Arkusz obserwacji lekcji

Klasa........ Temat........................................................................................................................................................................................

Stopień spełnienia standardów: tak, raczej tak, raczej nie, nie.

Analiza lekcji
Elementy lekcji	Standardy	Stopień spełnienia	Przykłady z lekcji potwierdzające Twoją ocenę elementu lekcji
Początek lekcji	Uczniowie szybko skupiają uwagę, koncentrują się na zadaniach
Przejrzystość	Uczniowie rozumieją polecenia nauczyciela i treść lekcji
Tempo lekcji	Uczniowie szybko opanowują treści lekcji, chętnie przechodzą do następnej części
Aktywność	Uczniowie wykazują zainteresowanie i aktywność w wykonywaniu zadań
Koniec lekcji	Uczniowie osiągnęli zamierzone cele. Rozumieją sens zadania domowego.
Poprawność merytoryczna	Lekcja zgodna z podstawą programową.
Poprawność metodologiczna	Dobór metod i środków dydaktycznych gwarantował najwyższą jakość pracy uczniów i osiągnięcie zamierzonych celów.