenia spedytorów, 

 

określić podstawy prawne działalności spedycyjnej i sprzedaży usług spedycyjnych, 

 

określić uwarunkowania prawne zobowiązań, 

 

zastosować przepisy konwencji o działalności spedycyjnej, 

 

opisać międzynarodowe wykładnie formuł handlowych – Incoterms 2000 

 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

4. MATERIAŁ NAUCZANIA

  

 

 

 

 

 

4.1.  Podstawy działalności spedytora

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.1.1. Materiał nauczania 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

Wraz 

rozwojem 

handlu 

powstało 

zapotrzebowanie 

na 

usługi 

związane  

z  przemieszczaniem  towarów.  Potrzeba  ta  spowodowała  powstanie  instytucji  pośrednika 
w przewozie,  który  działając  na  zlecenie  zajmował  się  czynnościami  związanymi  
z  przesyłaniem  rzeczy.  Pośrednik  ten  zawierał  we  własnym  imieniu,  lecz  na  rachunek  swego 
zleceniodawcy,  umowy  przewozu,  organizował  czynności  związane  z  wydaniem  rzeczy 
przewoźnikowi itp. Z pośredników tych, działających już w XVII i XVIII wieku, wywodzą się 
dzisiejsi  spedytorzy.  W  miarę  rozwoju  handlu  światowego  wzrastała  również  rola  i  zakres 
usług spedycyjnych. 

 

Ze  szczególnym rozwojem spedycji spotykamy się w drugiej połowie XIX wieku. Miał na 

to  wpływ  szybki  rozwój  transportu  kolejowego  i  żeglugi  parowej.  Podkreślić  należy,  iż 
spedytor,  który  zawodowo  świadczy  usługi,  daje  gwarancje  fachowego  ich  wykonania,  przy 
czym  usługi  te  świadczone  na  dużą  skalę  są  stosunkowo  tanie.  Korzystanie  z  tych  usług  jest 
opłacalne  dla  potencjalnych  zleceniodawców  spedytora,  którzy  nie  muszą  utrzymywać 
własnych służb spedycyjnych

.

 

 

Z  ekonomicznego  punktu  widzenia,  spedycja  jest  to  zorganizowanie  przemieszczenia 

ładunków  przy  zastosowaniu  odpowiednio  dobranych  środków  transportu  i  sposobu 
przewozu, w wyniku czego następuje przesłanie ładunków od dostawcy do odbiorcy. 
 

Spedycja  nie  obejmuje    samego  przewozu,  tj.  fizycznego  przemieszczenia  ładunku. 

Spedycja  nie  jest  przewozem,  a  spedytor  w  istocie  swej  funkcji  usługowej  nie  transportuje 
ładunków,  lecz  zajmuje  się  ich  przesłaniem  i  zorganizowaniem  transportu.  Działalność 
spedycyjna  obejmuje  wszystkie  czynności  konieczne  do  przesłania  ładunku,  również  te 
wynikające ze specjalnego życzenia zleceniodawcy, ale z wyłączeniem samego przewozu. 
 

Pojęcie  „usługa  spedycyjna”  wiązać  natomiast należy z  rynkową, zarobkową działalnością 

przedsiębiorstwa  spedycyjnego  wykonywaną  na  zlecenie.  Takie  podejście  ma  swoje 
uzasadnienie  w  ekonomii,  i  w  prawie,  gdyż  pojęcie  „usługa”  to  czynność  wykonywana  dla 
kogoś innego  niż  sam  jej  wytwórca.  Należy  rozróżniać    „działalność  spedycyjną”  w  ogóle  od 
„usługi  spedycyjnej”,  rozumianej  jako  przedmiot  i  efekt  działalności  przedsiębiorstwa 
spedycyjnego, świadczonej odpłatnie i na zlecenie odrębnego podmiotu gospodarczego. 
 

Przyjęta  interpretacja  pojęć  „działalność  spedycyjna”  i  „usługa  spedycyjna”  pozwala 

określić,  kto  to  jest  spedytor.  W  rozumieniu  dosłownym  spedytorem  jest  osoba  wykonująca 
czynności  spedycyjne.  Przy  czym  jest  obojętne,  czy  działa  on  w  ramach  firmy  produkcyjnej, 
handlowej,  przedsiębiorstwa  przewozowego,  czy  też  w  ramach  oddzielnej  firmy  usług 
spedycyjnych. 

Zakres usług spedycyjnych jest więc bardzo szeroki i w zasadzie obejmuje wszystko to, co 

jest  związane  z  przewozem  przesyłki,  za  wyjątkiem  samego  przewozu.  Jako  najbardziej 
typowe czynności spedycyjne wymienia się: 

  poradnictwo  spedycyjne  w  szerokim  tego  słowa  znaczeniu,  obejmujące  porady  udzielane 

eksporterom,  importerom  i  producentom  m.in.  w  sprawach  wyboru  gestii  transportowej, 
środka  transportu  i  drogi  przewozu,  przygotowania  ładunku  do  przewozu  (opakowanie, 
oznakowanie, ocechowanie, kompletowanie, formowanie jednostek ładunkowych itp.), 

  zorganizowanie  dostawy  towaru  do  miejsca  załadunku  na  główny  środek  transportu  

i w tym zakresie opracowanie i przesłanie wysyłającemu towar instrukcji wysyłkowej, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  zawieranie  umów  z  przewoźnikami  oraz  innymi  przedsiębiorstwami  biorącymi  udział  

w  usłudze  przemieszczania  ładunku  (z  przeładowcami,  składownikami,  kontrolerami, 
rzeczoznawcami itp.), zlecając im wykonanie koniecznych usług, 

  sporządzanie  i/lub  kompletowanie  dokumentów  przewozowych  i  innych  wymaganych 

kontraktem  i  przepisami  krajów  eksportera,  importera  oraz  państw  tranzytowych,  ich 
dystrybucja zgodnie z życzeniem zleceniodawcy, 

  w  odniesieniu  do  przesyłek  drobnych  -  organizowanie  przewozów  zbiorowych  

i konsolidowanych, 

 

Rys. 1. 

Czynności wykonywane organizowane przez spedytora

 [2] 

 

  na życzenie zleceniodawcy – ubezpieczanie towarów, 

  organizowanie odprawy celnej towaru i załatwianie spraw związanych z obligatoryjnie 

obowiązującymi czynnościami kontrolnymi, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

   monitorowanie  czynności  związanych  z  załadunkiem,  przeładunkiem  i  przewozem 

towarów  w  eksporcie  i  awizowanie  eksportera,  względnie  importera  lub  osób  przez 
nich  wskazanych  o  dokonanym  załadunku  na  statek  lub  inny  środek  transportu,                           
a w przypadku importu, awizowanie zleceniodawcy (importera) o nadejściu przesyłki, 

  w  odniesieniu  do  ładunków  specjalnych  (ciężkich,  ponadgabarytowych  lub 

niebezpiecznych) opracowanie koncepcji przewozu, 

  zabezpieczenie  interesów  zleceniodawcy  (eksportera,  importera)  w  przypadku 

stwierdzenia  uszkodzeń  i  ubytku  towaru,  względnie  innych  ewentualnych  strat  (np. 
wynikających  z  opóźnień  dostawy  itp.)  poprzez  sporządzanie  lub  spowodowanie 
sporządzenia odpowiedniej dokumentacji szkodowej, 

  przy  imporcie,  kiedy  gestia  transportowa  leży  po  stronie  importera,  utrzymanie 

kontaktu  
z  dostawcą/eksporterem  zagranicznym  w  celu  ustalenia  gotowości  towaru do wysyłki  
i  zorganizowanie  jego  odbioru  i  przewozu  do  miejsca  wyznaczonego  przez 
zleceniodawcę (importera), 

  regulowanie należności z tytułu kosztów przewozu oraz innych usług świadczonych na 

rzecz ładunku, jeżeli koszty te obciążają zleceniodawcę, 

  w wielu przypadkach udział w realizacji bankowego inkasa dokumentowego. 

Spedycja  to  usługi  polegające  na  wykonywaniu  czynności,  których  celem  jest 

zorganizowanie przewozu rzeczy (np. zawarcie umowy przewozu, nadanie i odbiór przesyłki). 
Realizacja  kontraktu  handlowego,  szczególnie  międzynarodowego,  wymaga  bowiem 
przygotowania  i  wykonania  wielu  fachowych  czynności  poprzedzających  przewóz, 
realizowanych  w  trakcie  przewozu,  jak  i  po  zakończeniu  samego  przewozu,  co  sytuuje 
spedytora pomiędzy eksporterem i importerem, stronami tegoż kontraktu. 

Spedytor 

jest 

pełnomocnikiem 

zleceniodawcy 

– 

eksportera 

lub 

importera, 

współuczestniczącym,  jak  i  współdziałającym  z  różnymi  jednostkami  (urzędy,  firmy) 
obsługującymi  ładunki  w  procesie  transportowym.  Organizowanie  przewozu  rzeczy  
–  szczególnie  w  obrocie  międzynarodowym  –  zwykle  wykracza  poza  zakres  obowiązków 
przewoźnika  i  niekiedy  również  wiedzę  zleceniodawcy.  Wcześniej  jednak  spedytor  może 
udzielić  praktycznych  rad  przydatnych  w  trakcie  negocjacji  handlowych,  np.:  realizacji 
transportowej kontraktu, w tym gestii transportowej.

 

Inne  czynności  spedycyjne  to,  np.:  przygotowanie  ładunku  do przewozu  (kompletowanie, 

pakowanie,  ważenie,  cechowanie);  dowóz  ładunku  do  miejsca  nadania;  załadunku  na  główny 
środek  transportowy;  sporządzenie  dokumentów  przewozowych  oraz  kompletowanie  innych 
niezbędnych  w  czasie  przewozu  (celnych,  standaryzacyjnych,  faktur  itp.);  ubezpieczenie 
ładunku;  dokonanie  zgłoszenia  celnego  ładunku;  zawarcie  umowy  przewozu;  konwojowanie 
ładunku  w  czasie  przewozu;  informowanie  zleceniodawcy  o  aktualnym  miejscu  pobytu  
i  stanie  ładunku;  odbiór  przesyłki;  uiszczenie  należności  przewozowych;  stwierdzenie  jakości 
ładunku,  ewentualnie  czasowe  składowanie  ładunku  lub  nawet  sprzedaż.  Niektóre  z  tych 
czynności  spedytor  wykonuje  bezpośrednio  (czynności  spedycyjne),  inne  związane  

przemieszczaniem 

bądź 

dodatkowe 

zleca 

specjalistycznym 

przedsiębiorstwom 

transportowym  lub  innym,  co  prezentuje  rys.1.  Niekiedy  spedytor  posiadający  tabor 
przewozowy  dokonuje  też  przewozu  ładunku,  jak  i  czynności  za-  i  wyładunkowych.  
Z  przedstawienia  typowych  czynności  spedytorskich  wynika,  iż  mogą  one  występować  
w  różnych  fazach  procesu  transportowego,    w  zależności od zakresu kontraktu handlowego, 
rodzaju ładunku i użytych środków przewozowych. 

Spedytor  może  wykonywać  jedną,  kilka  lub  cały  komplet  czynności  spedycyjnych 

związanych  z  przewozem  danego  towaru.  Decyduje  o  tym  konkretna  treść  umowy  spedycji. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

10 

Usługi  te  mogą  poprzedzać  proces  przewozu towaru, mogą być  wykonywane w  trakcie  tego 
przewozu, w każdej jego fazie, jak również po nadejściu towaru do miejsca przeznaczenia. 
 

W  Polsce  ustawa  Kodeks  cywilny  formułując  definicję  umowy  spedycji  stanowi,  że 

przedmiotem  tej  umowy  jest:  wysłanie  przesyłki,  jej  odbiór,  dokonanie  innych  usług 
związanych z przewozem przesyłki (art. 794 k.c.). 

Umowa  spedycji  uregulowana  jest  w  kodeksie  cywilnym  w  artykułach  od  794  do  804. 

Występuje ona w tej regulacji jako odrębna umowa nazwana. Zgodnie z art. 795 k.c. przepisy 
kodeksu  cywilnego  o  spedycji  stosuje  się  do  spedycji,  o  ile  nie  jest    uregulowana  odrębnymi 
przepisami  (w  aktualnym  stanie  prawnym  brak  jest  tego  rodzaju  przepisów).  W  sprawach 
nieuregulowanych  w  kodeksie,  jak  również  nieuregulowanych  w  przepisach  odrębnych,  do 
umowy  spedycji  stosuje  się  odpowiednio  przepisy  o  umowie  zlecenia  (art.  796  k.c.).  Strony 
mogą  przyjąć  umownie  do  stosowania  Ogólne  Polskie  Warunki  Spedycyjne  (OPWS),  które 
zawierają  szczegółowe  regulacje  z  zakresu  umowy  spedycji.  OPWS  mają  charakter 
fakultatywny tzn. obowiązują, jeżeli strony tak się umówiły. 
 

Zgodnie  z  art.  794  k.c.  przez  umowę  spedycji  spedytor  zobowiązuje  się  za 

wynagrodzeniem  w  zakresie  działalności  swego  przedsiębiorstwa  do  wysyłania  lub  odbioru 
przesyłki  albo  do  dokonania  innych  usług  związanych  z  jej  przewozem.  Spedytor  może 
występować  w  imieniu  własnym  albo  w  imieniu  dającego  zlecenie.  Umowa  spedycji  jest 
odmianą  umowy  zlecenia,  co  wynika  z  art.  796  k.c.,  zgodnie  z  którym  do  umowy  spedycji 
posiłkowo stosuje się przepisy                o umowie zlecenia. W związku z tym, iż spedytorem 
może  być  osoba  posiadająca  odpowiedni  status  (musi  to  być  osoba  świadcząca  usługi 
zawodowo i zarobkowo) umowę spedycji zalicza się do tzw. umów kwalifikowanych. Umowa 
spedycji  jest  umową  wzajemną  (obie  strony  zobowiązują  się  w  taki  sposób,  że  świadczenie 
jednej  z  nich  ma  być  odpowiednikiem  świadczenia  drugiej),  odpłatną  i  konsensualną  (do  jej 
zawarcia  wystarcza  złożenie  oświadczenia  woli  przez  strony).  Zakres  przedmiotowy  umowy 
spedycji  wskazuje,  iż  usługi  spedycyjne  mają  pomocniczy  charakter  w  stosunku  do  umowy 
przewozu. 
 

Umowa  spedycji  związana  jest  z  przewozem  rzeczy  (przesyłek)  a  nie  osób.  W  umowie 

spedycji występuje z jednej strony zleceniodawca spedytora, z drugiej spedytor. Zleceniodawcą 
spedytora jest najczęściej nadawca lub odbiorca przesyłki. 
 

Spedytorem może być tylko ten, kto zawodowo i za wynagrodzeniem, w imieniu własnym 

albo  w  imieniu  dającego  zlecenie,  na  rachunek  zleceniodawcy,  podejmuje  się  wysłania  lub 
odbioru  przesyłki  oraz  innych czynności związanych z jej przewozem. Bez względu na to czy 
spedytor  działa  w  imieniu  własnym,  czy  też  w  imieniu  dającego  zlecenie,  zawsze  działa  na 
rachunek  swego  zleceniodawcy.  Gospodarcze  skutki  działania  spedytora  zawsze  będą  
dotyczyły jego zleceniodawcy. 
 

Umowa  spedycji  jest  umową  konsensualną,  a  zatem  do  jej  zawarcia  wystarczające  jest 

złożenie  przez  strony  stosownych  oświadczeń  woli.  Przepisy  kodeksu  cywilnego  nie 
przewidują dla umowy spedycji żadnej szczególnej formy. 
 

Wola osoby zawierającej umowę spedycji może być wyrażona przez każde zachowanie się 

tej  osoby,  które  ujawni  jej  wolę  w  sposób  dostateczny,  w  tym  również  przez  ujawnienie  tej 
woli  w  postaci  elektronicznej  (art.  60  k.c.).  Oświadczenie  woli  złożone  w  postaci 
elektronicznej,  opatrzone  bezpiecznym  podpisem  elektronicznym,  weryfikowanym  przy 
pomocy  ważnego  kwalifikowanego  certyfikatu,  jest  równorzędne  z  oświadczeniem  woli 
złożonym  w  formie  pisemnej  (art.  78  §  2  k.c.).  Umowa  spedycji  może  więc  być  zawarta  
w  formie  pisemnej,  ustnej,  telegraficznej,  telefonicznej,  elektronicznej  itp.  Mając  na  uwadze 
bezpieczeństwo obrotu zaleca się stosowanie formy pisemnej.

 

Do zawarcia umowy spedycji dochodzi z reguły poprzez przyjęcie przez spedytora zlecenia 

spedycyjnego.  Zgodnie  z  art.  736  k.c.  kto  zawodowo  trudni  się  załatwianiem  czynności  dla 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

11 

drugich,  powinien,  jeżeli  nie  chce  zlecenia  przyjąć,  zawiadomić  o  tym  niezwłocznie  dającego 
zlecenie.  Przepis  ten  ma  odpowiednie  zastosowanie  do  umowy  spedycji  (art.  796  k.c.).  Brak 
takiego 

niezwłocznego 

zawiadomienia 

spowoduje, 

iż 

spedytor 

będzie 

ponosił 

odpowiedzialność  za  szkodę  wyrządzoną  z  tego  tytułu  zleceniodawcy.  Także  uwagi  i 
zastrzeżenia co do treści powinny być zgłoszone niezwłocznie. 
 

Ogólne  Polskie  Warunki  Spedycyjne  (OPWS)    z  2002  w  §  8.2  zalecają,  aby  zlecenia 

spedycyjne były wystawiane lub potwierdzane w formie pisemnej lub podobnej (fax, e-mail). 
 

Zgodnie  z  §  8.3  OPWS  2002  zlecenie  powinno  zawierać  wszystkie  niezbędne  informacje  

o przesyłce i jej właściwościach, znaki i numery poszczególnych sztuk (opakowań), ich liczbę, 
ciężar,  wymiary,  kubaturę,  a  także  określać  zakres  zleconej usługi  oraz wszelkie  inne  dane    i 
dokumenty potrzebne dla prawidłowego wykonania zlecenia. 
 

