I Liceum Ogólnokształcące

im. Kazimierza Wielkiego w ………….

Plan rozwoju zawodowego

nauczyciela mianowanego

ubiegającego się o stopień

nauczyciela dyplomowanego

mgr ……………..

Rozpoczęcie stażu: 1.IX.2012 r.

Okres trwania stażu: 2 lata 9 miesięcy

Zakończenie stażu: 31.V.2015 r.

Czynności organizacyjne

Lp.	Zadania	Forma realizacji	Termin	Dowody realizacji
1.	Poznanie procedury awansu zawodowego i przygotowanie planu rozwoju zawodowego	- wstępna analiza własnych umiejętności - analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego - złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego - sporządzenie planu rozwoju zawodowego	sierpień 2012 sierpień 2012 wrzesień 2012 wrzesień 2012	autorefleksja wniosek o rozpoczęcie stażu plan rozwoju zawodowego
2.	Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego	- założenia teczki „Awans zawodowy” - gromadzenie dokumentacji - uzyskanie oceny dorobku zawodowego	wrzesień 2012 w okresie stażu czerwiec 2015	teczka „Awans zawodowy” ocena dorobku zawodowego dokonana przez Dyrektora szkoły
3.	Opracowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego	- przygotowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego	czerwiec 2015	sprawozdanie z planu rozwoju zawodowego

§8 ust. 2 pkt.1

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły, a w przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 9e ust. 1-3 Karty Nauczyciela – uzyskanie pozytywnych efektów w zakresie realizacji zadań odpowiednio na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w związku z zajmowanym stanowiskiem lub pełnioną funkcją;

Lp.	Zadanie	Forma realizacji	Termin	Dowód realizacji
1.	Udział w pracach Rady Pedagogicznej, zespołu przedmiotowego i zespołu wychowawców	Dzielenie się wiedzą podczas posiedzeń Rady Pedagogicznej, zespołu języków obcych i zespołu wychowawców	wg harmonogramu posiedzeń Rady pedagogicznej, spotkań zespołu języków obcych i wychowawczego	zapisy w protokołach
2.	Aktywny udział w formach doskonalenia adekwatny do potrzeb nauczyciela i szkoły	Udział w konferencjach metodycznych, warsztatach i kursach z propozycji WODN, wydawnictw oraz instytucji organizujących doskonalenie zawodowe nauczycieli	w czasie stażu zgodnie z ofertą kursów i szkoleń WODN, wydawnictw i innych instytucji	zaświadczenia
3.	Doskonalenie metod i form pracy	- stosowanie w pracy metod aktywizujących np. praca w parach, burza mózgów - studiowanie literatury fachowej i czasopism dla nauczycieli - wymiana doświadczeń z koleżankami - poszukiwanie nowatorskich rozwiązań problemów	w czasie stażu	- scenariusze lekcji, - wykaz lektur
4.	Organizowanie konkursów	- opracowanie i przeprowadzenie konkursu ortograficznego z języka angielskiego - opracowanie i przeprowadzenie konkursu przedmiotowego z języka angielskiego - udział we współorganizowaniu ogólnopolskich konkursów z języka angielskiego	w czasie stażu w czasie stażu wg. harmonogramu konkursów ogólnopolskich	regulamin konkursu, sprawozdanie, potwierdzenie Dyrektora szkoły, dyplomy
5.	Przygotowanie uczniów do egzaminów maturalnych, udziału w konkursach	Opracowanie planu pracy i prowadzenie koła języka angielskiego	w czasie stażu	plan pracy koła języka angielskiego, dziennik zajęć
6.	Uzyskiwanie dodatkowych kwalifikacji	Udział i ukończenie szkolenia na egzaminatora egzaminu maturalnego z języka angielskiego	w czasie stażu	zaświadczenie o uzyskaniu uprawnień egzaminatora
7.	Badanie poziomu i przyrostu wiedzy uczniów	Przeprowadzenie testu kompetencji i analiza wyników	w czasie stażu	kopia testu, wyniki analizy
8.	Współudział w organizowaniu imprez szkolnych	Przygotowanie imprez szkolnych, tj. Dzień Edukacji Narodowej, dzień patrona szkoły, otrzęsiny klas pierwszych, itp.	w czasie stażu zgodnie z potrzebami szkoły i harmonogramem imprez szkolnych	potwierdzenie Dyrektora szkoły
9.	Praca w komisjach i zespołach szkolnych	Praca w komisjach maturalnych, ewaluacji itp.	w czasie stażu zgodnie z potrzebami szkoły	potwierdzenie Dyrektora szkoły

