Pieczęć szkoły
kod ucznia
……………..
KONKURS HISTORYCZNY
dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego
09 marca 2007 r. – zawody III stopnia (wojewódzkie)
Witamy Cię na kolejnym etapie konkursu przedmiotowego z historii. Pamiętaj, abyś
przed rozwiązaniem zadania uwaŜnie przeczytał polecenie
. Na wykonanie wszystkich zadań
masz 90 minut.
śyczymy powodzenia!
1.
Nazwij rodzaj pisma przedstawionego na rysunku.
(0 – 1)
……………………………………………………………………………………
2.
Podaj imię i nazwisko człowieka, któremu udało się powyŜsze pismo rozszyfrować.
(0 – 2)
……………………………………………………………………………………………………………
3.
Do podanych postaci dopasuj fragmenty Ŝyciorysów. Wybrane imię i nazwisko wpisz
w miejsce wykropkowane.
(0 – 3)
Paul Botta
Henri Rawlinson
Austen Layard
A)
Pochodził z osiadłej od dawna w Anglii francuskiej rodziny. Urodził się w 1817 roku
w ParyŜu. Część dzieciństwa i lat chłopięcych spędził z ojcem we Włoszech.(…)W 1833 roku
powraca o Anglii i zaczyna studiować prawo. W 1839 roku widzimy go podróŜującego po
krajach Bliskiego Wschodu..(…) W 1845 roku rozpoczyna wykopaliska w Mezopotamii.
(…) 8 listopada 1845 ……………………………………….. popłynął tratwą w dół Tygrysu, aby
rozpocząć wykopaliska pod wzgórzem Nimrud.
B)
………………………………………………. juŜ w młodych latach odbywał podróŜe po
dalekich krajach. W 1830 roku wstąpił jako lekarz na słuŜbę Mechmeta Alego i uczestniczył
w ekspedycji egipskiej do Sennaaru (właśnie wtedy zebrał (…) kolekcję owadów).
Mianowany w 1833 roku konsulem francuskim w Aleksandrii, podejmuje podróŜ do Arabii
i wydaje o niej pokaźną ksiąŜkę.
C)
W 1837 roku angielski major ………………………………………….., który przez pewien czas
słuŜył w armii perskiej, opuścił się na linach i hakach ze szczytu wysokiej skały pod
Behistunem w Persji wyłącznie tylko w celu skopiowania wykutego w skale napisu.
4.
Wpisz w miejsce wykropkowane nazwę staroŜytnego miasta, którego opis
zamieszczony jest poniŜej.
(0 – 1)
Za Asurbanipala ………………………….. przeŜywa okres swej świetności. Jest
naówczas miastem „gdzie kupcy są liczniejści niŜ gwiazdy na niebie”, jest ogniskiem
politycznym i gospodarczym, ale zarazem i ogniskiem kultury, nauki i sztuki. Jest Rzymem
okresu cezarów.
5. Przeczytaj dwa teksty źródłowe dotyczące tego samego wydarzenia i postaci, następnie
wykonaj związane z nim polecenia.
(0 – 3)
ś
ywot Pierwszy, ok.998 r. „On zaś przybył najpierw do Gdańska. Tu, gdy miłosierny Bóg błogosławił
jego przybycie, gromady ludu przyjmowały chrzest. (…) Szybko płynąc, przebywa drogę i po kilku
dniach wysiada na brzeg morski. (…) W końcu, gdy wszyscy spali, nadbiegli wściekli poganie.
Z rozwścieczonej zgrai wyskoczył zapalczywy Sicco i z całych sił przebił oszczepem jego serce.
Umęczon był zaś … 23 kwietnia, za rządów Ottona III, w piątek.”
Cuda świętego, XIII w. „(…)Pragnąc udać się do innych pogańskich krajów ustanowił na swoje
miejsce arcybiskupem gnieźnieńskim męŜa imieniem Gaudenty,(…), a sam wyruszył na Pomorze.
Pomorzanie oznajmili, Ŝe nie chcą odstąpić od dawnej wiary i starych obyczajów. Następnie przez
morze dotarł do Prus (…) gdy zbliŜał się juŜ czas jego męczeństwa… odprawiał właśnie mszę. (…)
Odciętą głowę jego zawiesili na … wierzchołku drzewa, pod którym odprawiał mszę.”
A) Napisz, o kim opowiadają oba teksty źródłowe.
…………………………………………………………………………………………………...
B) Podaj jedną róŜnicę występującą w fabule obu tekstów.
…………………………………………………………………………………………………...
C) Wypisz błąd, jaki w jednym z tekstów popełnił średniowieczny kronikarz.
…………………………………………………………………………………………………...
6.
Wyjaśnij pojęcia, a następnie podaj konkretny przykład z historii, w którym to pojęcie
ma zastosowanie.