Konsekwencje  udzielenia  zlecenia  niekompletnego,  podania  w  nim  nieprawdziwych 

danych,  nawet  gdy  nieprawidłowości  te  powstały  bez  jego  winy,  ponosi  zleceniodawca  
(§  8.4).    Przy  towarach  niebezpiecznych,  zleceniodawca  przekazując  zlecenie  winien  w  nim 
określić  konkretny  rodzaj  niebezpieczeństwa  i  poinformować  spedytora  o  koniecznych 
środkach ostrożności (§ 8/7 OPWS 2002). Spedytor nie ma obowiązku, lecz jest uprawniony 
do sprawdzenia, czy przedstawione w zleceniu dane są poprawne i wyczerpujące (§ 8.5 OPWS 
2002). 

ZLECENIE SPEDYCYJNE 

 
Eksporter: 

 
Importer: 
 
 
 

 
Opis towaru: 
 
 
 
Port docelowy:
……………………………….           Kraj…………………………………………… 
Termin gotowości towaru…………………...           Towar dostarcza……………………………… 
Oznakowanie………………………………...            Masa brutto……………………………...…… 
Wymiary opakowań………………………………………………………………………………… 

Właściwości towaru……………………………………………….… 

Odprawa celna:   tak     nie 
Dodatkowe ubezpieczenie:    tak     nie 
Uwagi:
…………………………………………………………………………………………………. 
…………………………………………………………………………………………………………. 
 
Warunki dostawy wg INCOTERMS 2000:
………………………………………………………… 
Uzgodniona stawka:…………………………………………………………………………………. 
Koszty obsługi wg TABELI OPŁAT:……………………………………………………………… 
Osoba prowadząca kontrakt:……………………………………………………………………… 

 

ZLECAM I AKCEPTUJĘ KOSZTY 

………………………………………. 

Data:…………………………………… 

 

PRZYJMUJĘ ZLECENIE 

………………………………………. 

Data:…………………………………… 

Rys. 2. Zlecenie spedycyjne [ 1 ] 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

12 

 

 
Zlecenie  powinno  zawierać  wszelkie  potrzebne  dane,  by  spedytor  organizując  proces 

przemieszczenia  towaru,  mógł  ten  proces  tak  zorganizować,  by  nie  wystąpiły  w  nim 
nieprawidłowości  wpływające  negatywnie  na  przebieg  dostawy  towaru  od  dostawcy  do 
odbiorcy i realizacji płatności za towar. 

Zlecenie  spedycyjne  jest  dokumentem,  na  podstawie  którego  spedytor  podejmuje  się 

zorganizowania  transportu.  Zgodnie  z  art.  6  OPWS,  umowę  spedycji  uważa  się  za  zawartą  
w  chwili  otrzymania  przez  spedytora  zlecenia,  chyba  że  spedytor  bez  zwłoki  zawiadomi 
dającego zlecenie o odmowie jego przyjęcia. Zlecenie spedycyjne może być przekazane ustnie, 
telefonicznie,  faksem,  droga  elektroniczną  itp.  Art.  10  OPWS  podkreśla  jednak,  że  spedytor 
nie 

jest 

odpowiedzialny 

za 

następstwa 

błędów 

nieporozumień 

wynikłych  

w związku z otrzymaniem zlecenia ustnie lub telefonicznie. Art. 6 OPWS  określa, że zlecenie 
przekazane faksem, telefaksem, telefonicznie lub ustnie wymaga niezwłocznego potwierdzenia 
pisemnego.  Warto  zwrócić  uwagę,  że  w  OPWS  nie  ma  odniesienia  do  elektronicznego 
przekazu  zleceń.  Należy  też  dodać,  że  zgodnie  z  art.  75  kodeksu  cywilnego,  jeżeli 
wynagrodzenie spedytora z określonej umowy spedycji będzie przekraczać 2000 zł, to umowa 
taka powinna być stwierdzona pismem dla celów dowodowych. 

Spedytor  podejmujący  się  wykonania  określonych  czynności  spedycyjnych  na  rzecz 

eksportera  czy  importera  nie  podpisuje  na  ogół  z  nim  specjalnej  umowy  spedycyjnej,  gdyż 
samo  przyjęcie  zlecenia  oznacza  zawarcie  umowy.  W  praktyce  zlecenie  spedycyjne 
przekazywane  jest  najczęściej  w  formie  pisemnej  (w  tym  również  elektronicznej),  
a  dodatkowe,  uzupełniające  zlecenia  często  telefonicznie.  Należy  dodać,  że  zgodnie  z  art.  
9  OPWS  spedytor  ma  prawo  sprawdzania  prawdziwości  podpisów  i  uprawnień  osób 
podpisanych na zleceniach 

Standardowe  formularze  ułatwiają  sporządzanie  zleceń  eksporterom i  importerom,  którzy 

muszą wypełnić tylko określone rubryki. Stosowanie takich standardowych formularzy jest tym 
bardziej  istotne,  że  zgodnie  z  art.  8  OPWS  zleceniodawca  ma  obowiązek  zapewnienia,  aby 
zlecenie  było  prawidłowe  i  kompletne.  Zleceniodawca  ponosi  następstwa  niedokładnych, 
niekompletnych lub nieprawidłowych danych wymienionych w zleceniu. 
 

Treść  zlecenia  spedycyjnego  w  sposób  ogólny  określa  art.  7  OPWS,  stwierdzający,  iż 

powinno  ono  zawierać  zakres  zlecanej  usługi,  rodzaj  i  właściwości  przesyłki,  znaki  i  numery 
poszczególnych sztuk, ich liczbę, ciężar, wymiary, kubaturę oraz wszelkie inne dane potrzebne 
do  należytego  wykonania zlecenia. Do zlecenia powinny być dołączone dokumenty potrzebne 
do jego wykonania. 
 

Wśród danych, które zawiera zlecenie spedycyjne, można wyszczególnić: 

 

dane  dotyczące  importera  i  eksportera  oraz  –  jeśli  są  inne  podmioty  –  bezpośredniego 
dostawcy  i  odbiorcy,  numer  kontraktu  i  nazwisko  osoby  odpowiedzialnej  za  jego 
realizację, 

 

informacje  dotyczące  towaru,  w  tym  nazwa  w  językach  polskim  i  obcym  (zgodnie  
z kontraktem, a także z akredytywą, jeżeli zastosowano tę formę płatności), 

 

warunki, na jakich zawarto kontrakt: baza dostawy, warunki płatności, zwłaszcza jeśli ma 
zastosowanie  akredytywa  (termin  jej  ważności,  określony  w  akredytywie  termin  wysyłki 
towaru),  czy  dozwolone  są  dostawy  częściowe,  przeładunki,  warunki  płatności  frachtu 
itp., 

 

liczba,  rodzaj  i  sposób  wystawienia  dokumentów  przewozowych,  sposób  awizacji  
o przebiegu procesu transportowego zainteresowanych podmiotów, 

 

dane dotyczące odprawy celnej – miejsca jej przeprowadzenia, przekazania odpowiednich 
informacji w celu sporządzenia dokumentów celnych, 

 

ewentualne dane dotyczące ubezpieczenia towaru, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

13 

 

zakres  zlecanych  czynności  spedycyjnych,  w  tym  dotyczących  kontroli  ilościowej  
i jakościowej (np. 100-procentowe liczenie worków w porcie). 

 

4.1.2. Pytania sprawdzające    

 

 

 

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Jak rozwój handlu przyczynił się do wyodrębnienia spedycji jako samodzielnej działalności 

gospodarczej? 

2.  Jaki jest podstawowy zakres usług spedytora? 
3.  Jakie przepisy regulują umowę spedycji w Polsce? 
4.  Jaki jest charakter prawny umowy spedycji? 
5.  Jak można zdefiniować spedytora? 
6.  Czym  różni  się  działanie  spedytora  we  własnym  imieniu  od  działania  spedytora  

w imieniu zleceniodawcy? 

7.  Czym jest i co powinno zawierać zlecenie spedycyjne? 
8.  Jakie informacje potrzebne są spedytorowi do wykonania zlecenia spedycyjnego? 
9.  Jakie są podstawowe prawa i obowiązki spedytora? 
10.  Wyjaśnij istotę usługi spedycyjnej i jej miejsce w systemie usług w handlu zagranicznym 
11.  Wymień typowe czynności mieszczące się w pojęciu „usługa spedycyjna” 
12.  Jakie główne funkcje wykonuje spedytor? 
 

4.1.3. Ćwiczenia    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Ćwiczenie 1 
 

Zdefiniuj podstawowe pojęcia: 

 

spedycja -……………………………………………………………………………… 

 

spedytor - ……………………………………………………………………………... 

 

usługa spedycyjna -……………………………………………………………………. 

 

usługa transportowa -…………………………………………………………………. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia: 
 

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać się z materiałem nauczania związanym z działalnością spedytora, 
2)  podać definicje. 
 
Ćwiczenie 2   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Na podstawie opracowanych i w praktyce stosowanych ujednoliconych formularzy zleceń 

transportowych i spedycyjnych, dokonaj ich porównania.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sposób wykonania ćwiczenia: 
 

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać się z materiałem nauczania związanym z działalnością spedytora 
2)  wykorzystać komputer z dostępem do Internetu, 
3)  zapoznać się z formularzem zlecenia transportowego i spedycyjnego, 
4)  porównać w tabelce poszczególne punkty formularzy. 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

14 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

komputer z dostępem do Internetu,  

 

formularze zleceń. 
 

Ćwiczenie 3 

 

Korzystając  z  dostępnych  informacji  przeanalizuj    umowę  spedycyjną  i  czynności 

wykonywane przez spedytora i wyjaśnij: 
─  W jaki sposób dochodzi do zawarcia umowy spedycji i jaką rolę spełnia w tym zlecenie 

spedycyjne? 

─  Czy zlecenie spedycyjne udzielone spedytorowi, nazwane jako zlecenie transportowe 

powoduje określone skutki prawne w stosunku do spedytora wykonującego to zlecenie? 

 

Sposób wykonania ćwiczenia: 
 

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać się z materiałem nauczania związanym z działalnością spedytora 
2)  zapoznać się przepisami prawnymi kodeksu cywilnego, 
3)  odpowiedzieć na pytania. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

─  kodeks cywilny. 
 
Ćwiczenie 4 
 

Korzystając z dostępnych źródeł informacji przygotuj potrzebne informacje i dokumenty do 

wykonania zlecenia spedycyjnego w: 
─  eksporcie towarów, 
─  imporcie towarów, 
─  wysłaniu towarów lub sprowadzeniu drogą lądową, 
─  przesyłkach lotniczych. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia: 
 

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać się z materiałem nauczania związanym z działalnością spedytora, 
2)  zapoznać się z procedurą importu i eksportu, 
3)  przygotować dokumenty potrzebne do wykonania zlecenia spedycyjnego. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

komputer z dostępem do Internetu i zainstalowanym odpowiednim oprogramowaniem do 
przeglądania stron internetowych, 

 

4.1.4. Sprawdzian postępów    

 

 

 

 

 

Czy potrafisz: 

Tak 

Nie 

1)  wyjaśnić pojęcia: spedytor, spedycja, usługa spedycyjna? 

 

 

2)  scharakteryzować usługę transportową? 

 

 

3)  określić dane, które zawiera zlecenie spedycyjne? 

 

 

4)  rozróżnić wzory zleceń spedycyjnych? 

 

 

5)  wymienić czynności spedycyjne? 

 

 

6)  wypełnić formularz zleceń? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

15 

4.2.  Podstawy prawne działalności spedycyjnej  

 

4.2.1. Materiał nauczania 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

W  Polsce  umowa  spedycyjna  jest  regulowana  w  kodeksie  cywilnym  (k.c.)  z  1964r.  

w  artykułach  794  –  804.  Mają  one  zastosowanie  zarówno  do  spedycji  krajowej,  jak  
i  międzynarodowej.  Jeżeli  w  tych  artykułach  nie  można  znaleźć  odpowiedzi  na  pytania 
związane z umową spedycji, to stosuje się przepisy o umowie zlecenia. 
 

Prawa  i  obowiązki  oraz  zakres  odpowiedzialności  stron  dotyczące  spedycji  mogą  być 

uregulowanie  w  indywidualnie  wypracowanych  umowach  między  zleceniodawcami  
a  spedytorami.  Postanowienia  dotyczące  kwestii  prawnych,  zawartych  w  takich  umowach, 
mają pierwszeństwo przed postanowieniami kodeksu cywilnego. 

 

Stronami  umowy  spedycji  są  spedytor  i  właściciel  lub  dysponent  przesyłki  zwany 

zleceniodawcą.  Zleceniodawcą  może  być  dowolna  osoba  fizyczna  lub  prawna,  z  wyjątkiem 
przewoźnika, gdyż z celu i sensu działalności spedycyjnej wynika, że polega ona na opiece nad 
przesyłką z ramienia użytkownika transportu. 
 

Zawarte  porozumienie  można  uznać  za  umowę  spedycji,  gdy  jej  przedmiot  stanowi 

wykonanie  przez  spedytora  czynności  prawnych  związanych  z  przewozem  przesyłki  (tzn. 
spedycji czystej). Jeżeli oprócz czynności organizacyjnych spedytor wykonuje także czynności 
związane  z  transportem  przesyłki  (przeładunek,  składowanie,  pakowanie,  zjednostkowanie 
przesyłki  itp.),  to  wykonanie  całego  takiego  zespołu  czynności  stanowi  także  przedmiot 
umowy spedycji.  
 

Artykuł  800  k.c.  brzmi:  „Spedytor  może  sam  dokonać  przewozu.  W  tym  przypadku 

spedytor  ma  jednocześnie  prawa  i  obowiązki  przewoźnika”.  Jeżeli  więc  spedytor  wykonuje 
przewóz  zleconych  mu  do  obsługi  spedycyjnej  ładunków  własnymi  pojazdami,  stanowi  to 
przedmiot umowy spedycyjnej. Jednakże prawa i obowiązki spedytora są wówczas regulowane 
odrębnymi przepisami, dotyczącymi umowy o przewóz, zawartymi w kodeksie cywilnym. 

Koszty  własne  firmy  spedycyjnej  oraz  poniesione  na  zakup  usług  podwykonawców  są 

podstawą  do  kalkulowania  ceny  usługi  spedycyjnej.  Ceny  za  usługi  spedycyjne  mają  z  reguły 
charakter  cen  umownych.  Większe  firmy  spedycyjne  operują  wprawdzie  taryfami,  a  więc 
stawkami  taryfowymi,  ale  zazwyczaj  są  one  tylko  punktem  wyjścia  do  negocjowania  ceny  
z klientem.

 

Ceny  usług  spedycyjnych  mają  charakter  stawek  umownych,  chociaż  występują  zarówno  

w postaci negocjowanej, jak i taryfowe. 

Występują one w trzech postaciach: 

─  ryczałtu spedycyjnego,  
─  stawek czynnościowych,  
─  prowizji spedytorskiej.  

Ryczałt  spedycyjny  jest  ceną  negocjowaną,  ustalaną  na  etapie  zawierania  umowy 

spedycyjnej. Nie zawiera kalkulacji szczegółowej i nie jest kwota globalną. 
  

O poziomie ryczałtu spedycyjnego decydują: 

─  pracochłonność zleconego zadania spedycyjnego,  
─  wielkość przesyłki i jego podatności transportowej,  
─  relacja, na której odbywa się przemieszczenie ładunku i w związku z tym jego obsługa,  
─  zakres czynności dodatkowych, które będą towarzyszyć przemieszczeniu.  

Stawki  czynnościowe  są  cenami  za  wykonanie  ściśle  określonych  prac  spedycyjnych.  

W  związku  z  tym  są  taryfowane  i  w  pewnym  okresie  nie  ulegają  zmianie.  Taryfy  stawek 
czynnościowych  ogłaszają  duże  przedsiębiorstwa  spedycyjne,  o  istotnym  strumieniu 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

16 

jednorodnych  zleceń.  Negocjowanie  każdorazowo  ceny  za  wykonanie  typowych  usług 
spedytorskich nie jest ekonomicznie uzasadnione. 
 

Prowizje  spedytorskie  stosuje  się  tylko  w  przypadkach,  w  których  ujawnia  się  wartość 

transakcji  handlowej  bądź  ostateczną  wartość  sprzedanych  ładunków.  Spedytor  ma  wtedy 
udział  w  całości  operacji  gospodarczej.  Prowizja spedytorska  zależy  wówczas  od  sprawności 
przebiegu  całego  procesu  transportu  i  handlu,  jednak  jest  istotnym  bodźcem  dla  szczególnie 
starannego wykonania swoich zadań. 

W  stosunkach  między  spedytorem  a  jego  zleceniodawcą  występują  dwa  podstawowe 

sposoby rozliczeń wzajemnych: ryczałtowy i czynnościowy. 
 

W  cenie  zryczałtowanej  ujęte  są  zarówno  koszty  własne  spedytora,  jak  i  koszty  usług 

zakupionych  u  podwykonawców.  Zakres  zryczałtowania  może  być  różny.  W  skrajnym 
przypadku  ceną  ryczałtową  może  być  stawka  obejmująca  wszystkie  czynności  i  usługi 
wchodzące  w  cały  proces  przesłania  towaru  według  zlecenia  klienta.  Jest  to  tzw.  „stawka 
tutto”.  Ta  metoda  rozliczeń  jest  dogodna  dla  obu  stron  i  jest  często  stosowana  na 
międzynarodowym rynku usług spedycyjnych. 
 

Niekiedy  jednak  klienci  chcą  wiedzieć,  jak  wyceniane  są  koszty  poszczególnych  faz,  

a  nawet  czynności  danego  procesu  transportowego  i  chcą,  aby  były  one  oddzielnie 
specyfikowane.  Wówczas  spedytor  wyszczególnia  je  na  wystawionej  przez  siebie  fakturze. 
Uwidoczniona  w  niej  kwota  ostatecznie  obejmuje  zarówno  należność  za  czynności 
wykonywane przez spedytora we własnym zakresie, jak i zakupione u podusługodawców oraz 
narzut w postaci prowizji spedycyjnej. 

