imię i nazwisko…………………………………………………………… Wersja A

PRACA KLASOWA

DZIAŁANIA NA UŁAMKACH ZWYKŁYCH

1.4p. Oblicz:

2. 1p. Oblicz liczby

3. 3p. Oblicz, pamiętając o kolejności wykonywania działań.

4. 2p.

5. 3p. Porównaj ułamki, wstawiając w miejsce kropek odpowiedni znak:<, = lub >.

6. 3p. Do klasy 5 uczęszcza 28 uczniów. Siatkówkę trenuje uczniów tej klasy. Ile uczniów nie trenuje?

7. 2p. Mama rozlała litra soku po równo do 18 szklanek. Ile litrów soku jest w jednej szklance?

8. 2p. Adaś przeznaczyła swoich oszczędności na wycieczkę i było to 36 zł. Ile oszczędności miał Adaś?

imię i nazwisko…………………………………………………………… Wersja B

PRACA KLASOWA

DZIAŁANIA NA UŁAMKACH ZWYKŁYCH

1.4p. Oblicz:

2. 1p. Oblicz liczby

3. 3p. Oblicz, pamiętając o kolejności wykonywania działań.

4. 2p.

5. 3p. Porównaj ułamki, wstawiając w miejsce kropek odpowiedni znak:<, = lub >.

6. 3p. Do klasy 5 uczęszcza 24 uczniów. Siatkówkę trenuje uczniów tej klasy. Ile uczniów nie trenuje?

7. 2p. Mama rozlała litra soku po równo do 14 szklanek. Ile litrów soku jest w jednej szklance?

8. 2p. Adaś przeznaczyła swoich oszczędności na wycieczkę i było to 36 zł. Ile oszczędności miał Adaś?