Programy nauczania

1. Wszystkie dopuszczone programy (do starej podstawy programowej) przez MEN znajdują na stronie internetowej men.gov.pl

2. Każdy program posiada numer dopuszczenia przez MEN. Programy realizowane w szkole wchodzą w skład Szkolnego Zestawu Programów Nauczania, który musi być pozytywnie zaopiniowany przez Radę Pedagogiczną danej szkoły.

3. I etap edukacyjny (klasy I - III). Programy nauczania edukacji polonistycznej są częścią składową programów zajęć zintegrowanych.

4. II etap edukacyjny (klasy IV - VI)

Nr dopuszczenia

Tytuł programu

Autor

DKW-4014-34/99

Język polski: Słowa jak klucze

Teresa Bugajska, Maria Gudro, Małgorzata Małachowska, Elżbieta Tomińska, Grażyna Witak-Wcisło, Teresa Zawisza-Chlebowska
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne S.A. Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.

DKW-4014-45/99

Język polski

Jadwiga Kowalikowa, Maria Madejowa, Bronisław Maj, Teresa Chabińska
Wydawnictwo Nowa Era Sp. z o.o. Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.

DKW-4014-46/99

I nadziwić się nie mogę: program nauczania języka polskiego w klasach IV-VI

Regina Pawłowska, Aneta Lewińska, Ewa Rogowska, Piotr Doroszewski
Wydawnictwo M. ROŻAKAdres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.

DKW-4014-52/99

Język polski

Jolanta Bochenek , Jolanta Zawadzka
Wydawnictwo INNOWACJE

DKW-4014-57/99

Język polski, historia i społeczeństwo: Ku wartościom

Teresa Sawicka
Wydawnictwo BEA-BLEJA s.c.

DKW-4014-127/99

To lubię!: język polski

Maria Jędrychowska, Zofia Agnieszka Kłakówna, Halina Mrazek, Iwona Steczko
Wydawnictwo Edukacyjne Sp. z o.o.

DKW-4014-130/99

Poznajemy we wspólnym działaniu: program nauczania blokowego języka polskiego, historii i wiadomości o społeczeństwie

Gabriela Gajewska, Grażyna Daniłowska
Wydawnictwo JUKA- 91

DKW-4014-135/99

Kształcenie umiejętności twórczego myślenia na lekcjach języka polskiego

Krzysztof Gierszal
Szkoła Podstawowa Nr 40,
ul. Lipowa 29, 44-100 Gliwice,

DKW-4014-151/99

Język polski

Mirosława Kasprzyk, Anna Zalewska
Wydawnictwo "ARKA"

DKW-4014-187/99

Język polski program nauczania dla II etapu sześcioletniej szkoły podstawowej

Aleksandra Ewa Księżycka, Izabella Miszewska
Społeczna Szkoła Podstawowa Nr 1
ul. Braci Wagów 1, 02-791 Warszawa,

DKW-4014-203/99

Oglądam świat: program nauczania języka polskiego dla II etapu edukacyjnego (klasy IV-VI) szkoły podstawowej

Danuta Chwastek, Krystyna Bogdan, Jadwiga Pakulska
Wydawnictwo : "ARKA"

DKW-4014-212/99

Ja i świat: program nauczania języka polskiego w klasach IV-VI zreformowanej szkoły podstawowej

Henryka Kaczorowska, Marek Kaczorowski
Wydawnictwo "MARKA"

DKW-4014-232/99

Kultura i język polski w szkole podstawowej w klasach 4-6

Jadwiga Gustowicz, Małgorzata Kaliszewska, Grażyna Maszczyńska-Góra
Wydawnictwo KLEKS

DKW-4014-274/99

Mówię, czytam, tworzę (kształcenie literackie, kulturowe, językowe)

Janusz Uhma
Wydawnictwo JUKA- 91

DKW-4014-285/99

Myśli i słowa : program nauczania języka polskiego dla II-go etapu edukacyjnego

Agnieszka Gorzałczyńska - Mróz, Maciej Szulc, Danuta Chwastniewska, Danuta Różek
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.

DKW-4014-16/00

Przez labirynt: program nauczania języka polskiego w klasach IV-VI szkoły podstawowej

Maria Bartosiewicz, Bożena Gorska, Grażyna Sekulska, Krzysztof Wielecki
Wydawnictwo JUKA-91

DKW-4014-35/00

Przygoda z czytaniem i pisaniem. Program nauczania języka polskiego w klasach IV-VI szkoły podstawowej

Piotr Zbróg, Małgorzata Jas
Przedsiębiorstwo Wielobranżowe "MAC" S.A.Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.

