WRZESIEŃ

 

 

Witaj szkoło     1-5  

 

• integracja w grupach i organizacja pracy świetlicy 

•    poznanie regulaminu bezpiecznego zachowania się w świetlicy, stołówce i na boisku

• kształtowanie umiejętności współpracy

 

Wspomnienia wakacyjne   8-12 

 

• wzbogacenie czynnego słownictwa

• kształcenie umiejętności prezentowania własnej twórczości

• rozwijanie postawy twórczej

• poznawanie dawnych i współczesnych środków lokomocji

• doskonalenie umiejętności rozwiązywania zagadek

 

 Przeciwdziałanie agresji    15-19 

 

• kształtowanie umiejętności efektywnego komunikowania się

• poznanie zasad rozwiązywania konfliktów

• rozpoznawanie i nazywanie uczuć

• poznanie sposobów wyrażania emocji i uczuć

 

Pożegnanie lata   22-26

 

• obserwacja zmian w przyrodzie

• budzenie wrażliwości na otaczającą nas przyrodę

• rozwijanie wyobraźni artystycznej dziecka

 

 

 

 

 

 

 

PAŹDZIERNIK

Jesień jako pora roku   29.IX - 3.X  schronisko

 

• -          dostrzeganie zależności między wyglądem przyrody, a porą roku

• -          gromadzenie darów natury do prac plastycznych

• -          Światowy Dzień Zwierząt 4 październik

 

Kultura współżycia w zespole i na co dzień    6-10

 

• -          Dzień Edukacji Narodowej 14 październik

• -          podnoszenie poziomu kultury osobistej

• -          wzbogacenie słownictwa

• -          propagowanie postawy szacunku i tolerancji

 

Jesienne inspiracje plastyczne 12-17

 

      -    rozwój inwencji plastycznej

      -    doskonalenie umiejętności wykorzystywania darów natury w tworzeniu prac

           plastycznych

 

Barwy i dary jesieni 20-24     

 

-     poznawanie świata różnymi zmysłami (wzrok, smak, dotyk) owoce i warzywa

      jesienne

• -          rozpoznawanie charakterystycznych cech jesieni  zasypianie zwierząt, odlot ptaków, gromadzenie zapasów na zimę

 

Łączy nas przyjaźń 27-31

   

      -    wzajemne poznanie

      -    budowanie wzajemnego zaufania

      -    nabycie umiejętności współdziałania

 

 

 

LISTOPAD

 

 

Wartość tradycji w życiu człowieka  3-7  

 

-    dzień Wszystkich Świętych 1 listopad

• -          poznanie sylwetki patronki naszej szkoły

• -          Narodowe Święto Niepodległości  11 listopad

 

 

• -               Gry i zabawy dydaktyczne jako sposób przeciwdziałania agresji  10-14

 

• -          umacnianie wiary we własne możliwości

• -          dostrzeganie uczuć agresywnych

      -     nawiązywanie przyjaznych kontaktów

 

Gry i zabawy dydaktyczne jako sposób przeciwdziałania agresji   17-21 

 

• -          rozpoznawanie przyczyn wściekłości i agresji

• -          opanowanie i przezwyciężanie złości i agresji

• -          kształtowanie umiejętności efektywnego komunikowania się

 

„Andrzejkowe Katarzynki”   24-28 

 

• -          Andrzejki i Katarzynki - podobieństwa i różnice

• -          zasady bezpieczeństwa w grupie rówieśniczej

 

zabawa andrzejkowa 29 listopad

 

 

GRUDZIEŃ

Grudniowe tradycje: Barbórka i Mikołajki   1-5 

 

• -          kształtowanie szacunku dla kultury i obyczaju rodzimego

• -          bogacenie wiedzy o elementach tradycji polskiej

• -          zapoznanie z pracą wykonywaną przez górnika

• -          tradycje i zwyczaje mikołajkowe w różnych krajach

 

 

Miłość i tolerancja w świetle Świąt Bożego Narodzenia     8-12  kiermasz

 

• -          dostrzeganie znaczenia w życiu człowieka wartości życia rodzinnego

• -          kształcenie postawy tolerancji i akceptacji wobec innych ludzi

• -          wdrożenie dzieci do pracy na rzecz innych

• -          uwrażliwienie na potrzeby innych

 

 

Radość świętowania   15-19 

 

• -          tradycje i zwyczaje świąteczne

• -          rozwijanie wyobraźni artystycznej dziecka

• -          dekoracja sali

 

22 - 31 XII - przerwa świąteczna

                                      1 I Nowy Rok

                                      2 I wolne do odpracowania

 

 

 

 

 

 

STYCZEŃ

 

 

Zima wokół nas  5-9

 

• -          rozpoznawanie charakterystycznych cech aury zimowej

• -          wzbogacenie słownictwa związanego z tematyką zimową

• -          doskonalenie umiejętności rozwiązywania zagadek

 