 Spedytor  może  wykazać  w  swojej  fakturze  inną  cenę  niż  faktycznie  zapłacił  za  usługi 

zakupione u podusługodawców, ponieważ mógł u nich wynegocjować znaczne rabaty/upusty, 
a te słusznie należą się jemu.  Rabaty i upusty otrzymywane od firm, z których usług korzystał 
spedytor  mogą  występować  niezależnie  od  wynegocjowanych  z  nimi  ulg  od  ich  stawek 
podstawowych. Rabaty/upusty należą się spedytorowi, natomiast z ulgami obniżającymi stawki 
podstawowe spedytor zwykle dzieli się ze swoim klientem. 
 
Przewóz towarów, osób i zwierząt. 

Transport pasażerski określają trzy podstawowe warunki: 

─  dostatek  podaży  usług  dobrej  jakości,  odpowiadającej  potrzebom  społecznym  

i indywidualnym, po akceptowalnych cenach, 

─  odpowiednio gęsta i właściwie wyposażona sieć dworców i przystanków, 
─  fachowa obsługa pasażerów. 

Spełnianie  tych  warunków  wymaga  od  wielu  przedsiębiorstw  modernizacji  taboru  

i  zaplecza  technicznego  oraz  poprawienia  organizacji  pracy.  Są  one  warunkiem 
konkurencyjności  na  rynku,  przyczyniając  się  do  racjonalnego  zaspokajania  potrzeb 
przewozowych przy uwzględnieniu interesów przewoźnika i pasażera. 

Podstawowymi  kryteriami  efektywności  rynkowej  dla  przedsiębiorstw  oferujących 

przewozy pasażerskie, są: 
─  stopień, w jakim oferowane są usługi przewozowe odpowiadające potrzebom nabywców, 
─  sprawność  wykorzystania  przez  przewoźnika  posiadanych  zasobów  w  celu  zaspokajania 

tych potrzeb. 

Rynek  przewozów  pasażerskich  w  Polsce  charakteryzuje  się  dużą  liczbą  przewoźników 

prywatnych,  którzy  w  ciągu  ostatnich  dziesięciu  lat  przejęli  ponad  połowę  pasażerów 
korzystających wcześniej z przewozów organizowanych przez PKP oraz PKS.  

Wielkość  przewozów  w  transporcie  w  ostatnich  pięciu  latach  minimalnie  się  zmniejsza, 

natomiast  wielkość  pracy  przewozowej  rośnie.  Transport  drogowy  wykonuje    około  30% 
wszystkich przewozów krajowych, a w zakresie pracy przewozowej ponad połowę. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

17 

Transport  zwierząt  powinien  odbywać  się  zgodnie  z  przepisami  określonymi  

w rozporządzeniu Ministra Infrastruktury z dnia 6 października 2003r. w sprawie szczególnych 
warunków i sposobu transportu zwierząt ( Dz. U. z 2003r. Nr 185 poz. 1809). 

Szczegółowe  wielkości  powierzchni  ładownej  w  środku  transportu  dla  poszczególnych 

gatunków  i  przedziałów  wiekowych  zwierząt  określone  są  w  załączniku  nr  1  do  w/w. 
rozporządzenia. 

Przewoźnik może przyjąć do przewozu zwierzęta tylko wówczas, gdy: 

─  został wyznaczony konwojent zwierząt, 
─  lekarz weterynarii wydał: świadectwo zdrowia zwierząt, inne dokumenty identyfikacyjne, 

jeżeli  odrębne  przepisy  tak  stanowią,  orzeczenie,  że  zwierzęta  nadają  się  do  transportu 
jeśli nie jest wymagane świadectwo zdrowia zwierząt, 

─  nadawca  złożył  pisemne  oświadczenie,  że  zwierzęta  zostały  odpowiednio  przygotowane 

do transportu. 

Wykonywanie zarobkowego transportu drogowego zwierząt może odbywać się wyłącznie 

przy użyciu środków transportu dopuszczonych do tego celu. Decyzję w sprawie dopuszczenia 
środka  transportu  drogowego  do  użycia  w  transporcie  zwierząt  wydaje  powiatowy  lekarz 
weterynarii  na  wniosek  zainteresowanego  przewoźnika.  Odpowiedzialność  za  przestrzeganie 
zasad i warunków transportu zwierząt ponosi przewoźnik. 

W Polsce do aktów prawnych tworzących prawo o ruchu drogowym zalicza się: 

─  ustawa  "Prawo  o  ruchu  drogowym"  z  dnia  20  czerwca  1997  r.  wraz  ze  wszystkimi  jej 

nowelizacjami - zwaną błędnie, aczkolwiek popularnie kodeksem drogowym.  

─  kilkanaście  rozporządzeń  ministra  infrastruktury,  precyzujących  rozmaite  aspekty 

stosowania  wcześniej  wspomnianej  ustawy,  m.in:  rozporządzenie  w  sprawie  warunków 
technicznych pojazdów oraz zakresu ich niezbędnego wyposażenia - określające np. jakie 
światła  i  hamulce  powinny  posiadać  różne  typy  pojazdów,  rozporządzenie  w  sprawie 
znaków  i  sygnałów  drogowych  -  definiujące wzory znaków drogowych  i  sygnałów, seria 
rozporządzeń  określających  zasady przyznawania i odbierania uprawnień do prowadzenia 
pojazdów,  rozporządzenia  w  sprawie  kontroli  ruchu  drogowego  i  zasad  karania  za 
naruszenia prawa o ruchu drogowym.  

Ponadto,  Polska  ratyfikowała  24  lutego  1988  r.  Konwencję  o  Ruchu  Drogowym, 

sporządzoną w Wiedniu, a zatem wszelkie akty prawne regulujące ruch drogowy powinny być 
z tą konwencją w pełni zgodne. 
 

4.2.2. Pytania sprawdzające    

 

 

 

 

 

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Jakie są regulacje prawne działalności spedytora? 
2.  Jaki charakter mają ceny usług spedycyjnych? 
3.  Co to jest ryczałt spedycyjny? 
4.  Co decyduje o poziomie ryczałtu spedycyjnego? 
5.  Czym są stawki czynnościowe? 
6.  Kiedy stosuje się prowizje spedytorskie? 
7.  Jakie warunki określają transport pasażerski? 
8.  Jak wygląda rynek przewozów pasażerskich w Polsce? 
9.  Jakie przepisy określają transport zwierząt? 
 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

18 

4.2.3. Ćwiczenia    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ćwiczenie 1 
 

Korzystając z Kodeksu cywilnego omów następujące zagadnienia: 

 

podstawowe prawa i obowiązki spedytora wynikające z umowy spedycji, 

 

podstawowe obowiązki zleceniodawcy spedytora, 

 

odpowiedzialność stron umowy spedycyjnej, 

 

prawa i obowiązki spedytora, który dokonuje sam przewozu, 

 

termin przedawnienia roszczeń z umowy spedycji, 

 

termin  przedawnienia  roszczeń  przysługujący  spedytorowi  przeciwko  przewoźnikom  
i dalszym spedytorom. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać  się  z  materiałem  nauczania  dotyczącym  podstaw  prawnych  działalności 

spedycyjnej, 

2)  skorzystać z Kodeksu cywilnego, 
3)  przeanalizować paragrafy dotyczące umowy spedycji, 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

Kodeks cywilny 

 

Ćwiczenie 2   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Spedytor a przewoźnik – wyjaśnij wzajemne relacje obu tych podmiotów usługowych. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać  się  z  materiałem  nauczania  dotyczącym  podstaw  prawnych  działalności 

spedycyjnej, 

2)  skorzystać z kodeksu cywilnego, 
3)  przeanalizować role przewoźnika i spedytora, 
4)  wyjaśnić wzajemne powiązania spedytora i przewoźnika. 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

Kodeks cywilny.   

 

 

 

Ćwiczenie 3 
 

Na  podstawie  posiadanych  informacji  przeanalizuj    przesłanki,  uwarunkowania  

i płaszczyzny współdziałania firm spedycyjnych. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać  się  z  materiałem  nauczania  dotyczącym  podstaw  prawnych  działalności 

spedycyjnej,  

2)  skorzystać z Internetu, w celu wyszukania informacji o firmach spedycyjnych,  
3)  przeanalizować 

przesłanki, 

uwarunkowania 

płaszczyzny  współdziałania  firm 

spedycyjnych. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

19 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

pracownia komputerowa z dostępem do Internetu. 

 
Ćwiczenie 4
 
 

Porównaj  propozycje  cenowe  usług  spedycyjnych    dwóch  dowolnych  firm  transportowo 

 -spedycyjnych. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać  się  z  materiałem  nauczania  dotyczącym  podstaw  prawnych  działalności 

spedycyjnej, 

2)  wykorzystać komputer z dostępem do Internetu, 
3)  posłużyć się wyszukiwarką internetową w celu wyszukania odpowiednich firm, 
4)  wydrukować cennik usług spedycyjnych dowolnych firmy. 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

pracownia komputerowa z dostępem do Internetu. 

 

 

Ćwiczenie 5 

Na  podstawie  rozporządzenia  Ministra  Infrastruktury  z  dnia  6  października  2003r.  

w  sprawie  szczególnych  warunków  i  sposobu  transportu  zwierząt  (  Dz.  U.  z  2003r.  Nr  185 
poz. 1809)wyjaśnij,  jak powinien odbywać się transport zwierząt. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać  się  z  materiałem  nauczania  dotyczącym  podstaw  prawnych  działalności 

spedycyjnej, 

2)  wykorzystać  komputer  z  dostępem  do  Internetu  w  celu  wyszukania  rozporządzenia 

Ministra Infrastruktury z dnia 6 października 2003r. w sprawie szczególnych warunków i 
sposobu transportu zwierząt ( Dz. U. z 2003r. Nr 185 poz. 1809), 

3)  opisać  jak powinien odbywać się transport zwierząt. 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

pracownia komputerowa z dostępem do Internetu. 

 

4.2.4. Sprawdzian postępów    

 

 

 

 

 

 
Czy potrafisz: 

Tak 

Nie 

1)  scharakteryzować ceny usług spedycyjnych? 

 

 

2)  określić  ryczałt spedycyjny? 

 

 

3)  wymienić przepisy prawa dotyczące transportu zwierząt? 

 

 

4)  rozróżnić czynności transportowe i organizacyjne spedytora? 

 

 

 
 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

20 

4.3.  Funkcjonowanie runku usług spedycyjnych

 

 

 

4.3.1. Materiał nauczania 

   

 

 
Klasyfikacja przedsiębiorstw spedycyjnych   

 

 

 

Na  rynku  usług  spedycyjnych  funkcjonuje  wiele  podmiotów,  które  mimo  iż  działają  

w jednym sektorze różnią się od siebie istotnie zakresem wykonywanych usług.  

Ze względu na zakres wykonywanych czynności przedsiębiorstwa spedycyjne dzieli się na: 

─  przedsiębiorstwa  spedycji  czystej,  zajmujące  się  wykonywaniem  tylko  tych  czynności, 

które określane są mianem spedycji właściwej; 

─  przedsiębiorstwa  spedycji  mieszanej,  do  których  zalicza  się:  przedsiębiorstwa  

spedycyjno-transportowe, 

przedsiębiorstwa 

spedycyjno-przeładunkowe 

lub 

przedsiębiorstwa spedycyjno-składowe. 

─  Spośród podmiotów spedycyjnych mieszanych można wyodrębnić: 
─  przedsiębiorstwa  spedycyjno-przewozowe  –  w  których  przychody  z  działalności 

spedycyjnej  są  dominujące  oraz  przedsiębiorstwa  przewozowo-spedycyjne,  w  których 
przychody  z  działalności  przewozowej  mają  charakter  dominujący,  czyli  takie,  które  są  
w stanie swoim potencjałem wykonać czynności przemieszczania,  

─  przedsiębiorstwa  spedycyjno-przeładunkowo-składowe  –  które  przy  wykorzystaniu 

własnych  narzędzi  pracy  są  w  stanie  wykonać  czynności  przemieszczania  i  czynności 
dodatkowe, 

─  przedsiębiorstwa  spedycyjno-składowe  –  które  poza  czystą  spedycją  zajmują  się 

wykonywaniem  innych  czynności  procesu  transportowego  z  wyjątkiem  przewozu, 
załadunku, wyładunku czy przeładunku. 

Ze względu na formę własności na rynku usług spedycyjnych wyróżnia się:  

─  przedsiębiorstwa państwowe, 
─  przedsiębiorstwa prywatne (jeden właściciel), 
─  przedsiębiorstwa  własności  grupowej  (przedsiębiorstwa  działające    w  formie  spółek  lub 

spółdzielni). 

Z  punktu  widzenia  dziedziny,  w  obsłudze  której  specjalizuje  się  przedsiębiorstwo 

spedycyjne, należy wymienić następujące branże: handlową, budowlaną, przemysłową, rolną. 

Ze względu na strukturę rodzajową obsługiwanych ładunków wyróżnia się:  

─  przedsiębiorstwa specjalizujące się w organizacji przewozów ładunków drobnicowych, 
─  przedsiębiorstwa specjalizujące się w obsłudze ładunków masowych, 
─  przedsiębiorstwa obsługujące jednostki ładunkowe. 

Ze względu na środowisko, w którym działa przedsiębiorstwo spedycyjne, wprowadza się 

klasyfikację na: 
─  przedsiębiorstwa spedycji lądowej, w ramach których wyróżnia się takie, które specjalizują 

się w organizowaniu przewozów transportem drogowym, kolejowym oraz śródlądowym, 

─  przedsiębiorstwa spedycji morskiej: portowej i żeglugowej, 
─  przedsiębiorstwa spedycji lotniczej. 

Najliczniejszą  grupę  na  rynku  stanowią  przedsiębiorstwa  spedycyjne  wykorzystujące 

transport  samochodowy  i  najczęściej  zajmują  się  oni  także  wykonywaniem  przewozów  oraz 
czynnościami składowymi. 

Z  punktu  widzenia  stopnia  uczestnictwa  przedsiębiorstwa  spedycyjnego  w  procesie 

transportowym  należy  wyodrębnić  spedycję  modalną  i  typu  operatorskiego.  W  praktyce 
pokrywa  się  to  z  podziałem na spedytorów gałęziowych (wykorzystujących tylko jedną gałąź 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

21 

transportu)  oraz  przedsiębiorstwa  spedycji  międzygałęziowej,  gdzie  angażowane  są  różne 
gałęzie transportu, a spedytor występuje w roli operatora transportu multimodalnego.  

Biorąc  pod  uwagę  dostępność  do  usługi  spedycyjnej  rozróżnia  się:  spedycję  publiczną, 

spedycję branżową, spedycję własną. 

Z  usług  spedycji  publicznej  może  korzystać  każdy  na  równych  warunkach,  a  do  jej 

podstawowych zadań zalicza się: 
─  przejmowanie  organizacji  i  przemieszczania  wszystkich  ładunków  drobnych  oraz 

odciążenia  kolei  od  niektórych  przesyłek  całowagonowych  wykonywanych  w  krótkich 
relacjach, 

─  scentralizowanie obsługi stacji kolejowych, portów morskich, rzecznych i lotniczych, 
─  organizowanie i wykonywanie czynności związanych z regularnym przewozem drogowym 

przesyłek  oraz  z  przewozem  wykonywanym  w  ramach  wykorzystania  próżnych 
przebiegów ciężarowych pojazdów samochodowych, 

─  rozwijanie  przewozów  specjalizowanych  mających  charakter  publiczny  (przeprowadzki, 

przewozy ładunków ciężkich, obsługa targów), 

─  aktywne kształtowanie ogólnokrajowego układu sieci regularnej komunikacji towarowej, 
─  wdrażanie nowoczesnych technologii przemieszczania i przeładunkowych. 

Spedycja  branżowa  świadczy  usługi  na  rzecz  podmiotów  działających  w  określonych 

działach gospodarki.  Usługi  te  wykonują  przedsiębiorstwa  transportowo-spedycyjne zaliczane 
do  przedsiębiorstw,  tak  zwanego  transportu  branżowego.  Branżowość  spedycji  wynika  ze 
specyfiki  obsługi  procesów  transportowych w różnych dziedzinach gospodarki, co z kolei ma 
wpływ  na  rodzaj  i  zakres  świadczonych  usług  przez przedsiębiorstwa spedycji  branżowej,  do 
których zalicza się: 
─  wybór sposobu wykonywania przewozu przesyłek, 
─  organizowanie  i  wykonywanie  we  współdziałaniu  z  różnymi  rodzajami  środków 

transportowych przewozu przesyłek i związanych z tym prac ładunkowych, 

─  organizowanie  i  wykonywanie  czynności  związanych  z  przewozem  przesyłek 

ponadgabarytowych i ciężkich, 

─  wykonywanie wszystkich czynności dodatkowych na rzecz ładunku.    

W  powyższych  przypadkach  spedycja występuje jako usługa materialna,  mająca  charakter 

działalności  publicznej,  do  której  dostęp  mają  inni  uczestnicy  rynku.  Spedycja  może  być 
również  świadczeniem  nieodpłatnym,  do  którego  ma  dostęp  jej  bezpośredni  wytwórca. 
Wywołuje  ona  wówczas  działanie  spedycyjne,  jednak  zamyka  się  ono  w  ramach  organizacji, 
której  zasadnicza  działalność  jest  inna.  Spedycja  taka  określana  jest  jako  spedycja  własna  
i charakterystyczne dla niej jest brak ceny sprzedaży, a koszty z nią związane są wkalkulowane 
w ciężar kosztów innej produkcji finalnej. 
 
Rynek usług spedycyjnych 

Rynek  usług  spedycyjnych  jest  rynkiem  mocno  zróżnicowanym.  Przedsiębiorstwa 

funkcjonujące  w  tym  sektorze  nie  są  podmiotami  jednorodnymi  i  zajmują  się  wykonywaniem 
różnorodnych  usług  na  rzecz  ładunku.  Oferta  firm  rzadko  więc  ogranicza  się  do  usług  na 
organizowanie przewozu ładunku, a rosnące wymagania ze strony zleceniodawców sprawiają, 
że  przedsiębiorstwa  spedycyjne  starają  się  być  najbardziej  uniwersalne  i  oferować  nie  tylko 
usługi  organizowania  transport,  ale  wykonywanie  maksymalnej  liczby  czynności  na  rzecz 
ładunku. 

