Konspekt dla klasy 5

Temat: W poszukiwaniu Ziemi Obiecanej

Celem ogólnym jest:

• zapoznanie uczniów z historią Izraelitów

• wprowadzenie pojęć: Jahwe, Tora, synagoga, judaizm, Dekalog, Mesjasz, Stary Testament, monoteizm

• zapoznanie z postaciami Mojżesza, Saula, Dawida i Salomona

Cel operacyjny

Uczeń po zakończonej lekcji potrafi:

• wyjaśnić ze zrozumieniem pojęcia: Jahwe, Tora, synagoga, judaizm, Dekalog, Mesjasz, Stary Testament, monoteizm

• wyjaśnić różnicę między religią monoteistyczną a politeistyczną

• wyjaśnić jakie były przyczyny wędrówek Izraelitów

• umieścić na linii chronologicznej czas pojawienie się Hebrajczyków na terenie Mezopotamii.

• wskazać na mapie Palestynę, Jordan, Morze Czerwone, Jerozolimę

• opowiedzieć o najważniejszych zasadach religii Izraelitów

Plan zajęć:

1. Czynności organizacyjne ( 2 min)

2. Sprawdzenie zadania domowego z ostatnich zajęć. Rekapitulacja wtórna (5 min)

3. Zapoznanie uczniów z warunkami geograficznymi Palestyny. Krótkie scharakteryzowanie warunków życia Izraelitów (10 min)

4. Omówienie wędrówki Izraelitów począwszy od ok 1800 r p.n.e. do 1020 r p.n.e. z pomocą mapy, w tym wyjaśnienie pojęcia „Egipt dom niewoli” i krótkie scharakteryzowanie Mojżesza ( 7 min)

5. Omówienie rozwoju i upadku Królestwa Jerozolimskiego. Scharakteryzowanie z pomocą mapy zasięgu terytorialnego państwa, oraz scharakteryzowanie postaci Saula, Dawida, Salomona (7 min)

6. Omówienie cech charakterystycznych i głównych zasad religii Izraelitów. Wyjaśnienie pojęć religia monoteistyczna, Jahwe, Dekalog, Tora, synagoga, Mesjasz (7 min)

7. Krótko wyjaśnienie związku judaizmu z religią chrześcijańską (5 min)

8. zadanie zadania domowego str. 12 cała

Materiały:

1. podręcznik

2. ćwiczenia

3. mapa