§8 ust. 2 pkt.2

Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej;

Lp.	Zadanie	Forma realizacji	Termin	Dowód realizacji
1.	Organizacja warsztatu pracy przy użyciu technik komunikacyjnych	Wykorzystywanie edytora tekstu do pisania niezbędnych materiałów związanych z pracą dydaktyczną i wychowawczą oraz awansem zawodowym	w czasie stażu	pomoce dydaktyczne, scenariusz lekcji, testy, plan rozwoju zawodowego, sprawozdanie
2.	Wykorzystanie Internetu jako źródła informacji	Gromadzenie i upowszechnianie informacji, wyszukiwanie wiadomości, przygotowywanie materiałów potrzebnych do zajęć lekcyjnych	w czasie stażu	adresy stron internetowych
3.	Wykorzystanie multimediów w nauczaniu języka angielskiego	Korzystanie z komputerowych programów edukacyjnych, filmów, słowników internetowych	w czasie stażu	nazwa programów, filmów, adresy stron internetowych

§8 ust. 2 pkt.3

Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć;

Lp.	Zadania	Forma realizacji	Termin	Dowód realizacji
1.	Prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli stażystów i kontraktowych	Przygotowanie scenariuszy i przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego lub/i godziny wychowawczej	w czasie stażu (wg potrzeb i możliwości)	scenariusze lekcji
2.	Pełnienie funkcji opiekuna stażu lub praktyk	Pomoc w opracowaniu planu, zawarcie kontraktu, konsultacje, hospitacje zajęć	w czasie stażu (wg potrzeb i możliwości)	kontrakt, potwierdzenie Dyrektora szkoły, arkusz hospitacji
3.	Opracowanie i udostępnienie w bibliotece szkolnej scenariuszy lekcji i testów	Opracowanie materiałów i ich udostępnienie w bibliotece szkolnej	w czasie stażu	scenariusze, testy, potwierdzenie Dyrektora szkoły
4.	Zamieszczenie planu rozwoju zawodowego w Internecie	Zamieszczenie planu na portalu edukacyjnym	I rok stażu	potwierdzenie Dyrektora szkoły, strona www
5.	Poszukiwanie nowatorskich rozwiązań	Konsultacje z innymi nauczycielami języków obcych, konsultantami wydawnictw anglojęzycznych podczas dni otwartych itp.	w czasie stażu	notatki, broszury, materiały
6.	Praca na rzecz Rady Pedagogicznej	Aktywne i twórcze uczestnictwo w posiedzeniach Rady Pedagogicznej, sporządzanie protokołów, prowadzenie szkoleń RP na wybrane tematy	w czasie stażu (wg potrzeb i możliwości)	zapisy w protokołach

§8 ust. 2 pkt.4a

Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich;

Lp.	Zadania	Forma realizacji	Termin	Dowód realizacji
1.	Opracowanie i wdrożenie programu pracy na dodatkowych zajęciach z języka angielskiego dla maturzystów	Przygotowanie działań w ramach koła dla maturzystów	w czasie stażu	opis działań – cele i zadania koła, dziennik zajęć
2.	Opracowanie i wdrożenie programu pracy z uczniem słabym i/lub zdolnym na dodatkowych zajęciach z języka angielskiego	Przygotowanie działań w ramach koła zainteresowań i/lub zajęć wyrównawczych	w czasie stażu	opis działań – cele i zadania koła i zajęć wyrównawczych, dziennik zajęć
3.	Opracowanie planu pracy wychowawcy klasy	Opracowanie i wdrożenie planu pracy wychowawcy	w czasie stażu	plan pracy wychowawcy

§ 8 ust. 2 pkt. 4b

Wykonywanie doradcy metodycznego, egzaminatora OKE, eksperta komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy, rzeczoznawcy do spraw programów nauczania, programów wychowania przedszkolnego, podręczników lub środków dydaktycznych,
a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych – także konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej.