   

 

W  dniu  1  lutego  2002  r.  rozpoczęła  działalność  Polska  Izba  Spedycji  i  Logistyki,  zwana 

dalej  Izbą.  Izba  jest  sukcesorem  działającego  do  dnia  3  stycznia  2002  r.  Polskiego  Związku 
Spedytorów  Międzynarodowych.  Polską  Izbę  Spedycji  i  Logistyki  utworzono  na  podstawie 
ustawy z dnia 30 maja 1989 r. o izbach gospodarczych (Dz.U. z 1989 r. Nr 35, poz. 195) i na 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

22 

przepisach tej ustawy oparto działalność PISiL. Według przywołanej ustawy izba gospodarcza 
jest  organizacją  samorządu  gospodarczego,  reprezentującą  interesy  gospodarcze  zrzeszonych 
w  niej  podmiotów  w  szczególności  wobec  organów  państwowych.  PISiL  jest  zatem 
dobrowolną  organizacją  samorządu gospodarczego, zrzeszającą przedsiębiorstwa prowadzące 
działalność  gospodarczą  w  sektorze  usługowym,  głównie  w  zakresie  usług  spedycyjnych, 
logistycznych,  przewozowych,  agencji  celnych  i  innych  usług  związanych  z  obsługa  obrotu 
towarowego. 

   

 

Polska  Izba  Spedycji  i  Logistyki  używa  następującego  skrótu:  PISiL.  W  stosunkach  

z  zagranicą  Izba  używa  tłumaczenia  swojej  nazwy  w  brzmieniu:  Polish  International  Freight 
Forwardes  Association,    w  skrócie  PIFFA,  obok  nazwy  polskiej.  Izba  działa  i  posiada 
osobowość  prawną  na  podstawie  wpisu  do  Krajowego  Rejestru  Sądowego.  Izba  działa  na 
obszarze Rzeczypospolitej Polskiej i poza jej granicami. Siedzibą Izby jest miasto Gdynia. Czas 
trwania Izby jest nieograniczony. Izba może być członkiem wszystkich dopuszczonych prawem 
organizacji  krajowych  i  zagranicznych  o  podobnym  profilu  działania  oraz  współpracować  z 
każdą  organizacją  realizującą  cele  zbieżne  z celami  Izby.  Jest  także  uprawniona  do tworzenia 
jednostek terenowych. 

   

 

Podstawowym  przedmiotem  działania Izby  jest reprezentowanie interesów gospodarczych 

jej  członków  w  zakresie  prowadzonej  przez  nich  działalności.  Przedmiot  działalności  Izby,  
o  którym  mowa,  Izba  realizuje  przez  wykonywanie  zadań  określonych  w  statucie  lub 
powierzonych jej w drodze stosownych aktów prawnych. 

   

 

 

   

 

Do zadań Izby należy: 

─  ochrona prawą i reprezentowanie interesów członków Izby wobec organów administracji 

rządowej i samorządowej, a także wobec innych organizacji, 

─  reprezentowanie  interesów  zrzeszonych  w  Izbie  członków  wobec  międzynarodowych 

organizacji  o  podobnym  lub  zbliżonym  przedmiocie  działalności  oraz  uczestniczenie  
w  ich pracach, 

─  zapewnienie  profesjonalnego  poziomu  usług  świadczonych  przez  członków  na  rzecz 

kontrahentów  przez  prowadzenie  szkoleń, kursów, konferencji,  sympozjów  i kongresów,  
a także poprzez propagowanie nowoczesnych technik i metod pracy, 

─  kształtowanie i upowszechnianie zasad etyki zawodowej członków Izby i pośredniczenie  

w polubownym załatwianiu sporów, 

─  popieranie poczynań zmierzających do zacieśnienia współpracy pomiędzy członkami Izby, 
─  służenie  bieżącym  poradnictwem  członkom  Izby  w  zakresie  problematyki  transportu, 

spedycji i międzynarodowego obrotu towarowego, 

─  opracowywanie Ogólnych Polskich Warunków Spedycyjnych, 
─  inicjowanie  i  współudział  w  pracach  nad  ustalaniem  ujednoliconej  dokumentacji, 

usprawnianie zasad i form współpracy pomiędzy uczestnikami międzynarodowego obrotu 
towarowego, 

─  inicjowanie  i  współudział  w  tworzeniu  aktów  prawnych  dotyczących  problematyki 

transportowej, spedycyjnej i międzynarodowego obrotu towarowego, a także opiniowanie 
projektów tychże aktów prawnych, 

─  przeciwdziałanie nieuczciwej konkurencji, 
─  wydawanie periodyków oraz publikacji specjalistycznych w zakresie przedmiotu działania 

Izby, 

─  działanie na rzecz integracji środowiska, 
─  ustanawianie ekspertów w zakresie przedmiotu działalności Izby, 
─  wydawanie  opinii  w  zakresie  istnienia  i  kształtowania  zwyczajów  związanych  

z transportem, spedycją i międzynarodowym obrotem towarowym. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

23 

   

 

Polska Izba Spedycji i Logistyki z tytułu członkostwa w CLECAT  ( Europejska Federacja 

Spedytorów)  posiada  dostęp  do  informacji  związanych  z  działalnością  tej  organizacji.  Jest  to 
bardzo  istotne  dla  polskiej  spedycji,  ponieważ  CLECAT  posiada  statut  konsultanta  Unii 
Europejskiej  do  spraw  związanych  z  transportem  i  spedycją  oraz  z  obrotem  towarowym  
w szerokim zakresie. 

   

 

Izba  przyczyniła  się  na  swoim  obszarze  działania  do  tworzenia  warunków  rozwoju 

członków oraz wspiera inicjatywy gospodarcze członków. Jej najlepsi specjaliści uczestniczą w 
pracach  instytucji  doradczo  –  opiniodawczych  oraz  ustawodawczych  (komisje  i  podkomisje 
sejmowe itp.)     
 

4.3.2. Pytania sprawdzające    

 

 

 

 

 

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Jak  dzielą  się  przedsiębiorstwa  spedycyjne  ze  względu  na  zakres  wykonywanych 

czynności? 

2.  Jak wyróżniamy przedsiębiorstwa spedycyjne ze względu na formę własności? 
3.  Jak można wyróżnić przedsiębiorstwa spedycyjne mieszane? 
4.  Jak  można  wyróżnić  przedsiębiorstwa  spedycyjne  ze  względu  na  strukturę  rodzajową 

obsługiwanych ładunków? 

5.  Jak  można  sklasyfikować  przedsiębiorstwa  spedycyjne  ze  względu  na  środowisko  

w którym działa? 

6.  Jaki jest podział spedycji z uwagi na dostępność do usług? 
7.  Jakie są zadania spedycji publicznej? 
8.  Jak działa spedycja branżowa? 
9.  Jaka jest geneza powstania PISiL? 
10.  Jak działa PISiL? 
11.  Jaką rolę pełni Ogólnokrajowe Zrzeszenie Spedytorów? 
12.  Czym jest organizacja CLECAT? 
 

4.3.3. Ćwiczenia    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Ćwiczenie 1   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Korzystając  z  dostępnych  źródeł  informacji  wyszukaj  dane  historyczne  dotyczące 

organizacji zrzeszających firmy spedycyjne w Polsce. 
 

 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać  się  z  materiałem  nauczania  podstaw  funkcjonowania  rynku  spedycji  

i krajowego stowarzyszenia spedytorów, 

2)  korzystać  z  różnych  źródeł  informacji  (Internet,  specjalistyczne  oraz  popularne 

czasopisma, środki masowego przekazu i inne), 

3)  znaleźć dane historyczne organizacji spedycyjnych w Polsce.

    

 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

pracownia komputerowa z dostępem do Internetu 

 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

24 

Ćwiczenie 2 
 

Korzystając  z  dostępnych  źródeł  informacji,  wypisz    z  jakimi  organizacjami  współpracuje 

Polska  Izba  Spedycji  i  Logistyki  i  jakie    z  tego  korzyści  wynikają  dla  polskiego  środowiska 
spedytorów. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać  się  z  materiałem  nauczania  podstaw  funkcjonowania  rynku  spedycji  

i krajowego stowarzyszenia spedytorów, 

2)  skorzystać  z  różnych  źródeł  informacji  (Internet,  specjalistyczne  oraz  popularne 

czasopisma, środki masowego przekazu, kontakt bezpośredni z firmą i inne), 

3)  wyszukać informacje  o  międzynarodowych

 

organizacjach spedycyjnych.  

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

pracownia komputerowa z dostępem do Internetu. 

 
Ćwiczenie 3 
 

Korzystając z dostępnych źródeł informacji, scharakteryzuj: 

 

typowe przedsiębiorstwo spedycyjne – wymogi jego tworzenia i funkcjonowania, 

 

główne tendencje rozwojowe sektora usług transportowych w skali globalnej, 

 

polski rynek usług spedycyjnych i cechy charakterystyczne jego funkcjonowania. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać  się  z  materiałem  nauczania  podstaw  funkcjonowania  rynku  spedycji  

i krajowego stowarzyszenia spedytorów, 

2)  korzystać  z  różnych  źródeł  informacji  (Internet,  specjalistyczne  oraz  popularne 

czasopisma, środki masowego przekazu, kontakt bezpośredni z firmą i inne), 

3)  powtórzyć informacje  o   rynku usług transportowych i przedsiębiorstwie spedycyjnym. 

 
Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

pracownia komputerowa z dostępem do Internetu. 

 
4.4.2. Sprawdzian postępów    

 

 

 

 

 

 
Czy potrafisz: 

Tak 

Nie 

1)  scharakteryzować PISiL? 

 

 

2)  określić zadania PISil? 

 

 

3)  rozróżnić spedycje ze względu na dostępność do usług? 

 

 

4)  sklasyfikować  przedsiębiorstwa spedycyjne 

 

 

 
 

 

 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

25 

4.4.  Międzynarodowe wykładnie formuł handlowych – 

Incoterms 2000 

 

 

 

 

 

 

 

4.4.1. Materiał nauczania 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

Do  międzynarodowych  wykładni  formuł  handlowych  stosowanych  w  obrotach  handlu 

zagranicznego należą: 

 

Incoterms, 

 

Znowelizowane  Amerykańskie  Definicje  w  Handlu  Zagranicznym  (  Revised  American 
Foreign Trade Definitions – RAFID ), 

 

Combiterms. 

Najbardziej  znaną  i  najpowszechniej  stosowaną  jest  wykładnia  Incoterms,  opracowana 

przez Międzynarodową Izbę Handlową w Paryżu, działającą od 1920 r., a mającą bardzo duże 
osiągnięcia w ujednolicaniu zasad praktyki obrotu międzynarodowego.  
 

Choć  w  skali  międzynarodowej  Incoterms  są  powszechnie  akceptowane,  to  jednak  

w  kontaktach  z  eksporterami  i  importerami  z  USA  niezbędna  jest  znajomość 
Znowelizowanych  Amerykańskich  Definicji  w  Handlu  Zagranicznym  (RAFTD)  z  1941r.  
W  wyniku  działań  podjętych  przez  Międzynarodową  Izbę  Handlową  Incoterms  są  w  USA 
coraz  bardziej  znane  i  coraz  częściej  stosowane,  jednak  interpretacja  przyjęta  przez  RAFTD 
nadal jest stosowana. Niektóre formuły handlowe, mimo identycznego brzmienia z Incoterms, 
mają odmienną interpretację. Chcąc uniknąć nieporozumień w handlu z firmami z USA należy 
precyzyjnie  określić,  jakie  zasady  interpretacji  formuł  obowiązują  –  Incoterms  czy  RAFTD. 
Jeśli w kontrakcie nie odwołano się do określonej interpretacji formuł to  w handlu do/z USA 
sądy amerykańskie przyjmują najczęściej interpretację RAFTD. 
 

Combiterms  zawierają  te  same  formuły  i  tę  samą  ich  interpretację  co  Incoterms.  Tym  co 

różni je od Incoterms jest uwzględnienie szczegółowego podziału kosztów między kupującego 
i  sprzedającego,  każda  formuła  Combiterms,  oprócz  części  A  ujmującej  obowiązki 
sprzedającego  i  części  B  ujmującej  obowiązki  kupującego,  zawiera  część  C  dotycząca 
szczegółowego  podziału  kosztów  między  nimi.  Podział  kosztów  w  Incoterms  nie  jest  tak 
szczegółowo  określony.  Znajomość  Combiterms  ułatwia  eksporterom,  importerom 
i działającym  na  ich  rzecz  spedytorom  posługiwanie  się  Incoterms.  Combiterms  zostały 
opracowane  pod  kątem  rozwijających  się  dostaw  towarów  w  kontenerach,  głównie 
zbiorowych.  Ponieważ  podkreślono  w  nich  szczególną  rolę  spedytora  przy  organizacji  tego 
typu  dostaw,  stały  się  one  przedmiotem  zainteresowania  najpierw  FIATA,  a  potem  przy 
kolejnej  nowelizacji  Incoterms,  również  Międzynarodowej  Izby  Handlowej.  Zostały  one 
opublikowane przez Zrzeszenie Spedytorów Szwedzkich. 

 

Incoterms  2000  zawierają  interpretację  13  formuł,  z  których  każda  oznaczona  jest 

trzyliterowym skrótem. Skróty te pochodzą od pierwszych liter ich angielskich nazw. Formuły 
uszeregowane  są  w  ten  sposób,  że  pierwsza  zwiera  minimum,  a  ostatnia  maksimum 
obowiązków  sprzedającego.  Wszystkie  formuły  podzielono  na  cztery  grupy,  oznaczone 
literami  E,  F,  C,  D  (nazwy  formuł  w  poszczególnych  grupach  zaczynają  się  na  daną  literę), 
przy  czym  kryterium  podziału  stanowi  zakres  obowiązków  i  ryzyka  sprzedającego 
i kupującego ( tabela 1). 

 
 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

26 

Tabela 1. Incoterms 2000  

Incoterms 2000 

  

  

Formalności 

eksportowe 

Formalności 

importowe 

Zlecenie 

transportowe 

Miejsce 

dostawy 

Przekazanie 

ładunku 

Koszty 

przekazania 

Ubezpieczenie 

K  EXW  Kupujący 

Kupujący 

Kupujący 

Z zakładu 

Miejsce dostawy 

Kupujący 

M  FCA  Sprzedający 

Kupujący 

Kupujący 

Do 

przewoźnika 

Miejsce dostawy 

Kupujący 

K  FAS  Sprzedający 

Kupujący 

Kupujący 

Do burty 

statku 

(oznaczony 

port 

załadunku) 

Miejsce dostawy 

Kupujący 

M  FOB  Sprzedający 

Kupujący 

Kupujący 

Na statek 

(oznaczony 

port 

załadunku) 

Burta statku 

Kupujący 

M  CFR  Sprzedający 

Kupujący 

Sprzedający 

Na statek 

(oznaczony 

port 

załadunku) 

Burta statku 

Port  

przeznaczenia 

Kupujący 

M  CIF  Sprzedający 

Kupujący 

Sprzedający 

Na statek 

(oznaczony 

port 

załadunku) 

Burta statku 

Port  

przeznaczenia 

Sprzedający 

Ubezpieczenie 

min. 110 % 

K  CPT  Sprzedający 

Kupujący 

Sprzedający 

Do 

przewoźnika 

Miejsce 

dostawy 

Miejsce 

przeznaczenia 

Kupujący 

K  CIP  Sprzedający 

Kupujący 

Sprzedający 

Do 

przewoźnika 

Miejsce 

dostawy 

Miejsce 

przeznaczenia 

Sprzedający 

Ubezpieczenie 

min. 110 % 

L  DAF  Sprzedający 

Kupujący 

Sprzedający 

Do granicy 

Miejsce przeznaczenia 

Sprzedający 

M  DES  Sprzedający 

Kupujący 

Sprzedający 

Na statek 

(oznaczony 

port przezn.) 

Statek w porcie 

przeznaczenia 

Sprzedający 

M  DEQ  Sprzedający 

Kupujący 

Sprzedający 

Do nabrzeża 

(oznaczony 

port przezn.) 

Nabrzeże portu 

przeznaczenia 

Sprzedający 

K  DDU  Sprzedający 

Kupujący 

Sprzedający 

Miejsce 

przezn. 

Miejsce przeznaczenia 

Sprzedający 

K  DDP  Sprzedający  Sprzedający  Sprzedający 

Miejsce 

przezn. 

Miejsce przeznaczenia 

Sprzedający 

 
Legenda: 

Koszt ponosi sprzedający 

Koszt ponosi kupujący 

M Transport morski 

L Transport lądowy 

K Transport 

Źródło: opracowanie własne na podstawie stron www 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

27 

Reguły Incoterms nie zajmują się przejęciem prawa własności, tylko regulują: 

  podział kosztów związanych z transportem towarów, 

  moment przejścia ryzyka, ze sprzedającego na kupującego, w czasie transportu,  

i są zdefiniowane w 3 kategoriach: 

 

 I  -  Incoterms  sprzedaży  na  początku wysyłki, rodzina  E,  C  lub  F,  gdzie  koszty  i  ryzyko 
związane z transportem zasadniczym ponosi importer, 

 

 II  -  Incoterms  sprzedaży  na  końcu  wysyłki,  rodzina  D,  gdzie  ryzyko  i  koszty  związane  
z transportem zasadniczym ponosi eksporter,  

 

III-  Incoterms  DAF,  gdzie  eksporter  ponosi  koszty  transportu  i  ryzyka,  związanego  
z transportem, do określonej granicy, za którą pałeczkę przejmuje importer. 

 

EXW = EX Works (z zakładu, ...oznaczone miejsce) 

Sprzedający wypełnia swoje obowiązki związane z dostawą, gdy udostępni towar kupującemu  
w  swojej  siedzibie.  Sprzedający  nie  jest  odpowiedzialny  za  załadunek  na  środek  transportu 
kupującego. 

 
Tabela 2. Incoterms 2000  

EXW 

FCA 

FAS 

 

Koszty 
ponosi
 

Ryzyko 
ponosi 

Koszty 
ponosi
 

Ryzyko 
ponosi
 

Koszty 
ponosi
 

Ryzyko 
ponosi
 

Opakowanie 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Dojazd 

Importer 

Importer 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Formalności celne - 
eksport 

Importer 

Importer 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Załadunek - 
transport 
zasadniczy 

Importer 

Importer 

Imp* 

Imp* 

Importer 

Importer 

Transport 
zasadniczy 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Ubezpieczenie 
transportu 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Rozładunek - 
transport 
zasadniczy 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Formalności celne - 
import 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Droga końcowa 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Oznaczenia: 
* Poza przypadkiem gdy dostawa ma miejsce w siedzibie eksportera. 

