Arkusz obserwacji zajęć edukacyjnych

dla nauczyciela kontraktowego

1. Imię i nazwisko prowadzącego - mgr Andrzej Gebel

2. Klasa - Ib

3. Data - 06.03.2001

4. Czas trwania - 45 min.

5. Temat - Rządy Bolesława Krzywoustego.

6. Cele ogólne - przedstawienie dziejówBolesława Krzywoustego jako wybitnego władcy XII wieku, poznanie pierwszej kroniki Galla Anonima, kształcenie umiejętności wnioskowania.

7. Umiejętności nabyte w czasie lekcji - praca z mapą, poznanie pojęcia: podział dzielnicowy, umiejętność rozumienia tekstu źródłowego.

8. Udział nauczyciela - wykład wprowadzający, kierowanie pracą zespołu.

9. Postawa uczniów - aktywna w drugiej części lekcji.

10. Metody - indywidualna praca z tekstem, rozmowa nauczająca, drzewo decyzyjne.

11. Formy pracy - indywidualna, zespołowa.

12. Środki dydaktyczne, materiały - mapa konturowa „Polska w XII wieku“, podręcznik, fragmenty kroniki Galla Anonima, schemat drzewa decyzyjnego.

13. Uwagi, wnioski, refleksje - duża ilość faktów wywołała trochę szybkie tempo narzucone przez nauczyciela, ale uczniowie potrafili odpowiedzieć na pytania dotyczące tekstu źródłowego i wypełnić drzewo decyzyjne. Uczniowie zostali ocenieni za pracę na lekcji. Zadaniem domowym było wypełnienie mapy konturowej.