Wykonywanie zadań egzaminatora maturalnego z języka angielskiego

Pełnienie funkcji przewodniczącego komisji egzaminacyjnej podczas ustnego egzaminu maturalnego z języka angielskiego, sprawdzanie pisemnych prac maturalnych z języka angielskiego

w czasie stażu

potwierdzenie Dyrektora szkoły, protokoły egzaminu maturalnego

§8 ust. 2 pkt.4c

Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych;

Lp.	Zadania	Forma realizacji	Termin	Dowód realizacji
1.	Systematyczne poszerzanie wiedzy w celu podnoszenia jakości pracy szkoły	Uczestnictwo w różnego rodzaju formach doskonalenia zawodowego i wykorzystywanie zdobytej wiedzy w podnoszeniu jakości pracy szkoły	wg harmonogramu szkoleń	zaświadczenia
2.	Integracja zespołu klasowego	Organizacja imprez klasowych, wycieczek szkolnych, wyjazdów do kina i teatru	w czasie stażu	karty wycieczek
3.	Organizacja konkursów	Opracowanie i przeprowadzenie konkursów z języka angielskiego	cyklicznie	sprawozdania, potwierdzenia współorganizatorów, potwierdzenie Dyrektora szkoły
4.	Prowadzenie działań zmierzających do poprawy „bazy” pomocy dydaktycznych	Systematyczne wzbogacanie podręcznej biblioteki anglisty	w czasie stażu, wg potrzeb i możliwości	spis pomocy
5.	Przygotowanie uczniów do występów z okazji różnych uroczystości obchodzonych szkole	Akademie okolicznościowe	w czasie stażu, wg potrzeb	potwierdzenie Dyrektora szkoły
6.	Organizowanie dodatkowych zajęć z języka angielskiego dla maturzystów, oraz uczniów przejawiających braki z języka angielskiego	Zajęcia dla zainteresowanych uczniów przygotowujące do egzaminu maturalnego z języka angielskiego, godzina wyrównawcza	w czasie stażu, wg potrzeb	potwierdzenie Dyrektora szkoły, dziennik zajęć

§8 ust. 2 pkt.4e

Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami;

Lp.	Zadania	Forma realizacji	Termin	Dowód realizacji
1.	Współpraca z Powiatową Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną	Kierowanie uczniów na badania	wg potrzeb	potwierdzenie Dyrektora szkoły
3.	Współpraca z psychologiem szkolnym	Systematyczne konsultacje i rozmowy	w czasie stażu	Potwierdzenie Dyrektora szkoły, psychologa szkolnego, notatki
4.	Współpraca z Samorządem Uczniowskim, pełnienie funkcji opiekuna SU	- wolontariat - udział w akcjach charytatywnych - pomoc w organizacji imprez - organizowanie imprez	wg harmonogramu imprez szkolnych, wg potrzeb i możliwości	potwierdzenie Dyrektora szkoły, dyplomy podziękowania
5.	Współpraca z pielęgniarką szkolną w zakresie profilaktyki zdrowotnej, higieny osobistej uczniów	Konsultacje wychowawcy z pielęgniarką organizowanie pogadanek	w czasie stażu	potwierdzenie Dyrektora szkoły
6.	Promowanie szkoły	Udział w spotkaniach z gimnazjalistami podczas Dni Otwartych	w czasie stażu	potwierdzenie Dyrektora szkoły
7.	Działania na rzecz poprawy bezpieczeństwa, profilaktyki oraz ograniczenia absencji uczniów	Udział w pracach Zespołu Wychowawczego, realizowanie Planu Wychowawczego szkoły	w czasie stażu	potwierdzenie Dyrektora szkoły
8.	Współpraca z uczelniami wyższymi	Wyjazdy na Dni Otwarte do wyższych uczelniach	w czasie stażu	potwierdzenie Dyrektora szkoły

§8 ust. 2 pkt.5

Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony;

Lp.	Zadania	Forma realizacji	Termin	Dowód realizacji
1.	Rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych lub wychowawczych	Opis i analiza dwóch przypadków wychowawczych, ustalenie metod pracy, systematyczna praca nad rozwiązywaniem problemów wychowawczych	w czasie stażu	opis i analiza przypadków wychowawczych
2.	Współpraca z psychologiem szkolnym	Przeprowadzanie zajęć profilaktycznych ,ankiet wśród uczniów	w czasie stażu	potwierdzenie Dyrektora szkoły, adnotacje psychologa szkolnego w dzienniku lekcyjnym
3.	Współpraca z rodzicami	Spotkania z rodzicami ,rozmowy indywidualne, telefoniczne	w czasie stażu	potwierdzenie Dyrektora szkoły, adnotacje w dzienniku lekcyjnym

Zatwierdzam do realizacji:

…………………………..……… …………………………………

data i podpis Dyrektora podpis nauczyciela