Charakterystyka zagrożeń czynnikami szkodliwymi i uciążliwymi znajdującymi się na liście najwyższych stężeń i natężeń na przykładzie zakładu zajmującego się produkcją gumy.


prace z wykorzystaniem kwasów, zasad i rozpuszczalników; przemysł spożywczy (np. młyny); prace galwanizerskie (np. występowanie związków chromu na +6 stopniu utlenienia); substancje, preparaty, czynniki lub procesy technologiczne o działaniu rakotwórczym lub mutagennym wskazane


- infradźwiękowy -niskoczęstotliwościowy

Maszyny przepływowe niskoobrotowe (sprężarki, wentylatory, silniki); urządzenia energetyczne (młyny, kotły, kominy); piece hutnicze; odlewnicze (formierki); związane z siecią informatyczną

-słyszalny

Maszyny, urządzenia lub procesy technologiczne głównie w przemyśle górniczym, produkcji tkanin, metali, mebli, przetwórstwie drewna, oraz budownictwie.

-ultradźwiękowy

zgrzewarki ultradźwiękowe (np. zakłady produkcji wyrobów z tworzyw sztucznych); ręczne lutownice; wanny do cynowania elementów


Źródłami drgań są eksploatowane maszyny lub urządzenia; źródłami ich przenoszenia (o działaniu ogólnym na organizm człowieka) są np.: wszelkiego typu podłoże (podłoga, podest, pomost); siedziska i podłogi środków transportu oraz maszyn (np. bu­dowlanych, rolniczych); Źródłami drgań (o działaniu miejscowym przez kończyny górne) są np.: narzędzia ręczne pneumatyczne, hydrauliczne

spalinowe, elektryczne (młoty pneumatyczne, ubijaki mas formierskich, wiertarki, szlifierki, pilarki łańcuchowe).


Wszelkie źródła światła elektrycznego na stanowisku pracy (ocena natężenia oświetlenia, jego równomierności, występowania zjawiska olśnienia, migotania, efektu stroboskopowego, wskaźnika oddawania barw).




Piece topielne, grzewcze

-widzialne

Spawanie; lampy do naświetlania warstw światłoczułych (ocena z perspektywy szkodliwości promieniowania widzialnego dla oczu: zagrożenie fotochemiczne i termicz­ne siatkówki oka).


-Nadfioletowe

łuki spawalnicze (elektryczne i plazmowe)

-Pole elektroma­gnetyczne

Linie przesyłowo-rozdzielcze wysokiego na­pięcia; transformatory; elektryczna instalacja zasilająca; piece łukowe i indukcyjne; anteny nadawcze radiowe i telewizyjne; napędowe i instalacja zasilająca pojazdy szynowe; urządzenia komputerowe; kuchnie mikrofalowe.




































Kierunek:…………………….………………………………….…

Semestr………………………………………………………...……

Przedmiot………………………………………..…………………

Nauczyciel prowadzący……………………………………….













……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

(temat pracy semestralnej)



………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………











Data:……………………………………

….….……………….………………………………………….

(imię i nazwisko słuchacza)


………………..….…………………………………………….

(podpis)