DKW-4014-104/00

Radość tworzenia.
Program nauczania języka polskiego w klasach IV-VI szkoły podstawowej

Mirosława Kasprzyk

DKW-4014-111/00

Język polski w korelacji z historią i społeczeństwem oraz sztuką. Program nauczania dla kl. IV-VI szkoły podstawowej

Danuta Bernacka, Marta Rzemińska
ul. W. Orkana 2/10 m. 10, 42-200 Częstochowa,

DKW-4014-37/01

Między nami. Program nauczania języka polskiego dla drugiego etapu edukacyjnego (klasy IV-VI) szkoły podstawowej

Agnieszka Łuczak, Anna Murdzek
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

DKW-4014-64/01

Przyjaciel na zawsze. Program nauczania języka polskiego w klasach IV-VI szkoły podstawowej

Anna Tynelska, Grzegorz Leszczyński
Wydawnictwa Szkolne PWN Sp. z o.o.

DKOS-4014-3/02

Z Gawędkiem w krainie obrazów i słów. Program nauczania języka polskiego w drugim etapie kształcenia szkoły podstawowej.

Alicja Przybyszewska
Oficyna Wydawniczo-Poligraficzna i Reklamowo-Handlowa "ADAM"

DKOS-5002-81/03

Prawdziwe, dobre i piękne. Program nauczania języka polskiego dla klas IV - VI szkoły podstawowej.

Anna Halasz, Piotr Borys
Wydawnictwo Pedagogiczne OPERONAdres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.

DKOS-5002-42/04

Wielka wędrówka. Program nauczania języka polskiego w klasach IV-VI szkoły podstawowej.

Anita Gis, Bogumiła Kaniewska, Jerzy Kaniewski, Dorota Osięgłowska
Wydawnictwo Nowa Era

DKOS-5002-62/04

Słowa na start! Program nauczania języka polskiego w klasach 4-6 szkoły podstawowej

Marlena Derlukiewicz i Anna Wojciechowska
Wydawnictwo M. RożakAdres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.

DKOS-5002-68/04

Program nauczania języka polskiego w klasach 4-6 szkoły podstawowej.

Elżbieta Klawe, Hanna Marszałek, Danuta Chwastek, Agnieszka Ciesielska
Wydawnictwo Nowa Era

DKOS-5002-44/07

Zapraszam na słówko. Program nauczania języka polskiego w klasach 4-6.

Piotr Zbróg
MAC Edukacja S.A

DKOW-5002-25/08

Wyspy szczęśliwe. Program nauczania języka polskiego w klasach IV-VI szkoły podstawowej

Grażyna Kulesza, Jacek Kulesza
Wydawnictwo Edukacyjne WIKING

DKOW-5002-31/08

Czarowanie słowem. Program nauczania języka polskiego w klasach IV-VI szkoły podstawowej

Agnieszka Kania, Karolina Kwak, Joanna Majchrzak-Broda
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne S.A.Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.

DPN-5002-03/08

Język polski. Program nauczania dla klas 4-6 szkoły podstawowej

Małgorzata Składanek, Magdalena Siembor, Hanna Szaniawska
Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON

5. III etap edukacyjny (gimnazjum)

DKW-4014-72/99	Świat w słowach i obrazach: program nauczania języka polskiego dla gimnazjum	Teresa Bugajska, Maria Gudro, Małgorzata Małachowska, Elżbieta Tomińska, Grażyna Witak-Wcisło, Teresa Zawisza-Chlebowska, Maria Magdalena Wojterska Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne S.A. Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
DKW-4014-82/99	Blok humanistyczny: Świat człowieka (historia, język polski, kultura i tradycja, wychowanie obywatelskie, edukacja filozoficzna, edukacja czytelnicza i medialna)	Krystyna Starczewska, Marta Ługowska, Anna Dzierzgowska, Piotr Laskowski, Ewa Korulska, Barbara Nartowska Wydawnictwo Szkolne PWN
DKW-4014-106/99	Czytam świat	Cecylia Antosik, Alina Biała, Joanna Chałońska, Andrzej Kozieja, Alicja Krawczyk, Anna Krzyczkowska, Krystyna Staszewska, Roman Starz, Ewa Szpak Wydawnictwo Pedagogiczne Związku Nauczycielstwa Polskiego Sp. z o.o. Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
DKW-4014-107/99	Język polski	Aleksandra Chomiuk Wydawnictwo INNOWACJE
DKW-4014-128/99	Język polski - To lubię!	Maria Jędrychowska, Zofia Agnieszka Kłakówna, Halina Mrazek, Marta Potaś Wydawnictwo Edukacyjne Sp. z o.o.
DKW-4014-131/99	LOGOS: program języka polskiego dla kl. I-III	Małgorzata Sagan Wydawnictwo Oświatowe FOSZE
DKW-4014-143/99	Język polski: Stentor 2 - Kto czyta, nie błądzi	Alina Kowalczykowa, Teresa Marciszuk, Piotr Marciszuk, Krzysztof Mrowcewicz, Józef Porayski-Pomsta Wydawnictwo Piotra Marciszuka STENTOR
DKW-4014-178/99	Program języka polskiego do gimnazjum	Teresa Kalaszczyńska, Leonarda Mejer Wydawnictwo "IWANOWSKI"
DKW-4014-204/99	Zrozumieć słowo: program nauczania języka polskiego w gimnazjum (kl. I - III)	Anita Gis Wydawnictwo : "ARKA"
DKW-4014-237/99	Do Itaki: program nauczania języka polskiego dla klas I - III gimnazjum	Gabriela Olszowska, Tadeusz Garstka, Zuzanna Grabowska Społeczny Instytut Wydawniczy Znak
DKW-4014-238/99	Myśli i słowa: program nauczania języka polskiego	Agnieszka Gorzałczyńska-Mróz, Maciej Szulc, Danuta Chwastniewska, Danuta Różek Gdańskie Wydawnictwo OświatoweAdres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
DKW-4014-254/99	Program nauczania języka polskiego w gimnazjum	Maria Słodka Wydawnictwo BEA-BLEJA s. c. Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
DKW-4014-271/99	Język polski: program do gimnazjum	Wiktoria Thierry-Frańczak, Bożena Janczak Zespół Szkół Ogólnokształcących STO
DKW-4014-275/99	Program edukacji język polski dla gimnazjum	Jadwiga Gustowicz, Elżbieta Szymonek, Małgorzata Tora Wydawnictwo KLEKS
DKW-4104-276/99	U źródła: program nauczania języka polskiego w gimnazjum	Anna Adamska, Beata Mazur Wydawnictwo eMPi^2 s. c. Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
DKW-4014-306/99	Naucz się dziwić: program nauczania języka polskiego w gimnazjum	Barbara Kasprzakowa, Paweł Nowakowski Wydawnictwo eMPi^2 s. c. Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
DKW-4014-39/00	Człowiek w kulturze. Program nauczania języka polskiego w gimnazjum	Jadwiga Łojek, Jadwiga Czub-Rojewska Wojewódzki Ośrodek Metodyczny
DKW-4014-75/00	Przez Labirynt. Program nauczania języka polskiego w klasach I-III gimnazjum	Maria Bartosiewicz, Bożena Gorska, Grażyna Sekulska, Krzysztof Wielecki Wydawnictwo JUKA-91
DKW-4014-76/00	Program nauczania języka polskiego w gimnazjum (klasy I-III). Ślad na fali	Edyta Bańkowska, Janina Dietrich, Alicja Zacharska Wydawnictwo "Oświata"
DKW-4014-81/00	Rozwinąć skrzydła. Program nauczania języka polskiego dla klas I-III gimnazjum	Teresa Michałkiewicz, Elżbieta Wierzbicka-Piotrowska Wydawnictwo Prószyński i S-ka
