eby nauczyciel nie baø si ucznia

Olga Szpunar, Kraków 2012-02-22, ostatnia aktualizacja 2012-02-21 18:55:10.0

- Chod , zer n ci - usøyszaøa od gimnazjalisty katechetka. Matematyczka w kawie odkryøa rodek do
przeczyszczania rur. Jak nauczyciele maj reagowa w takich sytuacjach? By im pomóc, Kraków otwiera
specjalny o rodek

Z bada  brytyjskiego Stowarzyszenia Nauczycieli i Wykøadowców wynika,  e 39 proc. nauczycieli na Wyspach byøo
ofiarami szkolnej przemocy. Dwie trzecie z nich przyznaøo,  e z tego powodu rozwa a odej cie z zawodu. Jedna trzecia
- e straciøa panowanie nad sob .

- Tam nikt nie chce pracowa  w szkole. A ja nie chc , by za kilka lat podobna sytuacja miaøa miejsce u nas - mówi
wiceprezydent Krakowa Anna Oko ka-Walkowicz.

Dlatego wsparøa Fundacj  na rzecz Bezpiecze stwa i Wspóøpracy w Szkole "Falochron", która postanowiøa w Krakowie
otworzy  O rodek Interwencji w Kryzysach Wywoøanych Przemoc  Szkoln . Ma pomaga  uczniom i ich rodzicom, ale
powstaje gøównie z my l  o nauczycielach.

"Po 25 latach pracy w szkole nienawidz siebie. Nienawidz pracy. Chodzi o rozmowy z uczniami I klasy gimnazjum.

- Nauczycielka: - Nie wyprowadzisz mnie z równowagi. Ucze : - Ha, ha, ha, nie wyprowadz ... Zobacz, ju  si  robi
czerwona jak burak! - Na dy urze w szatni nauczycielka sprawdza po k tach, gdzie pal , a czu  dym. Podbiega ucze ,
papieros dymi w zamkni tej døoni. - No i co mi pani zrobi? Nie wolno pani mnie dotyka ! - Nauczycielka: - Nie
zasøugujesz na czwórk  na semestr. Ucze : - Postaw ty k.., bo ci zaje..." - nauczycielka warszawskiego gimnazjum
napisaøa ten list w 2006 r.

Wydrukowaøo go wtedy wiele lokalnych gazet. Wci jest aktualny. W Polsce nie przeprowadzono bada podobnych do
brytyjskich, ale o tym, e nauczyciele coraz cz ciej padaj ofiar agresji ze strony uczniów, mówi si coraz gøo niej.

Najgøo niej wtedy, gdy dojdzie do zdarze  takich jak trzy lata temu w Rykach (uczniowie szkoøy zawodowej zniewa ali
nauczyciela podczas lekcji, ta cz c przed nim, rozbieraj c si  i podstawiaj c mu nogi pod twarz) czy jeszcze wcze niej
w Toruniu (uczniowie technikum naøo yli nauczycielowi na gøow  kosz na  mieci).

- To najbardziej drastyczne przypadki, po których do szkóø wkracza sztab psychologów - informuje Tomasz
Wojciechowski, psycholog, prezes Falochronu. - Ale taka pomoc nie jest uruchamiana, gdy nauczyciele stykaj si z
agresj na co dzie , w nieco søabszym wydaniu. Coraz wi cej z nich skar y si na agresj søown , z któr nie daj sobie
rady.

Do tego dochodz zaczepki seksualne. Tak cz ste, e ZNP zorganizowaø w ubiegøym roku szkolenie, jak sobie z nimi
radzi .

- Chod , zer n ci - usøyszaøa od ucznia Anna F., møoda katechetka w krakowskim gimnazjum. - Poka , czy masz czym
- odparøa natychmiast.

- Potem nie mogøam si uspokoi przez dwie godziny. Byøam przera ona swoj reakcj , ale te zdziwiona reakcj reszty
uczniów. miech zamarø im na ustach i od tamtej pory mam spokój - zwierzyøa si nam.

- Uzyskaøa to, co chciaøa, ale z wychowawczego punktu widzenia to nie sukces. Na agresj zareagowaøa agresj .
Chøopak ju jej nie podskoczy, ale b dzie si zachowywaø agresywnie w stosunku do innych - mówi Wojciechowski.

Krakowski o rodek ma pomóc nauczycielom radzi  sobie w takich sytuacjach. Urz dnicy licz ,  e uda si  go
sfinansowa  za unijne pieni dze. Z fundacj  Falochron zøo yli ju  wniosek do Funduszu Inicjatyw Obywatelskich. Ale
je li pomysø nie zyska akceptacji FIO, o rodek i tak powstanie. Tyle  e specjali ci b d  w nim pracowa  jako
wolontariusze.

Szkolenia, jak sobie radzi z agresj w szkole, ju teraz prowadzi Maøopolski O rodek Doskonalenia Nauczycieli. W
ci gu ostatniego póøtora roku skorzystaøo z nich 497 osób. Maøo, by mo e dlatego, e nauczycielom trudno przyzna ,

e nie radz sobie z agresj .

O rodek zamiast wykøada  teori , zajmie si  konkretnymi problemami. W ka dym przypadku specjali ci b d
diagnozowa  przyczyn  agresji i ustala , na jakim poziomie potrzebna jest interwencja. Czy wystarczy praca z uczniem i
nauczycielem, czy z caø  klas , z rodzicami, dyrektorem? A mo e warto rozwi za  spraw  na drodze s dowej?

Sze lat temu byøy minister edukacji Roman Giertych nadaø nauczycielom prawo do ochrony, jakie maj
funkcjonariusze publiczni. Gdy zostan zniewa eni przez ucznia, mog skierowa spraw na policj , a ta dalej do s du.
Policja nie ma statystyk, ile osób skorzystaøo z tego przywileju.

- Jedno jest pewne. Nie spowodowaøo to zaniku agresji w szkole, ona ci gle ro nie - mówi prezes Falochronu. -
Powodów jest wiele: osøabienie wi zi spoøecznych, kryzys rodziny. Ludzie przestaj kontrolowa swoje impulsy. Je li co
im si nie podoba, wyra aj to bez zastanowienia.

Co mo e zrobi katechetka, gdy ucze j obra a? - Otworzy drzwi do klasy - mówi Wojciechowski. - Agresor od razu
zacznie si czu mniej pewnie.

Artur èawrowski, dyrektor gimnazjum nr 75 w Krakowie: - Mieli my trudnego ucznia, prowokowaø swoim zachowaniem.
Czasem, by nie wybuchn , udawaøem, e nie widz , co robi. Bo co innego? Przecie pobi go nie mogøem. Dobrze
byøoby mie dok d zwróci si z takim problemem.

Tekst pochodzi z serwisu Wyborcza.pl -

http://wyborcza.pl/0,0.html

Strona 1 z 1

eby nauczyciel nie baø si ucznia

2012-02-22

http://wyborcza.pl/2029020,75478,11200927.html?sms_code=