Przedszkole zrobi ci dziecko na t czowo

Przebieranie si chøopców za dziewczynki, zwalczanie stereotypów z bajek o Czerwonym Kapturku i
Kopciuszku, nakøanianie chøopców do zabawy lalkami – to elementy programu „Równo ciowe
przedszkole” wspartego przez rz d Tuska ze rodków UE oraz krajowego bud etu.

W szkoøach post p idzie o krok dalej. Trwa ofensywa rodowisk homoseksualnych, które domagaj
si , aby w podr cznikach szkolnych pojawiøy si „ró ne wzorce rodziny”.

Mamy prowadz lokomotyw

„Trzy lub cztery osoby opuszczaj z nauczycielk pomieszczenie. Zanim powróc , maj podj
decyzj , czy wracaj jako chøopcy czy dziewcz ta” – proponuj autorki scenariusza zaj dla
przedszkolanek w ramach projektu „Równo ciowe przedszkole”. Nauczycielki powinny przygotowa
dla dzieci „rzeczy do przebrania si – peruki z døugimi wøosami, sukienki, spódniczki, czapk
bejsbolówk ”. Niezb dne s te „pøachta papieru, ta ma mocuj ca, kredki”. Pozostaøe dzieci maj
odgadn pøe przebranych kolegów na podstawie ich zachowania i ruchów.

Cel zaj ? Zdobycie przez dzieci wiedzy, e „gender (pøe kulturowa – przyp. red.) zmienia si w
zale no ci od czasu i kultury” – pisz autorki projektu. Zaj cia tego typu s realizowane ju w 86
przedszkolach. Autorki programu przestrzegaj przedszkolanki, e wiele dziecinnych wierszyków
utrwala stereotypowe poj cia o roli kobiety i m czyzny. W zamian zalecaj im wierszyk „Ró ne
mamy”:

Mietek mam ma kucharza,
Mama lotnik? – te si zdarza.
Bywa tak e taka mama,
Co prowadzi poci g sama.

Jak czytamy, tak e w wielu znanych bajkach roi si od stereotypów, bo „Kopciuszek, Czerwony
Kapturek, pi ca Królewna, Królewna nie ka i siedmiu krasnoludków, Ja i Maøgosia wspieraj
stereotypowe wyobra enia – dziewczynki s w nich zazwyczaj bierne, strachliwe, i pi kne”.

Autorki projektu zalecaj , by bajki „twórczo zmienia ”. Jak? „Odwró pøe gøównych bohaterów. W
razie potrzeby, zmie ich imiona i inne dane (np. je li b dzie to bajka o Kopciuszku, to gøówna
bohaterka b dzie chøopcem i b dzie si nazywa Kopciuszek, ale jego imi odmieniaj zgodnie z
rodzajem m skim)” – zalecaj przedszkolankom.

Feministki: osøabi wøadz rodziców

Autorki projektu „Równo ciowe przedszkole” to Joanna Piotrowska – szefowa fundacji Feminoteka
oraz Anna Dzierzgowska i Ewa Rutkowska – autorki publikacji tej fundacji. – Chcemy uczy dzieci
szacunku dla wyborów innych. Projekt przyjmowany jest bardzo pozytywnie – mówi „GP”
Piotrowska. Dodaje, e to dopiero pocz tek i upowszechnienie tego modelu wychowania
przedszkolnego to kwestia przyszøo ci.

Jako ekspertów do opracowania programu wybraøa feministki Fundacja Edukacji Przedszkolnej z
Wrocøawia, która jest zaøo ycielem 86 tzw. Maøych Przedszkoli. Jej prezes Tadeusz Szmigielski nie
potwierdza optymizmu szefowej Feminoteki. – Ze strony wychowawców i rodziców pojawia si

miech i opór – opowiada „GP”. – Problemem jest mentalno . Nauczycielki same wychowywaøy si

w innym modelu, wi c trudno im si dziwi – dodaje.

Jak mówi, we wszystkich przedszkolach jego fundacji nauczycielki zostaøy przeszkolone zgodnie z
projektem „Równo ciowego przedszkola”. Zorganizowane zostaøy tam równie warsztaty dla
rodziców na ten temat.

Projekt sfinansowany zostaø w ramach Narodowej Strategii Spójno ci, na której fundusze skøadaj
si w wi kszo ci rodki z UE, ale cz

pochodzi z polskiego bud etu. O ich przyznaniu decyduje

rz d. Jak mówi Szmigiel, na program, którego cz

stanowi „Równo ciowe wychowanie”, jego

fundacja dostaøa ok. 1 mln 400 tys. zø.

Autorki projektu przewidziaøy, e rodzice mog sprzeciwia si ich projektowi. Radz wi c
przedszkolankom: „szczególnie wa ne jest wi c, by pami ta , e rodzice nie s do ko ca tymi,
którzy powinni ostatecznie decydowa o tym, czy w przedszkolach powinno si pracowa na rzecz
równouprawnienia, poniewa cz sto nie posiadaj oni fachowej wiedzy na ten temat i sami równie
kieruj si stereotypami”.