DKW-4014-83/00	Pod wielkim dachem nieba. Program nauczania języka polskiego w klasach I-III gimnazjum	Agnieszka Matura Wydawnictwo Zielona Sowa
DKW-4014-141/00	Język polski. Program nauczania dla klas I-III gimnazjum	Mariola Pobidyńska Wydawnictwo M. ROŻAKAdres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
DKW-4014-9/01	Przygoda z czytaniem i pisaniem. Program nauczania języka polskiego w gimnazjum	Tomasz Mika, Barbara Wawrzyniak Przedsiębiorstwo Wielobranżowe "MAC" S.A.
DKOS-4014-28/02	Między nami. Program nauczania języka polskiego dla trzeciego etapu edukacyjnego (klasy I-III gimnazjum).	Beata Fiszer, Małgorzata Hajduk, Agnieszka Łuczak  Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
DKOS-4014-33/02	Mów i pisz po polsku. Program nauczania języka polskiego w gimnazjum. Kształcenie językowe.	Urszula Żydek-Bednarczuk Spółka Wydawnicza Od nowa
DKOS-4014-34/02	Zrozumieć świat. Program nauczania języka polskiego w klasach I-III gimnazjum, zintegrowany z kulturą i tradycją europejską, edukacją filozoficzną, czytelniczą i medialną.	Joanna Konowalska, Sławomir Mateja Wydawnictwo Edukacyjne WIKING 1Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
DKOS-4014-39/02	Program nauczania języka polskiego dla gimnazjum. III etap edukacyjny - kształcenie przedmiotowe dla klas I-III. Program przeznaczony na 5 godzin lekcyjnych tygodniowo.	Maria Topczewska, Paweł Gabryś-Kurowski Wydawnictwo JUKA
DKOS-5002-4/03	Skarb w słowa zaklęty. Program nauczania języka polskiego w gimnazjum.	Adriana Cabak, Adam Nocuń Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne S.A.Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
DKOS-5002-72/03	Łączy nas mowa. Program nauczania języka polskiego w gimnazjum.	Józef Porayski-Pomsta, Alicja Przybyszewska Oficyna Wydawniczo-Poligraficzna i Reklamowo-Handlowa "Adam
DKOS-5002-9/04	Czas na polski. Program nauczania w gimnazjum.	Izabela Muszyńska, Joanna Grzymała Oficyna Edukacyjna * Krzysztof PazdroAdres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
DKOS-5002-37/04	Dokąd idziemy, czego pragniemy.... Program nauczania języka polskiego dla klas I-III gimnazjum.	Joanna Nawrocka-Szmulewicz, Elżbieta Szczepańska Wydawnictwo Korepetytor Marian GałczyńskiAdres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
DKOS-5002-7/05	Myśli ponad wiekami. Program nauczania języka polskiego w gimnazjum.	Wilga Herman Oficyna Edukacyjna *Krzysztof PazdroAdres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
DKOS-5002-09/07	Jesteś między nami. Program nauczania języka polskiego w gimnazjum uwzględniający uczniów ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi.	Grażyna Nieckuła, Małgorzata Szypska Gdańskie Towarzystwo Oświatowe
DKOS-5002-69/07	Bliżej słowa. Program nauczania języka polskiego dla klas 1-3 gimnazjum.	Ewa Horwath, Grazyna Kiełb Wydawnictwa Szkolne i PedagogiczneAdres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
DKOS-5002-65/07	Program nauczania języka polskiego w gimnazjum	Adam Brożek, Agnieszka Ciesielska, Witold Głowacki, Małgorzata Pułka, Daniel Zych Nowa Era,
DKOS-5002-11/08	Słowa na czasie. Program nauczania języka polskiego w klasach I-III gimnazjum	Małgorzata Chmiel, Wilga Herman, Zofia Pomirska, Piotr Doroszewski Wydawnictwo ERA,
DKOW-5002-14/08	Język Polski. Program nauczania dla gimnazjum.	Maria Puischel Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON
DPN-5002-30/08	Do Itaki. Program nauczania języka polskiego w klasach I-III gimnazjum	Zuzanna Dziuba, Tadeusz Garstka, Gabriela Olszowska Społeczny Instytut Wydawniczy Znak

