LITERATURA DLA DZIECI I MŁODZIEŻY

LITERATURA DLA DZIECI I MŁODZIEŻY - rok II;

konwersatorium, liczba godz.: 15 + 15

Zadaniem przedmiotu jest przybliżenie studentom (specjalności nauczycielskiej) podstawowych wiadomości dotyczących tendencji literatury dla dzieci i młodzieży, przemian (zwłaszcza XIX/ XX w.; „Stulecia dziecka”); problemu kanonu szkolnego a rzeczywistych zainteresowań czytelniczych; komiksu; obecności baśni ludowej i literackiej. Omówiona zostanie także twórczość wybranych autorów, obecnych w dzisiejszych programach szkolnych (np. J. Ratajczak, J. Twardowski; J. Korczak; M. Musierowicz).

literatura zalecana:

Konteksty polonistycznej edukacji. Pod red. M. Kwiatkowskiej-Ratajczak i S. Wysłouch. Poznań 1998.

Słownik literatury dziecięcej i młodzieżowej. Pod red. B. Tylickiej i G. Leszczyńskiego. Wrocław 2002.

Waksmund R., Od literatury dla dzieci do literatury dziecięcej. Wrocław 2000.

Wartości literatury dla dzieci i młodzieży. Wybrane problemy. Pod red. J. Papuzińskiej i B. Żurakowskiego. Warszawa-Poznań 1985.

tematyka ćwiczeń:

Dziecko i młodzież jako odbiorca literatury.

Narodziny literatury dla dzieci i młodzieży.

3. Baśń ludowa a literacka.

4. „Stulecie dziecka”.

5. Korczak o dziecku.

6. Poezja współczesna dla dzieci - tradycja czy nowatorstwo?

7. Ewolucja współczesnej powieści dla młodzieży.