W celu podniesienia poziomu umiejętności czytania ze zrozumieniem zespół przedmiotowy w składzie Joanna Głowacka, Barbara Fenzlan- Morzyńska ustalił następujące działania :

1. Uczniowie klasy V mający trudności w opanowaniu umiejętności czytania ze zrozumieniem 3 razy w tygodniu będą otrzymywać materiały pomocnicze do samodzielnej pracy, które następnie będą omawiane i sprawdzane podczas zajęć j. polskiego przez nauczyciela prowadzącego.

2. Formą pracy będą krótkie teksty czytania ze zrozumieniem wraz z pytaniami. Uczniowie będą zobowiązani do samodzielnej pracy podczas fragmentu lekcji lub do pracy w domu.

3. Motywacją dla uczniów będą otrzymane plusy , za każdy dobrze rozwiązany test. ( 70% poprawnych odpowiedzi) Uczeń, który zgromadzi trzy plusy otrzyma ocenę bardzo dobrą.

4. Ewaluacja efektywności podjętych działań będzie odbywać się będzie raz w miesiącu podczas zajęć zespołu wyrównawczego, gdzie uczniowie będą zobowiązani do samodzielnego rozwiązania testu sprawdzającego stopień opanowania umiejętności czytania ze zrozumieniem.

5. Realizacja zadań: kwiecień – czerwiec 2013.