Źródło: opracowanie własne na podstawie stron www 

 
FCA = Free Carrier (...oznaczone miejsce) 

Formuła FCA oznacza, że sprzedający zobowiązany jest dostarczyć towar przewoźnikowi (lub 
innej  osobie,  np.  spedytorowi),  wyznaczonemu  przez  kupującego.  Koszty  dostawy,  na 
zasadniczej drodze przewozu, pokrywa kupujący. Po wydaniu towaru przewoźnikowi, ryzyko 
przejmuje kupujący. W Incoterms 2000 zrezygnowano ze szczegółowego określenia, odrębnie 
dla  poszczególnych  gałęzi  transportu,  miejsca  i  sposobu  przekazania  towaru  przewoźnikowi. 
Obecnie  znaczenie  to  uproszczono,  pozostawiając tylko dwa warianty dostawy, w zależności 
od miejsca, gdzie jest dokonywana, a mianowicie: 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

28 

 

jeśli  tym  miejscem  jest  zakład  lub  magazyn  sprzedającego,  to  dostawę  uważa  się  za 
dokonaną,  gdy  towary  zostały  załadowane  na  środek  transportu  podstawiony  przez 
przewoźnika,  

 

jeśli  jest  to  inne  miejsce  niż  zakład  lub  magazyn  sprzedającego  (np.  terminal,  port) 
dostawę  uważa  się  za  dokonaną  po  przekazaniu  towaru  przewoźnikowi,  na  środku 
transportu  wysłanym  przez  sprzedającego;  wyładunek  towaru  ze  środka  transportu  nie 
należy do obowiązków sprzedającego.  

Jeżeli  kupujący  nie  podał  sprzedającemu nazwy  miejsca przekazania towaru lub przewoźnika, 
któremu  towar  ma  być  dostarczony,  albo  terminu  przekazania  towaru,  lub  gdy  wyznaczony 
przez niego przewoźnik z jakiś względów towaru nie przyjął, spada na niego całe ryzyko utraty 
lub uszkodzenia towaru (pod warunkiem jednak, że towar został należycie wyodrębniony jako 
przedmiot umowy). 

 
FAS = Free Alongside Ship (...oznaczony port załadunku) 

Formuła  FAS  oznacza,  że  sprzedający  wypełnia  swe  obowiązki  dostawy,  kiedy  towar  został 
umieszczony  wzdłuż  burty  statku,  na  nabrzeżu  portu  morskiego  lub  śródlądowego,  
w  oznaczonym  porcie  załadunku.  W  Incoterms  2000  do  obowiązków  sprzedającego  należy 
dokonanie  odprawy  celnej  eksportowej  i  poniesienie  kosztów  z  tym  związanych.  Formuła  ta 
ma zastosowanie  w  przypadku, gdy słaba jest infrastruktura portowa, a urządzenia dźwigowe 
statku gwarantują bezpieczne pobieranie ładunku z nabrzeża. 

 
FOB = Free On Board (...oznaczony port załadunku) 

Formuła  FOB  oznacza,  że  sprzedający  zobowiązany  jest  dostarczyć  towar  przewoźnikowi 
wyznaczonemu  przez  kupującego.  Koszty  dostawy,  na  zasadniczej  drodze  przewozu,  nie  są 
opłacone  przez  sprzedającego.  Ryzyko  utraty  lub  uszkodzenia  towaru  przechodzi  ze 
sprzedającego  na  kupującego  w  momencie gdy towar  przekroczył  linię burty statku  w  porcie 
załadunku.  Formuła  FOB  wymaga  od  sprzedającego  dokonania  odprawy  celnej  towarów 
przeznaczonych  na  eksport.  Kupujący  musi  ponieść  wszystkie  koszty  i  pozostałe  ryzyko 
związane z transportem, od momentu kiedy towar znajdzie się na statku. 
 

Tabela 3. Incoterms 2000 – ciąg dalszy 

FOB 

CFR 

CIF 

 

Koszty 
ponosi
 

Ryzyko 
ponosi 

Koszty 
ponosi
 

Ryzyko 
ponosi
 

Koszty 
ponosi
 

Ryzyko 
ponosi
 

Opakowanie 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Dojazd 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Formalności celne - 
eksport 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Załadunek - 
transport zasadniczy 

Eksporter 
lub Imp*** 

Eksporter i 
Imp*** 

Eksporter 

Eksporter 
lub Imp*** 

Eksporter 

Eksporter 
lub Imp*** 

Transport zasadniczy  Importer 

Importer 

Eksporter 

Importer 

Eksporter 

Importer 

Ubezpieczenie 
transportu 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Eksporter 

Importer 

Rozładunek - 
transport zasadniczy 

Importer 

Importer 

Eksporter 
lub Imp*** 

Importer 

Eksporter 
lub Imp*** 

Importer 

Formalności celne - 
import 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Droga końcowa 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Oznaczenia: 
*** Zgodnie z kontraktem transportowym. 

Źródło: opracowanie własne na podstawie stron www 

CFR = Cost and Freight ( ....oznaczony port przeznaczenia) 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

29 

Formuła  CFR  oznacza,  że  sprzedający  musi  zorganizować  transport  (zawrzeć  umowę 
przewozu)  i  ponieść  związane  z  tym  koszty.  Jest  on  również  zobowiązany  do  dostarczenia 
towaru  przewoźnikowi,  a  jeśli  jest  ich  kilku,  pierwszemu  z  nich.  W  tym  miejscu  ryzyko 
uszkodzenia  i  utraty  towaru  przechodzi  na  kupującego.  Jeżeli  kupujący  chce  ubezpieczyć 
towar, sprzedający ma obowiązek udzielić informacji koniecznych do ubezpieczenia towaru. 

 
CIF = Cost, Insurance and Freight ( ....oznaczony port przeznaczenia) 

Zakres obowiązków,  podział  kosztów i ryzyka  w formule  CIF  jest podobny jak w CFR, przy 
czym  jest  on  rozszerzony  o  obowiązek  zawarcia  umowy  ubezpieczenia  i  pokrycia  jego 
kosztów. W przypadku formuły CIF, sprzedający musi przekazać kupującemu dowód zawarcia 
umowy  ubezpieczenia,  aby  ten  mógł  dochodzić  ewentualnych  roszczeń  od  ubezpieczyciela. 
Ryzyko  utraty  lub  uszkodzenia  tworu  przechodzi  ze  sprzedającego  na  kupującego  w 
momencie gdy towar przekroczył burtę statku, w porcie załadunku. 

 
CPT = Carriage Paid to (...oznaczone miejsce przeznaczenia) 

Formuła  CPT  oznacza,  że  sprzedający  ma  obowiązek  zawarcia  umowy  o  przewóz  do 
określonego punktu przeznaczenia i opłacenia kosztów przewoźnego. Jest on zobowiązany do 
dostarczenia  towaru  przewoźnikowi,  jeśli  jest  ich  kilku,  pierwszemu  z  nich.  W  tym  miejscu 
ryzyko  uszkodzenia  i  utraty  towaru  przechodzi  na  kupującego.  "Przewoźnik"  oznacza  każdą 
osobę,  która  w  umowie  przewozu  podejmuje  się  wykonać  lub  spowodować  wykonanie 
przewozu  transportem  kolejowym,  samochodowym,  morskim,  lotniczym,  śródlądowym  lub 
będącym kombinacją tych gałęzi transportu. Warunki CPT wymagają, aby sprzedający dokonał 
odprawy celnej eksportowej towarów przeznaczonych na sprzedaż. 
 

Tabela 4.  Incoterms 2000 

–  

ciąg dalszy

 

CPT 

CIP 

DAF 

 

Koszty 
ponosi
 

Ryzyko 
ponosi 

Koszty 
ponosi
 

Ryzyko 
ponosi
 

Koszty ponosi 

Ryzyko ponosi 

Opakowanie 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Dojazd 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Formalności 
celne - eksport 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Załadunek - 
transport 
zasadniczy 

Eksporter 

Eksporter 
lub Imp*** 

Eksporter 

Eksporter 
lub Imp*** 

Eksporter 

Eksporter 

Transport 
zasadniczy 

Eksporter 

Importer 

Eksporter 

Importer 

Eksp*** 

Eksp*** 

Ubezpieczenie 
transportu 

Importer 

Importer 

Eksporter 

Importer 

Nie obowiazkowe 

Nie obowiazkowe 

Rozładunek - 
transport 
zasadniczy 

Eksporter 
lub Imp*** 

Importer 

Eksporter 
lub Imp*** 

Importer 

Importer 

Importer 

Formalności 
celne - import 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Droga 
końcowa 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Oznaczenia: 
*** Zgodnie z kontraktem transportowym. 

Źródło: opracowanie własne na podstawie stron www 

CIP = Carriage and Insurance Paid to (....oznaczone miejsce przeznaczenia) 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

30 

W  porównaniu  do  formuły  CPT  zakres  obowiązków  sprzedającego  jest  rozszerzony  
o obowiązek zawarcia umowy ubezpieczenia i pokrycia jego kosztów. 

 
DAF = Delivered at Frontier (...oznaczone miejsce) 

Formuła  DAF  oznacza,  że  sprzedający  wypełnia  swoje  obowiązki  związane  z  dostawą  gdy 
towar,  po  dokonaniu  odprawy  celnej  w  eksporcie,  został  postawiony  do  dyspozycji  
w oznaczonym  miejscu  na  granicy,  ale przed  granicą  celną  kraju  sąsiedniego. Dlatego  bardzo 
ważne jest, aby granica była zdefiniowana precyzyjnie poprzez podanie punktu i miejsca. 

 
DES = Delivered Ex Ship (...oznaczony port przeznaczenia) 

Formuła  DES  oznacza,  że  sprzedający  wypełnia  swoje  obowiązki  związane  z  dostawą,  gdy 
towar bez dokonania odprawy celnej w imporcie, został postawiony do dyspozycji kupującego 
na statku, w oznaczonym porcie przeznaczenia. Sprzedający ponosi wszystkie koszty i ryzyko 
związane z dostarczeniem towaru do oznaczonego portu przeznaczenia. 

 
DEQ = Delivered Ex Quay (...oznaczony port przeznaczenia) 

W  Incoterms  2000  obowiązkiem  sprzedającego  jest  podstawienie  towaru  do  dyspozycji 
kupującego,  na  określonym  nabrzeżu,  w  porcie  przeznaczenia.  Nie  ma  natomiast  obowiązku 
dokonania odprawy celnej importowej, gdyż jest to już obowiązek kupującego. Ryzyko utraty 
lub  uszkodzenia  towaru  przechodzi  ze  sprzedającego  na  kupującego  w  momencie  gdy  towar 
jest  podstawiony  do  dyspozycji  kupującego  na  nabrzeżu  lub  przystani  w  oznaczonym  porcie 
przeznaczenia w uzgodnionym terminie lub okresie. 
 

Tabela 5.  Incoterms 2000 

–  ciąg dalszy 

DES 

DEQ 

 

Koszty ponosi 

Ryzyko ponosi 

Koszty ponosi 

Ryzyko ponosi 

Opakowanie 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Dojazd 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Formalności celne - 
eksport 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Załadunek - transport 
zasadniczy 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Transport zasadniczy 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Ubezpieczenie 
transportu 

Nie obowiązkowe 

Nie obowiązkowe 

Nie obowiązkowe 

Nie obowiązkowe 

Rozładunek - transport 
zasadniczy 

Importer 

Importer 

Eksporter 

Eksporter 

Formalności celne - 
import 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Droga końcowa 

Importer 

Importer 

Importer 

Importer 

Źródło: opracowanie własne na podstawie stron www 

 
DDU = Delivered Duty Unpaid (...oznaczone miejsce przeznaczenia) 

Formuła  DDU  oznacza,  że  sprzedający  wypełnia  swoje  obowiązki  związane  z  dostawą,  gdy 
towar  został  podstawiony  do  dyspozycji  kupującego  w  oznaczonym  przez  niego  miejscu. 
Sprzedający ponosi koszty i ryzyko związane z dostawą towaru, z wyłączeniem ceł, podatków 
i innych oficjalnych opłat w kraju kupującego. 
 

 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

31 

Tabela 6.  Incoterms 2000 – ciąg dalszy

 

DDU 

DDP 

 

Koszty ponosi 

Koszty ponosi 

Koszty ponosi 

Ryzyko ponosi 

Opakowanie 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Dojazd 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Formalności celne - 
eksport 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Załadunek - transport 
zasadniczy 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Transport zasadniczy  Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Ubezpieczenie 
transportu 

Nie obowiązkowe 

Nie obowiązkowe 

Nie obowiązkowe 

Nie obowiązkowe 

Rozładunek - 
transport zasadniczy 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Formalności celne - 
import 

Importer 

Importer 

Eksporter 

Eksporter 

Droga końcowa 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Eksporter 

Źródło: opracowanie własne na podstawie stron www 

 
DDP = Delivered Duty Paid (...oznaczone miejsce przeznaczenia) 

Formuła DDP oznacza, że sprzedający ponosi koszty: 
─  dostarczenia  towaru  do  uzgodnionego  punktu  w  oznaczonym  miejscu  przeznaczenia,  

w uzgodnionym terminie lub okresie i postawienia go do dyspozycji kupującego, 

─  sporządzenia  i  wysłania  faktury  handlowej  lub  przekazu  elektronicznego  będącego  jego 

ekwiwalentem, 

─  uzyskania  licencji  eksportowej  i  importowej  lub  innych  upoważnień,  oraz  dokonania 

formalności celnych w eksporcie, tranzycie i imporcie,  

─  cła, podatków i innych opłat związanych z eksportem, tranzytem i importem;  
─  zawarcia umowy przewozu, 
─  zawiadomienia  kupującego  o  wysyłce  towarów  jak  również  innego  zawiadomienia 

wymaganego  w  celu  umożliwienia  kupującemu  podjęcia  kroków,  które  są  normalnie 
niezbędne do przejęcia towaru,  

─  dostarczenia  zlecenia  wydania  towaru  i  /  lub  zwyczajowego  dokumentu transportowego 

lub ekwiwalentnego przekazu elektronicznego,  

─  kontroli  jakościowej,  mierzenia,  ważenia,  liczenia,  które  są  niezbędne  do  dostarczenia 

towaru  do  dyspozycji  kupującego  w  uzgodnionym  punkcie  w  oznaczonym  miejscu 
przeznaczenia i czasie,  

─  opakowania  i  jego  znakowania  wymagane  do  przewozu,  o  ile  dany  towar  nie  jest 

zwyczajowo transportowany bez opakowania.  

Formuła  DDP  odzwierciedla  sytuację  w  której  sprzedający  przyjmuje  na  siebie  największe 
zobowiązania, odwrotnie jak przy formule EXW. 

 

 

Gestia  transportowa  to  zastrzeżone  w  kontrakcie  prawo  i  obowiązek  zorganizowania 

transportu  towaru  oraz  pokrycia  jego  kosztów.  Z  przyjętej  w  kontrakcie  określonej  formuły 
handlowej wynika, która ze stron kontraktu i na jakim odcinku posiada gestię transportową. 
 

Strona posiadająca gestię transportową ma potencjalne prawo wyboru: 

─  gałęzi transportu, 
─  rodzaju transportu, 
─  trasy przewozu, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

32 

─  przewoźnika,  spedytora,  operatora  przewozu  multimodalnego,  maklera  frachtującego  

i ewentualnie innych podmiotów niezbędnych do realizacji procesu transportowego, 

─  środka przewozowego, 
─  port załadunku i/lub wyładunku, 
─  terminu odbioru lub dostawy towaru, gdy nie jest ściśle określony. 
 

Posiadanie  przez  daną  stronę  kontraktu  gestii  transportowej  wiąże  się  z  pewnymi 

korzyściami. Przede wszystkim wskazać można na: 
─  bezpośredni  wpływ  na  wykonanie  transakcji  i  realizację  procesu  transportowego,  

a  tym  samym  na  decyzje  o  sposobie  i  warunkach  transportu,  co  daje  możliwości 
wpływania na obniżkę kosztów transportu, 

─  wykorzystanie własnych środków transportu, 
─  wykorzystanie  powiązań  z  przewoźnikiem,  spedytorem,  firma  logistyczną  itp., 

zapewniającymi korzystne warunki realizacji procesu transportowego, 

─  możliwości utworzenia przesyłki zbiorczej, której koszt transportu jest niższy niż przesyłki 

indywidualnej. 

 

4.4.2. Pytania sprawdzające    

 

 

 

 

 

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Co rozumiemy pod pojęciem formuł handlowych? 
2.  Jakie występują międzynarodowe wykładnie formuł handlowych? 
3.  Jaki jest układ i struktura Incoterms 2000? 
4.  Jaka jest interpretacja poszczególnych formuł Incoterms 2000? 
5.  Czy występują ograniczenia w stosowaniu formuł Incoterms 2000? 
6.  Kto ponosi koszty odprawy celnej według Incoterms 2000? 
7.  Kto ponosi koszty wyładunku towaru według Incoterms 2000? 
8.  Kto dokonuje załadunku według Incoterms 2000? 
9.  Czy wskazanie miejsca dostawy w określonej formule jest wystarczająco precyzyjne? 
10.  Czy można modyfikować formuły Incoterms? 
11.  Kto ponosi koszty opakowania i oznakowania według  Incoterms 2000? 
12.  Czy Incoterms regulują wszystkie obowiązki wynikające  z kontraktu handlowego? 
13.  Jaka jest struktura Cobiterms? 
14.  Co to jest gestia transportowa? 
15.  Jakie przesłanki wpływają na wybór gestii transportowej? 
16.  Czy  spedytor  może  mieć  wpływ  na  przyjęcie  przez  jego  zleceniodawcę  gestii 

transportowej? 

 

4.4.3. Ćwiczenia    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Ćwiczenie 1   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Korzystając  z  informacji  o  gestii  transportowej  i  formułach  Incoterms  2000  dokonaj 

podziału  formuł,  w  zależności  od  tego,  czy    gestia  transportowa  należy  do  kupującego  lub 
sprzedającego.  