6. IV etap kształcenia - liceum ogólnokształcące, liceum profilowane i technikum

DKW-4015-33/01	Język, literatura, kultura. Program nauczania języka polskiego w trzyletnim liceum - zakres podstawowy i rozszerzony.	Alina Biała, Ireneusz Bobrowski, Alicja Krawczyk, Andrzej Łopata Wydawnictwo Pedagogiczne ZNPAdres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
DKW-4015-34/01	Język polski. Program Nauczania dla liceum ogólnokształcącego (w zakresach podstawowym i rozszerzonym), liceum profilowanego i technikum (w zakresie podstawowym).	Małgorzata Niemczyńska  Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON
DKOS-4015-8/02	Skąd przychodzimy? Kim jesteśmy? Dokąd zmierzamy? Program nauczania języka polskiego w liceum ogólnokształcącym, liceum profilowanym i technikum. Kształcenie w zakresie podstawowym oraz rozszerzonym.	Beata Gromadzka Wydawnictwo Szkolne Romy Koper ARKA
DKW-4015-9/02	To lubię! Program nauczania języka polskiego w liceum ogólnokształcącym, liceum profilowanym i technikum.	Maria Jędrychowska, Zofia Agnieszka Kłakówna, Piotr Kołodziej, Waldemar Martyniuk, Halina Mrazek, Marta Potaś, Iwona Sieczko, Elżbieta Szudek, Janusz Waligóra  Wydawnictwo Edukacyjne
DKOS-4015-16/02	"Pamiętajcie o ogrodach...". Kultura. Literatura. Język. Program nauczania języka polskiego w liceum ogólnokształcącym, liceum profilowanym i technikum. Kształcenie w zakresach podstawowym i rozszerzonym.	Andrzej Markowski, Włodzimierz Paszyński, Tomasz Wroczyński Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne S.A. Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
DKOS-4015-22/02	Lekcja czytania. Program nauczania języka polskiego dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum - kształcenie ogólne zakres podstawowy.	Anna Sobala-Zbroszczyk, Iwona Kutrzyk-Jurków  Wydawnictwo NOWA ERA
DKOS-4015-23/02	Lekcja czytania. Program nauczania języka polskiego dla liceum ogólnokształcącego - kształcenie ogólne zakres podstawowy i rozszerzony.	Anna Sobala-Zbroszczyk, Iwona Kutrzyk-Jurków  Wydawnictwo NOWA ERA
DKOS-4015-32/02	Wśród znaków kultury. Program kształcenia literacko-kulturowego i językowego w zakresie podstawowym i rozszerzonym dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum.	Elżbieta Brandenburska, Barbara Wnuk-Giełczewska, Elżbieta Wierzbicka-Piotrowska  MAC EDUKACJA S. A.
DKOS-4015-40/02	Przez labirynt. Program nauczania języka polskiego w liceum ogólnokształcącym w zakresie podstawowym i rozszerzonym.	Krzysztof Chlipalski, Magdalena Rud  Wydawnictwo JUKA
DKOS-4015-45/02	Język polski. Program nauczania w szkołach ponadgimnazjalnych kończących się maturą. Zakres podstawowy i rozszerzony.	Dorota Zdunkiewicz-Jedynak, Jerzy Sosnowski, Jarosław Klejnocki  Wydawnictwo Szkolne PWN
DKOS-4015-50/02	Człowiek wobec czasu i kultury. Program nauczania języka polskiego dla liceów ogólnokształcących, liceów profilowanych i techników (kształcenie w zakresie podstawowym i rozszerzonym).	Aleksandra Chomiuk, Anna Bojanowicz-Polak  PUBLISHER-INNOWACJE
DKOS-4015-58/02	Program nauczania języka polskiego w liceum ogólnokształcącym, liceum profilowanym i technikum.	Kazimiera Górecka, Grażyna Maszczyńska-Góra, Janina Kwiek-Osiowska  Wydawnictwo KLEKS
DKOS-4015-64/02	Opowieść o człowieku. Program nauczania języka polskiego w trzyletnim liceum ogólnokształcącym, liceum profilowanym i technikum.	Dariusz Pasieka, Barbara Pędracka  Wydawnictwo ZNAK
DKOS-4015-92/02	Między tekstami. Program nauczania języka polskiego dla czwartego etapu edukacyjnego (liceum ogólnokształcące - zakres podstawowy i rozszerzony, liceum profilowane, technikum).	Teresa Renk i współpracownicy  Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
DKOS-4015-96/02	Barwy epok. Kultura i literatura. Nauka o języku. Program nauczania języka polskiego w liceum ogólnokształcącym, liceum profilowanym i technikum. Kształcenie w zakresach podstawowym i rozszerzonym.	Bogusław Kołcz, Jadwiga Kowalikowa, Urszula Żydek-Bednarczuk Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne S.A.Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
