Deutsh i Gerard:

DWA RODZAJE

WPYWU SPOECZNEGO:

- informacyjny

- normatywny

Czynniki modyfikujce skonno do konformizmu

- parametry zdania

- grupa nacisku

- osobowo czowieka poddawanego naciskowi

- pe i kultura

- moment w historii

PARAMETRY ZADANIA:

- niejednoznaczno rzeczywistoci zewntrznej

- wano zadania

(gdy zadanie trudne, wano nasila konformizm; gdy atwe - obnia)

GRUPA NACISKU:

- jednomylno grupy nacisku

- wielko grupy

- status grupy

- podobiestwo (casus ubioru)

__________________________________________________ Pomocnicy eksperymentatora Osoba

badana

__________________________________________________

J J J J J
J J J J G
G G G G J
G G G G G
__________________________________________________

OSOBOWO

* LOC, DfC

SAMOOCENA

- wysoko

Hipoteza relatywnego poczucia kompetencji (Endler i wspópracownicy)

- pewno

* Pe

* Kultura (indywidualizm vs. kolektywizm)

* Czas (Moment w historii stymulujcy niezaleno vs. konformizm)

Teoria spoecznego uczenia

(J. Rotter, A. Bandura)

zakada, e

uczymy si zachowa spoecznych poprzez obserwowanie i naladowanie oraz w wyniku nastpujcych po zachowaniu karach i nagrodach

Bandura

W realnym yciu modele agresywne najczciej spotykamy w:

- rodzinie

- wasnej subkulturze

- mass mediach

Spoeczne uczenie si hipokryzji

Gdy rodzice mówi:

Nie bierz ze mnie przykadu. Rób co mówi ci, e masz robi, a nie to, co sam robi

dzieci

Robi, to co rodzice robi, a mówi to, co rodzice mówi

Efekt kameleona (Chartrand i Bargh)

tendencja do mimowolnego naladowania ruchów ciaa, sposobu mówienia, tonu gosu etc. innej osoby, z któr wchodzimy w interakcj

Liczba zachowa na minut w warunkach, gdy wspópracownik eksperymentatora pociera swoj twarz

POCIERANIE BUJANIE

TWARZY NOG

0,57

0,57 0,35

Liczba zachowa na minut w warunkach, gdy wspópracownik eksperymentatora zakada „buja nog”

POCIERANIE BUJANIE

TWARZY NOG

0,45 0,73

Warunki wystpienia wpywu mniejszoci na wikszo (Serge Moscovici):

* Mniejszo jest konsekwentna (nie zmienia pogldów)

* Mniejszo jest spójna (poszczególni czonkowie mniejszoci demonstruj t sam postaw)

_____________________

Nowak & Vallacher:

* Bble nowego w morzu starego (skoncentrowanie si mniejszoci w przestrzeni)

* Dynamika zmiany