(0 – 4)
A) Sekularyzacja - …………………………….…………………………………………..
……………………………………………………………………………………………….….
…………………………………………………………………………………………………...
Przykład:
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………....
B) Uwłaszczenie - ……………………………………………………………………….....
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
Przykład:
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
7.
Do podanych pytań dopisz adresata wybranego spośród podanych poniŜej postaci
historycznych.
(0 – 5)
A) Dlaczego pojechałeś do Canossy? ……………………………………………………...
B) Dlaczego podpisałeś abdykację? ………………………………………………………..
C) Dlaczego nie zdobyłeś Rzymu? ………………………………………………………...
D) Dlaczego podpisałeś układ w Londynie? ……………………………………………….
E) Dlaczego podpisałeś układ w Monachium? …………………………………………….
Hannibal, Juliusz Cezar, Henryk II, Henryk IV, Adolf Hitler, Władysław Gomułka,
Stanisław August Poniatowski, Zygmunt III Waza, Władysław Sikorski, Kserkses.
8.
Konstytucja 3 Maja została napisana w duchu Oświecenia. Znajdź dwie idee (zasady)
oświeceniowe w przytoczonym tekście konstytucji i wpisz je własnymi słowami
w miejsca wykropkowane (nie cytuj).
(0 – 2)
Rząd, czyli oznaczenie władz publicznych
Wszelka władza społeczności ludzkiej początek swój bierze z woli narodu. Aby więc
całość państw, wolność obywatelska i porządek społeczności w równej wadze na zawsze
zostały, trzy władze rząd narodu polskiego składać powinny i z woli prawa niniejszego na
zawsze składać będą, to jest: władza prawodawcza na Stanach zgromadzonych, władza
najwyŜsza wykonawcza w królu i StraŜy, władza sądownicza w jurysdykcjach na ten
koniec ustanowionych lub ustanowić się mających.
A) …………………………………………………………………………………………...
B) …………………………………………………………………………………………...
9.
Rządy sanacji w dziejach II Rzeczpospolitej trwały:
(0 – 1)
A) od „cudu nad Wisłą” do zamachu majowego.
B) od zabójstwa G. Narutowicza do śmierci J. Piłsudskiego.
C) od zamachu majowego do kampanii wrześniowej.
D) od wyboru I. Mościckiego do śmierci J. Piłsudskiego.
10.
W II połowie XIX wieku zaczęły powstawać partie polityczne. Dopasuj pojęcia do
definicji, wpisując do tabelki odpowiednie litery.
(0 – 1)
elektorat
partie prawicowe
demokracja
parlamentarna
partie lewicowe
demokracja
A) Partie opowiadające się za państwową własnością np. fabryk
B) Władza ludu (słowo pochodzenia greckiego)
C) Ogół wyborców
D) Forma ustroju, w której władza naleŜy do wybranych w wyborach przedstawicieli
E) Partie odwołujące się często do autorytetów i tradycji.
11. Wymień dwa uprawnienia Polski w Wolnym Mieście Gdańsku przed 1939 rokiem.
(0 – 2)
A) …………………………………………………………………………………………...
B) …………………………………………………………………………………………...
12.
Napisz, co waŜnego dla Polski, Europy lub świata wydarzyło się:
(0 – 4)
A) 14 sierpnia 1941 r. ………………………………………………………………………
B) 2 września 1945 r. ………………………………………………………………………
C) 13 grudnia 1981 r. ………………………………………………………………………
D) 31 grudnia 1991 r. ………………………………………………………………………
13.
Napisz, z jakim wydarzeniem kojarzysz cytowany tekst.
(0 – 1)
(…) Obywatelki i Obywatele Polskiej Rzeczpospolitej Ludowej. Zwracam się do Was jako
Ŝ
ołnierz i jako szef rządu polskiego. Zwracam się do Was w sprawach wagi najwyŜszej.
Ojczyzna znalazła się nad przepaścią. Dorobek wielu pokoleń – wzniesiony z popiołów
polski dom ulega ruinie. Struktury państwa przestają działać. Gasnącej gospodarce
zadawane są codziennie nowe ciosy. Warunki Ŝycia przytłaczają ludzi coraz większym
cięŜarem (…).
Wielki jest cięŜar odpowiedzialności, jaka spada na mnie w tym dramatycznym
momencie polskiej historii. Obowiązkiem moim jest wziąć tę odpowiedzialność – chodzi
o przyszłości Polski, o którą moje pokolenie walczyło na wszystkich frontach wojny
i której oddało najlepsze lata swojego Ŝycia.
Ogłaszam, Ŝe w dniu dzisiejszym ukonstytuowała się Wojskowa Rada Ocalenia
Narodowego.(…)
( śołnierz Wolności nr 286 z grudnia 1981 r.)
……………………………………………………………………………………………….