DKOS-4015-125/02	Uczę się sam. Program nauczania języka polskiego w liceum ogólnokształcącym, liceum profilowanym i technikum w zakresie podstawowym i rozszerzonym.	Opracowanie Bożena Chrząstowska  Wydawnictwo NAKOM
DKOS-4015-129/02	Tu zawsze była Europa. Program nauczania języka polskiego dla liceum ogólnokształcącego (w zakresach podstawowym i rozszerzonym), liceum profilowanego i technikum (w zakresie podstawowym).	Renata Dybalska, Tadeusz Piersiak, Rafał Szczerbakiewicz, Artur Timofiejew, Dariusz Trześniowski, Bogna Zagórska  Wydawnictwo AKADEMOS
DKOS-4015-130/02	Dialog ze światem. Nauka o kulturze, literaturze i języku. Program nauczania języka polskiego dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum (zakres podstawowy i rozszerzony).	Adam Regiewicz  Wydawnictwo Literackie Sp. z o.o.
DKOS-4015-143/02	Przeszłość to dziś. Program nauczania języka polskiego w liceum ogólnokształcącym, liceum profilowanymi technikum. Zakres podstawowy i rozszerzony.	Przemysław Czepliński, Agnieszka Karolczuk, Alina Kowalczykowa, Krzysztof Mrowcewicz, Ewa Paczoska , konsultacja - Teresa Kosyra-Cieślak, opracowanie - Teresa Marciszuk  Wydawnictwo Piotra Marciszuka STENTOR Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
DKOS-4015-148/02	Człowiek w kulturze. Program nauczania języka polskiego dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego, technikum (zakres podstawowy i rozszerzony).	Jadwiga Czub-Rojewska, Jadwiga Łojek  Wydawnictwo Literackie w Prywatyzacji
DKOS-4015-163/02	Wędrówka do źródeł. Program nauczania języka polskiego w liceum ogólnokształcącym, liceum profilowanym i technikum w zakresie podstawowym oraz w liceum ogólnokształcącym i liceum profilowanym w zakresie rozszerzonym.	Grażyna Trochimiuk, Teresa Bojczewska  Oficyna Wydawniczo-Poligraficzna i Reklamowo-Handlowa "Adam"
DKOS-4015-178/02	Mówię, więc jestem. Program nauczania języka polskiego na poziomie liceum w klasach I-III. Kształcenie językowe.	Halina i Tadeusz Zgółkowie Spółka Wydawnicza Od nowa
DKOS-4015-204/02	Odcień słowa. Program nauczania języka polskiego w klasach I-III liceów ogólnokształcących i liceów profilowanych. Kształcenie w zakresie podstawowym i rozszerzonym.	Danuta Krzyżyk, Bogdan Zeler VIDEOGRAF EDUKACJAAdres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
DKOS-4015-222/02	Program nauczania języka polskiego dla szkoły średniej w Kazachstanie.	Rozalia Skiba, Józefa Szpak Centralny Ośrodek Doskonalenia NauczycieliAdres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
DKOS-5002-79/03	Między dawnymi i młodszymi laty. Program nauczania języka polskiego dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum. Kształcenie ogólne w zakresie podstawowym i rozszerzonym.	Mariusz Pawłowski, Katarzyna Porembska, Daniel Zych Wydawnictwo NOWA ERA
DKOS-5002-30/05	Program nauczania języka polskiego w liceach i technikach. Zakres podstawowy i rozszerzony.	Joanna Grzymała, Ewa Hoffmann-Piotrowska, Beata Trędowska Oficyna Edukacyjna * Krzysztof Pazdro Sp. z o.o.
DKOS-5002-26/07	Klucz do świata. Literatura, język, komunikacja. Program nauczania języka polskiego w szkołach ponadgimnazjalnych, zakres podstawowy i rozszerzony.	Włodzimierz Japołł, Beata Drabik, Jakub Pstrąg, Andrzej Zawadzki Wydawnictwo Szkolne PWN
DKOS-5002-53/07	Język polski. Zakres podstawowy i rozszerzony. Program nauczania dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum.	Mariola Pobidyńska Wydawnictwo Pedagogiczne "Operon"Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
DKOS-5002-17/08	Zrozumieć tekst-zrozumieć człowieka. Program nauczania języka polskiego dla liceum i technikum	Katarzyna Olejnik Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne S.A.

