Temat zajęć
Cele zajęć
Co chcemy
osiągnąć? Co po zajęciach będą umieli uczniowie?
Na co szczególnie zwrócimy uwagę?
Po
czym poznamy, że zajęcia przyniosły oczekiwany efekt?
Co musimy przygotować? (materiały, pomoce)
Jak przeprowadzimy zajęcia?
Przebieg
zajęć:
• opis zaprojektowanych działań osób prowadzących,
• pytania stawiane uczniom i oczekiwane odpowiedzi,
•
efekty pracy na poszczególnych etapach,
• metody,
•
potrzebne w danym momencie materiały,
• przewidywany czas na
realizację poszczególnych elementów, punkty krytyczne itd.
Pomysły w rezerwie
Uwagi o realizacji