Przekre lanie tradycji wieków

Gdy chodzi o wychowanie szkolne, post p ma i o krok dalej. Pod koniec marca „Rzeczpospolita”
opisaøa ofensyw mniejszo ci seksualnych, które domagaj si , aby w podr cznikach szkolnych
pojawiøy si „ró ne wzorce rodziny”.

– Zale y nam, by w ksi kach dla uczniów znalazøy si tre ci odzwierciedlaj ce to, co faktycznie
dzieje si w spoøecze stwie, czyli nie tylko obraz rodziny jako mamy, taty i dzieci, ale tak e inne
rodzaje rodzin – tøumaczyøa „Rz” Mirosøawa Makuchowska, wiceprezes Kampanii Przeciw Homofobii.

Gazeta poinformowaøa równie , e dziaøania rodowisk homoseksualnych zacz øy przynosi efekty –
O rodek Rozwoju Edukacji, jednostka podlegøa MEN, wydaø zalecenia dotycz ce szkole dla

0

Tweetnij

Tweetnij

0

Lubi to!

340

Strona 1 z 2

Przedszkole zrobi ci dziecko na t czowo - Salon24 | Niezale ne Forum Publicystów

2013-09-09

http://autorzygazetypolskiej.salon24.pl/503752,przedszkole-zrobi-ci-dziecko-na-teczowo

recenzentów podr czników. Podkre lona jest tam rola „uwra liwienia na kwestie zwi zane z równym
traktowaniem, w tym ze wzgl du na orientacj seksualn ”.

Zmiany wzbudzaj protesty nauczycieli. – To fatalny pomysø. Ubolewam, e ludzie odpowiadaj cy za
lini programow ksztaøcenia møodzie y maj takie pogl dy. Nadziei upatruje jednak w tym, e
wi kszo nauczycieli i tak b dzie stara si przekazywa tradycyjne warto ci, chocia zapewne
znajd si i tacy, którzy ulegn odgórnej presji – mówi „GP” Krzysztof Fisher, nauczyciel historii z
renomowanego II LO im. Stefana Batorego w Warszawie.

Protestuje te opozycja. – To sprawia wra enie skoordynowanej akcji. Z podr czników szkolnych, z
programów nauczania wycofuje si te tre ci, które søu rodzinie jako takiej i tradycyjnym polskim,
katolickim warto ciom, piel gnowanym od wieków. Jednocze nie coraz wi cej miejsca zajmuj te
teorie, które kwestionuj rodzin jako standardowy model wychowania – mówi poseø PiS Søawomir
Køosowski z sejmowej komisji edukacji. Zapowiada, e w zwi zku z tym PiS b dzie wnioskowaø o
nadzwyczajne posiedzenie komisji.

Homoseksuali ci: ukara recenzentów podr cznika

Poseø PiS mówi tak e, e od døu szego czasu pojawiaj si sygnaøy, e w sposób nieformalny
odsuwa si od recenzowania podr czników recenzentów o pogl dach konserwatywnych.

Dla rzeczoznawców oceniaj cych podr czniki organizowane s specjalne szkolenia. Jak mówi nam
dr hab. Urszula Dudziak z KUL, symptomatyczne jest, e zarówno w tym, jak i w ubiegøym roku
tematem szkole byøy sprawy zwi zane z gender. – Dano nam do zrozumienia, e w pierwszej
kolejno ci b dzie si dawa do opiniowania podr czniki tym, którzy na tych szkoleniach byli.
Jednocze nie kiedy chcieli my zapisa si na te szkolenia, okazaøo si , e nie ma miejsc –
tøumaczy. Dodaje, e zwróciøa si do MEN. Ministerstwo odpisaøo, e udziaø w szkoleniach nie b dzie
miaø wpøywu na otrzymywanie podr czników.

Jak tøumaczy, eby podr cznik si ukazaø, musi uzyska trzy pozytywne recenzje: jedn j zykow i
dwie merytoryczne. – W 2009 r. opiniowaøam podr cznik „W druj c ku dorosøo ci”. Ju po ukazaniu
si tej ksi ki rozp taøa si burza. Pracownia Ró norodno ci, czyli jedno z homoseksualnych
stowarzysze , ostro skrytykowaøo podr cznik – opowiada recenzentka. Wspomniane stowarzyszenie

yczyøo sobie… wyci gni cia konsekwencji wobec recenzentów pozytywnie opiniuj cych

podr cznik. Jego przedstawiciele zwrócili si do peønomocnika ds. równego statusu kobiet i
m czyzn. – Pani peønomocnik skøoniøa MEN do spowodowania ponownej analizy podr czników –
opowiada Dudziak.

Magdalena Michalska, Piotr Lisiewicz

Strona 2 z 2

Przedszkole zrobi ci dziecko na t czowo - Salon24 | Niezale ne Forum Publicystów

2013-09-09

http://autorzygazetypolskiej.salon24.pl/503752,przedszkole-zrobi-ci-dziecko-na-teczowo