7. Charakterystyka niektórych programów nauczania

1. II etap kształcenia

• Język polski: słowa jak klucze.

• realizacja programu: klasa 4. - 5 godzin, klasa 5. - 5 godzin, klasa 6. - 5 godzin tygodniowo;

• kształcenie językowe - przynajmniej połowa godzin lekcyjnych;

• przyznaje on nauczycielom i uczniom dużą swobodę w projektowaniu procesu kształcenia;

• zakłada przede wszystkim kształcenie umiejętności uczniów i wyposażenie ich w konieczną i potrzebną wiedzę;

• umożliwia samokształcenie;

• treści programu: język polski z uwzględnieniem kultury informacyjnej, wychowania patriotycznego i obywatelskiego oraz wychowania do życia w rodzinie;

• kolejność realizacji haseł programowych jest dowolna;

• eliminuje encyklopedyzm;

• różnorodna tematyka lektur;

• Słowa na start! Program nauczania języka polskiego w klasach 4-6 szkoły podstawowej.

• zapoznanie uczniów z wartościowymi tekstami w celu zachęcenia ucznia do czytania;

• zawiera elementy zaspokajające ciekawość świata i pomagające osiągnąć cele wychowawcze;

• spiralna budowa programu;

• treści z zakresu kształcenia literackiego podzielone na bloki tematyczne;

• Czarowanie słowem.

• znaczenie kształcenia językowego, literackiego i kulturowego jest postrzegane w perspektywie całego procesu nauczania (od nauczania zintegrowanego do matury);

• budowa spiralna programu;

• nauczanie systemowe;

• przygotowanie do sprawdzianu po klasie VI;

• treści wychowawcze połączone z tekstami kultury;

• punkt wyjścia w kulturowym odbiorze świata - JA i poczucie własnej tożsamości, a punkt docelowy - WSZECHŚWIAT i poczucie własnej wartości młodego człowieka;

• Materiał nauczania ujęty w działy: teksty kultury (w tym: propozycja lektury uzupełniającej), terminy teoretycznoliterackie i inne pojęcia kulturowe, formy wypowiedzi pisemnej, nauka o języku, ortografia i interpunkcja.

2. III etap kształcenia

• Świat w słowach i obrazach.

Program nauczania je˛zyka polskiego dla gimnazjum jest kontynuacja˛

tres´ci kształcenia zawartych w programie dla szkoły podstawowej pt. Słowa

jak klucze II. Proponujemy w nim usystematyzowane nauczanie przedmiotowe.

Przystosowany jest on do wymagan´ ,,Podstawy programowej'' je˛-

zyka polskiego proponowanej przez MEN i potrzeb zreformowanej

szkoły, nie zakłada jednak rewolucji programowej. Tres´ci nauczania

podporza˛dkowane sa˛ kształceniu umieje˛tnos´ci polonistycznych i komunikacyjnych

niezbe˛dnych do funkcjonowania we wspo´łczesnym s´wiecie,

a takz˙e kształtowaniu systemu wartos´ci jako podstawy kierowania

własnymi zachowaniami ucznio´w. Gło´wna˛ idea˛ programu jest odejs

´cie od encyklopedycznego przekazu wiadomos´ci. Uczen´ ma

nie tyle wiedziec´: co? (znac´ na pamie˛c´), ile rozumiec´: jak? i wiedziec´:

po co? Wiedza ma byc´ funkcjonalna, licza˛ sie˛ wie˛c umieje˛tnos´ci znajdowania

informacji, ich dobo´ r, samodzielnos´c´ mys´lenia i nawyk samokształcenia.

W programie znalazło to odzwierciedlenie w rozwia˛zaniach szczego

´łowych. Tres´ciom kształcenia (wiedzy) przypisane sa˛ odpowiednie

umieje˛tnos´ci na dwo´ch poziomach: podstawowym (P) i ponadpodstawowym

(PP). Poziom P obejmuje wymagania konieczne i podstawowe,

kto´rym odpowiadaja˛ stopnie: mierny i dostateczny. Poziom PP

to wymagania rozszerzaja˛ce i dopełniaja˛ce, a stopnie - dobry i bardzo

dobry. Aby osia˛gna˛c´ poziom PP, uczen´ musi nabyc´ umieje˛tnos

´ci z poziomu P. Podział na poziomy ułatwi nauczycielowi sprecyzowanie

wymagan´ na poszczego´ lne oceny i umoz˙liwi osia˛gnie˛cie skutecznos

´ci w uczeniu dzieci bardziej i mniej zdolnych. Tres´ci nauczania podzielono

na działy: ,,Słuchanie'', ,,Mo´ wienie'', ,,Czytanie teksto´w słownych i odczytywanie

innych teksto´w kultury'', ,,Pisanie'', ,,Nauka o je˛zyku''.

Układ tres´ci i umieje˛tnos´ci ma charakter spiralny, a wyro´z˙nione działy

programu sa˛ zintegrowane - wzajemnie sie˛ przenikaja˛ i uzupełniaja˛. Tres´ci

polonistyczne zostały powia˛zane z elementami filozofii, sztuk plastycznych

i muzycznych, a takz˙e z kultura˛ masowa˛ i edukacja˛ multimedialna˛.

Umoz˙liwi to poszukiwanie zwia˛zko´w pomie˛dzy poszczego´lnymi dziedzinami

tworzonej przez człowieka kultury.