 

Odcinek na drodze przewozu 

 

Grupa 

 

Formuła 

Magazyn 

sprzedającego -

przewoźnik 

Zasadnicza droga 

przewozu 

Przewoźnik-

magazyn kupującego 

 

Ogółem 

EXW 

 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

33 

FCA 

FAS 

FOB 

 

 

 

 

CFR 

CIF 

CPT 

CIP 

 

 

 

 

DAF 

DES 

DEQ 
DDU 

DDP 

 

 

 

 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać się z materiałem nauczania dotyczącym międzynarodowych wykładni formuł 

handlowych – Incoterms 2000, 

2)  wypełnić tabelę zaznaczając do kogo należy gestia transportowa. 
 
Ćwiczenie 2 
 

Przedstaw  obowiązki  sprzedającego  i  kupującego  według  Incoterms  2000  w  zakresie 

odprawy celnej eksportowej i importowej.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

W odprawie celnej 

Procedurze eksportowej 

Procedurze importowej 

 

Grupa 

 

Formuła 

Obowiązki 

kupującego 

Obowiązki 

sprzedającego 

Obowiązki 

kupującego 

Obowiązki 

sprzedającego 

EXW 

 

 

 

 

FCA 

FAS 

FOB 

 

 

 

 

CFR 

CIF 

CPT 

CIP 

 

 

 

 

DAF 

DES 

DEQ 
DDU 

DDP 

 

 

 

 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1) 

zapoznać się z materiałem nauczania dotyczącym międzynarodowych wykładni formuł 
handlowych – Incoterms 2000, 

2) 

wpisać w tabelę obowiązki kupującego i sprzedającego. 

 
Ćwiczenie 3 
 

Przedstaw,  która  ze  stron  kontraktu,  sprzedający  czy  kupujący  według  Incoterms  2000 

ponosi koszty opakowania towaru. 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

34 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Strony kontraktu 

 

Grupa 

 

Formuła 

kupujący 

sprzedający 

EXW 

 

 

FCA 

FAS 

FOB 

 

 

CFR 

CIF 

CPT 

CIP 

 

 

DAF 

DES 

DEQ 

DDU 

DDP 

 

 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać  się  z  materiałem  nauczania  dotyczącym  międzynarodowych  wykładni  formuł 

handlowych – Incoterms 2000, 

2)  wpisać w tabelę, która ze stron kontraktu ponosi koszty opakowania towaru. 
 
Ćwiczenie 4 
 

Korzystając  z  rożnych  źródeł  informacji  dokonaj  porównania  zakresu  obowiązków 

sprzedającego  i  kupującego  w  formułach  grupy  C  i  D  Incoterms  2000  oraz  formy  załadunku 
według formuł EXW i FCA. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać się z materiałem nauczania dotyczącym międzynarodowych wykładni formuł 

handlowych – Incoterms 2000, 

2)  zrobić tabelkę i porównać formuły korzystając z różnych źródeł informacji  
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

pracownia komputerowa z dostępem do Internetu. 

 
Ćwiczenie 5 
 

Wypisz różnice między Incoterms a RAFTD. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać  się  z  materiałem  nauczania  dotyczącym  międzynarodowych  wykładni  formuł 

handlowych – Incoterms 2000, 

2)  zrobić tabelkę i wpisać różnice korzystając z różnych źródeł informacji. 

 
Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

pracownia komputerowa z dostępem do Internetu. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

35 

Ćwiczenie 6 
 

Przedstaw  schematyczny  podziału  kosztów  pomiędzy  sprzedającym  i  kupującym  według 

Incoterms 2000. 
 

Koszty 

EXW  FCA 

FAS 

FOB 

CIF 

DES 

DEQ  DDU 

Załadunek w magazynie dostawcy 

 

 

 

 

 

 

 

 

Transport do portu załadunku 

 

 

 

 

 

 

 

 

Odprawa celna eksportowa 

 

 

 

 

 

 

 

 

Odprawa eksportowa 

 

 

 

 

 

 

 

 

Przeładunek w porcie załadunku 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fracht morski 

 

 

 

 

 

 

 

 

Odprawa celna importowa 

 

 

 

 

 

 

 

 

Odprawa importowa 

 

 

 

 

 

 

 

 

Przeładunek w porcie wyładunku 

 

 

 

 

 

 

 

 

Transport do magazynu odbiorcy 

 

 

 

 

 

 

 

 

Wyładunek do magazynu odbiorcy   

 

 

 

 

 

 

 

Obowiązek ubezpieczneia 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać się z materiałem nauczania dotyczącym międzynarodowych wykładni formuł 

handlowych – Incoterms 2000, 

2)  wpisać w tabelę podział kosztów, korzystając z formuł Incoterms 2000. 

 
Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

pracownia komputerowa z dostępem do internetu. 

 
Ćwiczenie 7 
 

Przedstaw, 

zastosowanie 

poszczególnych 

formuł 

handlowych 

Incoterms 

2000  

w przedstawionych gałęziach transportu. 
 

RODZAJ TRANSPORTU 

WARUNKI 

DOSTAWY 

MORSKI 

DROGOWY 

KOLEJOWY  

LOTNICZY 

EXW 

 

 

 

 

FCA 

 

 

 

 

FAS 

 

 

 

 

FOB 

 

 

 

 

CFR 

 

 

 

 

CIF 

 

 

 

 

CPT 

 

 

 

 

CIP 

 

 

 

 

DAF 

 

 

 

 

DES 

 

 

 

 

DEQ 

 

 

 

 

DDU 

 

 

 

 

DDP 

 

 

 

 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

36 

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać się z materiałem nauczania dotyczącym międzynarodowych wykładni formuł 

handlowych – Incoterms 2000, 

2)  zaznaczyć  w  tabeli  krzyżykiem  zastosowanie  formuł  w  poszczególnych  gałęziach 

transportu, korzystając z różnych źródeł informacji  

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

pracownia komputerowa z dostępem do Internetu. 

 

4.4.4. Sprawdzian postępów    

 

 

 

 

 

 
Czy potrafisz: 

Tak 

Nie 

1)  wyjaśnić pojęcie INCOTERMS? 

 

 

2)  scharakteryzować Cobiterms? 

 

 

3)  wyjaśnić gestię transportową? 

 

 

4)  określić korzyści strony posiadająca gestię transportową? 

 

 

5)  rozróżnić grupy INCOTERMS 2000? 

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

37 

 

4.5.  Przewóz ładunków niebezpiecznych 
             

4.5.1. Materiał nauczania 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

W  praktyce  gospodarczej,  do  określenia  ładunków  niebezpiecznych  używane  są  takie 

nazwy,  jak:  towary  niebezpieczne,  materiały  niebezpieczne,  substancje  czy  też  przedmioty 
niebezpieczne.  W  celu  jednoznacznego określenia pojęcia „ładunek niebezpieczny”, przyjmuje 
się  określenie  oznaczające  ładunek  (materiał,  towar  itd.),  który  na  podstawie  odpowiednich 
regulacji prawnych, dotyczących poszczególnych gałęzi transportu, może być zakwalifikowany 
do jednej z wyróżnionych tam klas. 
 

Z  punktu  widzenia  transportu,  jako  niebezpieczne  definiuje  się  te  materiały  

i  przedmioty,  które  ze  względu  na  swoje  właściwości  fizyczne,  chemiczne  lub  biologiczne,  
w  przypadku  niewłaściwego  obchodzenia  się  z  nimi  w  czasie  transportu,  mogą  spowodować 
śmierć,  rozstrój  zdrowia,  uszkodzenie  ciała  ludzkiego,  skażenie  środowiska  naturalnego  lub 
zniszczenie bądź uszkodzenie dóbr materialnych. 

 

Z  punktu  widzenia  prawnego  materiały  niebezpieczne  to  takie  materiały  i  przedmioty, 

których  przewóz  –  na  podstawie  odpowiednich  przepisów  –  jest  albo  zabroniony,  albo 
dopuszczony jedynie na warunkach określonych w tych przepisach. W praktyce oznacza to, że 
transport 

materiałów 

niebezpiecznych, 

ze 

względu 

na 

konieczność 

zapewnienia 

bezpieczeństwa ludziom i środowisku, podlega szczególnym rygorom w zakresie dopuszczenia 
materiału  do  przewozu,  jego  klasyfikacji,  opakowania,  oznakowania    oraz  wymagań 
odnoszących się do środka transportu i realizacji przewozu. 
 

Ze  względu  na  rodzaj  dominującego  zagrożenia,  materiały  niebezpieczne  w  transporcie 

dzieli  się  –  zgodnie  z  system  przyjętym  przez  ONZ  –  na  13  klas.  Podział  materiałów 
niebezpiecznych na klasy przedstawia tabela 7. 
 

Podział  ten  odnosi  się  do  wszystkich  gałęzi  transportu  i  stanowi  podstawę  systemu 

klasyfikacji  materiałów  niebezpiecznych.  System  ten  ma  zasadnicze  znaczenie  z  punktu 
widzenia  ustalania  dalszych  warunków  przewozu,  np.  doboru  opakowania,  oznakowania, 
wymagań wobec pojazdu, itp. 
 

 

Tabela 7. Podział materiałów niebezpiecznych na klasy [3, s. 322 ] 

Klasa 

Nazwa 

Materiały i przedmioty wybuchowe 

Gazy 

Materiały ciekłe zapalne 

4.1 

Materiały stałe zapalne i samoreaktywne, materiały wybuchowe stałe odczulone 

4.2 

Materiały samozapalne 

4.3 

Materiały wytwarzające w zetknięciu z wodą gazy palne  

5.1 

Materiały utleniające  

5.2 

Nadtlenki organiczne 

6.1 

Materiały trujące 

6.2 

Materiały zakaźne 

Materiały promieniotwórcze 

Materiały żrące 

Różne materiały i przedmioty niebezpieczne 

 

Klasę  określa  się  na  podstawie  zagrożenia  stwarzanego  przez  dany  materiał,  a  jeśli 

charakteryzuje  się  on  kilkoma  rodzajami  zagrożeń,  to  decyduje  zagrożenie  dominujące.  
W  ramach  klasy  rodzaj  zagrożenia/zagrożeń  wyraża  się  za  pomocą  kodu  klasyfikacyjnego 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

38 

(podstawowe  symbole  zagrożeń:  F  –  zapalność,  T  –  działanie  trujące,  C  –  działanie  żrące), 
natomiast  umowny  stopień  natężenia  ustalonego  zagrożenia  dominującego  (klas,  których 
dotyczy  ten  podział)  określa  się  za  pomocą  grup  pakowania  (I  grupa,  II  grupa,  III  grupa). 
Materiały  stwarzające  duże  zagrożenie  zostały  zaliczone  do  I  grupy  pakowania,  stwarzające 
średnie zagrożenie do II grupy pakowania, natomiast stwarzające małe zagrożenie do III grupy 
pakowania. 
ADR 

  

konwencja 

dotycząca 

drogowego 

przewozu 

towarów 

ładunków 

niebezpiecznych.   
      W  międzynarodowym  transporcie  drogowym  istotną  jest  umowa  dotycząca 
międzynarodowego  przewozu  towarów  niebezpiecznych,  zwaną  w  skrócie  ADR.  Umowa 
sporządzona  została  w  Genewie  30  września  1957r.  i  od  tego  czasu  podlega  stałej 
modernizacji.  Aktualna  wersja  Umowy  ADR  pochodzi  z  1997r.  Składa  się  ona  z  Umowy 
właściwej oraz z załączników A i B, będących jej integralną częścią. Umowa właściwa określa 
stosunki  prawne  między  uczestniczącymi  państwami,  natomiast  przepisy  regulujące  
w  szerokim  zakresie  warunki  przewozu  poszczególnych  materiałów  niebezpiecznych  
w  międzynarodowym  transporcie  samochodowym,  które  zawarte  są  w  jej  załącznikach. 
      Załącznik  A  dzieli  wszystkie  produkowane  w  świecie  materiały  na  dziewięć  klas 
niebezpieczeństwa  oraz  zawiera  szczegółowy  wykaz  tych  materiałów  w  poszczególnych 
klasach, do których zaliczają się:  
 
Klasa 1. Materiały i przedmioty wybuchowe 
 

Klasa  ta  obejmuje  materiały  wybuchowe  i  przedmioty  napełnione  nimi  (np.  granaty, 

pociski,  bomby),  które  na  skutek  wstrząsu,  iskrzenia  lub  wysokiej  temperatury  są  zdolne  do 
szybkiej  przemiany  chemicznej  przy  jednoczesnym  wytworzeniu  dużej  ilości  ciepła  i  gazów, 
wywołujących  eksplozję  (detonację)  i  stwarzające  przez  to  duże  zagrożenie  dla  otoczenia  
w postaci pożaru czy uszkodzeń.  
 
Klasa 2. Gazy 
 

Klasa  ta  obejmuje  gazy  i  ich  mieszaniny  znajdujące  się  w  różnym  stanie  fizycznym  (np. 

gazy sprężone, gazy skroplane, gazy rozpuszczone pod ciśnieniem, gazy schłodzone). 
 
Klasa 3. Materiały ciekłe zapalne 
 

Klasa  ta  dotyczy  materiałów  i  mieszanin  zapalnych  występujących  w  postaci  ciekłej. 

Głównymi  czynnikami  zapłony  tych  cieczy  są:  płomień,  iskra,  żar,  a  nawet  iskra  wywołana 
wyładowaniem  elektryczności  statycznej  spowodowanym  szybkim  ruchem  cieczy  (np.  
w  czasie  wstrząsów,  rozprysku,  przepływu) lub  wyższą  temperaturą powodującą samozapłon 
cieczy.  
 
Klasa 4.1. Materiały stałe zapalne, samoreaktywne oraz materiały wybuchowe stałe odczulone 
 

Klasa  obejmuje  materiały  i  przedmioty  w  postaci  sproszkowanej  lub  pasty.  Ich  cechą 

wspólną jest łatwość zapalania się od płomienia lub iskry oraz szybkiego palenia się. Zalicza się 
do nich: 

 

łatwozapalne materiały i przedmioty stałe oraz te, które mogą zapalać się od iskry, mogą 
powodować pożar, albo wykazywać taką podatność wskutek tarcia, 

 

materiały ulegające samorzutnemu rozkładowi przy nadmiernym wzroście temperatury lub 
wskutek zanieczyszczenia, tzw. samoreaktywne (klasyfikuje się je do siedmiu typów: od A 
do G), 

 

materiały  wybuchowe  w  tzw.  stanie  niewybuchowym  (o  zmniejszonej  podatności  na 
wybuch). 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

39 

Klasa 4.2. Materiały samozapalne 

 

Klasa  ta  obejmuje  materiały  i  przedmioty  charakteryzujące  się  skłonnością  do 

samonagrzewania  się  (prowadzące  do  samozapalenia)  lub  samorzutnego  zapalenia  się. 
Samozapłon może być również wywołany kontaktem z powierzchnią gorącą lub zatłuszczoną, 
a także po zwilżeniu wodą lub w zetknięciu z powietrzem. 
 
Klasa 4.3. Materiały wytwarzające w zetknięciu z wodą gazy palne 
 

Do  klasy  tej  zaliczono  materiały,  które  w  wyniku  kontaktu  z  wodą  wytwarzają  gazy 

zapalne i mogą tworzyć z powietrzem mieszaniny wybuchowe. 
 
Klasa 5.1. Materiały utleniające 
 

Klasa  ta  dotyczy  materiałów,  które  same  niekoniecznie  są  palne,  ale  mogą  powodować 

zapalanie innych materiałów lub podtrzymywać palenie innego materiału na skutek wydzielania 
tlenu. 
 
Klasa 5.2. Nadtlenki organiczne 

 

Do  tej  klasy  zaliczono  materiały  organiczne  mogące  rozkładać  się  samoprzyspieszająco  

z wydzielaniem  ciepła  w  normalnych  lub podwyższonych temperaturach. Ulegają one stałemu 
rozkładowi  z  wydzieleniem  dużych  ilości  ciepła i mogą  palić  się  bez  dostępu powietrza, gdyż 
same są palne i zawierają w nadmiarze tlen. 
 
Klasa 6.1. Materiały trujące 

 

Klasa  ta  obejmuje  materiały  toksyczne  lub  bardzo  toksyczne,  które  do  organizmu  mogą 

dostawać się przez drogi oddechowe, błony śluzowe lub skórę jako pary, ciecze lub ciała stałe 
(pyły). 
 
Klasa 6.2. Materiały zakaźne 

 

Klasa  ta  obejmuje  materiały  zawierające  czynniki  chorobotwórcze  takie,  jak:  bakterie, 

wirusy, grzyby itp., a także mikroorganizmy rekomibinowane (np. hybrydy, mutanty), które są 
uznane  lub  podejrzane  o  powodowanie  chorób  u  ludzi  i  zwierząt  oraz  odpady  medyczne  
o podobnych właściwościach. 
 
Klasa 7. Materiały promieniotwórcze 
 

Przepisy  dotyczące  tej  klasy  zostały  opracowane  na  podstawie  zaleceń  Międzynarodowej 

Agencji  Energii  Atomowej.  Nadzór  nad  obrotem  materiałami  promieniotwórczymi  w  Polsce 
sprawuje  Państwowa  Agencja  Atomistyki.  Główną  cechą  materiałów  zgrupowanych  w  tej 
klasie  jest  wysyłane  przez  nie  promieniowanie,  które  nie  jest  widoczne  i  wyczuwalne  przez 
człowieka, a może być stwierdzone jedynie za pomocą specjalnych aparatów radiometrycznych 
i indykatorów. 
 
Klasa 8. Materiały żrące 
 

Klasa  ta  obejmuje  materiały  o  działaniu  biologicznym,  polegającym  na  niszczeniu  tkanki 

nabłonkowej  skóry  lub  błon  śluzowych  oczu,  nosa  i  gardła,  lub  działaniu  korodującym 
(niszczącym),  w  przypadku  ich  wycieku  na  metale  lub  środki  transportu.  Wszystkie  ciekłe  
i  stałe  materiały  żrące  stanowią  niebezpieczeństwo  poparzenia  żywych  organizmów  oraz 
skażenia środowiska naturalnego i otaczających przedmiotów.  
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

40 

Klasa 9. Różne materiały i przedmioty niebezpieczne 
 

Klasa  ta  odnosi  się  do  materiałów  i  przedmiotów,  które  w  czasie  przewozu  stwarzają 

niebezpieczeństwo inne niż materiały określone w klasach od 1 do 8. 
 