 

Bezpieczna zima  12-16

 

• -          poznawanie zasad bezpieczeństwa podczas zabaw na śniegu i lodzie

• -          popularyzowanie znanych sportów zimowych

 

 

 

 

 

 

Kształcenie postawy szacunku wobec starszych    19-23   Dzień Babci i Dziadka   

 

• -          kształtowanie wyrozumiałości wobec ludzi starszego pokolenia

• -          uświadomienie roli dziadków w życiu każdego człowieka

• -          wzmocnienie szacunku wobec osób starszych

 

26 I - 8 II -  ferie zimowe

 

 

 

LUTY

Zwierzęta zimą     9-13

•        wyrabianie opiekuńczego stosunku do zwierząt

•   szukanie sposobów niesienia pomocy ptakom i zwierzętom w okresie zimy

 

 

 

Kraje wiecznego śniegu i lodu: Arktyka, Antarktyda i Grenlandia    16-20       

 

-          poznanie mieszkańców Arktyki, Antarktydy i Grenlandii

• rozwijanie zainteresowań geograficznych

 

 

Popularyzowanie polskiej literatury dziecięcej   23-27

 

-         budzenie zainteresowań czytelniczych

-       rozwijanie dziecięcej wrażliwości na żywe słowo

• doskonalenie umiejętności czytania i słuchania ze zrozumieniem

• wdrażanie do poszanowania książek

 

 

MARZEC

Święto wszystkich kobiet 2-6

• rozwijanie u uczniów szacunku dla kobiet i ich pracy

• życiowe role kobiet: zawody, matka, babcia..

 

1. Legendy i podania ludowe

• poznanie sposobów przekazywania baśni ludowych z pokolenia na pokolenie

• budzenie zainteresowań historycznych

• rozwijanie wiedzy o przeszłości

 

Żegnaj zimo witaj wiosno 16-20

• obserwacja zmian w przyrodzie

• budzenie wrażliwości na otaczającą nas przyrodę

• rozwijanie słownictwa

 

1. Tradycje wielkanocne

• tradycje i zwyczaje świąteczne

• rozwijanie wyobraźni artystycznej dziecka

-       dekoracja sali

30-3 IV świat kolorowych pisanek kiermasz

•       dostrzeganie znaczenia w życiu człowieka wartości życia rodzinnego

•   kształcenie postawy tolerancji i akceptacji wobec innych ludzi

•        wdrożenie dzieci do pracy na rzecz innych

-          uwrażliwienie na potrzeby innych

 

                                                      

KWIECIEŃ

 

6-10 Nasze zainteresowania

• Rozbudzanie zainteresowań

• Wdrażanie do świadomego wpływania na własne zainteresowania

• Kształtowanie osobowości

• Poznanie własnych zainteresowań i uzdolnień

13-17 Wiosna, ach to ty

• rozwijanie wyobraźni artystycznej dziecka

• elementy dekoracji wiosennej

• budzenie wrażliwości na otaczającą nas przyrodę

20-24 Wiosenne łamigłówki

• doskonalenie umiejętności rozwiązywania zagadek

- utrwalanie zasad gramatyki i ortografii

• ćwiczenie pamięci i doskonalenie myślenia abstrakcyjnego

 27-1 maj Zdrowo jemy

• propagowanie zdrowego sposobu odżywiania się

• rozwijanie zainteresowań kulinarnych

MAJ

Majowe swieta 4-8

• kształcenie postawy patriotycznej

Ruch i rekreacja - zdrowy sposób życia 11 -15

• propagowanie zdrowego sposobu życia

• rozwijanie zainteresowań sportowych

• rozwijanie aktywności ruchowej

• zasady bezpiecznych zabaw na boisku szkolnym

Moja rodzina - Dzień Matki 18- 22

• wzmacnianie więzi emocjonalnych z rodziną

• kształtowanie uczuć miłości i szacunku dla mamy

 

1. Wiosenne harce na powietrzu

• kształtowanie sprawności fizycznej

• rozwijanie umiejętności współpracy w grupie

 

 

 

CZERWIEC

Międzynarodowy Dzień Dziecka 1-5

• poznanie praw i obowiązków dziecka

• poznanie warunków życia i nauki dzieci w innych krajach

 

Dbamy o nasze środowisko 8-12

• poznanie przyczyn zatruwania środowiska

• sposoby ochrony środowiska

• rośliny i zwierzęta chronione w Polsce

• rozwijanie zainteresowań przyrodniczych

 

Moja rodzina - Dzień  Ojca 15-19

 

• wzmacnianie więzi emocjonalnych z rodziną

• kształtowanie uczuć miłości i szacunku dla taty

 

                                 

19 VI zakończenie roku szkolnego

 

 

 

 

2

---