7

Przy układaniu listy lektur uwzgle˛dniono naste˛puja˛ce kre˛gi tematyczne:

- wiara jako motywacja działania;

- dyskurs o przeszłos´ci i przyszłos´ci; poszanowanie tradycji, patriotyzm,

bohaterstwo; zwia˛zki człowieka z natura˛;

- postawy z˙yciowe i wybory moralne: dobro i zło, prawda i kłamstwo,

cnoty i wady, miłos´c´ i nienawis´c´, przyjaz´n´ i wrogos´c´, rados´c´ i bo´ l,

cierpienie, wartos´ci materialne i duchowe;

- dojrzewanie; proces dorastania do z˙ycia społecznego (uczuciowego

i rodzinnego); upływ czasu - przemijanie,

- inne teksty kultury.

W obre˛bie kre˛go´w tematycznych lektury zostały ułoz˙one w porza˛dku

alfabetycznym. Moz˙na je traktowac´ jako przekaz i s´wiadectwo wartos´ci

takich, jak: miłos´c´, przyjaz´n´ , odpowiedzialnos´c´, patriotyzm, wolnos´c´,

godnos´c´, wiernos´c´, altruizm, tolerancja, honor itp.

W klasie pierwszej proponujemy teksty z kre˛gu literatury mimetycznej

(nas´ladowczej), w drugiej - z literatury przekształcaja˛cej, w trzeciej -

z literatury kreacyjnej. Analiza teksto´w literackich winna takz˙e uwzgle˛dniac´

propedeutyke˛ nauki o literaturze, uwraz˙liwiac´ na specyfike˛ dzieła literackiego

i jego je˛zyk, słuz˙yc´ ro´z˙nym sposobom rozumienia i interpretacji. Umoz˙liwi to

uczniom odkrywanie wartos´ci uniwersalnych, wspo´lnych dla ludzi ro´z˙nych

epok i kultur. Teksty ze spisu lektur opatrzone gwiazdka˛ stanowia˛ kanon

zaczerpnie˛ty z ,,Podstawy programowej''. Pozostałe utwory sa˛ propozycjami

autorek. Nauczyciel moz˙e zrezygnowac´ z jakichs´ pozycji, zaproponowac´ inne,

decydowac´ o kolejnos´ci omawianych teksto´w i o tym, w kto´rej klasie sa˛ one

wprowadzane. Pojawienie sie˛ w spisie lektur przykłado´w poezji i nowelistyki

z XIX i XX wieku jest zgodne z wymaganiami ,,Podstawy programowej'', ale

tytuły konkretnych utworo´w pochodza˛ od autorek, dlatego nie zostały one

oznaczone ,,*''.

W naszym zestawie znajduja˛ sie˛ fragmenty Biblii, mity, utwory

literackie dawne i wspo´ łczesne, fragmenty publicystyki i inne teksty

kultury. Stwarza to szanse˛ na pogłe˛bienie rozumienia zjawisk kulturowych

przeszłos´ci, a w konsekwencji - na bardziej s´wiadome uczestnictwo

w kulturze wspo´ łczesnej.

Lekcje je˛zyka polskiego winny wyrobic´ u ucznio´w nawyk wartos´-

ciowania doste˛pnych teksto´w kultury i nauczyc´ ich odbioru programo´w

telewizyjnych i audycji radiowych, adaptacji filmowych, poezji s´piewanej

i teksto´w publicystycznych.

8

Celem kształcenia polonistycznego w gimnazjum jest takz˙e podnoszenie

sprawnos´ci je˛zykowej ucznio´w, czyli zdobycie przez młodego

człowieka praktycznej umieje˛tnos´ci swobodnego i skutecznego posługiwania

sie˛ je˛zykiem w mowie i pis´mie. Chodzi nie tylko o włas´ciwe stosowanie

słownictwa, zwia˛zko´wfrazeologicznych, synonimo´w, peryfraz, o poprawne

budowanie zdan´ , przemys´lane komponowanie całego tekstu, bezbłe˛dna˛

ortografie˛ i interpunkcje˛, ale takz˙e o umieje˛tnos´c´ odpowiedniego formułowania

mys´li w zalez˙nos´ci od sytuacji komunikacyjnej.

Elementy kultury masowej traktujemy jako nos´nik przekazu, kształtuja

˛cy postawy i oddziałuja˛cy na s´wiadomos´c´ odbiorcy (pozytywnie

i negatywnie) oraz jako komentarz do teksto´w literackich.

Lekcje je˛zyka polskiego w gimnazjum, realizowane zgodnie z tym

programem, winny byc´ two´rczym działaniem stymuluja˛cym aktywnos´c´

• ucznia i jego humanistyczne dojrzewanie.

3. IV etap kształcenia