 

Znakowanie  ostrzegawczo  –  informacyjne  sztuk  przesyłki  jest  bardzo  ważnym  elementem 

systemu  bezpieczeństwa  w  transporcie  materiałów  niebezpiecznych.  Jego  celem  jest  ochrona 
zdrowia i życia ludzkiego oraz środowiska naturalnego, poprzez: 

 

zapewnienie  prawidłowej,  niezbędnej  informacji  o  właściwościach  niebezpiecznych 
zawartości, 

 

zapewnienie pełnej identyfikacji przesyłki w różnych fazach obrotu towarowego, 

 

ostrzeżenie przed skutkami niewłaściwego obchodzenia się z przesyłką. 

Dla  realizacji  powyższego  celu  niezbędne  jest  prawidłowe  nanoszenie  i  odczytywanie 

znaków, a także dostosowanie do nich sposobu postępowania z przesyłką. Oznakowanie może 
być  wyrażone  za  pomocą  napisów,  liter,  symboli  umownych,  rysunków,  barw  lub  ich 
kombinacji. 
 

Rozróżnia się następujące rodzaje oznakowania sztuk przesyłki: 

 

napisy,  które  zapewniają  identyfikację  produktu,  np.  numer  rozpoznawczy  materiału, 
nazwę  materiału  oraz  zawierają  inne  informacje  wymagane  dla  poszczególnych  grup 
materiałów i opakowań, 

 

nalepki  ostrzegawcze,  zawierające  symbole,  które  pozwalają  na  rozpoznanie  rodzaju 
zagrożenia oraz wskazują na sposób postępowania w związku z transportem danej sztuki 
przesyłki, 

 

nalepki  handlingowe,  które  informują  o  wymaganym  sposobie  dokonywania  czynności 
manipulacyjnych, np. This way up (przewozić zgodnie ze strzałkami –„góra”). 

 
W  transporcie  drogowym  i kolejowym stosuje się na sztukach przesyłki takie same wzory 

nalepek  (na  wagonach  kolejowych  stosuje  się  dodatkowo  nalepki).  Natomiast  w  transporcie 
morskim  i  lotniczym  wzory  nalepek  różnią  się  nieznacznie  od  powyższych  np.  wielkością 
symboli  czy  miejscem  umieszczenia  cyfry  klasy, podklasy,  grupy zgodności,  ale  ich znaczenie 
pozostaje takie samo. 
 

Znaczenie  cyfr  w  numerach  rozpoznawczych  zagrożenia  jest  ściśle  powiązane  

z podziałem materiałów niebezpiecznych na klasy. Ilustruje to tabela nr 8. 

 

Tabela 8. 

Znaczenie cyfr w numerach rozpoznawczych zagrożenia 

[ 3, s.331

 

Cyfr

Rodzaj zagrożenia 

emisja gazu spowodowana ciśnieniem lub reakcją chemiczną 

zapalność materiałów ciekłych i gazów, materiał ciekły samonagrzewający się  

zapalność materiałów stałych, materiał stały samonagrzewający się 

działanie utleniające 

działanie trujące lub zakaźne 

działanie promieniotwórcze 

działanie żrące 

zagrożenie samorzutną i gwałtowną reakcją połączoną z wydzielaniem znacznej ilości ciepła lub 
gazu palnego bądź trującego 

 

 
 

Spedytor musi poinformować nadawcę o wszystkich, wymaganych przez przepisy prawne, 

dokumentach, które muszą towarzyszyć ładunkowi niebezpiecznemu na całej trasie przewozu. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

41 

Natomiast nadawca jest zobowiązany dokumenty te skompletować, odpowiadając za ich treść, 
która powinna być zgodna ze stanem faktycznym. 
 

Podstawowym  dokumentem  stosowanym  przy  przewozach  ładunków  niebezpiecznych 

różnymi  gałęziami  transportu  jest  list  przewozowy.  Prawidłowo  wystawiony  powinien 
zawierać wszystkie dane o przewożonym ładunku niebezpiecznym, a w szczególności: 

 

prawidłową nazwę przewozową materiału, 

 

klasę (dla materiałów klasy 1 – podklasę wraz z grupą zgodności), 

 

grupę pakowania materiału (o ile została podporządkowana), 

 

skrót  ADR  (umowa  o  przewozach  ładunków  niebezpiecznych  transportem  drogowym), 
RID  (regulamin  przewozów  ładunków  niebezpiecznych  transportem  kolejowym),  IMDG 
Code  (przewóz  ładunków  niebezpiecznych  transportem  morskim),  lub  IATA  DGR 
(przewóz ładunków niebezpiecznych transportem lotniczym), 

 

liczbę i określenie sztuk przesyłki, 

 

całkowitą ilość materiału niebezpiecznego (objętość, masę brutto lub netto), 

 

nazwę i adres nadawcy oraz odbiorcy. 

 

Nadawca  powinien  stwierdzić  w  dokumencie  przewozowym  lub  w  oświadczeniu 

załączonym    do  tego  dokumentu,  że  materiał  jest  dopuszczony  do  przewozu  zgodnie  
z  przepisami  odnoszącymi  się  do  danej  gałęzi  transportu  oraz,  że  jego  stan,  postać, 
opakowanie,  a  także  oznakowanie  nalepkami  są  zgodne  z  tymi  przepisami.  Ponadto,  jeżeli 
kilka  przesyłek  zapakowanych  jest  razem  do  jednego  kontenera  lub  opakowania  zbiorczego, 
nadawca jest zobowiązany do oświadczenia, że umieszczenie ich razem nie jest zabronione. 
 

We  wszystkich  gałęziach  transportu,  dokumentem,  który  zawsze  towarzyszy  ładunkowi 

niebezpiecznemu,  jest  deklaracja  ładunku  niebezpiecznego  (Dangerous  Goods  Declaration). 
Jest  to  dokument  wypełniany  przez  nadawcę  przesyłki,  zawierający  informacje  
o  przewożonym  materiale  niebezpiecznym,  dane  dotyczące  nadawcy  i  odbiorcy  oraz 
stwierdzenie  nadawcy,  że  informacje  dotyczące  materiału  są  dokładne  i  całkowicie  zgodne  
z  prawdą,  a  przesyłka  jest  prawidłowo  sklasyfikowana,  opakowana,  oznakowana  i  oklejona 
wymaganymi nalepkami. 
 

W  transporcie  drogowym,  w  celu  zminimalizowania  skutków  awarii  i  wypadków,  które 

mogą  zaistnieć  podczas  przewozu,  kierowca  powinien  być  zaopatrzony  w pisemną  instrukcję 
(tzw.  Instrukcja  bezpieczeństwa  lub  karta  zabezpieczenia  transportu  drogowego),  podającą 
zwięzłe  wytyczne  dotyczące  postępowania  właściwego  dla  każdego  przewożonego  materiału 
niebezpiecznego  lub  grupy  materiałów.  Jest  ona  niezbędna  dla  kierowcy,  aby  mógł  fachowo  
i  z  pełną  świadomością  zapobiegać  wypadkom  i  zagrożeniom,  jakie  mogą  wystąpić  podczas 
przewożenia materiałów niebezpiecznych. 
 

Instrukcja  powinna  być  dostarczona przez  nadawcę,  który  odpowiada za  jej  treść. Należy 

ją  sporządzić  w  języku  zrozumiałym  dla  kierowcy  (w  mowie  i  piśmie)  oraz  we  wszystkich 
językach  urzędowych  krajów:  nadania,  tranzytowych  i  docelowego.  Instrukcja  (wraz  
z  egzemplarzami  w  językach  obcych),  musi  być  przekazana  spedytorowi.  Ten  przekazuje  ją 
przewoźnikowi  najpóźniej  w  chwili  zlecenia  przewozu,  aby  umożliwić  mu  uzupełnienie 
wyposażenia,  zapoznanie  zainteresowanych  pracowników  (w  szczególności  kierowcy)  z  jej 
treścią oraz upewnienie się, że są oni w stanie prawidłowo je wykonać. 
 

Ponadto,  w  pewnych  przypadkach,  obowiązujące  przepisy  wymagają  od  przewoźnika, 

przewożącego  materiały  szczególnie  niebezpieczne,  pisemnego  zawiadomienia  komend 
wojewódzkich  Policji oraz Państwowej Straży Pożarnej, na których obszarze działania ma się 
odbyć  zamierzony  przewóz,  a  w  przypadku  przewozu  materiałów  klasy  7  o  wysokim 
promieniowaniu Państwowej Agencji Atomistyki. 
 

Kierowcy  pojazdów  z  cysternami,  kierowcy  innych  pojazdów  –  jeżeli  ich  dopuszczalna 

masa całkowita przekracza 3500 kg – oraz kierowcy pojazdów przewożących materiały klasy  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

42 

1  (wybuchowe)  lub  klasy  7  (promieniotwórcze)  powinni  posiadać  zaświadczenie  
o przeszkoleniu. 
 

Do  przewozu  niektórych  materiałów  niebezpiecznych  jest  wymagane  świadectwo 

dopuszczenia  pojazdu  do  przewozu  tych  materiałów  (dla  typów  pojazdów:  FL,OX,  
AT  –  przewóz  w  cysternach,  EX/II  i  EX/III  –  przewóz  materiałów  klasy  1).  Ważne  jest 
zezwolenie  miejscowej  władzy  dotyczące  wykonywania  czynności  ładunkowych  w  miejscach 
publicznych  położonych  w  obszarze  zabudowanym.  Jest  ono  wymagane  tylko  w  przypadku 
niektórych  materiałów  niebezpiecznych.  W  wielu  krajach  obrót  odpadami  niebezpiecznymi 
wymaga  odrębnego  zezwolenia.  W  Polsce  zezwolenie  takie  jest  wydawane  w  większości 
przypadków przez właściwego wojewodę. 
 

Również  we  wszystkich  dokumentach  związanych  z  transportem  morskim  towarów 

niebezpiecznych,  a  w  szczególności  w  manifestach,  listach  ładunkowych,  kwitach  sternika, 
awizach,  kwitach  składowych,  zleceniach  i  dyspozycjach  powinny  być  podane:  nazwa 
techniczna towaru, określenie klasy IMO materiału, numer UN, informacje o całkowitej masie 
(ilości) każdej substancji niebezpiecznej przewożonej w kontenerze. 
 

Jeżeli przewóz drogowy towarów niebezpiecznych, znajdujących się w dużym kontenerze, 

dokonywany  jest  bezpośrednio  przed  przewozem  morskim, to  do  dokumentu  przewozowego 
powinien zostać dołączony certyfikat pakowania kontenera, zgodny z przepisami IMGD Code. 
Funkcję  dokumentu  przewozowego  oraz  certyfikatu  pakowania  kontenera  może  pełnić  jeden 
dokument. 
 

W transporcie lotniczym, informacja o wszystkich materiałach niebezpiecznych musi zostać 

przekazana  w  formie  pisemnej  dowódcy  statku  powietrznego.  Służy  temu  dokument  
o  nazwie  „Powiadomienie  kapitana  statku  powietrznego”  (Special  Load  –  Notification  to 
Captain  –  NOTOC),  zawierający  informację  dla  dowódcy  statku  powietrznego  o  materiałach 
niebezpiecznych  znajdujących  się  na  pokładzie  samolotu.  Jest  on  wystawiany  przez  agenta 
odpowiedzialnego  za  załadunek,  co  najmniej  w  dwóch  egzemplarzach,  z  których  jeden 
pozostaje do dyspozycji kapitana. 
 

4.5.2. Pytania sprawdzające    

 

 

 

 

 

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Co rozumiemy pod pojęciem ładunku niebezpiecznego? 
2.  Jakie przepisy prawne regulują przewozy ładunków niebezpiecznych? 
3.  Jak klasyfikowane są materiały niebezpieczne? 
4.  Jakie  wymogi  stawiane  są  opakowaniom  stosowanym  w  transporcie  materiałów 

niebezpiecznych? 

5.  Co  spedytor  powinien  wiedzieć,  podejmując  się  organizacji  przewozu  ładunków 

niebezpiecznych? 

6.  Jaka dokumentacja wymagana jest przy przewozie ładunków niebezpiecznych? 
7.  Jakie  wymogi  stawiane  są  opakowaniom  stosowanym  w  transporcie  materiałów 

niebezpiecznych? 

8.  Jaki cel jest w stosowaniu oznakowania ostrzegawczego? 
9.  Jakie są rodzaje oznakowania sztuk przesyłki? 
10.  Jakie dane powinien zawierać list przewozowy o przewożonym ładunku niebezpiecznym? 
11.  Czym jest instrukcja pisemna dla kierowcy? 
12.  Jakie  instytucje  należy  powiadomić  w  przypadku  przewozu  materiałów  silnie 

niebezpiecznych? 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

43 

 

4.5.3. Ćwiczenia    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ćwiczenie 1   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Napisz jakiego zagrożenia dotyczą podane nalepki ostrzegawcze: 
 

.............................................................................................................. 

 

.............................................................................................................. 

 

.............................................................................................................. 

 

.............................................................................................................. 

 

.............................................................................................................. 

 

.............................................................................................................. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

44 

……………………………………………………………………….. 

 

 ……………………………………………………………………….. 

 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać się z materiałem nauczania dotyczącym

 

przewozu ładunków niebezpiecznych,  

2)  skorzystać z klasyfikacji zagrożenia, 
3)  wpisać w miejsce kropek zagrożenie. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

klasyfikacja zagrożenia. 

 

 

 

 

 

Ćwiczenie 2 
 

Korzystając z  klasyfikacji materiałów niebezpiecznych wyjaśnij znaczenie liczb: 268, 723, 

568, 66, 88, 80, X886. 
 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać się z materiałem nauczania dotyczącym

 

przewozu ładunków niebezpiecznych, 

2)  wykorzystać klasyfikacje zagrożenia. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

klasyfikacja zagrożenia. 

 
4.5.2. Sprawdzian postępów    

 

 

 

 

 

 
Czy potrafisz: 

Tak 

Nie 

1)  zdefiniować pojęcie ładunek niebezpieczny? 

 

 

2)  rozróżnić oznakowania przy przewozie ładunków niebezpiecznych? 

 

 

3)  dokonać podziału materiałów niebezpiecznych na klasy? 

 

 

4)  rozróżnić znaczenie cyfr w numerach rozpoznawczych zagrożenia? 

 

 

5)  wymienić dokumenty wymagane przy przewozie ładunków 

niebezpiecznych? 

 

 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

45 

4.6.  Systemy lokalizujące ładunek i pojazd 

           

 

4.6.1. Materiał nauczania 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Systemy  lokalizujące  ładunek  i  pojazd  należą  do  zakresu  telematyki,  działu 

telekomunikacji,  której  przedmiotem  są  zagadnienia  związane  z  przekazywaniem  wiadomości 
w  postaci  nieruchomego  obrazu,  np.  fotografii  obszaru.  Usługi  telematyki  obejmują  pocztę 
elektroniczną, teletekst, telefaks i wideotekst, co wskazuje na odległość (tele) przekazu i jego  
auto(matykę),  tj.  pracę  bez  bezpośredniego  udziału  człowieka.  W  praktyce  przyjmuje  się,  iż 
jest 

to 

łączne 

zastosowanie 

zaawansowanych 

technologii 

informatycznych  

i telekomunikacyjnych w danej dziedzinie, np. w transporcie – telematyka transportu. 

Najczęściej  stosowanym  w  praktyce  systemem  lokalizacji  ładunku  i  pojazdu  jest  system 

satelitarny.  System  ten  może  być  użytkowany  we  wszystkich  gałęziach  transportu, przy czym 
w  transporcie  kolejowym,  w  zakresie  zarządzania  ruchem  pociągów  szybkich,  zalecane  jest 
korzystanie  z  systemu  torowego  ERTMS  /  ETCS.  Ten  system  wykorzystuje  dwa  kanały 
transmisji danych:  tor  –  pojazd  –  cyfrowy kanał radiowy  GSM  –R  (R  – ang. railway – kolej) 
oraz eurobalisy zainstalowane w torze. 
 

System  GPS  jest  satelitarnym  systemem  precyzyjnie  określającym  trójwymiarową  pozycję 

geograficzną  (szerokość,  długość,  wysokość)  w  dowolnym  punkcie  na  świecie  przez  24 
godziny  na  dobę.  System  jest  bardzo  odporny  na  zakłócenia  atmosferyczne,  radiowe  czy 
elektroniczne.  Precyzja  ustalenia  pojazdu  w  praktyce  wynosi  dwa  metry,  a  liczba 
użytkowników GPS określana jest w milionach. 
 

Samochód  ciężarowy  ustala  swoją  pozycję  wykorzystując  pokładowy  odbiornik  GPS. 

Dane  o  aktualnej  pozycji  pojazdu  są  przekazywane  łączami  satelitarnymi  do  lokalnej  stacji 
radiokomunikacyjnej,  przy  wykorzystaniu  pokładowego  terminala  pracującego  w  danym 
systemie  łączności  satelitarnej,  a  dalej  w  systemie  łączności  naziemnej  do  systemu 
informatycznego centrum nadzoru ruchu. 
 

Gdy  pojazd  porusza  się  w  zasięgu  bezprzewodowych  systemów  komunikacji  naziemnej,  

np.  sieci  łączności  komórkowej  GSM,  można  ją  wykorzystać  do  lokalizacji  i  przekazywania 
parametrów  ruchu,  np.  prędkości,  zużycia  paliwa,  itp.  Instalacja  dodatkowych  urządzeń  
w  pojeździe  i  w  centrali  zapewni  kierowcy  bezpieczeństwo  na  drodze  przejazdu  oraz 
możliwość uruchomienia syreny alarmowej wraz z powiadomieniem policji. 

