SYGMATYZM SZUMIĄCE, SYCZĄCE NA CISZĄCE spotkanie I


SYGMATYZM SZUMIĄCE, SYCZĄCE CISZĄCE - spotkanie I

Ćwiczenia usprawniające narządy mowy:
1. Ułożenie języka za dolnymi zębami, cofanie języka w głąb jamy ustnej.
2. Wykonujemy ruchy języka na przemian do górnych i dolnych dziąseł (przy opuszczonej
dolnej szczęce).
3. Rozchylanie warg jak w uśmiechu - wargi płaskie, przylegające do zębów (zęby widoczne).

4. Unoszenie czubka języka do wałka dziąsłowego z artykulacją głoski „l".
5. Kląskanie językiem (czubkiem i środkiem).

6. Lizanie podniebienia przy otwartych ustach.

7. Odrywanie czubkiem języka chrupki przyklejonej do wałka dziąsłowego. 

Proszę ćwiczyć 5-10 minut minimum dwa razy dziennie.

Proszę również, aby dziecko od dnia dzisiejszego piło używając słomki - jest to niezwykle ważne ćwiczenie pozwalające na wytworzenie rowka na języku !

Ćwiczenia usprawniające narządy mowy:
1. Ułożenie języka za dolnymi zębami, cofanie języka w głąb jamy ustnej.
2. Wykonujemy ruchy języka na przemian do górnych i dolnych dziąseł (przy opuszczonej
dolnej szczęce).
3. Rozchylanie warg jak w uśmiechu - wargi płaskie, przylegające do zębów (zęby widoczne).

4. Unoszenie czubka języka do wałka dziąsłowego z artykulacją głoski „l".
5. Kląskanie językiem (czubkiem i środkiem).

6. Lizanie podniebienia przy otwartych ustach.

7. Odrywanie czubkiem języka chrupki przyklejonej do wałka dziąsłowego. 

Proszę ćwiczyć 5-10 minut minimum dwa razy dziennie.

Proszę również, aby dziecko od dnia dzisiejszego piło używając słomki - jest to niezwykle ważne ćwiczenie pozwalające na wytworzenie rowka na języku !

Ćwiczenia usprawniające narządy mowy:
1. Ułożenie języka za dolnymi zębami, cofanie języka w głąb jamy ustnej.
2. Wykonujemy ruchy języka na przemian do górnych i dolnych dziąseł (przy opuszczonej
dolnej szczęce).
3. Rozchylanie warg jak w uśmiechu - wargi płaskie, przylegające do zębów (zęby widoczne).

4. Unoszenie czubka języka do wałka dziąsłowego z artykulacją głoski „l".
5. Kląskanie językiem (czubkiem i środkiem).

6. Lizanie podniebienia przy otwartych ustach.

7. Odrywanie czubkiem języka chrupki przyklejonej do wałka dziąsłowego. 

Proszę ćwiczyć 5-10 minut minimum dwa razy dziennie.

Proszę również, aby dziecko od dnia dzisiejszego piło używając słomki - jest to niezwykle ważne ćwiczenie pozwalające na wytworzenie rowka na języku !



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
TERAPIA sygmatyzmu szumiące - spotkanie III, LOGOPEDIA, Wady wymowy, Sygmatyzm, Sygmatyzm terapia
TERAPIA sygmatyzmu szumiące - spotkanie I(1), LOGOPEDIA, Wady wymowy, Sygmatyzm, Sygmatyzm terapia
TERAPIA sygmatyzmu szumiące - spotkanie I, LOGOPEDIA, Wady wymowy, Sygmatyzm, Sygmatyzm terapia
TERAPIA sygmatyzmu szumiące - spotkanie II, LOGOPEDIA, Wady wymowy, Sygmatyzm, Sygmatyzm terapia
TERAPIA sygmatyzmu szumiące - spotkanie III, LOGOPEDIA, Wady wymowy, Sygmatyzm, Sygmatyzm terapia
SYGMATYZM SZUMIĄCE SPOTKANIE IV
Grunwald Renata, Florczak Małgorzata Logopedyczne wierszyki i rymowanki do utrwalania głosek szumią
Załęska Wanda Opowieść o polowaniu malowanan na porcelanie (Spotkania z zabytkami nr 12, 2006)
WPŁYW PRZEMYSŁU SPOTKAŃ BIZNESOWYCH NA ROZWÓJ RYNKU TURYSTYCZNEGO W REGIONIE MAZOWIECKIM
KONSSPEKT NA SPOTKANIE?UKACYJNE
Na spotkaniu z Obamą Napieralski był żenujący, po prostu burak
Referaty przygotowywane na spotkania z rodzicami
Spotkania dla preoazy z2001, Konspekty formacyjne na Oaze
76 pytań z którymi najprawdopodobniej spotkacie się na rozmowie kwalifikacyjnej, Ciasta, przepisy
raport na temat rynku spotkan
SPOTKANIE Z MAHDIM NA PODSTAWIE PUSTYNI I W PUSZCZY

więcej podobnych podstron