6.02.2014

TEMAT: „W KRAINIE WIECZNEGO ŚNIEGU”

CELE OGÓLNE:

1.Rozwijanie zainteresowania innymi krainami geograficznymi, poznanie warunków klimatycznych w jakich żyją inni ludzie, charakterystycznych zwierząt dla tego obszaru.

CELE OPERACYJNE:

Dziecko:

1.W skupieniu słucha krótki utwór literacki i odpowiada na pytania dotyczące jego treści.

2.Rozumie znaczenie pojęć: biegun, igloo, Eskimos.

3.Ogląda albumy przyrodnicze i ilustracje przedstawiające Biegun Północny.

4.Dzieli się z innymi spostrzeżeniami. Wypowiada się na temat.

5.Rozwiązuje zagadki słowne.

6.Uczestniczy w zabawach ruchowych.

7.Pracuje w grupie: wspólnie wykonuje makietę przyrodniczą.

METODY:

Czynna: kierowana własną działalnością dziecka, zadań stawianych dziecku.

Słowna: rozmowa, zagadka.

FORMY:

-indywidualnie

-całą grupą

ŚRODKI DYDAKTYCZNE:

- płyta styropianowa, wata, srebrny brokat, plastelina, niebieska folia, drewniany domek.

-ilustracje przedstawiające Biegun Północny, albumy.

-wiersz T. Jabłońskiego „Eskimos”

-Wielka księga tropicieli”

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

1.Zabawa ruchowa przy piosence „Mały miś”

2. „Eskimos” – słuchanie wiersza T. Jabłońskiego. Wypowiedzi dzieci na temat utworu kierowane pytaniami. Udzielanie odpowiedzi na pytanie: Kto to jest Eskimos?, Gdzie mieszka?, W jaki sposób Eskimosi pokonują duże odległości?

3. „Na biegunie”” – Praca z wielką księgą tropicieli. oglądanie ilustracji i albumów przedstawiających Biegun Północny. Swobodne wypowiedzi dzieci. Wyjaśnienie pojęcia biegun. Poznanie warunków klimatycznych, zwierząt charakterystycznych dla tego obszaru i sposobu ich życia.

4. Zabawa muzyczno – ruchowa przy piosence „Zima zła”.

5. Rozwiązywanie zagadek słownych.

Chociaż nie fruwa , śmieszny to ptak. Nosi modny, czarny frak (Pingwin).

W grubym białym futrze, po śniegu spaceruje. Chętnie w zimnym morzu sobie ponurkuje.(Niedźwiedź polarny).

To największe zwierzę świata, wiedzie wodny życia tryb. I choć rybą nie jest wcale ma w swej nazwie wiele ryb. (Wieloryb).

Ma futerko, w wodzie pływa. Lecz to wcale nie jest ryba. (Foka).

Ten mały domek, przez Eskimosa wybudowany, z lodu i śniegu ma dach, podłogę i ściany. (Igloo).

Wprawdzie woda – lecz nie woda .Przypnij łyżwy, rękę podaj. Po tej wodzie – lecz nie wodzie, będziemy się ślizgać co dzień. (Lód)

6. „Kraina wiecznego śniegu” – wspólnie wykonanie makiety przyrodniczej. Oklejenie płyty styropianowej watą i niebieską folią. Wykonanie z plasteliny: fok, pingwinów, wieloryba. Oklejenie drewnianego domku watą. Wykonanie z papieru polarnych niedźwiedzi. Posypanie makiety srebrnym brokatem.

7.Zakończenie zajęć. Podziękowanie dzieciom za wspólną zabawę.