Programy te umożliwią analizę oraz wizualizację danych zarejestrowanych przez sterownik 

GPS.  Program  może  analizować,  zarówno  dane  przesłane  w  czasie  rzeczywistym  
( z monitoringu), jak również pobrane z wewnętrznej pamięci sterownika ("czarnej skrzynki") 
za  pomocą  odczytu  GPRS,  RS  lub  IRda.  Pobranie  danych  z  pamięci  sterownika  pozwala  na 
precyzyjną  analizę  pracy  obiektu  ruchomego  również  z  miejsc,  w  których  nastąpiła  utrata 
łączności  z  obiektem  (np.  brak  zasięgu  sieci  GSM).  Analizie  podlegają  nie  tylko  dane 
dotyczące  położenia  i  prędkości  poruszania  się  obiektu,  lecz  również  informacje  dotyczące 
pracy wszystkich zamontowanych czujników, podłączonych do sterownika GPS. Podstawowe 
zestawienie  zawiera  dane  dotyczące  pojazdu.  Jeśli  do  sterownika  podłączymy  czytniki 
identyfikatorów,  możemy  uzyskać  kontrolę  pracy  danego  kierowcy  (imiennie),  zmiennika, 
naczepy (kontrola ładunku) itp. Program może przedstawić dane z analiz w postaci: wskazania 
określonego  miejsca  na  mapie,  wykreślenia  przebytej  trasy  na  mapie,  zestawienia 
tabelarycznego  dla  wybranego  obiektu,  zestawienia  tabelarycznego  zbiorczego  dla  grupy 
obiektów,  wykresu  zmian  przedstawianej  wielkości  (stanu  paliwa,  temperatury,  ciśnienia, 
prędkości itp.) względem upływającego czasu lub przebytej drogi.  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

46 

 

Technologia  satelitarna  GPS  również  w  transporcie  kolejowym  znajduje  zastosowanie, 

gdyż pozwala na dokładną lokalizację pociągu kolejowego w każdym czasie i miejscu. 
 

W  instalacje  satelitarne  GPS  wyposażone  są  również  prywatne  wagony  towarowe, 

szczególnie cysterny, wagony przewożące ładunki  w systemie Just in Time, a także kontenery 
wielkie.  Stosowanie  technologii  GPS  pozwala  uzyskać  nowe  jakościowo  informacje  

aktualnym 

miejscu 

środka  transportowego  oraz  o  bezpieczeństwie  ładunku  

i  stanie  wagonu.  Monitorowanie  satelitarne  dotyczy  bezpieczeństwa  nie  tylko  przewożonego 
towaru ale również  ruchu  kolejowego. Przy ładunkach wrażliwych na temperaturę ważne jest 
jej  monitorowanie,  a  przy  transporcie  gazów  pożądane  jest  kontrolowanie  ciśnienia 
wewnętrznego  w  zbiorniku  i  ewentualnych  przecieków.  Często  usługobiorcy  wymagają 
sygnalizacji  otwarcia  drzwi  wagonu  jako  zabezpieczenia  przed  kradzieżą.    W  zakresie 
bezpieczeństwa  ruchu  kolejowego  możliwe  jest  kontrolowanie  m.in.  przy  pomocy  czujników 
temperatury  maźnic  wagonowych,  aby  wcześniej  wykryć  zatarcie  osi,  płaskie  miejsca  na 
obręczy koła taboru w celu zapobieżenie ewentualnym wypadkom kolejowym. 
 

W 1992 r. w Europie został przez firmy Alcatel Qualcomm i Eutelsat wprowadzony system 

EUTELTRACS  obsługiwany  przez  dwa  satelity  na  orbicie  geotacjonarnej  oraz  globalne 
systemy  satelitarne  GPS  i  GLONASS.    Korzysta  z  niego  ok.  500  europejskich  firm 
transportowych  z  22  krajów  i  15  tys.  samochodów  ciężarowych.  Główną  funkcją  systemu 
EUTELTRACS  w  Europie,  Afryce  Północnej  i  na  Bliskim  Wschodzie  oraz  OMNITRACS  
w Ameryce północnej i Południowej jest określanie pozycji pojazdów, zdalne nimi zarządzanie, 
śledzenie  przewozów  szczególnie  wartościowych  lub  niebezpiecznych,  przeciwdziałanie 
kradzieżom i odszukiwanie porwanych samochodów. 
 

W  skład  zestawu  urządzeń  EUTELTRACS  montowanych  w  samochodzie  wchodzi 

niewielkich  rozmiarów  satelitarne  urządzenie  odbiorcze,  umieszczone  na  dachu  kabiny 
ciężarówki,  współdziałające  z  jednostką  nadzorującą  łączność  i  transmisję  danych 
bezpośrednio  z  satelitami,  znajdującą  się  wewnątrz  kabiny.  Kierowca  ma  do  dyspozycji 
zainstalowany  w  desce  rozdzielczej  samochodu  komputer,  o  połowę  mniejszy  niż  typowy 
notebook 

4-liniowym 

wyświetlaczem 

klawiaturą. 

Systemy 

OMNITRACS  

i EUTELTRACS łącznie obsługują 185 tys. pojazdów samochodowych. 

Inny  pracujący  obecnie  system  pozycjonowania  to  GLONASS.  Jest  on  zarządzany  przez 

Rosyjskie Siły Kosmiczne. GLONASS dostarcza dwa rodzaje sygnału wojskowy oraz cywilny 
pracujący  z  dokładnością  60  m.  W  skład  systemu  wchodzą  24  satelity  oraz  naziemna  stacja 
kontroli. 

Europejska Agencja Kosmiczna (ESA) jest w trakcie budowy własnego systemu nawigacji. 

Nosi  on  nazwę  Galileo  i  składać  się  będzie  z  30  satelitów.  Zegary  zastosowane  
w  europejskich  satelitach  będą  dużo  dokładniejsze  niż  w  rosyjskim  i  amerykańskim  systemie, 
dzięki czemu planuje się osiągnięcie dokładności pozycjonowania w granicach 50 cm. Pierwsze 
testy Galileo rozpoczęły się w 2005 roku, a system ma być w pełni sprawny do roku 2008. 
 

4.6.2. Pytania sprawdzające    

 

 

 

 

 

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  W jakim celu firmy spedycyjne wykorzystują technologie informatyczne? 
2.  Jakie są usługi telematyki? 
3.  Jaki system jest stosowany w lokalizacji ładunku? 
4.  Na czym polega system GPS? 
5.  Jak działa system ERTMS/ETCS? 
6.  Jak wykorzystywana jest technologia GPS w transporcie kolejowym? 
7.  Jakie moduły posiada program GPS? 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

47 

8.  Jak funkcjonuje system EUTELTRACS? 
9.  Jak funkcjonuje system OMNITRACS? 
10.  Czym jest system Galileo? 
 

4.6.3. Ćwiczenia    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Ćwiczenie 1   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Wykorzystując  metodę  wywiadu  sprawdź,  czy  posiadanie  w  firmie  systemu 

zintegrowanego eliminuje tradycyjne dokumenty papierowe w kontaktach firm spedycyjnych z 
kontrahentem?  Dokonaj  oceny  wykorzystania  w  firmach  spedycyjnych  technologii 
informatycznej.  Spróbuj  odpowiedzieć  w  jakim  stopniu  Internet  wpływa  na  funkcjonowanie 
firmy spedycyjnej? Jakie jest zastosowanie internetowych giełd ofert transportowych? 
 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać  się  z  materiałem  nauczania  dotyczącym

 

systemów  lokalizujących  ładunek  

i pojazd, 

2)  skorzystać z kontaktu bezpośredni z firmą, 
3)  sporządzić listę pytań, które zadasz pracownikom. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

pracownia komputerowa z dostępem do Internetu.

 

 

Ćwiczenie 2   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Zaprojektuj  własny  system  lokalizujący  ładunek  i  pojazd.  Wykorzystaj  elementy 

użytkowania odbiorników GPS i interpretuj odczyt lokalizacyjny. 
 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać  się  z  materiałem  nauczania  dotyczącym

 

systemów  lokalizujących  ładunek  

i pojazd, 

2)  korzystać  z  różnych  źródeł  informacji  (Internet,  specjalistyczne  oraz  popularne 

czasopisma, środki masowego przekazu, kontakt bezpośredni z firmą i inne), 

3)  skorzystać  z  modułów  takich  jak:  wyświetlanie położenia obiektów na mapie w zadanym 

czasie,  wykres  drogi  przebytej  przez  obiekt za dowolny  okres,  automatyczne  odszukanie 
na  mapie  położenia  interesującego  nas  obiektu,  wyszukiwanie  ulic,  wyszukiwanie 
miejscowości,  wybór  używanych  jednostek  prędkości  (km/h,  mile,  mile  morskie), 
tabelaryczne  zestawienie  czasów  jazd  i  postojów  z  posumowaniem,  raport  drogowy  za 
wybrany okres (karta drogowa), 

4)  wykorzystać elementy użytkowania odbiorników GPS, 
5)  zinterpretować odczyt lokalizacyjny. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

pracownia komputerowa z dostępem do Internetu. 

 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

48 

Ćwiczenie 3   
 

Korzystając  z  różnych  źródeł  informacji  wyjaśnij,  na  czym  polega  nowy  projekt  systemu 

nawigacji Galileo. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  zapoznać  się  z  materiałem  nauczania  dotyczącym

 

systemów  lokalizujących  ładunek  

i pojazd, 

2)  skorzystać  z  różnych  źródeł  informacji  (Internet,  specjalistyczne  oraz  popularne 

czasopisma, środki masowego przekazu, kontakt bezpośredni z firmą i inne), 

3)  opisać projekt systemu nawigacji Galileo, uwzględniając możliwości jego wykorzystania. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

pracownia komputerowa z dostępem do Internetu. 

 

4.6.4. Sprawdzian postępów    

 

 

 

 

 

 
Czy potrafisz: 

Tak 

Nie 

1)  zdefiniować pojęcie telematyka? 

 

 

2)  wymienić systemy lokalizacji ładunku? 

 

 

3)  określić zadania systemu GPS? 

 

 

4)  rozróżnić systemy lokalizacji ładunku? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

49 

5. SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ        
 

INSTRUKCJA DLA UCZNIA 

 

1.  Przeczytaj uważnie instrukcję. 
2.  Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi. 
3.  Zapoznaj się z zestawem zadań testowych. 
4.  Test zawiera 20 zadania dotyczące zarządzania jakością.  
5.  Zadania są zamknięte wielokrotnego wyboru i tylko jedna odpowiedź jest prawidłowa; 
6.   Udzielaj odpowiedzi tylko na załączonej karcie odpowiedzi: 

 

w  zadaniach  zaznacz prawidłową odpowiedź X (w przypadku pomyłki należy błędną 
odpowiedź  zaznaczyć  kółkiem,  a następnie  ponownie  zakreślić  odpowiedź 
prawidłową), 

7.  Pracuj samodzielnie, bo tylko wtedy będziesz miał satysfakcję z wykonanego zadania. 

8. 

Na rozwiązanie testu masz 45 min

.   

 

 

 

 

 

Powodzenia 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

50 

ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH

             

 

 
 
1. Spedycja nie jest: 

a)  przewozem, 
b)  przesyłaniem ładunku, 
c)  organizowaniem transportu, 
d)  zorganizowaniem przemieszczenia ładunku. 
 

2.  Która z formuł handlowych jest fałszywa? 

a)  INCOTERMS, 
b)  RAFTD, 
c)  Combiters, 
d)  FIATA. 
 

3.  Formuły INCOTERMS podzielono na 4 grupy oznaczone literami: 

a)  E,F,C,D, 
b)  E,G,C,D, 
c)  E,G,C,D, 
d)  E,F,G,D. 
 

4.  Gestia  transportowa  to  zastrzeżone  w  kontrakcie  prawo  i  obowiązek  zorganizowania 

transportu towaru oraz pokrycia jego kosztów przez: 
a)  eksportera, 
b)  importera, 
c)  przewoźnika, 
d)  eksportera lub importera. 
 

5.  Materiały i przedmioty wybuchowe zaliczane są do klasy: 

a)  1, 
b)  3, 
c)  7, 
d)  8. 

 

6.  Czynności spedytora polegają na świadczeniu usług związanych z przewozem: 

a)  ładunków, 
b)  tylko osób, 
c)  osób i ładunków, 
d)  tylko ładunków będącym przedmiotem transportu w handlu hurtowym i detalicznym. 

 

7.  Materiały promieniotwórcze zaliczane są do klasy: 

a)  1, 
b)  3, 
c)  7, 
d)  8. 

 
 
 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

51 

8.  W numerach rozpoznawczych zagrożenia liczba 268 oznacza: 

a)  gaz palny, 
b)  gaz trujący, żrący, 
c)  gaz promieniotwórczy palny, 
d)  materiał utleniający, trujący, żrący. 

9.  Zasady przewozu łatwopsujących się artykułów spożywczych reguluje konwencja: 

a)  ADR, 
b)  ATP, 
c)  AETR, 
d)  COTIF. 
 

10.  W numerach rozpoznawczych zagrożenia liczba 568 oznacza: 

a)  gaz palny, 
b)  gaz trujący, żrący, 
c)  gaz promieniotwórczy palny, 
d)  materiał utleniający, trujący, żrący. 
 

11.  Sprzedający  organizuje  transport,  ponosi  jego  koszty  i  ryzyko  do  wymienionego  miejsca 

przeznaczenia;  jego  obowiązkiem  jest  postawienie  towaru  do  dyspozycji  kupującego  na 
środku transportu- wyładunek należy do kupującego. Wybierz właściwą formułę. 
a)  EXW,   
b)  FOB,          
c)  DDU,         
d)  DEQ. 
 

12.  Dokumenty  związane  z  pojazdem  w  przypadku  przewozu  materiałów  niebezpiecznych 

należy uzupełnić o: 

a)  kartę postoju pojazdu,   
b)  dowód osobisty kierowcy,   
c)  świadectwo dopuszczenia pojazdu do przewozu materiałów niebezpiecznych,          
d)  legitymację ubezpieczeniową kierowcy. 
 

13.  Sprzedający  posiada  pełną  gestię  transportową,  organizuje  transport,  ponosi  jego  koszty 

oraz ryzyko na całej trasie dostawy, sprzedający stawia towar do dyspozycji kupującego w 
punkcie  wydania  i  do  jego  obowiązków  nie  należy  już  ani  odprawa  celna  ani  załadunek. 
Wybierz właściwą formułę. 
a)  CPT,   
b) CIP,          
c)  DDU,  
d) EXW. 
 

14. Podstawowymi europejskimi zapisami prawnymi w transporcie są:   

a)  umowy,          
b)  kodeksy,     
c)  konwencje, 
d)  uchwały. 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

52 

15.Sprzedający  organizuje  transport,  pokrywa  jego  koszty  i  ponosi  ryzyko  z  nim  związane 

oraz  dokonanie  odprawy  celnej;  do  jego  obowiązków  nie  należy  wyładunek  ze  środka 
transportu. Wybierz właściwą formułę. 
a)  DDP,   
b)  CIP,          
c)  DDU,  
d)  DEQ. 
 

16.  Przy  przewozie  materiałów  niebezpiecznych  kierowca  musi  postępować  zgodnie  

z przepisami Konwencji: 

a)  ADR, 
b)  CPT, 
c)  DAF, 
d)  FCA. 
 

17. Oferta jest: 

a)  podwójna umowa sprzedaży, 
b)  stopniowe  uzgadnianie  przez  strony  treści  umowy  przez  wymienianie  między  sobą 

chwilowo niewiążących propozycji, 

c)  dwa zgodne i wzajemnie sobie odpowiadające pod względem treści oświadczenia woli 

dwóch stron, mając na celu wywołanie skutków prawnych, 

d)  jednostronna  czynność  prawna,  polegająca  na  oświadczeniu  drugiej  stronie  woli 

zawarcia umowy i określająca jej istotne postanowienia. 

 

18.  Czy  dokumenty  finansowe  przesyłane  w  formie  elektronicznej  za  pomocą  sieci  Internet 

mogą mieć moc prawną ( wartość dowodową)? 

a)  mogą w każdym przypadku, 
b)  nie mogą, gdyż nie jest do dozwolone prawem, 
c)  nie mogą, gdyż nie posiadają oryginalnych podpisów, 
d)  mogą,  ale  pod  warunkiem,  że  są  zaszyfrowane  specjalnymi  programami  i  posiadają 

zaszyfrowany podpis elektroniczny. 

 

19.Krajowy  list  przewozowy  jest  podstawowym  dokumentem  stanowiącym  zawarcie  umowy 

przewozu i potwierdzeniem warunków, na jakich ją zawarto. Która z niżej wymienionych 
informacji nie musi być zawarta w liście przewozowym? 

a)  ilość towaru, 
b)  miejsce dostarczenia towaru, 
c)  informacje o nadawcy / załadowcy, 
d)  wartość należności za przewóz ładunku. 
 

20.  Przewóz  artykułów  żywnościowych  łatwopsujących  się  może  być  realizowany  

w dowolnym dniu 

a)  tygodnia, 
b)  tygodnia, za wyjątkiem sobót i niedziel, 
c)  tygodnia, za wyjątkiem wolnych dni od pracy, 
d)  tygodnia, za wyjątkiem dni, w których przepisy zakazują ruchu pojazdów ciężarowych 

( od piątku do niedzieli w okresie od 1 czerwca do 30 września). 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

53 

KARTA ODPOWIEDZI 

 

Imię i nazwisko.......................................................................................... 

 
Charakterystyka usług spedycyjnych   

 
Zakreśl poprawną odpowiedź.

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nr 

zadania 

Odpowiedź 

Punkty 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10 

 

11 

 

12 

 

13 

 

14 

 

15 

 

16 

 

17 

 

18 

 

19 

 

20 

 

Razem:   

 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

54 

6. LITERATURA                      

 

1.  Dembińska  –  Cyran  I.,  Gubała  M.:  Podstawy  zarządzania  transportem  w  przykładach, 

Poznań 2003 

2.  Mendyk E.: Ekonomika i organizacja transportu, Wyższa Szkoła Logistyki, Poznań 2002 
3.  Marciniak – Neider D. i Neider J., ( red ).: Podręcznik Spedytora, UG, Gdynia 2003 
4.  Rydzykowski W., Wojewódzka-Król K., ( red ).: Transport, PWN, Warszawa 2005 
5.  Szczepaniak  T.,(  red  ).:  Transport  i  spedycja  w  handlu  zagranicznym,  PWN,  Warszawa 

2002